實用的一年級作文(必備)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有一天，媽媽看見我的衣服很臟，就叫我自己去洗衣服，我哭著說：“我不會洗衣服”。媽媽就叫姐姐教我洗衣服。
學習的.第一天，姐姐就對我說：“妹妹，我們先把衣服放進洗衣機里，，接著把洗衣粉放進洗衣機里，然后再按電源就行了”。我按照姐姐說的步驟，一一操作。頓時，那些衣物如一群回歸大自然地孩子一般，在“飛流直下三千尺”的“瀑布”下盡情地翻滾著。
看著看著，我不禁思考了起來：現代的科學技術越來越發達，人卻越來越懶惰，看，我都三年級了還不會做家務呢。不行，我得學一學。正好，媽媽來了，說：“孩子，會洗衣服了吧”？我點點頭回答：“會了。媽媽，以后你能不能教我做家務啊？”媽媽喜出望外地，說：“好，只要你肯學，認真學，我就教你”。我說：“好，我一定好好學習，認真學習，以后每天都幫您做家務。”
接下來幾天，我也學會了掃地，拖地、洗碗……
看，我不但學會了洗衣服，而且我還會做其他的家務活了呀！我厲害吧？
一年級作文 篇2
我有一個好姐姐，叫倍倍。她長得很漂亮，一雙大眼睛非常有神，我很喜歡她。
有一次，我來到姐姐家，姐姐正在看電視。我看到了她的.芭比娃娃玩具，就拿出來玩。可是我一不小心，把芭比娃娃給弄壞了。我小聲說道：“完了，完了！”姐姐問：“怎么了？”我低著頭說：“姐姐，對不起，我下回再也不亂動你的玩具了。”姐姐卻說：“沒關系，下回小心點就行了。”
我的姐姐可真好！
一年級作文 篇3
百年蒼蒼，百年輝煌，我們親愛的天妃宮小學終于迎來了110周年校慶。
回想以前，我又想起了一年級歡快的日子，二年級幸福的日子……而現在，我已經是五年級的“大”學生，我只能在我親愛的母校度過兩年的美好時光了。時光過去不能回返，但是我仍然沉醉于過去的美好時光。我的母校，是您，接收了一個從異鄉過來的孩子——我。是您，讓我能夠站在寬敞的大操場上，仰望著五星紅旗；是您，讓我能夠坐在明亮的教室里，傾聽著老師們給我們灌輸的知識……是您，在我一年級的時候，教會了我aoe,教會了我123；在我二年級的'時候，教會了我背古詩，教會了我ABC……而現在，你又教會了我報答。是啊，索取是很容易的，但是報答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣，竭盡自己的全力，表演出精彩的節目去報答親愛的母校。雖然我不能用精彩的節目來報答親愛的母校，但是我可以用好成績來表示我對母校的報答。
今年我獲得小學生“心育作文”一等獎，作文也被南京晨報和金陵晚報登出。每當人們問我是不是天妃宮小學里的小學生時，我都是很自豪的說：“我是天妃宮小學里的小學生！”每當我在報紙上和電視上看到天妃宮小學時，我都無比的高興。是的，哪個孩子不為自己的一座好學校而自豪，哪個孩子不為自己身為一座好學校而驕傲。祝我親愛的母校，生日快樂。
一年級作文 篇4
和煦的陽光在我可愛的臉蛋上跳舞，多么溫暖、多么舒服！小草也從地下探出腦袋來了，花兒也不甘示弱爭相開放了。春姑娘來了，讓我們一起來分享這美麗的春天吧！
吱吱吱，聽，小燕子在樹枝上唱著優美的`歌。她是春的使者，她喚醒了熟睡的青蛙，青蛙從洞里爬出來了給她伴奏；她帶來了春風，春風吹綠了大地，吹遍了田野山村。瞧！田野里，麥苗青青；看！果園里，花兒朵朵；望！天中空隱隱約約的還掛上了一道美麗的彩虹呢！
小朋友們，快來呀，讓我們一起到大自然中去分享春天的美麗景色吧！
一年級作文 篇5
我們每天生活產生的大量污水是怎樣被處理的呢？它們又是怎么重新變成安全用水的呢？下面我就通過一個自制的水凈化設備，簡單地展示一下處理污水的過程。
所需材料：
水、1勺油、1勺面包屑、1勺泥土、洗潔精、活性炭、鳥沙、碎石、 4個一次性塑料杯（其中3個底部用針扎上幾個小孔）、1個玻璃口杯
實驗步驟：
一、在沒扎孔的塑料杯子里加入油、面包屑、洗潔精、土和水進行攪拌，混合成污水；
二、在底部扎有小孔的塑料杯子里分別放入活性炭、鳥沙、碎石。
三、在玻璃杯上面依次放上3個裝有材料的塑料杯，順序是：活性炭在底層、鳥沙在中間、碎石在最上面。
活性炭（最底層）
鳥沙（中間）
碎石（最上層）
四、把事先準備好的臟水慢慢地從最上面的塑料杯子倒進去。
實驗結果：
污水依次通過三個底部有孔的塑料杯子，最終到達最下面的玻璃杯中，這時的水比之前明顯干凈了許多。
原因：
臟水通過碎石、鳥沙和活性炭之后，水中大部分的雜質都被過濾掉了。（當然不是所有的物質都可以被過濾掉，洗潔精和細菌還殘留在水中，水雖然比以前干凈了，但還是不可以飲用。)
現實生活中，污水處理廠處理污水要經過物理、化學、生物等許多凈化步驟。
第一步是物理凈化：將水中大塊的臟東西先過濾出來，然后進入沙礫沉淀槽，把沙子、石頭之類的雜質過濾出來。緊接著水就進入前期過濾槽，這次是把水中的污泥除去。（在我的凈水設備中，污水通過上面兩個杯子里的碎石和鳥沙后，就得到了物理凈化。）
第二步是生物過濾。用微生物和氧氣把臟水中有機、含磷酸或者硝酸的雜質除去，這中間會使用一些化學物質。（我在實驗中使用的活性炭起的就是生物過濾作用。活性炭的主要成分除了碳以外還有氧、氫等元素。它具有孔隙結構發達，比表面積大，吸附速度快，吸附容量高，能夠有效地去除色度、臭味。活性炭可以去除污水中大多數有機污染物和某些無機物，也包括一些有毒的重金屬，所以活性炭吸附是城市污水處理中最重要、最有效的處理技術。）
凈化寶貝——活性炭
凈化的第三步就是后期凈化槽，在這里，一些細菌和雜質會被過濾掉，至此，已經被凈化了的水就可以排進河流，成為牲畜飲用、農田灌溉等的安全用水。
通過這個小實驗，我想號召同學們從自身做起，不僅要節約用水，還要減少水污染，以此減輕供水及污水處理設施的`負擔。我們要意識到節約用水的重要性和浪費水的危害性，要意識到破壞水的危險性和缺水的嚴重性，希望通過我們共同不懈的努力，讓我們擁有一個水資源可持續利用的良好環境！
自評：我家有一個魚缸，我看到魚缸的底部經常有一些碎石和活性炭，爸爸告訴我它們可以起到凈化水的作用，為什么它們可以凈化水呢？生活中污水又是怎樣被凈化的呢？為此我查閱了一些資料，明白了污水凈化的原理和過程，于是我利用有限的材料做了一個簡易的凈水設備，效果非常明顯。通過這個小實驗，我明白了科學真的就在我們身邊！
一年級作文 篇6
最近一段時間，總是在路邊或者小公園里看見各式各樣的月季花，無聲無息的愉悅著我們的眼睛。那天中午我邊走邊欣賞，忽然愛上這種花了，有一天我要對愛人說，送我一束月季吧！
當我心中有這種想法的.時候，感覺有點怪怪的呢，只有玫瑰才能和愛情般配嗎？月季和玫瑰是親戚，應該都屬于一個科，我想玫瑰之所以更珍貴是因為它的嬌氣與稀少吧。月季適應能力很強，很容易成 活，我們在城市綠化中廣泛的栽培，常常被我們忽略，其實它也很美麗。那天中午，當我看見默默美麗著的月季，我就愛上了這種花！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
【精選】一年級作文08-10
一年級作文[精選]08-02
（精選）一年級作文07-25
[精選]一年級作文07-26
一年級作文（精選）07-26
一年級作文(精選)07-27
一年級作文[經典]07-28
一年級作文【經典】07-29
【經典】一年級作文07-31