一年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山東陽(yáng)谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,有很多風(fēng)景名勝,還有很多土特產(chǎn)。如花生、小米、小麥、玉米、武大郎炊餅、王婆咸菜、烏梅茶……我最喜歡吃的就是武大郎炊餅里。
武大郎炊餅是一種以小麥粉、芝麻、白糖等為原料制作的純手工制品,它有“酥、香、薄、脆”四大特點(diǎn),富有營(yíng)養(yǎng),老少皆宜。
記得有一次,爸爸從老家回來(lái),給我們帶回里幾包“武大郎炊餅”。我一看,這不就是薄薄的燒餅嗎?這能有啥好吃的?我可不會(huì)喜歡它們的。炊餅就被放在那里,我動(dòng)都不想去動(dòng)一下。
哥哥放學(xué)里,他打開(kāi)一包吃了起來(lái)。空氣中頓時(shí)傳來(lái)一絲又甜又香的味道。我看哥哥吃得津津有味,我也拿出一片開(kāi)始吃起來(lái)。炊餅進(jìn)到嘴里,酥酥的`,脆脆的,嚼一下,頓時(shí)嘴里充滿(mǎn)了芝麻的清香。我把這一片吃完了,又拿出一片吃起來(lái),真好吃!
吃到第三片的時(shí)候,我不小心沒(méi)拿好,炊餅掉到了地下,一下子摔成里碎片。媽媽一邊收拾,一邊說(shuō):“這武大郎炊餅的特色之一就是特別酥,入口一嚼即碎,只要你摔到地下,它立馬就會(huì)被摔成碎片,以后拿的時(shí)候要小心!
我一邊答應(yīng)著,一邊繼續(xù)吃炊餅,因?yàn)樗媸翘牢读恕?/p>
如果你們以后去我的家鄉(xiāng)陽(yáng)谷,一定要買(mǎi)幾包武大郎炊餅嘗嘗喲!
一年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的小房間,我也有一個(gè)心愛(ài)的小房間。
小房間的門(mén)上有一幅美麗的圖畫(huà)。一進(jìn)門(mén),就能看見(jiàn)一個(gè)衣柜,衣柜里放著各種各樣的衣服。衣柜的右邊放著一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)和一個(gè)三層的書(shū)架:寫(xiě)字臺(tái)是我學(xué)習(xí)的地方,桌面上放著一臺(tái)筆記本電腦和一盞臺(tái)燈,抽屜里放著我的文具。書(shū)架的第一層放的是我的課外書(shū);書(shū)架的第二層放的是我的詞典和鋼琴書(shū);書(shū)架的第三層放的是我小時(shí)候的.繪畫(huà)作品。
書(shū)架的旁邊有一張漂亮的小床,小床上面鋪著粉紅色的床單和被子還有枕頭,枕頭上面放著幾個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的玩具。這張小床每天讓我和小兔進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇3
夏天,荷花盛開(kāi),翠綠的葉子像盤(pán)子,端起朵朵荷花,粉中透紅的.花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。
荷花各式各樣,有的才展開(kāi)二三片花瓣兒,像害羞的嬰兒向外張望;有的花瓣兒全展開(kāi)了,像婀娜多姿的少女翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,像小小的火苗等待怒放。
無(wú)論怎樣的荷花我都喜歡,喜歡不止它的美麗,更是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
一年級(jí)作文 篇4
周末對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能是又喜又悲。本來(lái)可以痛痛快快得玩一場(chǎng),好不容易盼來(lái)了一次可以玩的機(jī)會(huì),但是又?jǐn)[脫不了惱人的.作業(yè),還有家長(zhǎng)的逼迫。從心底里來(lái)說(shuō)是真的真的不想寫(xiě)作業(yè),可無(wú)可奈何。因此玩也玩不痛快,學(xué)也學(xué)不踏實(shí)。
如果我們算做要成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,那園丁們就這樣栽培我們嗎?
一年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小朋友們來(lái)到公園植樹(shù)。小紅提水,小明挖樹(shù)坑,小麗小心翼翼地把小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,他們?nèi)齻(gè)一起看了看,不太直,他們又小心地把樹(shù)扶直。小紅為樹(shù)澆了水。他們看著可愛(ài)的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。最后,他們又在小樹(shù)前立了一塊木牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù),保護(hù)環(huán)境!
他們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的'好孩子呀!
一年級(jí)作文 篇6
六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國(guó)兒童一樣歡歡樂(lè)樂(lè)高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書(shū)法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演,第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個(gè)表演是師生大合唱,他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的'隊(duì)伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們真不想離開(kāi)歡樂(lè)的六一晚會(huì)。
一年級(jí)作文 篇7
今天,我要去看看我的姑姑。我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去她家了,所以今天我要和爺爺、奶奶去她家。
她家有一只非常可愛(ài)又愛(ài)撒嬌的小狗。所以今天我不光來(lái)看姑姑,也是來(lái)跟小狗玩的呢!在去她家的路上,風(fēng)景優(yōu)美,路旁滿(mǎn)地都是嫩綠的草和鮮艷的花,美麗極了!
到了姑姑家門(mén)口,剛按完門(mén)鈴,就聽(tīng)見(jiàn)小狗跑到門(mén)邊的'聲音。進(jìn)門(mén)后,小狗就一下凌空躍起跳到我的腿上,然后又汪汪叫了兩聲,之后又跳到了地上。我就問(wèn)姐姐:“它是在干嘛呢?”姐姐說(shuō):“這就說(shuō)明它很喜歡你、愛(ài)你!”我心里想:“我以為它要咬我呢!边@下我心里終于平靜下來(lái),如果姐姐不說(shuō)的話(huà),我早就嚇壞了。爺爺、奶奶忙把要送的牛奶和水果拿了出來(lái),然后和姑姑談了一點(diǎn)事,我和姐姐陪小狗玩。不知不覺(jué)到了回家的時(shí)候,我依依不舍地離開(kāi)姑姑家。但今天我還是很高興、很開(kāi)心啊!
一年級(jí)作文 篇8
時(shí)間如箭般地從我們身邊穿過(guò),十年過(guò)去了,那時(shí),我已經(jīng)上了高中。我又回到家鄉(xiāng)看望親人。
家鄉(xiāng)的交通狀況已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,來(lái)往的車(chē)輛有序地行駛著,司機(jī)還相互禮讓?zhuān)吹竭h(yuǎn)處有斑馬線(xiàn),就會(huì)慢慢地減速,甚至停下來(lái),讓行人通過(guò)。行人不亂闖紅燈,在人行道上行走。而綠化帶上的花開(kāi)得多鮮艷呀!街道上一塵不染,找不到一點(diǎn)垃圾的蹤跡。家鄉(xiāng)的'小河清澈見(jiàn)底,在遠(yuǎn)處都能瞧見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河里自由地嬉戲。沒(méi)有風(fēng)時(shí),河面靜你一面鏡。站在河邊,都可以清楚見(jiàn)到自己的倒影。微風(fēng)吹過(guò),那波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
記得十年前,來(lái)往的車(chē)輛不相互禮讓?zhuān)?jīng)常造成堵車(chē),行人不走斑馬線(xiàn),亂闖紅燈,綠化帶上的花草樹(shù)木常常被人破壞。小河里很多垃圾,有的還發(fā)出陣陣惡臭。
十年后的家鄉(xiāng)多美啊!我要感謝愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的親人們!
一年級(jí)作文 篇9
今天是父親節(jié)。父親每天辛勤工作,還要為我的學(xué)習(xí)操心,父親為我付出了了很多,我今天該做點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的謝意呢?
我要給父親做一個(gè)節(jié)日賀卡,在上面寫(xiě)上我對(duì)父親的祝福,再寫(xiě)上我以后會(huì)表現(xiàn)更好,讓父親放心。父親昨天給我寫(xiě)了一封信,我看了以后非常感動(dòng),我要給他回一封信。通過(guò)這樣的交流方式,我們父子間的.關(guān)系就更一步加深了,我就更加體會(huì)到了父親對(duì)我的愛(ài)。
最后祝天下所有的父親節(jié)日快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇10
一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見(jiàn)了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,小云說(shuō),我們來(lái)抓一只蜻蜓吧,小紅說(shuō):“好的。”
他們回家拿了一個(gè)網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會(huì)兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞,捉了幾只蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃?墒球唑岩粍(dòng)不動(dòng),他們想起老師說(shuō)的.話(huà),蜻蜓是吃害蟲(chóng)的,是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。
老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)自然的道理。好!
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