實用的六年級作文集合8篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
收到這封信您一定很意外吧！我之所以寫這封信是因為我想在母親節來臨之際，為親愛的母親——您，獻上我的感謝與祝福。
不知不覺中，您生下我已過了12個春夏秋冬。您雖然沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但您的點點滴滴卻是我生命的源泉。12年前那個寒冷的冬天，是我永遠無法忘懷的。雖然那時我什么也不知道，但幼年的我常常要求您給我講生我時的故事，而您就會用手輕輕的摸著我的頭，說道：“你在我肚子里的時候，胎位不正，醫生考慮剖腹產。可是，我心里只有一個念頭，那就是一定要把你自然地生下來。我整整掙扎了一個上午，那時窗外正下著大雪，我卻只穿了一件單衣，肚子疼得就像海水在翻騰一樣。我的汗把單衣都浸濕了，我抓著被單，在一次次劇痛中發出陣陣痛苦的尖叫聲……”聽您講這個故事時，就已經注定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因為您的決心：自然生，讓我更勇敢，更堅強。我永遠都不會忘記這次的經歷是您的痛苦換來的。
您在那樣寒風刺骨的天氣里生了我，又一把屎一把尿地把我拉扯大，是一件多么不容易的事兒啊！更何況，您對我百般疼愛，無微不至地呵護。還記得：幼兒園時，您每天不顧上班勞累，騎著自行車來接我，而我卻耍小脾氣，撅起小嘴說：“人家依依的媽媽開摩托車來接她。”剛上小學時，我家在班里數最遠了，您每天送我上學，接我放學。二年級開始，您鼓勵我自己乘車上學，培養我獨立、自強的能力。現在，我已經是小學六年級的畢業生了，在這六年中，您洗衣、做飯，冷暖掛在心，小病小傷了您心疼……媽！你對我的疼愛是無法用言語來表達的，即使我說的再多、再多，也永遠說不完、道不盡您的“豐功偉績”。
我至今還清楚地記得，小時候，您常在別人面前說：“她還小呢！”那時，我就想快點長大。可現在我才明白：我在您的心中永遠是長不大的孩子……
六年級作文 篇2
在我眾多的課余生活中，最有趣的要數暑假爬樹、摘梨了。
暑假，媽媽帶我去林場的姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。
吃過午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園，我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛，梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風刮來，梨子輕輕晃動，就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹去摘。于是，我抓住兩根樹枝，一步步往樹上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨，還差點從樹上摔下來。我趕緊穩住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來一個。可當我把那個大梨摘下時，發現幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛，使樹枝搖晃，把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看，只見那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。
這時，在樹上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時，要一手托著梨，然后再向上輕輕一推，梨就會乖乖地掉下來。”我重爬上樹，按著表哥說的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關系，只要梨不掉下來，就很不錯了。
爬樹、摘梨。讓我體會到了果農的辛苦，懂得了要愛惜勞動果實。同時，我也感受到了勞動帶給我的快樂。
六年級作文 篇3
我的家在亞林所，那是一個風景如畫的地方，更是一個植物的大王國。從我家的窗戶往外看，可以看到一個絢麗多彩的大世界。當然，這個大世界的一年四季都是美不勝收的。
春天，透過窗戶往外看，只見遠處的山上呈現了五彩斑斕的顏色，有粉得似霞的桃花，它們含苞欲放，一點一點的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上；有紅得像火的映山紅，多美的映山紅啊！水靈靈、紅艷艷的，像火苗、像朝霞，把整座山都映紅了，怪不得叫“映山紅”呢！
夏天，放眼望去，山上一片碧綠，綠得發亮。在烈日炎炎之下，這些香樟樹為我們遮住了太陽，讓我們感到了一份涼意。綠蔭中的蟬聲，此起彼伏，奏出優美的樂曲。夏天的晚上，健身房里更是熱鬧非凡，爺爺奶奶、叔叔阿姨們都在里面打羽毛球，打臺球或打乒乓球；而小朋友呢？比他們更忙，一會兒跑東，一會兒奔西，一會兒捉迷藏，一會兒玩“抓人”，玩得不亦樂乎。豆大的汗珠理所當然也不停地從額頭上冒出來……
秋天，正是桂花盛開的季節。從窗戶往外看，只見滿目堆青疊翠中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是多么素雅，那么大方，那么生機勃勃，叫你不得不刮目相看。特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透到每一個空氣分子中，熏得人都要醉了。再眺望遠處的那座連綿不斷的山巒，紅黃交錯，偶爾還加一點綠。滿山遍野的楓樹，火紅的楓葉這里一叢，那兒一簇，像火苗在燃燒，像紅綢在飄舞，把山巒點綴得更加富有生氣。銀杏樹那剛直的樹身中間伸出幾條柔曼的臂膀，像密密層層的嫩黃葉兒撐開，像一柄碩大無比的傘。
冬天，亞林所又是另一番景色。整座山都被冰雪覆蓋了，白皚皚的一片。許多樹木都變得光禿了，在寒風中瑟瑟發抖。可是雪松好像一位頂天立地的巨人，不畏嚴寒地站在那里。臘梅也是，那布滿枝頭的散發幽香的小花，宛如一片黃云，把人的心都沁醉了。
窗外的景色就是這么美，只要你留心去觀察……
六年級作文 篇4
轉身的一瞬間，我們好似形同陌路。
那時7月底，還清楚的記得，我們畢業；那時盛夏，我們沒有流淚，沒有離別的贈言。就只是笑容滿面、談笑風生的走出母校；那時離別，心想同學們會依依惜別，但最終誰也沒理睬誰。多年的同窗就這樣了了而過了。好似從來沒有感情。
在新的學校里看到從前的同窗。有時理睬，有時裝傻。只是因為太小沒有真情嗎？
一次下課，見有以前的同學來找我，而且很友好。我很驚喜也很茫然。可聽說要我幫他們一件事，我的心情突然就落了下來，陰霾在我的上空籠罩著。無法表達的傷心、難過。卻也不能在臉上顯示出來，對他們，我也只能強顏歡笑。
歲月流逝，隔離了許多東西，情感不會在心海中淤積，隨著海浪翻滾而來，漫著從前點點滴滴的暖，浸潤這靈魂，感念著友情的縷縷夏風，可風吹過這一瞬間，都帶走了。好像不曾有過了。就像那天空的朵朵白云，等再次抬頭仰望時，風就把它們吹倒了另一個地方，只剩下碧空如洗。而云朵里，承載著童年時快樂的記憶。
真希望時間就停留在那里，真希望思想就停留在那里，真希望友誼會天長地久。可懂得越多，傷的就越深。還是承諾……“一輩子做好朋友，一輩子不分手。”那時的我們勾著小指頭這樣說。可現在呢，我在這，你在那，許久不聯系。這是好朋友嗎？可能已經分手了吧……
時間沖淡一切這句話我終于領悟了。如果我在歲月的邊緣吶喊，那過去了的人和事還能再回到我身邊嗎？時間卻說：不能。
六年級作文 篇5
兄弟雨，兄弟情
——題記
放學了，天空陰暗暗的，雨一直下著。
我一個人走在路上，雨點打在臉上，讓人不禁覺得涼颼颼的。
走在我前面的是一對兒哥弟倆，哥哥輕輕摟著弟弟，弟弟則把頭輕輕靠在哥哥的肩下。顯得很親密。
我慢慢地走在他們后面，觀察著他們。
風呼呼地刮著，樹被風吹得向一邊倒，風像一只發怒的獅子，向人們怒吼著。
“哥哥，我冷。”弟弟停下來說。
“沒關系，看我的。”哥哥也停下來。
哥哥伸出雙手放在嘴邊，哥哥哈了口熱氣，只見白色的.氣沖進他的手心，過了一會兒，白氣不見了。
哥哥用手摟著他弟弟的臉。
“暖和嗎？”
弟弟并沒回答，只學著哥哥的樣子，也把手放嘴邊，哈一口熱氣。然后把白白的小手往上伸，夠不著哥哥的臉，便踮起腳，輕輕地摟住了。
哥哥微笑了起來，弟弟也裂開了他的小嘴，笑聲回蕩在整個雨天是那么甜蜜。讓人聽了，倍感溫馨。
那一幕，讓人看了。感受到了濃濃的親情。
六年級作文 篇6
“好了大家安靜，我來報成績了。”老師的這句剛一脫口，教室里立刻變得鴉雀無聲，只剩下隱約的心跳聲……
車外的風還很大，吹得我的牙齒直哆嗦，再加上萬分的緊張，可想而知，當時的窘迫。
這是我初一年級參加數學奧林匹克競賽時的狀態。
走進考場，已經有許多同學就位了。大家多穿的很多，使得這本就不寬大的教室，顯得更為狹小。房間沒有開空調，呼吸出的水蒸氣在空氣中氤氳。房間的窗戶也蒙上了一層水汽，隱隱約約地可以看見路上行色匆匆的行人。我坐在座位上無聊而焦躁地翻弄著筆袋。
“鈴鈴——”，一場無聲的戰斗開始了。此時教室里只剩下沙沙的書寫聲與隱約的呼吸聲。我不時用余光掃著手表，生怕完成不了試卷。
一個半小時的光景在書寫聲中流去了。“唉，總算是完成了，”我不禁長嘆一聲，一塊石頭總算是放下了。
然而，只經過兩個月基礎訓練和一周集訓的我，實在沒有勇氣奢望一個好成績。
我與一幫新認識的朋友一邊聊天，一邊等待結果。我從覺得自己的成績會比他們的差，因為從他們的侃侃而談中我聽出了勝券在握。所以我的語氣在無形中便多了一份唯唯諾諾。
下面便是開頭的場景。老師開始報成績：“我先來報優勝獎的名單。”老師一次報了優勝獎和三等獎的名單，可是都沒有我。而周邊的同學幾乎都得到了，從他們的眼神中我讀出了悔意、滿足與輕視。我已完全不抱希望了。
就在我無可奈何的低下頭時，我聽見了“二等獎，鄭清揚。”我有些不可思議，甚至懷疑出現了幻聽。直到老師第二遍催促時，我才遲疑地走上講臺。我再翻開獎狀時，看見了我的名字，我才確信這一切是真實的。也許是多了一份自信，走回座位的路上，我的步伐變得堅定了、自信了。回到座位上，我從別的同學的眼神中讀出了羨慕與不可思議。
門外依舊寒風凜冽，我卻不再縮手縮腳，昂首闊步，未來很美好。
那個冬天，是個收獲的季節，我收獲的不僅僅是成績，還有自信與未來。
六年級作文 篇7
我有一個可愛調皮的小表弟，他叫范旋周，今年兩歲了。他的皮膚像雪一樣白，臉像蘋果一樣圓，淡淡的眉毛，黑黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，真是非常的可愛！
夢林有的時候非常的可愛。記得有一次，他穿了一件大熊貓的衣服，真像一個大熊貓（因為它本身就像一個大熊貓，所以穿上這件衣服以后就更像大熊貓了）！我坐在姥姥家的炕上，正一本正經的教夢林玩智力游戲：剪刀、包袱、捶。我是“屢戰屢勝”而夢林卻是“屢戰屢敗”。夢林見自己贏不了，便耍起賴皮來——直在床上打滾。我看到他這個可愛的樣子，不禁叫起來：“小熊貓，小熊貓……！”不知怎么回事，夢林立刻安靜下來，剛才得不愉快全部都跑到九霄云外去了。只見夢林模仿大熊貓那笨手笨腳的樣子——彎著腰，再把兩個小手攥成兩個“眼睛”放在眼睛上，用這樣獨特的方法來表示這是大熊貓的兩個黑眼圈，我不禁被他逗得哈哈大笑。
夢林有時候也特別調皮。記得有一次，媽媽做完了飯，便高聲叫道：“吃飯了。”這時，夢林可成了大忙人，他嘴里不停地說著：“吃，吃……”而且還拉著舅母往飯桌邊走去。舅母故意說：“我不吃，你先吃吧！”這時。夢林可不高興了，不過他還在這里等著，好像在等舅母回心轉意。舅母瞧見夢林這副模樣，便笑著說：“好，吃，我吃哈！”夢林聽到這句話立刻“由陰轉晴”，欣喜的跑到了桌邊，做到了自己特定的位置上。
這就是我的小弟弟，一個調皮可愛的“小熊貓”。
六年級作文 篇8
她，姓王名丹，長得眉清目秀，雙眼炯炯有神，豐厚的嘴唇，有一頭秀麗的長發。我跟她發生過許多有意思的事，其中那一件令我印象最深……
那是一個星期六，天格外的明媚。咚……咚咚，不用說，是王丹來找我了。我飛快的跑到冰箱里，拿出了一個鼓鼓口袋，她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。她沒有想到我會帶這么多。我們一起跑到了桂花樹下面，那是我們的秘密基地。她微笑著露出了兩個小酒窩，清脆的聲音對我說：“謝謝你了，我太激動了，沒想到你帶了這么多。”我激動的一下子都拿了出來，有：梨子、香蕉、桂圓、火腿、小刀、盤子、叉子還有我們最喜歡的獼猴桃。我們把水果都解決了，就差擺盤了，可是我們倆在擺盤上有了分歧，我認為要擺成“花兒”型的，她確認為要擺成“塔”型的。我生氣了，根本不管她，自己做自己的，她也這樣，哐……哐，盤子和水果都掉地上了，她那長長的睫毛上掛滿了淚珠。
從那以后，我再也沒有找過她，我也知道是我不對，可是我還是放不下面子，給她道歉……直到有一天我看見她和她的父母背上都背著包，手上也提滿了東西，我知道了，她以前和我說過她要去老家的，沒想到這么快。“王丹，你會回來么？”她微笑著點頭并對我說：“李昱熳下個星期六在桂花樹下等我回來。”說完她上了車。
四年過去了，每個星期六我依舊在桂花樹下等她，等著那個熟悉的身影……
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