實用的小學六年級回憶作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學六年級回憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級回憶作文 篇1
時光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺地飄走，讓人攔不住，只能通過白天黑夜來知道一天過去了，新的一天又來了……轉眼間，我生活了六年的小學時光也將結束了，我的腦海里卻總浮現出小學生活的點點滴滴。
小學生活不但讓我們收獲了知識,同時更多的是等到了快樂。小學過著無憂無慮的生活，打了架有老師解決，同學幫忙，父母承擔責任。做錯了事，最多只是受到幾句責備，幾聲譴責。遇到難題又會有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛入學校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學校，一走進校門看見成百上千的同學都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進教室，同學們都用投以好奇的目光盯著我，我內心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當著全班的面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來，兩腿直發抖，手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當我說這句話的時候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒責怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫熱的話語說：“別緊張，同學們都很期待聽到你那完美的介紹，這是每個新同學都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學們也都對我說：“加油！”有了老師和同學們的鼓勵我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個自我介紹，這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時，一個個同學都向我跑來幫助我解決問題；傷心時總有同學圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學六年來的點點滴滴，再想想即將畢業將要離開同學們，眼眶的淚情不自禁的流了下來……
小學六年級回憶作文 篇2
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大后，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背后的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。
每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什么了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。
小學六年級回憶作文 篇3
20xx年一眨眼就過去了，這一年給了我許多美好的回憶，現在我就來講講最深刻的回憶吧！
記得那天天氣晴朗，我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒后，我們便出發了。周小爸開了好長時間的車，終于來到了一個既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳，我們開始分工合作干起來。我的任務是負責把燒烤食材拿出來放到盤子里。阿姨和周小爸負責燒烤。看著一只只大蝦在燒烤網上“吱吱”作響，我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來，我們都直咽口水，像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾只大蝦和一塊牛排，迫不及待地吃起來，“哇，真香啊！”我情不自禁地說道。一會功夫，我就吃飽了。這時候，我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的地方，一根圓圓的樹樁，上面站滿了好多人，有的走兩步就掉下去了，我剛開始也不會走，后來聽了阿姨的教導，她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡，我就照著阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒，我們去了劃草的地方，那里有好大一塊草地，那塊草地很陡，適合劃草，我先在平地上穿上劃草鞋，這個鞋子好重哦，足足有十斤重，還好有兩根拐杖，我走上去的時候是媽媽在后面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候，我只要把好方向，就順著坡道緩緩的滑下來，太爽太刺激了。一下午就馬上過去了，天漸漸暗下來了，我只能依依不舍得收場了。
這一天我們玩得特別開心，也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開心的一天，有時候也會跟他們鬧別扭，但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。
小學六年級回憶作文 篇4
小時候，爸爸給我報了一個游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個個跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發抖，不知道是害怕還是太冷，估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人啊！”我想到。就這一會兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠，我趕快往前游，他發瘋似的往前追，“為什么光抓我啊！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
小學六年級回憶作文 篇5
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的'唱著歌。
按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字，隨著出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，啊！“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉。看著看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
小學六年級回憶作文 篇6
六年了，經過六年了，我們都成長了，每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年，每一個人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……
六年過的太快了，還記得一年級的時候，我對上學充滿了恐懼，當時我害羞地走進教室，可是現在已經變成一個少年了，即將步如中學的殿堂，我知道這是我小學生涯的結束，也是我人生的一個新的起點，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因為我寫字寫的不好而教育我，因為我考試考得不好而找我談心，因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師，我是不會辜負您的希望的。
我還要感謝我的同學，是你們陪伴了我走過了六年的春秋，是你們給我帶來了快樂，是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起干了壞事，雖然都被罰寫了檢討，但是那段時光使我們永遠無法忘記的，還又時我們雖然然有些小爭執，但是我們很快又恢復了歡聲笑語。
我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優良的學習環境，讓我們安心地學習，讓我們學到了許多知識，同時也開展了許多活動，讓我增長了許多的見識。
我的老師，我的同學，我的母校，你們陪伴了我走過了這六年的時光，這六年，里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂的事……站在司令臺上，眼望這個校園，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我們長大了不可能還停留在這個校園里，一晃六年了，在這里，我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲：
“謝謝你們！”
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