一年級(jí)描寫小兔子作文
春天鮮花盛開(kāi)，兔子也出來(lái)覓食了，那么一年級(jí)的同學(xué)們，你是否找到它們呢？
一年級(jí)描寫小兔子作文：小兔子
我家后面有個(gè)小公園，哪兒非常美麗!春天鮮花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片!簡(jiǎn)直與仙境一般模樣!我經(jīng)常去那兒玩!
那兒住著兩只小兔子，一只叫小黑，另一只叫小白。它們是非常要好的好朋友。
你瞧，它們那樣漂亮!小黑的毛是黑不溜秋的，像一根根細(xì)小的柔軟的短頭發(fā)，摸起來(lái)舒服極了!小白的毛是白白的，簡(jiǎn)直比雪還白。它們都有兩顆紅寶石似的眼珠子，不停地閃爍著，像天上的星星眨著小眼睛。三瓣嘴不停地吃著小草。它們還有兩顆寬長(zhǎng)的大門牙，正好用來(lái)啃胡蘿卜。它們喜歡吃胡蘿卜，應(yīng)該就是這樣由來(lái)的吧!小兔子的身后，長(zhǎng)著一團(tuán)像線球一樣的短小的.尾巴。
小兔子的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它們老實(shí)吧，它們的確很乖，找個(gè)溫暖的地方，天天在一起睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn);要是它們高興啊，比誰(shuí)都溫柔，他們會(huì)用身子蹭你的腿……要是他們肚子餓了，如果有胡蘿卜的話，那就太好了，不過(guò)，青草.菜葉……也就湊合了。說(shuō)它們膽小吧，連蛇都敢斗一斗。
小黑喜歡跳皮筋，小白喜歡躲迷藏。有一天，風(fēng)和日麗，小黑兔和小白兔同時(shí)起床。小黑說(shuō)要跳皮筋，小白說(shuō)要躲迷藏。它們你一言，我一語(yǔ)，都快抄翻天了!小黑和小白都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�。它們最后又成為了非常要好的好朋友�?/p>
我愛(ài)這兩只小兔子———小黑和小白。
一年級(jí)描寫小兔子作文：小兔子的外形
兔子的耳朵可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，聽(tīng)到很微小的聲音，而且血管很密集，因?yàn)橥米由眢w表面
汗腺不發(fā)達(dá)，熱量就通過(guò)耳朵上的血管散出體外。
眼睛位于臉的兩側(cè)，像兩個(gè)紅寶石，視野接近300度，但兔是夜行性的動(dòng)物，白天視物能力較差。
兔子的鼻子一直是翕動(dòng)的樣子，這是它的特征之一。由于鼻子對(duì)氣味很敏感，所以可以分辯很細(xì)微的味道。因?yàn)樗且剐行詣?dòng)物 ，所以胡子起到探測(cè)身邊物體的作用。
一直處于咀嚼狀態(tài)的嘴巴從上嘴唇到鼻孔是連在一起的，是很適合用門牙去咀嚼東西的構(gòu)造。下巴底下有分泌體味的汗腺，因此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兔子經(jīng)常用脖子去蹭周圍的物體，用以劃分領(lǐng)地。
上門牙是雙層構(gòu)造，前排兩顆比較尖銳，后排兩顆比較小，一共有28顆牙齒。上下門牙一生都會(huì)生長(zhǎng)，所以兔子會(huì)一直啃咬用來(lái)調(diào)節(jié)牙齒的長(zhǎng)度。
全身柔軟的毛發(fā)有保溫效果，可以減少水份的滲入。
前肢比后肢短，很適合在平地和上下坡活動(dòng)。有5根腳趾，指甲很尖銳，適合挖土打洞。
后肢較前肢長(zhǎng)而有力，可以跳得很高。有4根腳趾，腳掌沒(méi)有肉墊，而是毛發(fā)覆蓋。
肛門附近也有汗腺，可以分泌特有的味道，留下自己的痕跡，用這個(gè)味道可以分辨彼此的年齡、性別。
尾巴被柔軟的毛覆蓋，尾巴里面的顏色一般是白色或淺色的，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)把尾巴立起來(lái)，露出白色的警告色，用以告知同類。
一年級(jí)描寫小兔子作文：沙發(fā)上的兔子
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你……哼哼!”說(shuō)完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事?我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧!”我拼命地掙扎;頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)�，我害怕它“再次”失去�?/p>
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