關于梅花三年級作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的梅花三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
梅花三年級作文 篇1
我并不喜歡清香的蘭花,經久不衰的太陽花,出淤泥而不染的荷花,唯獨喜歡那梅花。我家養了一盆梅花。梅花剛來我們家的時候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了,把它扔在陽臺外面:讓它自生自滅去吧!
梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了……有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來,我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看,嚇了一跳:一個碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說不出話來——我的梅花開了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力。“墻角數枝梅,臨寒獨自開。”古人的詩句充分展現了風雪中的梅花的品格。梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來的。頑強的人,是在風雪中長大的。
大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來包裝自己。而風雪中的梅花,是用內在的品質展示自己。梅花的品質是堅強、勇敢,向大自然挑戰!我喜歡梅花。
梅花三年級作文 篇2
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風,但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴寒的梅花。
寒冬臘月,梅花傲然開放,開得那么艷麗,那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉,只見粉紅色的梅花層層疊疊,開滿枝頭:有的才展開兩三片粉紅色花瓣,遮遮掩掩,像一個羞紅臉的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出絲絲嫩黃的花蕊,格外嬌艷美麗;有的還是花苞,顏色深紅,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵,很美;望望那一枝,也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風吹來,我不由得縮了縮脖子,而梅花卻抖擻精神,在枝頭翩翩起舞,還撒下片片花瓣,猶如在下一場紅雨,地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼,上面的脈絡清晰可見。我聞了聞,一股清香鉆入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸,這花瓣光滑細嫩,柔韌異常。這可能是梅花與寒風勇斗的風采吧!
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”我吟誦起王安石的名句,看著在嚴寒的風雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我們難道不要學習梅花那勇敢地與惡劣環境對抗的精神嗎?
梅花三年級作文 篇3
這個陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外,由密到疏,像蜘蛛網,像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚時用的破漁網,反面中間凹陷進去,紋路又細又密。
正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長,直插天空,顯得樹枝非常有力。那盛開的花,中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花,才開了一半,沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗相來。”
我發現有一個角破了,聽楊老師說,是被同學砸破了,我想:我們今后一定要保護好陶瓷。
梅花三年級作文 篇4
寒假期間,我在老家住了幾天。一天清早,天冷得很,紛紛揚揚地下起了雪。我正賴在溫暖的被窩里舍不得出來,忽然從哪兒傳來一陣若有若無的幽香。我好奇地想,這冰天雪地的,難道還有花香?于是一骨碌爬起來,循著香味找去,原來是屋側的一株白梅開花了。
梅花已經開了不少。潔白的花瓣,配上嫩綠的花萼,就像是用玉雕成的一樣,鑲嵌在鹿角似的枝條上,美得無法用言語來形容。
我站在樹下,貪婪地聞著白梅獨有的清香。此情此景,使我想起了王安石的《梅花》:
墻角數枝梅,
凌寒獨自開。
遙知不是雪,
為有暗香來。
和詩人一樣,我喜愛眼前的梅花,不僅是因為它的美麗和清香,更因為它擁有孤潔的風姿。
看了許久許久,我不禁出神的想,這漫天晶瑩的雪花,莫非是為了朵朵梅花而飛舞飄下嗎?想著想著,我仿佛覺得自己也變成了一枝白梅,不懼風雪,凌寒而開……
梅花三年級作文 篇5
梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么
呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!
是梅花的精神!
冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、
越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的'青春之歌!
梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!
梅花三年級作文 篇6
我們都知道梅花在冬天開花,但我心中有一個迷團,梅花真的是冬天開嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開出這么鮮艷的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起來說:“這是什么花啊,冬天還開得這么好”,周美鑫聽到叫聲就跑了過來,仔細地看了看說:“這好象是梅花,我在書上見過”我驚奇地看了看那粉白的花,她那高而細的枝干,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,充滿了豪情,那是多么美麗的花啊!周美鑫說,是啊,這種花只在冬天才開的,我想我們應該學習梅花的這種不畏嚴寒的精神。
當然,我覺得梅花它在冬天開,應該是感到非常自豪的,梅花真是一種有名的傳奇啊,而且這種花現在已經很少見了。今天我有幸見到了,一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形,更喜歡它那種不畏寒霜,堅強不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。
梅花三年級作文 篇7
在我家樓上的書房里有一個景德鎮出產的龍瓶,那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。
這個龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,頂端里有一個圖形,半徑大概是十五厘米吧!里面十分光滑透亮,上面的圖案是一支支梅花競相開放著。
上面的梅花雕刻的十分逼真,色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超,我一邊摸著,一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數支梅,凌寒獨自在。遙知不是雪,為有暗香來的古詩。此時,我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊,而我是多么脆弱,每次遇到困難就退縮。
比如說,我每天早上規定6:30起來,可我每天早上都起不來,一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來,結果我還是要起來,我真不如梅花。
看了這個花瓶周圍的圖案,我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質,不畏困難,努力刻苦研究藝術的堅強品質。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民,贊嘆梅花,給了我勇氣和毅力。
梅花三年級作文 篇8
一個冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來,直滲入我的心脾……咦,是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開放呢?我帶著萬分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先是梅花開了。
遠遠看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風吹過,它們好像一個個美少女翩翩起舞,正熱情地邀請我們去看花展呢!
走近細看,那盛開的花朵,像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那么活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復瓣,像一股股噴泉涌了出來,那么充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來,大部分都往上,像一個個小伙子在攀爬呢!
情不自禁地讓我發出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態優美,你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你!
梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強,風姿永存;你雖然沒有牡丹那么富貴,沒有康乃馨那么俏麗,沒有傳統的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠是那么完美,你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。
梅花三年級作文 篇9
那陽春的二月,正值梅花盛開的好時節,就在這個周六,我便來到了九峰山,來好好地領略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。
進入景區不久,我們便來到了“梅園”。
進入梅園,映入眼簾的便是那美麗的花朵了,一股淡淡的芳香也涌進了鼻子。
首先是一株紅梅了,只見它火紅火紅的,遠遠望去就像一團燃燒的火焰,仿佛在告訴我們,做為一個中國人,一定要堅強,千萬不要軟弱,更不許動搖!
我正沉浸在紅梅的美麗之中,突然,一股清香從我的身后襲來,我一回頭,看見了一株白梅。
只見它白若桃花,就像一團白雪。與剛才那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前,俯下頭,仔細聞了聞,嘿,那股清香竟不是來源于這株白梅!
我細心尋著香味。來到了不遠處的一株臘梅下,那沁人心脾的清香原來是它散發出來的!
只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒,昂立在枝頭,是那樣的堅強!它的花朵兒,散發出迷人的芳香,太好聞了,它仿佛可以使我們忘卻一切煩惱,放飛心情。
走著走著,我便來到了“梅園”的上方,低頭一看:哇,好美啊!梅花五顏六色,有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員,婀娜地跳著舞蹈。
啊!九峰山,梅花們的舞臺!
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