一年級作文10篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
：
我的媽媽很愛我，總是不舍得讓我干家務事，但是我很想幫媽媽做一些力所能及的'事情、今天就讓我來告訴你們吧，我可以幫媽媽掃地、拖地、幫媽媽端菜，這些家務是很辛苦的，媽媽每天都要做這些家務，我想要幫媽媽做家務，讓媽媽可以多點時間休息，而且在勞動中，我感覺很快樂，媽媽總用親切的目光看著我，臉上露出了贊許的笑容。
一年級作文 篇2
今天早上，我呼吸著新鮮的空氣，抬頭看了看天空的白云，覺得它們就像一幅幅精美的.圖畫，形狀各異，千姿百態。
白云是一位了不起的魔術師，它想把蔚藍的天空，裝點得更加絢麗多姿。看，那一朵變成了一只小羊羔，它邊走邊吃著“小草”。轉眼間，又變成了一架飛機在天空中緩緩地飛行……我多想當一名飛行員在藍天上自由翱翔。
天上的云千姿百態，變化多端。當風兒在空中奏響圓舞曲時，云朵們就躍躍欲試。它們手牽著手，轉著圈兒，踏著纏綿的舞步，前進，后退。有時我會想：要是白云能掉下來一朵，讓我摸一摸、聞一聞、看一看，該多好啊！
云的顏色也是變化無常的。看，那云朵在夕陽的映照下呈現出一片金紅色，像被太上老君用“三味真火”燒過似的。
美麗的云啊，你是那樣輕盈、那樣純潔、那樣美麗！我愛這多姿多彩的云。
一年級作文 篇3
春天到了，小朋友們可開心了，小燕子飛來了。柳樹發芽了。桃花紅了，草兒綠了。小河里的冰融化了，魚兒們游來游去的。布谷鳥叫了，青蛙醒了。樹上的葉子綠了，小朋友們去春游，動物們蘇醒了。
春天到了，花兒紅了，小草長出了新的小芽。桃花開了就像青山的一條腰帶。柳樹長出了新的芽。春雨不停的下，春雷不停的說著：春天來了，春天來了。小燕子聽到了春雷的叫聲，就從北方飛回了南方，蝴蝶聽到了春雷的.叫聲也飛到花叢中采花蜜了。我就喜歡五顏六色的春天。春天真美啊！
春天到了，地上的冰雪慢慢融化，萬物也開始復蘇，樹發芽長葉子，桃花開出白的、黃的、紅的、紫的花朵。各種果樹也開出不同顏色的花，小鳥在空中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在采花，春天的太陽給人們帶來溫暖，小朋友在綠油油的草地玩，春天里的景色太美了，春天給人們帶來了歡樂，春天給大地帶來一片生機勃勃的景象！
一年級作文 篇4
每個星期一早上，都是我們韓愈小學升國旗的日子，莊嚴而又肅穆，特別是看到在國旗下演講的大同學面對全校師生大聲朗誦，我更是羨慕不已，便暗暗下定決心，希望自己有一天也能站在國旗下演講。
這個學期終于輪到我們班升國旗啦！日子是20××年4月16日。聽到這個好消息，我的心情非常激動。張老師選了走方隊的人，還有升國旗的人，唯獨在國旗下單獨演講的這個人張老師遲遲未定。我的心里七上八下，不知道張老師葫蘆里賣的是什么藥。
一天下午，張老師興高采烈地說：“今天我們要選在國旗下演講的`人。誰對班級體的貢獻最大就選誰。現在為我們班級增添光彩最多的人是宋夢博和李坤曈……”
“選宋夢博，選李坤曈”還沒等張老師把話說完，同學們就大聲叫嚷著，男生選李坤曈，女生選我，男女互不相讓。
“叮鈴叮鈴”下課鈴響了。張老師說：“安靜，安靜。現在我們不投票了，放學后，兩個博腕去我的辦公室比賽朗誦。”
哈哈哈，朗誦可是我的長項，我跟著爸爸媽媽還去鄭州專門培訓過呢！在張老師的辦公室我們兩個各朗誦了一遍，最終我贏得了這次在國旗下朗誦的機會，一蹦三尺高地離開了老師的辦公室。
星期一早上,我們懷著激動的心情早早來到學校，穿著統一的藍校服，站在學校的操場上，排著整齊的方隊,在歌聲中五星紅旗冉冉升起。
馬上就要輪到我演講了，站在方隊里一連串的問題在我腦海中閃過：到時候我站在那個位置演講？敬禮的時候，我一手拿演講稿，一手拿話筒，哪個手敬禮呢……
很快輪到我演講了,我演講的題目是《老師，您辛苦了》。站在國旗下，剛開始我心里非常緊張，很快我告訴自己要鎮靜。在國旗下朗誦是一件多么光榮的事，面對上千名老師和同學，我一定不能出錯，我要用出我的“金嗓子”朗誦，張老師說我行，我一定行，我一邊想著，一邊給自己加油打氣。我的聲音甜美清脆，朗誦的是抑揚頓挫，充滿了深情，贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。
最后是我們班全體同學集體晨頌，在大家的齊心努力下，我們又贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。
這次演講的結果讓我感到非常滿意。因為同學們都說我朗誦得很有感情、很生動，聽了之后，我心里樂開了花。一份汗水，一分收獲，我以后我要更加努力，更加自信，努力做好每一件事情。
【媽媽的話】
寶貝，不經歷風雨，怎么見彩虹？你的每次經歷，無論成功與失敗，都是寶貴的。媽媽希望通過這次演講，你能更加自信，更希望你在以后的日子里能夠努力去嘗試、去經歷，爸爸媽媽與你攜手同行！
一年級作文 篇5
我有一只烏龜，它游泳時眼睛上有一層透明的保護膜。
嘴一張開就像一個三角形。
他的腳摸起來很像被刀片割了一樣，還有五個鋒利的爪子。
烏龜的外形很漂亮，動作也很逗人。
我把烏龜反著放在桌子上，它非常頑皮，用頭反過來撐著，腳劃著，一會功夫就翻過身來。它走路的'時候，前爪子往前爬，后腳往后用力蹬，在背上摁一下它就像青蛙一樣跳起來。吃東西的時候一咬到就不放開，一縮頭就可以聽見嘣的一聲。
我很愛我的烏龜，我要好好保護它。
一年級作文 篇6
六月的天像小孩子的.臉，說變就變。瞧，剛剛還是萬里無云，陽光燦爛，小兔到郊外去玩。可是忽然烏云密布，下起了滂沱大雨，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，因為自已馬上就要變成“落湯兔”了。“怎么辦呢？”小兔心里想。忽然，小兔感覺不下雨了，它回頭一看，原來是小烏龜。
小烏龜把自己的殼脫下，擋在小兔頭上，小兔頓時感覺一股暖流涌變全身，它感激地說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜卻說：“我才應該謝你呀！”小兔一時摸不著頭腦：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻過來的呀。”是呀，小兔終于想起來了。
它們倆說著，笑著，不一會兒，雨停了，它們倆一起開開心心的玩去了。
一年級作文 篇7
我愛春天的細雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛冬天的雪。今天預報這幾天會下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！”夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的'路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗，我的心情越來越激動了，因為雪下得越來越大了。小雪花在空中旋轉著，跳著優美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
一年級作文 篇8
在5月25日，我們為那些看、貧困的孩子捐書，而我捐了本書，并寫了張愛心書簽。雖然我們捐的書對于我們不值一提，但是對于他們則是金子一班一般。我們捐的不是書，而是愛心，而這些愛心會培養出更多的天才。
我們也收到了捐書活動的.反饋——一張愛心書簽，我們會好好珍惜的！
一年級作文 篇9
過年的時候，我們一家人在院子里曬太陽，我就問外公，
我：外公，媽媽過完年幾歲了？
外公：媽媽比你大23歲，你說幾歲了？
媽媽在旁邊聽著，她開始還以為我算不出超過20的算式，沒想到，我自己在紙上先寫了8+3，然后再加20。我急忙高興的問外公，“媽媽是31歲，對不對呀？
外公夸我真棒，我高興極了，又問，“那外公幾歲呢？”
外公：“我比媽媽也大23歲，你說我多大了？”
這算是100以內的算式了，我先在紙上寫30+20=50，然后寫上1+3=4，媽媽看到了，還夸我好厲害吖還知道拆開算呢。
然后外公來了興趣問我，“那外公55歲的'時候，你幾歲？”
我正準備在紙上寫55-23-23的時候，突然笑了，“外公明年就是55歲，我明年9歲！”哈哈，媽媽立馬就說我腦子還算反應快的，沒被外公帶溝里去。嘿嘿，我也覺得自己特別棒。
一年級作文 篇10
小學的感覺似水流年，今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已告別童年的純真，走向青春。帶著對未來的憧憬走進初中生活。
進入初中，就等于站在了人生的第二起跑線上，邁上了人生發展的新臺階，一切變得那么陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學……呼吸著新校園的空氣，似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。
當我們背著沉甸甸的書包跨入這個校門的時候，“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長，所學的科目越來越多，難度也越來越大，突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學校，還沒來得及享受清晨那縷光明，就得鉆進書堆里，細嚼那枯燥的.漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午，本想依賴被窩里那溫暖的夢鄉，來補充一天的睡眠不足，可是時間不等人，也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上，原想回家自由自在無拘無束的學習，順便吃點零食，聽聽音樂，哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復習資料。直到睡眼朦朧地進入夢鄉，還在做著遲到罰站的夢。
初中原是我們向往的“天堂”，怎么變得如此兇神惡煞？媽媽說，學習就像在絢麗多彩的海洋中遠航，時時會有大風大浪，艱難險阻，只有經歷過考驗的船兒才會更堅強，才有機會到達勝利的彼岸。我頓時明白：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。現在，我準備好了，困難，來吧，我會一個個戰勝你們！
【一年級作文】相關文章：
一年級作文_一年級作文01-21
五一一年級作文05-26
一年級作文10-07
一年級作文10-07
一年級作文10-07
一年級作文10-07
一年級作文10-08
一年級作文10-08
一年級作文10-08
一年級作文10-08