幼兒教師座右銘

幼兒教師座右銘430句

　　在平平淡淡的日常中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的座右銘吧，古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。你還在找尋優秀經典的座右銘嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒教師座右銘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。

　　2、讓每一個學生都展露自信的笑容。

　　3、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

　　4、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

　　5、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。

　　6、全心全意為學生服務。

　　7、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭。

　　8、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

　　9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　10、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。

　　11、努力把自己當成一個孩子。

　　12、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　13、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。

　　14、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

　　15、心靈塑造的最佳工程師。

　　16、用我的愛心，陶冶孩子的心靈;用我的微笑，伴隨孩子的童年。

　　17、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　18、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。

　　19、播種一顆愛心，收獲一片藍天。

　　20、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　21、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　22、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

　　23、教師是學生的鏡子。

　　24、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。

　　25、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　26、教導者的關注和愛護在孩子的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　27、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　28、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　29、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　30、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　31、把愛帶給每位孩子。

　　32、教導的技巧在于老師如何釋放對孩子的愛。

　　33、用我們的愛關心每一個幼兒。

　　34、教導的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　35、每一個孩子都是好孩子。

　　36、有愛，就會有奇跡！

　　37、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　38、關愛童心欣賞童趣。

　　39、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮

　　40、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌

　　41、用真情教書，用真心育人。

　　42、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負

　　43、業精于勤，荒于嬉

　　44、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者

　　45、眼中有孩子，心中有目標。

　　46、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　47、愛己之心愛人 律人之心律己

　　48、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

　　49、你不能控制他們，但你可以掌握自已

　　50、森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。

　　51、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導

　　52、千里之行，始于足下

　　53、你改變不了過去，但你可以改變現在

　　54、學如逆水行舟，不進則退

　　55、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝

　　56、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。

　　57、良言暖三春 惡言記終身

　　58、從零開始，持之以恒

　　59、立足三尺講臺，塑造無悔人生

　　60、全心全意為學生服務

　　61、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

　　62、師的人格就是教育工作中的一切

　　63、行為比語言更有說服力

　　64、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。

　　65、做一名美和愛的使者。

　　66、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　67、你不能預知明天，但你可以把握今天

　　68、奉獻人生，付出才會有收獲

　　69、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。

　　70、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　71、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻

　　72、生命正因為風雨而變得精彩

　　73、學海無涯苦作舟

　　74、學高為師，身正為范

　　75、學為人師，行為世表

　　76、心系學生 寬容為懷

　　77、人不可以瞧不起自己

　　78、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。

　　79、內存一個愛，外顯一個笑

　　80、冰凍三尺，非一日之寒

　　81、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

　　82、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話

　　83、知錯自責得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競爭

　　84、說老實話，干良心事

　　85、學生的需求，我們不懈的追求

　　86、好人有好報，即使沒好報，也要做好人

　　87、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　88、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　89、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界

　　90、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　91、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　92、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　93、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

　　94、獨物之教風，以盡匹夫之責。

　　95、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　96、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

　　97、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　98、不自滿者受益，不自是者博聞

　　99、有所嘗試，就有所作為。

　　100、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　101、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　102、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　103、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　104、耐心、細心、恒心。

　　105、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

　　106、喜歡孩子，善待孩子。

　　107、堂堂正正做人，兢兢業業工作。

　　108、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

　　109、多一份賞識，就多一份成功的希望。

　　110、努力把自己當成一個孩子。

　　111、以人為本，是一切教育的出發點。

　　112、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　113、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　114、為人要正直，做事重責任

　　115、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

　　116、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

　　117、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　118、智者樂水，仁者樂山

　　119、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　120、堂堂正正做人，認認真真做事。

　　121、意識是成功教育的基礎。

　　122、博觀而約取，厚積而薄發。

　　123、為學生的一切，一切為學生。

　　124、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

　　125、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　126、以其昭昭，使人昭昭

　　127、做人是做學問的前提。

　　128、嚴以律己，寬以待人

　　129、不求聞達，但得心安

　　130、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠

　　131、水至清則無魚，人至察則無徒

　　132、生命的意義在于不斷探索與進取

　　133、把學生看作自己的兒女

　　134、滿足是停滯的開始

　　135、寧與人共醉，不要我獨醒

　　136、笑到最后才笑得最燦爛

　　137、及時易自勉，歲月不得人

　　138、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強

　　139、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友

　　140、一切盡力就好，活得開心就好

　　141、文能換骨余無法，學到尋源自不疑

　　142、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”

　　.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生

　　144、眼中有孩子，心中有目標。

　　145、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話

　　146、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

　　147、做一名美和愛的使者。

　　148、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業

　　149、知錯自責得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競爭

　　150、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　151、心系學生 寬容為懷

　　152、說老實話，干良心事

　　153、全心全意為學生服務

　　154、學高為師，身正為范

　　155、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮

　　156、從零開始，持之以恒

　　157、學生的滿意，是最大的幸福

　　158、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

　　159、開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。

　　160、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。

　　161、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　162、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

　　163、廉乃品之基，潔為德所望。

　　164、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

　　165、養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

　　166、全心全意為學生服務。

　　167、教師的人格是教育的基石。

　　168、千里之行，始于足下。

　　169、學習英語敢張口，成功便向你抬手。

　　170、用愛心傳播快樂。

　　171、我意是耳朵，讓學生(聾啞、傾聽世界。

　　172、人在做，天在看。

　　173、學如逆水行舟，不進則退。

　　174、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會有人應門的。

　　175、不貪為寶。

　　176、人生的目的在于服務，而不在享受。

　　177、隨著波浪前進，乘風破浪，直達成功的彼岸。

　　178、珍惜時光，積累經驗，少犯錯誤，分享快樂。

　　179、從零開始，持之以恒。

　　180、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。

　　181、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　182、有志者事竟成。

　　183、愿用“弓形的脊背”為學生搭建一座寬厚、踏實、溫暖的拱橋。

　　184、老老實實做人，認認真真教書。

　　185、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。

　　186、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。

　　187、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　188、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的展現而提高。

　　189、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。

　　190、在人生的道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。

　　191、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

　　192、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　193、教師的天職在勇于探索教育。

　　194、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　195、學而不厭，誨人不倦。

　　196、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

　　197、堅持啟發式，避免注入式。

　　198、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

　　199、每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。

　　200、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　201、陽光給予人們光明和溫暖，我愿成為學生心中的那縷陽光。

　　202、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

　　203、愛是走進學生心靈最近的路。

　　204、人生因教育美麗，教育因學生而精彩，學生因教師而幸福。

　　205、德無常師，主善為師。

　　206、要知世事奧秘多，須要長期作學徒。

　　207、太陽下最光輝的職業——教師。

　　208、生命不息，希望常在。

　　209、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　210、努力不代表會成功，但不努力永遠都不會嘗到成功的滋味。

　　211、靜心正已;立德樹人。

　　212、書到用時方恨少，事非經過不知難。

　　213、廉潔銘心靈，清白寫人生。

　　214、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　215、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

　　216、每一個學生都是好學生。

　　217、發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業技術。

　　218、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　219、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　220、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　221、教育加贊賞等于教育的平方。

　　222、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　223、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　224、首先做研究者，其次才做管理者。

　　225、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　226、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　227、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　228、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　229、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　230、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　231、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

　　232、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　233、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

　　234、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　235、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

　　236、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　237、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　238、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

　　239、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　240、豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　241、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。

　　242、師的人格就是教育工作中的一切。

　　243、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

　　244、教，以學高示范；師，以德高立世。

　　245、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　246、愛生如愛己，教生如教子。

　　247、公正無私師為范，德賢能才業更興。

　　248、學高為師，勤學不輟煉內功；身正為范，春風化雨育新人。

　　249、努力把自己當成一個孩子。

　　250、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

　　251、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　252、愛心播灑愛心，真誠收獲真誠。

　　253、一切盡力就好，活得開心就好。

　　254、播種一顆愛心，收獲一片藍天。

　　255、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。

　　256、甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。

　　257、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　258、愛心溫暖心靈，童心拉近距離。

　　259、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

　　260、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

　　261、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

　　262、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。

　　263、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會有人應門的。

　　264、用真情教書，以誠心育人。

　　265、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　266、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　267、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　268、廉是教的根本，潔是學的源泉。

　　269、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

　　270、愛崗敬業高風尚，校園盛開廉潔花。

　　271、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。

　　272、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；

　　273、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

　　274、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　275、課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　276、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”

　　277、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙

　　278、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　279、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

　　280、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　281、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　282、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　283、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

　　284、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　285、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　286、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　287、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。——亨德爾

　　288、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　289、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　290、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　291、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　292、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學

　　293、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

　　294、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　295、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　296、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

　　297、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

　　298、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　299、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　300、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。

　　301、人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

　　302、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

　　303、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。

　　304、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　305、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　306、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　307、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

　　308、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　309、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　310、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　311、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

　　312、優良的示范是最好的說服。

　　313、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。

　　314、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　315、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　316、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

　　317、一心育幼苗，兩肩擔未來。

　　318、豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　319、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　320、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

　　321、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

　　322、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!

　　323、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。

　　324、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

　　325、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　326、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　327、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　328、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　329、用真情教書，用真心育人。

　　330、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。

　　331、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　332、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　333、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　334、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

　　335、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　336、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　337、內存一個愛，外顯一個笑

　　338、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　339、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　340、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　341、有志者事竟成。

　　342、一心育幼苗，兩肩擔未來。

　　343、全心全意為學生服務。

　　344、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

　　345、生命正因為風雨而變得精彩。

　　346、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

　　347、良言暖三春，惡言記終身。

　　348、播種希望，收獲明天!

　　349、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　350、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

　　351、踏踏實實工作，認認真真育人。

　　352、我最期盼的是學生的點滴進步

　　353、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。

　　354、說老實話，干良心事。

　　355、修身養性，教書育人。

　　356、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　357、業精于勤，荒于嬉。

　　358、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

　　359、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　360、奉獻人生，付出才會有收獲。

　　361、學生的滿意，是最大的幸福。

　　362、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　363、我們要善于發現學生的亮點。

　　364、水至清則無魚，人至察則無徒。

　　365、上善若水，厚德載物。

　　366、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　367、正人先正已，身教重言教。

　　368、自信鑄就成功，知識改變命運。

　　369、認認真真教書，踏踏實實做人。

　　370、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

　　371、執著杏壇，樂于奉獻。

　　372、愛已之心愛人，律人之心律已。

　　373、快樂應該是美德的伴侶。

　　374、做一名美和愛的使者。

　　375、眼中有孩子，心中有目標。

　　376、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

　　377、我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。

　　378、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　379、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　380、智者樂水，仁者樂山。

　　381、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　382、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。

　　383、在平凡中追求精彩。

　　384、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。

　　385、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。

　　386、德為人模，行為人范;學為人師，教為人表。

　　387、教是科學，貴在求真務實;學乃藝術，妙乎推陳出新。

　　388、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

　　389、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

　　390、智慧求真知，實踐長才干。

　　391、走進學生心靈，多為學生喝彩。

　　392、創新為藝術之本，人品乃師德之魂。

　　393、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。

　　394、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　395、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

　　396、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　397、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。

　　398、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

　　399、教師的人格形象是無價的教育資源。

　　400、有所嘗試，就有所作為。

　　401、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　402、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　403、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　404、努力讓學生的每一天都充滿希望。

　　405、辛苦著并快樂著。

　　406、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。

　　407、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

　　408、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

　　409、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

　　410、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。

　　411、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　412、嚴格才是真正的愛護。

　　413、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。

　　414、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

　　415、百年大計，教育為本;教育大計。教師為本;教師大計，師德為本。

　　416、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!

　　417、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。

　　418、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

　　419、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

　　420、沒有真愛，就沒有真教育。

　　421、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。

　　422、教育的真正目的是要使人不停的地發問。

　　423、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

　　424、循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。

　　425、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。

　　426、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

　　427、讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

　　428、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。

　　429、愛聲如愛己出，育人為己任。

　　430、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。