【精華】初一暑假作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一暑假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一暑假作文 篇1
今年暑假，我來到了深不可測；令人聞風喪膽、望而生畏、甚至可以說是驚心動魄的神農架。 神農架，一個神秘而又美麗的地方，因為這里常被人們說有一種高大威猛的直立行走動物——“野人”據說他的腳碩大無比；長著血淋淋的鮮紅毛發；大如“盤盂”的身體：鬼鬼祟祟的在森林里活動，給人以百步穿楊之感。好似一只活靈活現的龍在伸手不見五指的溝壑，高壯雄偉的深山中穿梭…… 這一天，我們開著車在枝繁葉茂的神農架林區穿行，一旁高大堅韌的巖石壁不時讓人打了個寒噤，正值火熱的夏季，可神農架卻陰森潮濕，讓人止不住的打噴嚏，山頂上煙霧繚繞，為這座綠得叫人擔心的大山籠上了一層面紗。
在這極容易令人迷失方向的深山老林之中，不知不覺就進入了神農架林區的中心，據說是發現野人遺物極多的板壁巖，已進入板壁巖，便是群山環繞，連綿起伏的山峰一座接一座的拉起手來，宛如熱情戀人，相對相依，旁逸斜出，看著就令人浩氣長舒。 走在這群山的懷抱中，呼吸著新鮮空氣，讓我不知不覺燃起了尋找野人的念頭，我東張西望，在令人眼花繚亂的森林里穿梭，尋找野人的足跡，我一絲不茍的尋找著地面的每一個角落，希望能找到關于野人的一些強有力的證據，露珠吻濕了新葉，不經意間天上就下起了毛毛細雨，但人們早已司空見慣，不足為奇。 “光陰似箭，日月如梭”很快我們就走出了板壁巖，回頭一看，那場面令人震驚，大大小小的山峰上都安裝著密密麻麻的攝像頭，還有一些探險者星羅棋布的分布在森林的深處，當我看到通往森林的深處根本就沒有路，只有一條窄的令人擔憂的小徑，蚊蟲像一張網一樣不停地對人們噬咬的時候，我大吃一驚，當我轉過身時，我才發現自己身旁已經聚集了一大群牙牙學語的小孩子，他們呆若木雞的站在那里，個個都看得目瞪口呆。
探險者進入森林不久，就被四通八達的樹藤和樹干“吞”進了肚子里，消失在人們的視野之中。 看到了探險者們艱難的徒步上山，隨時面臨著死神的威脅，我尋找野人的念頭早已拋到九霄云外去了，我健步如飛的跑到了出口，野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里不時浮現出被野人吃掉的場景，我膽顫心驚，戰戰兢兢的和家人回到了車上，離開了那既令人滿心憧憬又令人心驚肉跳的神農架。 在離開的路上，我對那讓人回味無窮的神農架浮想聯翩，想到那些探險家們的處境是多么的危險，但他們卻毅然進入那死亡的深淵，突然我明白了：想要達到自己的理想與目標，滿足自己的好奇心，就應懷著堅定的信念付諸行動，努力實現。
人生的路上總會有許多好奇，并潛移默化的成為目標，成為一種堅定不移的信念，探險家們對新鮮事物的好奇逐漸成為了自己的愛好，并以揭開這一新鮮事物的真面目為目標，與一路上的危險做著艱苦卓絕的斗爭。 此時此刻，我發現，神農架的神秘不光是因為野人的存在，而更多的是讓走進神農架的人們通過與大自然的接觸，體驗尋找野人的過程明白“實現理想與目標是要付諸行動的人生哲理”。 走出神農架的我此時收獲的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂，更多的是一種信念，一種努力實現目標，并付出自己的汗水，在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星，并將它的光亮發揮到極致…… 我愛那神秘的神農架，它有著一種神秘的魔力，當你走出神農架的時候會沾滿魔法帶來的清香，從而塑造另一個你，讓我們把這種魔法傳承下去，快樂你我，感染你我……
初一暑假作文 篇2
這個暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!
第一節課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇，現在看到是自己的老師，懸著的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄!經過約半個小時的練習，我終于學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，我回家后再練。經過十多天的努力學習，最后我終于學會了游泳。
我愛游泳，我愛這個快樂的暑假!
初一暑假作文 篇3
生活在海邊的孩子，大多數都是會游泳的。炎炎夏日，在毒辣辣的陽光中鉆進波濤，也算是一件愜意的事。
我是從6歲那年開始學游泳的,至今6年,游的也算不錯,但總是忘不了3歲那年,不小心到嶗山水池中,被淹的直翻白眼。雖說會游泳,但似乎總是對水有種隱約恐懼。
往年,一般都要去海邊游泳的。今年暑假接近尾聲，也沒有去一次。爸爸軟硬皆施，拖我去海邊游泳。我心里雖說十一萬個不愿意，但耳朵都被他磨出繭子了，嘮叨得人心煩意躁。只好先去一次。
遺傳了訓練時的習慣，迅速的換好泳衣，大踏步走上沙灘。隨著一聲慘叫，我迅速縮回了腳，這沙灘，比沙漠的溫度似乎還要燙上好幾倍。沙子的粗糙，加上一天的曝曬，溫度加尖度，令人寸步難行。無奈，我踮起腳尖，施展“凌波微步”，快速走到海水中。
剛才還忍受這沙灘的熾熱,走到相距幾步的海水中,我又被海水凍得打了個哆嗦，真是冰火兩重天啊！因為今天是退大潮，我們可以一直走過海溝，走到離防鯊網很近的地方再開始游。海水一點點上升，腳踝，小腿，大腿，腰部，這里就是海溝的最深處了。繼續向前走，海水漸漸退下去，不過很快又升了上來。海水沒到我的脖子了，我開始游起來，沒想到這一階段的浪特別大。因為路途較遠，不敢有消耗體力較大的自由泳，只好用蛙泳一點一點前進。
每次埋下頭都看見發黃的海水在我周圍晃動，加上小時候被海蜇著過得了后遺癥，總覺得眼前有個白色的“塑料袋”在晃動。我趕忙抬起頭，又看見一個大浪從天邊卷起，一眨眼的功夫就到了眼前，浪尖超過了我的頭頂。我想都不想趕快從浪底鉆過去，哪知大浪正好在我這里泛浪花，這好把我打回去，泳鏡都打掉了。我慌了，習慣性的用腳觸碰地，哪想這是深不可測的大海，險些沉了下去。
這下可好，我更不敢把頭埋下去，只能看著一個又一個浪頭從天邊涌起，好在因為越游越深，浪也越來越緩，我似乎可以感到一個又一個浪頭滑過我的身子，像我的身后奔去。我漸漸舒展開來，漸漸的敢將頭埋下去了。但是，因為剛才一直仰著頭，頸椎稍稍有些酸。我大口地呼吸，先前的恐懼使我感到有些疲憊。世界好靜，廣播的聲音聽不見了，人們的喧囂聽不見了，只剩下我的喘息和海水的嬉笑。
我越游越快，伸手，撥水，蹬腳，什么都不想，只是飛快地重復著。海水飛快的倒退著。我似乎看見有一個圓圓的東西浮在水上，是防鯊網？
我加快速度，游向前，在于圓球平行的地方，用力向前一撲，卻撲了空，險些嗆水。根本沒有網！我一蹬雙腿，來到圓球面前，抓起來一看：是個椰子！
我又氣又怒，將椰子向外一扔，由衷的鄙視那個亂扔垃圾的人。繼續游去。漸漸的，海面上出現一排圓球，每兩個圓球中還有一條細細的線。那應該就是防鯊網了吧！吃了上次的虧，我更加小心，游到圓球跟前，伸出手去試探，果然抓到了一條麻繩。很粗，很粗糙，有點扎手。我雙手一撐，坐上了防鯊網。
到了防鯊網，也就到了終點。我摘下泳鏡，發現這里的海水是藍色的，是那種大海應該擁有真正的藍色。水清澈見底，能夠看見我晃動的小腳丫。潛水區因為人多，水是黃色的，同一片海域，竟有這么大的差距。略一休息，接著向回游去。
歸程就要簡單得多了.因為有海浪的幫助,不需要用太多的力氣,海浪也會把你推向岸邊。加上又回來時沒有壓力，一身輕松的游了回來。又到了被海浪沖擊的地方，我回過頭去，哪知又是一個浪頭打來，我猝不及防，將我打了個四腳朝天。哎，看來這一地帶是經常被海浪襲擊的！我可斗不過波浪，也不敢與他斗氣，只好繼續向前游去。海水漸淺，慢慢立起身來，走向岸邊。
踏上滾燙的沙子，回頭望望自己游過的地方，有一個浪花帶來，撫摸著我的腳丫。天際，浪花還在翻滾。浪淘風波自天涯。
初一暑假作文 篇4
往年我的暑假生活都是美好的、輕松的、快樂的，今年的暑假，我的學習任務比往年多了點，雖然苦點、累點，但是我覺得這個暑假比以往的每個暑假都充實，所以我依然很快樂。現在，就讓我詳細地跟大家說一下我的暑假生活吧。
剛放假的那幾天，我在爸爸媽媽的陪伴下，到少年宮廣場學滑旱冰。那幾天，我頭頂烈日，腳蹬沉重的旱冰鞋，在廣場上苦練著，腳脖子都被堅硬的旱冰鞋磨得通紅，很疼。可是看到那些大哥哥、大姐姐們的熟練動作，既瀟灑又漂亮，羨慕的我忘記了疼痛，我下決心要在最短的時間里學會滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的動作要領，三天后我就能滑得很熟練了。現在當我穿上旱冰鞋，邁著輕松而有瀟灑的步伐穿梭在廣場上時，甭提我心里有多高興了，自信心也增加了不少呢！
接下來就是去學琴、學畫，接著上學期的學。每天上午7：0011：00去琴班學琴，下午1：004：00美術班學畫。這兩項都是我的愛好，因此學起來很感興趣，一點兒也不覺得累，所以我能學得很好，經常得到老師的夸獎，說我是同
批學生中學得最快、最好的，每當聽到這話，我的心里總是美美的。媽媽讓我學琴、學畫的初衷只是為了把時間給我安排滿了，讓我沒機會懶散。其實我有自己的遠大理想呢：長大了當個著名的畫家或著名的鋼琴家！
下午從美術班回來后，我就沒那么輕松了，因為我要按計劃完成每天的暑假作業量。說起來慚愧，以前假期我總是不按計劃做，邊玩邊學，到最后時間不夠了才匆匆忙忙地去寫作業，一個假期弄得玩也緊張，學也緊張，到開學了也沒輕松。今年我改變了策略，將計劃進行到底。當天的任務，當天完成，這樣下去我的作業還會提前完成呢，剩下的時間豈不是自由了？我已經堅持了好幾天了，愛嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發表感慨：丫頭長大了。
對了，媽媽說等畫畫班、琴班放假了，要帶我去野餐，去姥姥家，去海邊旅游！我太開心了，去呼吸野外的清新空氣，擁抱大自然，想想都會讓人激動！呵呵，盼望著那一天早點到來！
我的暑假生活就是這樣，很簡單，我喜歡！
初一暑假作文 篇5
暑假可真是讓我見識到了很多東西，經歷了很多事情，現在我就來說說我暑假里的所見所聞吧！
暑假見聞一：芬芳撲鼻
一天，我剛吃完午飯，便和姐姐去外面逛街。走著走著，我看見了一個白發蒼蒼的老奶奶在大街上走來走去，而且身上還背著兩個籃子，籃子中有許多的花，老奶奶的臉上已經有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人來買她的花，哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花，老奶奶笑著對年輕人說：“謝謝你小伙子。”年輕人也笑著說:“這是我應該做的，您快去買晚飯吃吧!”可見這位年輕人有著高尚品質，他懂得幫助別人、體會別人，我被這位年輕人的舉動深深感動了。
暑假見聞二：逃之夭夭
有一天下午，我在家門口看到這樣的一幕。一輛白色轎車飛馳而來，在這時一輛電動車也從小弄里開來，就在交叉路口，由于白色轎車司機沒剎住車，就撞上了電動車，轎車的司機看到便馬上發動汽車，逃走了。這位司機真是個不負責任的人，他有沒有想過，如果這位開電動車的人受傷了，沒及時去醫院，會發生怎樣的后果呢?還好這位電動車司機沒什么大礙，只是擦傷些皮肉。在生活中，我們要做一個負責任的人，當你做錯的時候不要當縮頭烏龜，而要勇于承認錯誤，并請求他人原諒。
暑假見聞三：情滿人間
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個學生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來他是來找親人的，可是親人沒找著，錢財被偷了，是向路人來乞討回家的路費的。我心想：他是真的嗎?會不會是騙人的呢?我要不要把錢給他呢?如果是真的話要是我不給他一定會很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花;又想起了不負責任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個暑假中我深刻體會到贈人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂，你幫助了別人自己也會快樂，別人也會快樂，這就等于有了兩個收獲，這且不是一舉兩得。
初一暑假作文 篇6
放暑假了，在家閑著沒事干，悶的慌，一想，在家閑著也是閑著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛煉自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李并簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子沖我們喊著：“干嘛呢，大不用干活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好干。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的.舞臺”。
砍切雞這么簡單的事，還不至于讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，于是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分惡心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師并沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什么先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一只整雞拿來做示范。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕松地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整只雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以后要做好每一件事。
以后每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的面包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收獲了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。
初一暑假作文 篇7
“汪、汪、汪......”乘爸爸的車回到奶奶家，一下車便有2只小狗對我狂吠不止，原來是鄰居家的母狗生崽了，有6只，一定要送2只給奶奶，他們雖然不大，但是聲音不小，把我嚇了一大跳，我怕狗咬我，不敢進家門......
時間是可以改變一切的，可能他們見我和奶奶相處不錯，才不對我那么兇，又過了一天，當我再遇見他們時，他們向我撲來，歡快地圍著我轉，好像在和我游戲，于是我對他們產生了喜愛之情，奶奶看出了我的心思便對媽媽說：“家里狗多，你帶一只回去吧。”我也連連點頭。
漸漸地，我深愛上了他們，他們忠誠，在外人來訪時拼命吼叫，似乎每一個生人都在打主人的安全和財產。昨天，大伯伯來看望奶奶，兩只小狗對著大伯狂吠，（小狗新養，所以不認識大伯），一直道奶奶走出來大聲呵斥他們才解除警報，但還是時刻盯著大伯，以防他攻擊奶奶。
小狗還很活潑可愛，他們兩有時賽跑，有時打打架，翻幾個滾，像是在親昵，有時還相互抓抓癢，像是在清除對方的跳蚤，當他們吃飽了，就會躺在主人的腳邊，尾巴夾在雙腿之間，頭埋在前腿上，耳朵豎起，像是在聆聽什么。
人以食為天，狗也不例外，每當地上有吃的，他倆就會跑過去，搶奪起來，今天早上，媽媽吃著肉絲粉，一只小狗眼巴巴的看著媽媽的碗，見媽媽沒有給食，便在地上四處亂找，媽媽看他可憐，一邊夾起一塊肉一邊對著那狗叫喚：“狗崽，過來，過來......”
小狗聞聲跑來，看著媽媽的筷子，又看了看地上，好像在說：“丟在這里，丟在我跟前。”
他吃完肉絲后，坐在地上看著媽媽，像是還要，又像是在感謝。
但狗始終是狗，不是人，沒有人性，奶奶家的房檐上筑的鳥巢，不知道什么原因掉下來了，兩只幼燕也未免遇難，這兩個小家伙跑過去，上演了一場血腥的場面。
小狗的忠誠、活潑、有趣讓我很想擁有，這種誘惑在我心中縈繞不斷。
初一暑假作文 篇8
我的暑假是快樂的，是豐富的，是有趣的……如果說暑假是藍天，那我就是天上自由飛翔的小鳥；如果說暑假是大海，那我就是大海里自由自在游來游去的小魚。
我是個愛學習的小孩。除了認真完成學校布置的作業外，還參加了英語學習班、作文學習班、架子鼓等輔導班，在那里我學到了不少知識。我還愛看課外書，只要一有空我就會去翻翻它們。
我愛游泳，因為游泳是最鍛煉身體的一項運動，每個星期我都會去游泳館游幾次。
我也愛旅游，因為游覽各地的名勝古跡，能讓我開闊眼界，豐富知識。這個暑假我去了具有“天下絕景，宇宙之謎”之稱的福建白水洋，那里是最美的水上廣場。
這個暑假，我過得非常充實，非常開心。
初一暑假作文 篇9
你幸福嗎？這個問題自從新聞聯播中出現之后，便引發了全民思考。
這個問題為什么這么耐人尋味？我想是因為這個問題既不簡單而且并不深奧。這個問題似乎只有是或否兩種答案，但是又如何、否又如何能，為什么會有是或否的答案呢？“幸福”這個詞似乎看不見摸不著，但它又確確實實是我們所熟悉的、我們所了解的，而我們又無法準確地用詞語描述出它。
而我認為，幸福其實很簡單。
從相反的角度來看待幸福。為什么不幸福？如果有一個人對你說他不幸福，你詢問理由，那么答案一定是：某某某什么什么比我好或者是某某某有什么什么我卻沒有。這么一看，不幸福的原因是自身某方面沒有別人好或者是物質條件與對方有差距。那幸福的原因呢？一個人就真的什么方面都比別人好嗎？
曾經，我看過一篇英語小短文。大意是，有一天，湯姆很遲起床，起床后他還一直躺在床上邊看電視邊吃巧克力。到了中午，他和媽媽一起吃午飯，他嫌媽媽的湯不好吃，不愿意吃。媽媽也沒有勉強他。到了下午，湯姆和媽媽去花園干活，湯姆因為中午什么都沒有吃不一會兒便餓了，但媽媽沒有給他吃了任何東西。晚餐時，湯姆對媽媽做的湯贊不絕口，但那湯和中午的其實一樣。
如果將幸福看做是那篇短文中媽媽做的“湯”，那么對幸福的理解似乎會簡單很多。之所以會認為不幸福，是因為有“巧克力”。有珠玉在前，差距自然會顯現出來，于是便會不幸福。如果幸福，便是因為累了，沒有“任何東西”可以果腹。這樣對比，“湯”自然美味。
如此，幸福便簡單明了了。決定是否幸福的關鍵其實是心態。只要有一種樂觀的心態，自信的心態，還會沒有幸福嗎？
多想想自己所擁有的。這便是我心目中對幸福最完美的詮釋。其實，幸福不就這么簡單嗎？
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