實用的我的八年級作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的八年級作文 篇1
不經意翻翻一些褪色的照片，傷感的我有著太多的惆悵與無奈。再多的堅強早已被寂寞吞噬，我的天空，為何掛滿濕的臉，為何總灰著臉，為何任憑悲傷一遍遍侵犯？天空的淚水飄進紗窗，灑在我的唇邊，清清的、涼涼的，仿佛還帶著點點若有若無的苦澀……
尋找最初的我，雖是一只小小的毛毛蟲。
看似卑微的不能再卑微的小生命，但卻擁有著再往前邁一步的勇氣，即使更多的人選擇了停留。而我，為了有朝一日變為飛躍的蝴蝶，從未停止前進的步伐，雖然早已傷痕累累。夢想是我們最渴望看到的風景，在未來的那一天，定將它實現，終于，我飛上了天空——蝴蝶！
飄飄然的享受著成功的滋味，忘卻了前夕的苦痛掙扎；忘卻了那時的遙遠的夢想，忘卻了當時不懈奮斗的毅力，只有勝利之后的孤高自傲，而那些另人欽佩的精神，早已悲催……或許現在的我很快樂、很享受，卻懷念從前那段時光，懷念從前的我，雖然沒有名利，卻很充實、很輕松！
尋找最初的我，那個小小的毛毛蟲，哪個小小的孩子，那個為夢想而不懈奮斗的毛毛蟲！
尋找最初的我，即使沒有現在的權勢，卻仍顯得高貴！
尋找最初的我，再次重溫那緊迫的時光，不再墮落！
從此刻起，我決定了：
尋找最初的我！！！
我的八年級作文 篇2
時光荏苒、日月如梭。我已經和D107的舍友們朝夕相伴了多個歲月。我多么感謝舍友們對我無怨的幫助和支持，但更慶幸我們宿舍永遠有那么一個盡心盡職、無私奉獻的身影，那便是我們任勞任怨的舍長。
初來乍到時，她給我的印象是如此平凡，給我的感覺的是如此陌生——高挑清瘦的身軀，尖而稍瘦的臉頰上、總會掛起一副和藹可親的音容笑貌，是那么的親切自然。于是漸漸，我們都愛戴她。
作為一舍之長，處理宿舍事務是理所當然的。所以我們對待舍長也是一如既往的“事事信賴，處處依賴”。直到那么一次… …一次宿舍評比后，舍長一聲不吭地回到宿舍，對我們也不理不睬，臉上既是憂慮又是怒色。“該不會又被老師訓了一頓吧?”“哎，看樣子十有八九都是!”“怕什么，萬大事有舍長在，她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣，才不會怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時舍長怒氣沖沖的朝我們疾步走來。她眉頭緊鎖，滿臉慍色，五官也不受控制地扭縮成一團，一看便是暴風雨的預兆。“憑什么就得我負責，你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們，從今天開始我再也不管你們了!隨便你們對宿舍愛理不理、不聞不問的，好自為之吧!”對這始料不及的責罵，我們驚愕極了。全場鴉雀無聲，只有陽臺傳來舍長獨自掃地的沙沙聲。但眼看她怒火中燒，我們又怎能坐視不理呢?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負荊請罪”。起初舍長還是惱怒不堪，但幾經我們的再三央求，她的情緒才由怒轉喜，終究轉為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲，是如此瘋狂，卻充滿和諧… …
不知從何時起，總有那么一個人，在值日生沒有及時打掃衛生時，親自代勞;在無人監督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂給予歡樂和安慰… …即使這一切在別人看來是如此微不足道和平凡，但這難道不是一位關愛他人、熱心盡職的舍長的表現嗎?我由衷感謝這位默默奉獻的舍長!
我的八年級作文 篇3
自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發光彩？
凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。
小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場--高低起伏；我的體質更是“態生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。
三年級的一天，同學們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關。一會兒，老師來了，同學們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分數，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學，大家要向她學習，繼續努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。
現在的我性格有了很大轉變，學習成績提高了，對自己也更有信心了。
一次數學考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉念一想：我為何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發光彩，自信的學習。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
我的八年級作文 篇4
如果世界的每個人都擁有幸福，誰還會孤獨，誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛，誰不愿每天都是一首曲，每個音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細雨。我卻磨著孤獨的墨。
不愿，讓風吹動心湖，不愿，讓雨打亂的思緒。或許是心里沒有依靠，那一忘無垠的藍天便成了我的依托，沒有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍轉墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里，哼唱著孤獨，那里有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨是冷色調九宮格，釋放著自由，無壓，卻關住了快樂與笑容。
站在高峰之顛，傲視天穹，與日月爭輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風的追逐，還是樹的不挽留，還未散發光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認識到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風吹來，你撞我，我碰你，發出沙沙的響聲，他們在歌唱，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨的葉，一陣風吹來，它卻不能發出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強有力的抖動。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。
此時的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨變了色，不再只是灰色的格調，猶如未經雕飾的鉆石，散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實太陽光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的'肉體，不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。
畫著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉，我知道我改變了孤獨的色彩。
我的八年級作文 篇5
童年是每個人一生當中最美好的時代，那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當時的懵懂在現在看來可能完全不符合邏輯，而正是因為自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。
我的童年就很有趣，小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險玩什么，絲毫沒有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂，因為我有一個嗜好，說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個得意作品。（其實它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時涌上心頭，每天放學后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負有心人。找了半個多月終于在半山腰發現一棵樹長得很彎而且縱橫交錯，我突發奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個月后我們拿著工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會就倒下了，我們兩個把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。
現在想起來，當時多么有趣啊！為了一個心滿意足的作品，竟然花費兩個多月的大好時光。真糗啊！
爬樹
一年暑假，我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手，而我雖然不會，但看了一會兒就會了。看起來容易，做起來難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個難度系數小的嘗試，我那靈活的身體一會就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說這算什么，我領你去一個地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來到一個偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷，自尊驅使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們全神貫注的看著我，10分鐘、20分鐘……一個小時過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試，都沒有辦法。
我絕望了，這是一個響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒事，小心點，抱緊點，慢慢地。”我的身體熱了起來，但還保持原狀不動。
求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放松了些，準備休息一會兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個人都貼在了樹上，一下子滑了好長距離。終于停了下來，雙腳努力尋找著力點，與此同時雙手也沒有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來。
當我站起來的時候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經發紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現在回憶起來，我的膝蓋仍然發抖，真不知道當時是怎么忍過來。
童年的很多糗事，每每回憶起來，總會感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
我的八年級作文 篇6
你看過《喜羊羊與灰太狼》嗎，如果你看過那么你肯定知道里面的一個主要人物——灰太狼！
有很多人認為灰太狼自私，不負則任，很蠢。
可我不像這么，我認為灰太狼是一個很好的丈夫，他明明比紅太狼強大，可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每當紅太郎拿平底鍋打他時，他自己身體疼，可我更知道他的心更痛，因為他知道自己沒有讓老婆兒子過上更好的生活。
而且我認為灰太狼一點也不蠢，因為他很聰明，真的很聰明，因為他發明過很多高科技，常常把小羊們打得措手不及，只是喜羊羊更聰明，否則就不會每次都無工而返了。
灰太狼還是一個很負責任的人，他不甘老婆兒子一直沒羊吃，每天不顧風出日曬，大雪飄林的抓羊，雖然每次都沒有成功，但是這種精神還是值得我們贊揚的。聽了我的這段話，你該如何看待灰太狼哪？
我的八年級作文 篇7
我眼中的男生，在課堂上老師只要一提問，就恨不得把頭低到課桌底下面去；或者是十分調皮搗蛋，把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上；或者是在操場上大開殺戒，體育項目樣樣精通；或者是學霸級別的人物；又或是……
我眼中的男生，時而是調皮搗蛋的。先說我們班的男生吧！下課的時候，有個男生拿著一張貼紙，把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍，貼紙就牢牢地粘固在這個人的背上，然后被粘的那個人扭過頭來，一臉疑惑的望著那個男生，那個男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個男生背上的紙條的時候，都在哈哈大笑，那個男生也瞬間明白了，他又氣勢洶洶的回來找那個男生。
我眼中的男生，時而大顯男子氣概，心胸開闊，不拘小節。有一次，我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上，茶杯頓時四分五裂，我十分內疚。于是我又買了一個一模一樣的茶杯還給他。我以為他會罵我，相反，他不但沒有罵，還安慰我不要在意。
我眼中的男生，時而很細心。他會在你傷心難過的時候安慰你，會在你需要幫助的時候幫你一把，他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因為某件事而傷心，或因為某件事而哭泣，他們總會安慰我。
我眼中的男生，時而……
這就是我眼中的男生，雖然很平凡，但他們所做的事卻一點也不平凡。
我的八年級作文 篇8
現在我們的生活越來越好了，父母對我們往往都是過分的溺愛，怕我們像他們以前一樣，吃吃不好，睡也睡不甜，所以總是子女要什么就給什么。每天都忙著賺錢給我們每天都不在家。
其實，我也是生活在這么一個家庭中，父母每天都給我錢可是每天都在外面賺錢，而我需要的不是錢而是家長的一句叮嚀，師長的一次表揚，都會讓我覺得溫暖無比。甚至有時跌倒被你們扶起，都會讓我渾身充滿暖流。可是沒有，你們每天都人我一個人在家里考慮過我的感受嗎？
有時候打雷下雨我會接到你們的電話，可是這不是你們打來問我怕不怕而是叫我關窗戶，拔電源，你們知道我多么希望在打雷下雨的時候哪怕是給我一個安慰我也會知足，也會感到溫暖啊！
可是在那時，我對父母的看法發生了轉變，那是在去年的一天，當時也是一個打雷下雨的晚上，因為當時的雷聲很大，我害怕就早早的去睡覺了，但在那天快凌晨1點的時候我被開門聲吵醒了，我聽見爸爸媽媽的聲音，他們正朝我房間走來我當時下意識的就假裝睡著，爸爸媽媽來到我的身邊親親我的額頭，對我說他們工作的苦，那個時候我的眼淚快留出來了可是我忍著，等到他們出去我才起來，那時我才知道爸爸媽媽他們的累，而我以前卻在埋怨他們，現在想起來真后悔。
在那時我心里頭就一片暖暖的。以前從來沒有的感覺。
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