中考的作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的中考的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考的作文1
期末考試非常重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號，老師會失望，爸爸媽媽會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長輩的夸獎，下要分析同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來講吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試將來，都十分疲憊和擔憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才感覺好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與我們的答案相對，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時我已經感覺到我是100分了。目前就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺到我們的心跳的步伐。就在這個時候，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：別不開心，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續說：你語文九十五點五分。啊!如何會如此!頓時，我眼前浮現出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是否100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。目前倒好，不只辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數學能給我一個認可得結果吧!
我期望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊!
中考的作文2
今天是我的第十六個生日！我滿十六周歲啦！好開心！其實今天也不希望有誰記得我生日，因為生日應該是媽媽的日子，與自己沒關系，所以今天媽媽說加菜，我選了媽媽喜歡吃辣椒炒豬心。我知道我自己懦弱的不敢跟媽媽說愛她，所以，我只能這樣來告訴她。也可能上天也順我心愿吧，又或者將近考試誰都在想著考試的事，所以只有好朋友鄧送了封賀卡，挺開心的。我也很慶幸生日在考試前，因為我只許了一個愿望——考上理想高中。
現在的一切為了中考，早上早早起來忘了自己的生日，高興的去學校了，直到放學，突然一個朋友出來，輕輕的對我說了句生日快樂，才想起來今天是個特殊的日子，之后我們一起聊了挺多中考的事，我們說了，要考上同一所高中，我會努力的，會的。
今天三模成績公布了出來，老師給我分析了下我的學習動態，和成績趨勢，語重心長跟我告訴我，我應該比較適合學理科，思維邏輯比較強，文科方面又記得不勞。其實我也理想也是學理科，因為要我背歷史人物的年月日真的對我來說是噩夢。
三模成績比二模好多了，也挺開心的，但是，現在還不是最后的勝利，對，中考的勝利才是勝利，我要努力努力很努力！
相信自己，相信夢想，相信實力！
眉毛上的汗水和睫毛下的淚水必須選擇一樣！而我選擇前者，所以我必須努力。
到了最后的沖刺了，我要堅持，堅持，相信自己你能行的，寶貝加油！
中考的作文3
母愛如同陽光溫暖著我，如同雨露滋潤著我，如同光環編織著我快樂亮麗的生活。
記得有一次課間，小華和小軍在追逐玩耍，碰到我的桌子，上面的鋼筆掉在地上摔壞了。這支鋼筆可珍貴了，是我生日時爸爸送給我的生日禮物，平時我很少舍得用，現在卻支離破碎了。我心疼地撿起鋼筆，火冒三丈地指著他們說：“你們賠我的鋼筆！”小軍和小華驚慌失措地說：“對……對不起，我們不是故意的！”我不依不饒：“對不起就完了嗎？你們要賠我的鋼筆！”他們點了點頭。我整個上午都悶悶不樂。
回到家里，我像蔫蔫的茄子坐在沙發上。媽媽走過來輕聲地問：“哪里不舒服嗎？”我把鋼筆被摔壞的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽“撲哧”一笑：“小事一樁，不值得生氣！”我說：“難道損壞東西不用賠嗎？”“鋼筆是可以用錢買回來的，友誼是無價之寶，你要記住同學對你的好，寬容待人不計較得失才會快樂！”聽了媽媽的話，我想起上美術課的時，我忘記帶水彩筆，小軍主動借給我；小華在我生病時來看望我……我臉上頓時感到火辣辣的，羞愧極了，說：“媽媽，我錯了！”媽媽笑了，笑容如同燦爛的花一樣。
下午回到學校，我主動向小華和小軍道歉：“對不起，我不該讓你們賠筆！”小軍和小華聽了都笑了。周圍的同學聽了都鼓起掌來。我心里樂滋滋的，一股暖流涌上心田：寬容能讓自己快樂，也能讓他人快樂，何樂而不為呢？
媽媽，謝謝你，是你教會我寬容待人，是你讓我快樂，也讓他人快樂，您真是我的好媽媽，好老師！
中考的作文4
期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。
我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的'一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質。
星期一上午，有位老師說：“老師應該和學生溝通，但是學生更應該和老師溝通，，因為學生肯定會有許多個，但老師往往只有一個。”我想：的確如此，我們學生常常為一些老師批評我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據我們的心靈時，有時甚至會說一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰去發泄呢?所以，與此同時，我們過激的做法，很有可能是不恰當的。老師，他都能不計前嫌，而我們為什么就不可以呢?
我不能說我們去啊班同學都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們全班的行動，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。
老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。
中考的作文5
每個人的背后都有一個這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會頂著風雨烈陽為你送課本。她，就是你的母親，愛你的媽媽。
記得小時候，朋友間最喜歡討論的，莫過于自己的父母。只見朋友們一個個夸耀著自己的媽媽有多么多么好，唯獨我在那里小聲地抱怨。是的，在兒童時我的心里，媽媽就是一個無惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一只大吼大叫的獅子，有事沒事就亮亮絕技——“河東獅吼”！震得我睡覺都不能安寧。其實那時我也有一點點知道原因的，唉，沒辦法，誰叫我這么不上進呢？成績差不說，還從沒想過要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會氣急敗壞的。
長大了，稍稍懂點事，看到母親在燈光下對著電腦，手指在鍵盤上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑著要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒勇氣。
已經數不清有多少次在亮光下，她拿教科書為我補習，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過來了：“看你的眼神就知道，認真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實不爭氣，小學時一直中等偏下，成績就是爬不上去，所以媽媽才那么心急。
我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，盡管我曾恨過她，恨她對我這么差，打起來又快又狠。
決心改好后，她對我的態度有轉變，媽媽的皺紋越來越少，我也越來越有自信。
媽媽，其實我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒來得及告訴你。
中考的作文6
荊棘叢生的未來，我愿以夢為馬——題記
夏去秋來，結束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包拿上了嶄新的課本回到了熟悉的課堂一切如舊。又好像哪里不一樣了，對啊，我已經初三了，初三，令人向往又令人擔憂，意味著我明年就要離開這所學校了……
家，學校，家，學校……正式開學前的這些日子，讓我感受到了初三生活，每天兩點一線的生活，一刻也不能耽擱。日常生活就是冥思苦想著一道道數理化難題，在書上飛速記下一行又一行的筆記已是家常便飯，就連夜里挑燈讀書也是司空見慣。
俞敏洪說過：“人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。”因為不想讓自己后悔，所以希望在六月之前，我左右中考長大以后，初三之余我就是這樣一段日子，20xx年的六月之前，我左右中考；20xx年六月之后，中考左右于我，優勝劣汰，在考場上向來是狹路相逢勇者勝，我不能夠退后，只能讓自己更加強大，夢想才會停下腳步，在遠方向我招手。
初三的我，第一次有了心中的目標，卻又感覺那只是一個遙遠的目標很難達到。可能初三的我們都是一邊聽著老班說要抓緊時間，不可以貪玩，另一邊卻在腦子里飛快地考慮著周末要去哪里玩。我們一邊抱怨學校補課和作業太多，卻又一邊在老師和家長的期盼下揚起遠航的帆，在不知不覺中扛起肩上的重擔。初三，一半是平坦，一般是坎坷。
家長和老師總愛嘮叨：讀書時偷的懶，要用一輩子來還，今天的安逸選擇是一生的卑微！那我們就努力吧，以夢為首，踏上這條不歸路，一路披荊斬棘，讓夢想成為我們的動力，不斷前行！
前程似錦，未來可期，祝你也祝我！
中考的作文7
我們中國有很多傳統節日。比如：重陽節，端午節，七夕節……但是，我最喜歡的是春節。
大年三十那一天我們家格外的熱鬧。因為，弟弟、哥哥、舅舅等親人都從遠方而回！等待著奶奶做的美味佳肴。我們齊聚一桌，大人們說著一年的喜、怒、哀、樂；小朋友們說著與學習無關的所有事情。
吃完飯，我們去逛街，街上車水馬龍。有的在買書，有的在看衣服，有的在買吃的，還有的在買玩具。而這一天我可以肆無忌憚的吃、喝、玩、樂。人們臉上洋溢著歡快的笑容，像春天開放的花朵。
吃過晚飯后，我拿著遙控器，打開電視機，看起來了《春節聯歡晚會》。演員們可以說是"八仙過海，各顯神通。"有小品，有舞蹈，有雜技，還有歌曲……
我看得津津有味的時候，新年的鐘聲響起。媽媽說："發紅包啦！發紅包啦！"我連忙跑過去，細媽給了我300，姨媽媽給了我200，媽媽最吝嗇只給了100。我收完紅包后，高興的一蹦三尺高。
忽然，我聽見樓上傳來一陣此起彼伏的鞭炮聲，我立刻拿起鞭炮跑上樓頂。我突然想起王安石的一句詩句"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。"我也迫不及待的拿著打火機放出了我的花炮。頓時，地上，天上都是炫麗多彩的煙花，給伸手不見五指的夜晚披上了一件五彩繽紛的衣裳。這時，好像有一道流星劃過；好像瑰麗無比的鮮花在綻放；也好像剛發出的貨我賤被一顆小小的隕石擊中冒出了火花……
這就是我的歡樂春節——一個傳統而歷史悠久的節日！
中考的作文8
春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅強。
我向來不喜歡花，因為他們太嬌弱。
一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個。”媽媽道：“木槿花和其他的花不一樣，您種種看也許它會改變您對花的偏見。
被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個角落里。
時過已久，媽媽問我：“木槿花怎么樣了？”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了。”
過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個角落里。
秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經不起一點風吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風吹雨打后，一些花兒卻已經受不住，凋落。
我看著這一切，不禁冷笑起來，不經意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環境中傲然開放。
花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對花的看法。
帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。
這一刻，木槿花，我懂了您。
中考的作文9
今年雪比以往來的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來到人間，頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。
雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了。“嘿，哈哈”雪精靈們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼……呼……”風婆婆來了，雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰斗去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的希望。
中考的作文10
親情，是任何人都是能且應該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的，是完全利他的。無論是付出還是享受親情，都肯定是十分甜蜜的。
親子之間、兄妹姐弟之間，那份濃濃的親情自是無論如何也化不開的。然而，所謂“親情”，難道就僅限于有血緣關系的人之間嗎？我認為不是。
“親情”或許真的只能介于親戚之間，但是我固執地認為，它應該有更廣闊的應用范圍。同為中華兒女，56個民族團結一心，凝成了一個團結的大家族，難道說當一個華僑向另一個僑胞伸出援助之手時，這中間沒有絲毫的親情嗎？作朝夕相處的鄰國，心連著心，互相保護共同戰斗，難道說滾滾硝煙下的中朝兩國人人民間沒有絲毫的親情嗎？同為自然之子，天地之精，人與其它生物間也只是進化方向與程度不同而已，難道說狼孩與母狼、導航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎？……種種事實都表明：“親情”的適用范圍是極廣的。
因此，我們就必須要以熱忱的愛心、充足的耐心、堅定的信心向我們周圍的人及萬物付出真情，讓濃濃的親情遍布天地之間，溫暖所有人的心，驅逐黑暗與痛苦，迎來和諧與安寧。但是，要想做到了這些，并且不能只靠口頭筆下，更應踐以行動。而且，應循序漸進，走一步再走一步。
因此，還是讓我們從身邊小事做起，從給父母捶一次背做起吧！
中考的作文11
體育期末考試來臨，卻恰巧今日微雨朦朧，經過一上午的滋養，操場上有了淺淺的積水，雨一直一下著。想著這雨天還能被這體育考試所束傅？總歸推到明兒再跳繩吧。想到著，我也就用極大放松心態在教室。等著自習課替代它。
但誰知，體育老師來到門口，但他一開口：我們依舊考試，大家帶著跳繩到乒乓球室。果然，如此敬業，哪怕是個下雨天也打消不了體育考試照常進行的命運。去的路上打消了那暗暗自喜的想法，本想帶著僥幸，拖住時機，再給上一天慢慢體會一下考試來臨前的壓迫，倒如今卻無這機會了，不過我卻奇跡般的并無緊張感，握著跳繩，便上了樓。
體育老師開始了，考前準備工作，熱文身之后便到了一列一列進行考試，我排第二個看著前面的同學如此奮力拼搏，我卻到平靜極了，大概是因為知曉自己的能力，能夠突破只在一念之間。我努力保持著鎮靜，可到了真正手握韁繩，準備征戰殺場時，我卻還是心中緊繃了一下，還沒待那緊張感上來，就一聽哨響，開始了考試。
一圈，兩圈，三圈的繩子打在地上，我已無神去數數，只管著聽著落繩的節奏，不停的跳躍，由于速度不敢提快，我怕極了中途因為速度被繩所絆，于是保持勻速，不斷繩，這樣的方法固然比之前好得多，但又出現了有體力，沒時間的問題，當時間倒數到了二十秒，我立馬發力，自動屏絕了聲音，只能聽得到雙腳落地的咚咚聲。當我甩過了最后一圈繩，哨聲也響起，緊張過后是無比的輕松。
有些遺憾，差一點到達滿分，但當汗水揮灑后，撲面而來雨中清新的空氣，那些收獲的喜悅，比得分數更令我難以抹去。
中考的作文12
時間在不知不覺中流逝，轉眼間，就已來到了本學期的第七周了。按照學校的計劃，我們第十周便要進行期中考試了，且進行期中考試也意味著我們的地理、生物也要進行第二次模擬考試。這不得不讓感嘆時間的流逝，我還沉浸在月考的陰影里，期中考試卻已近在咫尺，當然近幾日不僅是期中考試，還有一年一次的遠足。關于遠足說法不一，照姐姐的說法是去濮上園，但同桌說要去龍山，雖然目的地不一樣，但是路程應該是差不多的，遠足的時間也早已定了下來。在本周六的時候，我們初二年級將會進行遠足，遠足的時間應該是為數不多的準確信息了。
下午的體育課，王老師也提到了期中考試的問題。照他的說法，我們體育的期中考試應該也就是這幾個星期了。距離期中考試滿打滿算還有八節課的時間，也就是說我們要在八節課之內將我們的體育考完。體育的考試項目分別為800米、跳繩，立定跳遠。如果仍按以往的方式來，我們就只剩下五節課的時間了，畢竟以前的一節課就只考一個項目，在這僅有的一些時間里，我們一定要加強體育鍛煉，800米在短時間內是練不出來的，但跳繩和立定跳遠還是有些希望的。畢竟有一句話是這么說的，臨陣磨槍，不快也光。
接下來的幾個星期，我們一定要靜下心來認真備考，以端正的態度去對待每一次體育課和跑操。希望大家能在本次期中考試取得好成績。
中考的作文13
早晨，走進教室，習慣性地瞟了黑板一眼，上面掛著：“艱苦奮斗13天，優異成績在眼前。”
“唉，離考試只剩13天了。”快哉，快哉，我心里琢磨著。剛坐下，板凳還沒坐熱，同桌便湊到我眼前，無奈地問：“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天，說：“六一兒童節過了吧!”同桌差點兒沒暈過去!
“今天是‘倒霉’日，你看黑板上寫的‘13’，諧音‘哆咪’，也就相當于‘倒霉’啦!”
“喲，思維這么敏捷，做幾何題時，沒見你這么厲害過。”我不屑地說了句，繼續看我的書。教室里靜悄悄的，只剩下寫字的沙沙聲和嘩嘩翻書的聲音。
同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問道：“你若考不上高中怎么辦?”我聽后，身上“刷”的一下，好緊張。我以前還真沒想過這個問題，細琢磨還真有點兒怕，不過我還是打腫臉充胖子，用一慣自信的口吻說道：“我怎么會考不上呢?”
同桌這時也故作朗誦狀，說道：“考不上不要緊，只要成績真，落了我一個，還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來，他又帶有阿Q精神似的語氣說：“天將降大任于斯人也……”看看周圍的同學，仍舊低著頭，看著書，寫著什么，他沒趣地停住了話。我此時的心情被他的這番話攪得亂糟糟的。考不上，怎么對得起父母、老師……正想著心事，班主任老師進了教室，說：“從今天起我們開始第四輪復習，請同學們克服天熱，戰勝疲勞，努力再努力，取得好成績，等到發榜那一天，我們開一次慶功會。”同學們雀躍著歡呼起來。
外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫，知了也來湊熱鬧，它們仿佛也在說：好好復習迎接考試。
中考的作文14
“漫漫生活路，一去不復返“，從來到走，都是一直向前，沒退路，不管前方的路多么崎嶇，多么坎坷，大家都要正面面對，生活沒捷徑可走，即使是有，走過去你會發現，那是一條陷阱，不只叫你走不到終點，反而半途而廢。
每個人都是一個獨立的個體，大家有親朋好友，有爸爸媽媽長輩，但是，能讓大家走完這一生的只有自己，別的人都只是伴隨著大家，當大家的生活路走的偏離軌道時，可能需要他們伸出雙手，去糾正大家的路。大家自己要有明亮的雙眼，具備看清道路的本領，前方的路到底能否走過去，這確是大家自己要做的。
生活還需要導師，所謂導師其實就是在你走投無路的時候，能給你指點一二的人，或是在你生活瓶勁期幫你渡過難關的人。有的時候大家會茫然，有時會抱怨。由于總有身邊的人比你生活好，在你看來，甚至他的努力不如你。這就像走下坡路一樣，走的時候大家幾乎不需要費力，就可以走的非常快，由于下坡的時候是路好走，所以即使你不需要力，依然走得非常快，這就是有人指點，幫的結果，或者叫貴人相助。另一方面，走上坡路的時候，盡管你特別用力，還是走的很慢，這就是你一個生活活的結果，盡管大家每一個人都會有如此的時候，這個時候候往往你會抱怨，但是，當你走過這段路的時候，你會發現，你輕松了很多，這是由于你通過我們的努力度過了最難熬的一段路，剩下的路就會感覺非常不錯走，這也就是說，大家在日常，遇到的困難越多，你的能力就會越強，就越能適應當下的生活，能力越強，你的以后就會越好，所以，有困難不可怕，可怕的是退縮，只須大家頑強的戰勝它，就是我們的英雄！
中考的作文15
人生的道路，還很長。繼續吧，花季雨季中，十三歲的我們。
——題記
十三歲的我們，如新的一天的太陽，雖沒有正午那般閃耀，雖沒晚霞那般美麗，但卻是一天中最初的、最純的、最靜的；十三歲的我們，如清晨時躺在荷葉上伸著懶腰的雨露，雖沒那么甘甜，雖沒那么閃亮，但卻是最平凡的、最晶瑩的、最清澈的；十三歲的我們，如剛從泥土中掙扎出來的嫩芽，雖沒枯葉那般深沉，雖沒其他葉子那般蔥綠，但卻是最惹人注目的、最吸引人的、最光彩奪目的！！正如十三歲的我們，懵懵懂懂……
十三歲的我們，就如同剛剛綻放的、鮮艷的花朵，帶著絲絲天然、絲絲青澀。十三歲的，匆匆忙忙的我們，天色才朦朦朧就以起床，帶著惺忪的睡眼趕往學校。傍晚，天色已黑，遠方依稀的車燈如同我們心中那永不磨滅的希望之火，隱隱約約，卻依稀可見。回到家，拖拉著黑眼圈，奮筆疾書的寫著沒完沒了的作業。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比在些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。
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