初一的生活作文

時間：2022-01-05 13:05:09 初一我要投稿

精選初一的生活作文匯總10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初一的生活作文匯總10篇

初一的生活作文篇1

　　告別了豐富多彩的小學生活，我們這些小學生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的初一生活。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　新學校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保衛著操場的一切；一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒；一個個功能各異的體育設施穩穩地站在那里。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）

　　為了迎接新學期開學，學校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由于我平時不經常運動，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的后面。這時，我們班觀眾席上的同學大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個同學跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說：“加油，堅持就是勝利！”最后，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名，但看著他們那開心的笑容，我覺得“很值！”

　　初一要學習的知識非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數學題沒聽懂，晚上做作業的時候沒有寫上。第二天，我來到學校，急忙找到老師，并向她說明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細心地給我反復講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后，經過反復練習，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！（文章詳略得當是優點，但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

　　美好的初一生活是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開始！（抒情，升華文章主題！）

　　初一生活是美妙的、充實的、新奇的，令我們樂享其中。（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

初一的生活作文篇2

　　初一生活我最最愛的蝦米東東？當然是轉筆拉，so自從我轉筆以來，我已經摔了N只筆了，不過絲毫不減我對轉筆的癡迷。甚至買筆的時候也變成了不買好看的只買好轉的。

　　到了新的環境，不知道還有沒有和我臭，額~不，是“香”味相投的人。說真的這里會轉筆的人實在是少數，超人和美女同桌對此更是一竅不通，后面的小胖是略知一二，8過技術垃圾的很，和他PK簡直就是侮辱我的技術，原以為這里沒有轉筆高手的時候，無意間看到某人正在轉筆，難度不是很大但是相當嫻熟，和我嘛雖然還是遜色了那么一點，不過他因該在班里排的上老二了，老大嘛，本人不才，原由我擔任，西西~不過估計上去我要是老二就米人敢做老大了。

　　既然遇到了高手，我就也不可以坐以待斃了，必須加強練習，免的被人某人搶了D1，那就太太太不爽了。反轉地球差不多已經爐火純青了，不過天旋地轉我晚練，貌似還不行，還有拇指漂移我是一點也不會，雖然拇指漂移難度最小，可是我都沒有練過，剛剛那位高手玩的就是拇指漂移，可以和我的反轉地球比了。那就先從天旋地轉開始吧。

　　哈哈，看我的，飛！要掉下來了，我接我接我接接接……只聽一個清脆的聲音，筆掉在了地上，米接住啊。恩~撿起來，接著練。我飛~汗汗，又掉了。我再撿再飛……天知道練了幾次，終于低飛OK了，鼓掌鼓掌~~好棒~可是巨難的高飛不知道行不行也。額~試試看。用力點，哈哈，非上去了，在偶滴正上方，貌似要砸到我的腦袋，額~被砸笨就慘了，第一反映就是捂住臉，要是掉在臉上，那還不痛S我啊。滴答滴答……天知道經過了多少秒，不對也，怎么筆還米砸到我啊，透過手指的縫隙，地上沒有，奇怪，沒這么久吧，猛的把手那下來，前面站著某人，好象就是那個轉筆高手，這到不咋的，可惡的是我的筆在他手里，貌似掉下來的筆被他接住了，可惡~~~~這么一來，不就表示他比我厲害么，不甘心不甘心，絕對的不甘心。我再練，who怕who啊，我一定贏。恩，從他手里搶過筆之后，飛~又掉在了大地媽媽的懷抱里，到了上課，進步了也，至少可以接住幾次了。熬了45分，終于下課了，老師一閃人，我就立刻天旋地轉了……接住，漂亮!！剛剛出沒到了筆，老班就進來了，估計被她看到了撒。果然，她當著全班的'面海K了我……最最不能容忍的是她不許我再轉筆了。

　　哼哼，本人偏轉，看你能奈我何。她一離開，我就馬上又開始我的轉筆大業，正轉的興致勃勃，某人又不是時候的進來了，汗，又被發現了，老班一節下課要來巡視幾次啊，T0T接著不說也知道，這次是不僅僅是海K了，是東海渤海外加四大洋一起了。可憐了偶滴耳朵了，快要被震聾了拉，為什么老班的聲音這么大捏，哎，好米面子滴說。

　　下午的語文課也因為轉比而被脾氣很好語文老師K了，又有可靠消息報道老班已經去象我老媽告我的黑狀了，可惡ing生氣ing，真TM一年的倒霉事情都撞在今天一起來了……今天我即將面臨一場暴風雨了，為我祈禱吧。

初一的生活作文篇3

　　“太好了，我們在考完英語和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。

　　是的呢，眨眼間，過去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂，也感受到了溫暖。

　　剛來到清外，班主任強調我們不要在睡覺時講話，但是，我們20xx的女生可就當了耳旁風，晚上12點多才睡覺，才沒有講話。事后，也被老師批評了一番。過了那晚，我的初一生活開始了。

　　人們都說軍訓特別苦，但我卻認為，軍訓是有趣的，我與同學們一起學習體拳、一起練習站軍姿，下蹲等基本動作，一想扛木板……與朋友、同學在一起的日子總是特別的開心、快樂，故軍訓是有趣的。

　　結束了軍訓，我們便投入了緊張的學習氛圍中去了，大考前，一些同學施行“題海戰術”每天不停地刷著題目，還有一些同學知識沒有透，學好，要不是問老師，就是問同學……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個不停，課外活動去找老師，“補課”晚自習施行著“題海戰術”……每天忙得不可開交，學習時的生活，總是挺緊張的。

　　回到寢室，我們總是蠻快樂的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說著奇葩事兒，……不亦樂乎，我們盡情享受著快樂。

　　時間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過去，迎接，等待著的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠不會忘記我的初一生活！

初一的生活作文篇4

　　現在初中開學已經將近一個月了，我也變成了一名初中新生。在新的學校里會認識到新的同學，見到新的老師，學習到新的知識。

　　我發現我已經不是那個只會加減乘除的小女孩了。轉眼間，我就成為了一名初中生，時間過得真快。到了初中，也慢慢發現，初中的課程沒有小學的那么簡單，課程比小學多了很多，知識難度也難了很多，學習氣氛也變得越來越緊張了，來到這個學校，我的目標是在中考的時候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標，也是全班同學的目標。在剛開學還沒幾天的時候我就當上了語文課代表。之后，我和同學們的交流也多了，我也在這個新學校交到了新的朋友。我會和她們一起去吃飯、一起去操場散步、一起去學校里面的小賣部、一起討論問題。我現在是一名初中的住宿生，只有周五下午放學的時候才能回家，在宿舍里面，沒有人會幫我洗衣服、沒有人會幫我接水、沒人會催我早點睡覺、白天也沒有人會叫我起床，等等，這些都需要我自己一個人完成，沒有家長的幫助，也要讓自己慢慢的學會獨立。

　　再過將近一個月的時間，就要期中考試了，我也要好好學習，到期中考試的時候，能取得一個好的成績。不過，我希望，我不要再對學習只有三分鐘熱度，要好好的學習。過一段時間之后，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個地方，也是不好的。

　　初中階段，老師也變得越來越嚴厲了，并沒有像初中那么輕松。初中是一個重要的轉折點，不能馬虎。希望我能夠“不負韶華”，完成自己的學業，做自己想做的事情。

初一的生活作文篇5

　　剛才并沒有在做題，也沒有和別人聊天，而是陪著同學去了一趟醫務室，她感冒了，陪她拿藥。

　　回來的時候，看到新生的軍訓剛結束，然后看到他們的軍訓服，和去年我們的簡直天壤之別。有的時候也會感慨，會什么總是在發生變化呢，而且不是讓我們越變越好，而是讓我們成為過去的那種變化。

　　最近，越來越喜歡聽華晨宇的歌。

　　尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽，但總是覺得和華晨宇相比起來，還是缺少一點東西的。

　　同學開我玩笑說，缺少的這點東西，可能就是對華晨宇的喜歡吧。

　　我想，她說的可能很有道理，或許就是這樣的。

　　我現在正安靜地坐在圖書館五樓，看著身邊的人都在努力地學習，真的感慨，學習確實需要一種氛圍。我想，以后有空還是就來圖書館吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。

　　如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。

　　在宿舍，除了玩，看電視，打游戲，真的找不出其他的什么了，哦當然，還有吃。

　　可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過。

　　所以，我們理應追求那些讓自己變得越來越好的生活。

初一的生活作文篇6

　　充滿整個初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。

　　初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事，現在可能會認為十分有用。必定，成長，便意味著變化。

　　初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。

　　初一的旋律是張弛有度的，每每為了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續奮戰。而在奮戰過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？

　　初一的精神是上進的、永不放棄的，這才是一切關鍵和核心。多少次對學業的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向學校，在學校忙碌過后，又趕回家來，繼續鞏固這一天的知識。努力，只為心中那份理想。

　　初一的我們是團結的。一直為了集體而戰。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望，正是我們團結一心，共同努力的表現。

　　初一的一切是快樂的。剛剛入學的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？

　　轉眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。

　　謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結束，只是另一個開始。

初一的生活作文篇7

　　兩個月的時間一點一點的消磨著，為生命而戰的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場，遙望黃昏的天幕，回想著從開學到現在的點點滴滴，不禁感慨萬千。

　　仍記得軍訓的那幾天，從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學生，父母的期盼，老師的關懷，還有我們不服輸的勇氣。于是，我們以高昂的軍人姿態步入了初中學習之門。

　　仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學和家長展現自大半學期以來在清外的表現，而做著充分的準備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學們都懷著滿腔熱情，爭分奪秒地復習，復習，再復習……面對這樣優秀的班級，勝利難道不屬于我們嗎？

　　仍記得快進考場的我們，相互鼓勵著，彼此安慰著，心中雖思緒萬千，但都懷著必勝的信念進入考場。試場內，屏氣凝神，好似忘了周圍的一切，只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來，提起手中的筆，盡情揮灑著所有的付出，與那美好的青春一起書寫著。

　　每一個人都有所付出，每一個人都在努力，但勝利是自私的，它不會像盒飯一樣，到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的，一個人付出了多少學習態度、學習方法，流了多少汗水，它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋，成千上萬的人都希望從上面通過，但仍會有數不盡的人落水，真正通過的都是把知識準備的很充分的人。

　　我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過后總會有彩虹，失足落水的總能重新站起來。

　　初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。

　　進入初一，我們開始了獨立的生活；進入初一，我們開始為理想而奮斗；進入初一，我們堅信：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正如詩人所說：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

初一的生活作文篇8

　　時光，眼就過去了。

　　光陰，眼就虛度了。

　　初一，眼就過去了。

　　最近經常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。

　　每天隨著太陽的升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節晚自習下課時，看著校外璀璨燈光與校內漆黑的道路，內心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節課的到來。

　　晚自習下課，總想快點回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門。會在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。

　　現在想想，嘴角都忍不住勾起笑。

　　這就是我們的生命中，不把事兒當事的時光。

　　再見了，我那個曾經的自己。

　　再見了，一去不復返的時光。

　　我將踏步遠走，去往那個未知的彼岸。

　　希望多年以后，我們都會對得起，現在拼命努力的自己。

初一的生活作文篇9

　　我們辛勤的園丁之一——龍老師，進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開，眼看那個筒里的知識連一小半都沒有，心里難受極了。于是，我下定決心，這節課可得裝夠一半。

　　老師開始講課了，我認真地聽講。不覺身后好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍卷風一樣向我飛奔而來。我回頭一看，原來是身后的三位同學在大聲地講話，講得可興奮了！我輕聲對他們說：“現在正在上課，你們有什么話非要在上課時講呢。？”不料，一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫：“喂，你是我什么人啊？竟然說我？哪里涼快哪里睡啦！”隨后，他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理，但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開，那就是要裝知識的。要是跟他們吵，對我不僅沒有好處，還破壞了課堂紀律。古語有云：忍一忍，風平浪靜；退一步，海闊天空。還是算了吧！于是，我仍然繼續上課。

　　下課鈴響了，我簡直是火冒三丈了。由于他們整節課都在“開心暢談”，可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動，可是灰塵就裝了一大堆！

　　這節課對我來說真是虛度了，白白地浪費了那么多寶貴的時間。我對他們真是恨透了，透得不得了！

　　為什么他們要這樣做呢？為什么？為什么？那些人做壞事只不過是“損人利己”，而他們竟然是“損人損己”呢？

　　我真希望他們能夠改正這種“癖好”，要不然日后不僅是毀了自己的一生，還是害了我呢！