優秀教師經典座右銘230句
在學習、工作、生活中，大家都對那些經典的座右銘很是熟悉吧，座右銘的內容是勉勵自己，鞭策自己，或約束自己行為的準則。那什么樣的座右銘才算得上是經典呢？以下是小編為大家整理的優秀教師經典座右銘，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。
2、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
3、百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。
4、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！
5、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
6、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
7、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
8、沒有真愛，就沒有真教育。
9、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。
10、教育的真正目的是要使人不停的地發問。
11、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
12、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
13、視教如名，愛生如子。
14、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
15、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
16、讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
17、有所嘗試，就有所作為。
18、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
19、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
20、明天的路在今天，今天的路在腳下。
21、努力讓學生的每一天都充滿希望。
22、辛苦著并快樂著。
23、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。
24、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
25、心系學生進步路，情系學生身邊事。
26、站一天講臺，奉畢生真情。
27、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
28、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
29、常懷律己之心，常思為學之道。
30、獨物之教風，以盡匹夫之責。
31、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
32、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
33、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
34、播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一種習慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命·運。
35、成未來之才在教化，行教化之業在良師 。
36、愛是走進學生心靈最近的路
37、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
38、人生是孩子們自己的，就讓他們去探索，我們是責任就是擔當輔導者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。
39、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
40、與孩子交心，就是與未來對話
41、師愛為魂，學高為師，身正為花。
42、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
43、鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
44、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
45、在平凡中追求精彩。
46、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
47、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
48、德為人模，行為人范；學為人師，教為人表。
49、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
50、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
51、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
52、智慧求真知，實踐長才干。
53、走進學生心靈，多為學生喝彩。
54、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。
55、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
56、教育無小事，教師無小節。
57、擁有寬容將一生收獲笑容。
58、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
59、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
60、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
61、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
62、嚴格才是真正的愛護。
63、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。
64、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
65、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
66、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。
67、教師應是最優秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。
68、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
69、在學習中積淀 在實踐中成長。
70、生以求知為樂，師以從教為榮。
71、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
72、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
73、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
74、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
75、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
76、我愿成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
77、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
78、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。
79、活教育教人變活，死教育教人變死。
80、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
81、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
82、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
83、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。
84、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
85、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
86、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
87、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。
88、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
89、愛生樂教，愛崗敬業。
90、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
91、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
92、教師的春風，日日沐我心。
93、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
94、博觀而約取，厚積而薄發。
95、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
96、教書育人，快樂人生。
97、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
98、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
99、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。
100、守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
101、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
102、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
103、為人要正直，做事重責任。
104、當把工作看作一種興趣時，工作便是一種幸福。
105、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
106、心系學生，寬容為懷。
107、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
108、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
109、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
110、求真求善求美，是教師永遠的追求。
111、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
112、學如逆水行舟，不進則退。
113、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛。
114、愛生如己，教生如子，待生如友。
115、知識是飛向天空的翅膀。
116、書籍如良藥，善讀可醫愚。
117、你要學的比你能學的還多。
118、小草也有點綴春天的價值。
119、信心絕不是知識，它是使知識有效的東西。
120、為理想而奮斗，為目標而瘋狂。
121、責任和權力是一對孿生兄弟。如果你想享受權力，就要承擔責任。
122、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個角落。
123、今天的努力不是為了重復痛苦的過去。
124、沒有一條小溪流入大海，沒有一千里。
125、意志薄弱的人決不會誠實。
126、夢想要自己創造，自己走自己的路。
127、我們總是練習微笑，最后變成不敢哭的人。
128、要么堅持不妥協，要么毫無怨言地妥協。
129、鴻運當頭，人寄希望；逆境中的好運是一種驚喜。
130、孩子們的健康成長是我們最大的希望。
131、以為你能做的和不能做的，其實只是一個想法。
132、失去光亮后不要驚慌，你仍然可以看到天上的星星。
133、成為偉人固然好，但做一個真正的人更好。
134、如果一個學生把Mr。當成榜樣而不是對手，他就永遠不會出類拔萃。
135、不要被問題所推動，要被夢想所引導。
136、如果你想要更多的玫瑰，無論如何要種更多的玫瑰樹。
137、所謂活著的人，就是不斷挑戰別人，不斷攀登命運之峰的人。
138、沒有奮斗，人生將是孤獨的。
139、世界上有一種東西叫命運，它只不過是一種考驗、一種懲罰或一種補償。
140、有見識的人，懂也要問；沒有學問的人什么也不知道，什么也不問。
141、只有你的行動才能決定你的價值。
142、轉型迫在眉睫，行動第一！
143、反思不是為了后悔，而是為了鋪平前進的道路。
144、春風化春雨，誠信鑄就輝煌。
145、一個人越是敢于承擔重大責任，他就越是精力充沛。
146、平凡簡單的夢想，我們用唯一的堅持信念去支撐夢想。
147、夢想是美好的，但沒有意志，夢想只是瞬間的彩虹。
148、如果你有一個不屈的靈魂，在你的腳下就有一塊堅實的土地。
149、閱讀恢復騎解，帶著劍游淮陰。
150、捧著一顆心，不帶半根草去。
151、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
152、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
153、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
154、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
155、執著杏壇，樂于奉獻。
156、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
157、表揚用喇叭，批評用電話。
158、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
159、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童（蘇赫姆林斯基）
160、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
161、堂堂正正做人，認認真真做事。
162、性命正正因風雨而變得精彩。
163、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
164、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
165、喜歡孩子，善待孩子。
166、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自我。
167、一切為了學生。
168、良言暖三春，惡言記終身。
169、以人為本，是一切教育的出發點。
170、愛己之心愛人，律人之心律己。
171、博學，勤思，篤行。
172、內存一個愛，外顯一個笑。
173、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
174、水滴石穿。
175、行為比語言更有說服力。
176、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
177、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
178、事在人為，境由心造。
179、千里之行，始于足下。
180、優良的示范是最好的說服。
181、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
182、學生的需求，我們不懈的追求。
183、學生的滿意，是最大的幸福。
184、人不可以瞧不起自己。
185、對待學生要像春天般的溫暖。
186、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
187、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
188、奉獻人生，付出才會有收獲。
189、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
190、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
191、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
192、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
193、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
194、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
195、踏踏實實工作，認認真真育人。
196、教育無小事；教師無小節。
197、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
198、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創造。
199、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
200、關心政治，把教育與民族的命運聯系在一齊；關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。
201、冰凍三尺，非一日之寒。
202、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
203、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
204、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
205、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
206、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
207、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
208、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。
209、以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養健康。
210、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
211、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
212、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
213、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
214、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
215、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
216、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
217、職業道德是做人之本，為師之本。
218、教著，感受著；走著，快樂著！
219、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
220、獨物之教風，以盡匹夫之責。
221、多一份賞識，就多一份成功的希望。
222、一切為了孩子，為了一切孩子。
223、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
224、老老實實做人，認認真真教書。
225、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
226、不自滿者受益，不自是者博聞。
227、循循善誘，誨人不倦的是老師。
228、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
229、以人為本，是一切教育的出發點。
230、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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