實用的六年級作文匯編4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我的母親是一個愛臭美、很勤勞又很愛干凈的母親。她個子很高，留著一頭烏黑亮麗的長發，有一雙又大又亮的眼睛，做作業偷玩時，她總能發現。
母親很愛臭美。每次洗臉后都要在臉上擦一大堆的東西：爽膚水、眼霜、護膚霜、隔離霜，有時還要噴香水。出門前，母親總要問我：“奕奕，這件衣服這樣搭配還看嗎？”當我說“可以”時，母親就很高興地下樓吃早飯了；當我說“不好看”時，母親就會馬上換一套，弄得我們每次都急急忙忙。唉，這個愛臭美的母親！
母親很愛干凈。她每天都要洗衣服，把每件衣服都洗得很干凈，就像新衣服一樣，還有淡淡的香味 。每到周末，母親就要開始打掃家里的衛生，書桌、衣柜、茶幾都擦得干干凈凈，地板也要拖兩三次，真是個勤勞的母親。
母親平時工作很忙，總是要加班。很奇怪，母親經常對著電腦，可為什么不會近視呢？因為母親很注意保護眼睛，每次都會帶著防輻射眼鏡 。母親很忙時，脾氣就會有點燥，我不聽話就會批評我。不過母親也很溫暖，我睡覺冷的時候，她就會給我加床被子，等我暖和了，她才安心地去睡覺。
母親是我心中最喜愛的人，我愛母親！
六年級作文 篇2
爸爸出去釣魚，晚上8點才回到家，一進門就對我說：“乾晉，猜猜我從水塘邊的小朋友手里救出了什么？”我邊往門口走，邊說：“是小鴨？”爸爸搖搖頭。“是小雞？”爸爸仍然搖搖頭。“那就是小狗！”不等爸爸點頭，我就搶過爸爸手里的一團鼓鼓囊囊的布袋，剛打開個小口，兩個毛茸茸的小腦袋就探出來了。咦！這到底是什么東西呢？我把兩個“小肉球”似的小家伙從布袋里捧出來，呵呵！原來是兩只和克隆羊多莉一樣可愛的小鸕鶿。
這是一對膽小的小鸕鶿，它們膽怯地把頭藏在翅膀下，怪不得我把它們看成了“小肉球”呢！它們只頭上有一點點絨毛，其他地方肉嘟嘟的，肉是綠色的，再加上嘴和腿都很長，很像脫了毛的孔雀。小鸕鶿的鳴聲清脆，動作敏捷，愛吃小魚、蝦和泥鰍……別看它們小，在爭先恐后地搶食中，時不時還會發生沖突，比如咬同伴的嘴巴，拱同伴的肚子等等。為了防止它們爭吵，我把食物分成相同的等份，讓它們各吃各的。每天我一到陽臺，小鸕鶿就“嘎啊，嘎啊”急不可待地叫起來，原來他們早就料到有好吃的東西了！我喂它們魚時，它們吃得肚子都脹歪了，還不停地伸著長脖子要！
一晃，小鸕鶿已經3個月大了。在我的精心照料下，它們已經會跑、會跳、會上樹了。我和小鸕鶿常常在廣場的草坪上玩耍，它們兩個像“跟屁蟲”一樣跟著我，我們成了寸步不離的好朋友。有時，它們會跳到高一點的地方，然后向下滑翔，引來一群喜愛大鳥的小朋友圍觀。由于營養好，它們的羽毛逐漸變得豐滿起來，食量也越來越大。爸爸每個星期都得去釣魚，這樣才能讓它們吃飽。
古人說：“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”我很喜歡小鸕鶿，和它們偶然相遇，給我帶來了很多快樂和驚喜。
我希望它們有一天能夠展翅高飛，盡早回歸大自然！
六年級作文 篇3
每天早晨，我走進校園，來到教學樓下，總能聞到一股淡淡的香味，哦，原來是我們學校的大花壇在對我微笑呀!教學樓下的花壇是橢圓形的，里面種著兩棵高大粗壯的桂花樹和一些花草，它們一年四季向我們展示著不同的美，裝點著我們的校園。
春天，桂花樹抽出了點點的嫩芽，葉子在陽光的照射下，青翠欲滴，顯得無比有生氣，壇中的小花小草也在春風溫柔的撫摸下，抬起了頭，它們手拉著手，在陽光下快樂地跳起舞來，像是在歡慶同學們的到來。看到它們，我們的心情也變得歡暢起來。
夏天，驕陽似火，桂花樹枝葉變得茂盛起來，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。體育課后，同學們總愛坐在花壇邊休息，這時的桂花樹就像是一把撐開了的綠色大傘，給同學們投來一片陰涼。同學們或是在樹下親密地交談，或是靜靜地看會書，或是繞著花壇走一走。
秋天，壇中的桂花樹上點綴了一朵朵金燦燦的小花，它們總是一叢叢，一簇簇的，挨挨擠擠地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香氣引來了同學們的駐足觀看，有的還踮起腳，湊近花叢中去聞一聞花的芳香。一陣秋風拂過枝頭，那一朵朵小小的桂花變成了一只只黃色的蝴蝶在樹下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，給校園灑下一片金色的地毯。
冬天，一場如期而至的雪飄飄灑灑地來到了校園，落在了花壇四周，落在了桂花樹上，就像給花壇蓋上了一層厚厚的被子，給粗壯的桂花樹穿上了一件白色的.大棉襖，遠遠望去，像是一座小小的雪山。這時的我們最愛在樹下堆雪人，打雪仗，相互追逐著，嬉鬧著……
校園的花壇陪伴著我們成長，也見證了我們的快樂，我愛校園的花壇。
六年級作文 篇4
自古以來，我們中國，就是一個文明禮儀之邦。孔融四歲能讓梨，沉香九歲可溫床，不學禮，無以立。而我們小學生，更要學會做到這一點，將我們中華古國的禮儀傳統發揚光大。
古語說：“誠于中而形于外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為道德高尚的人。偉人列寧同志就是一個道德高尚的人，有一次下樓時遇見了一位女服務員端水上樓。女服務員一看是列寧，準備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，卻反映了他光輝照人的品德。
古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌關系到個人的品德修養。同學們，在我們周圍有不文明的事嗎？你常常可以看到同學之間一旦有了摩擦吵架時，每一句話都是無心而又刺耳。對這樣的言談舉止你看了又會有何感想？對，這些都是當今社會所排斥和唾棄的，所以，我們要努力做一個文明學生，做到“文明”二字所包含的真正內容。
作為一個學生，首先要做到的就是文明禮貌。以前，學校的垃圾隨處可見：紙飛機、塑料袋。誰都不來瞅瞅，只是路過抱怨一下，沒有誰愿意清理。升旗儀式上，大家自顧自地和同學講話，把升旗儀式變成了“吵鬧十分鐘”。這還是我們小學生應有的模樣嗎？
而現在，我們學生的整體素質都得到了很大的提升：同學們會自覺地打掃衛生，使校園變得干干凈凈；去食堂用餐時，大家的自覺性也提高了不少。大家都變得文明起來了。
同學們，讓我們行動起來吧！愿這芳香的禮儀之花開在你的心中，愿禮儀之花長駐校園！
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