有關(guān)一年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我現(xiàn)在9歲了,成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多的事情。
比如說(shuō),媽媽告訴我,我生下來(lái)除了第一聲是哭的,其他時(shí)候,我非常愛(ài)笑。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,會(huì)笑對(duì)生活中的困難。
我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港機(jī)場(chǎng),因?yàn)楹屯械耐瑢W(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí),我任性的躲起來(lái)了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出來(lái)。最后媽媽和很多人分頭去找我,把我一個(gè)人留在了一個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我也非常害怕,我手里沒(méi)有電話,媽媽手機(jī)也沒(méi)有開(kāi)通國(guó)際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)工作人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候去了機(jī)場(chǎng)服務(wù)臺(tái),登記了我的信息準(zhǔn)備廣播找我,登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方,因?yàn)槲以谠氐却,并且是在工作人員身邊,所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒(méi)有驚慌的哭鬧或是亂走,而是冷靜的分析媽媽一定會(huì)回到跟我走失的地方,并且為了安全,我是呆在就近的機(jī)場(chǎng)工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評(píng)我的任性,但是也狠狠的表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我關(guān)鍵時(shí)候內(nèi)心很強(qiáng)大也很冷靜,說(shuō)同行的阿姨姐姐們都很佩服我,說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己!
在這幾年中,我學(xué)過(guò)很多藝術(shù)類的課程,比如鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈。堅(jiān)持的的算是舞蹈了。
媽媽一直說(shuō)我有舞蹈天賦,因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候,媽媽就說(shuō)做操的時(shí)候,只有我跟上了節(jié)奏、找到了感覺(jué)。
一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了,其實(shí)舞蹈的基本功非常枯燥也伴著疼痛,每周的2次舞蹈,有時(shí)候我真的很想放棄,也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么時(shí)候才可以不去跳舞了,媽媽總是說(shuō),別的已經(jīng)放棄了,跳舞一定要堅(jiān)持下去,而且一直鼓勵(lì)我,說(shuō)我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,舞蹈真的被我堅(jiān)持下來(lái)了,直到今年,我自己愛(ài)上了跳舞,因?yàn)槊看稳ヌ,老師都?huì)表?yè)P(yáng)我,也會(huì)讓我給同學(xué)們示范動(dòng)作,每次新動(dòng)作,我很快能學(xué)會(huì),并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓我現(xiàn)在變的真的喜歡舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。
舞蹈,應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對(duì)舞蹈的堅(jiān)持和努力!我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn);叵霃那,我是一個(gè)多么幼稚的小孩呀!可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的早晨,奶奶帶著我去市場(chǎng)買菜。在回來(lái)的路上,一輛自行車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從自行車上跳下來(lái),扶起被撞到的我們,說(shuō):“沒(méi)事兒吧,需不需要去醫(yī)院?”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開(kāi)了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發(fā),讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè),觀察小花或小樹(shù)的成長(zhǎng)。我選擇“風(fēng)信子”,因?yàn)轱L(fēng)信子沒(méi)有毒,又很好看,又很好養(yǎng),水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購(gòu)了一株幼苗,那時(shí)它還很小,埋在泥土里,看不見(jiàn),就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長(zhǎng)大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽(yáng)光。
四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來(lái)了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它,希望它能早點(diǎn)開(kāi)花。
三天前,也就是買回來(lái)半個(gè)多月以后,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開(kāi)花了。花是藍(lán)色的,在碧綠葉片的襯托下,藍(lán)色的花顯得格外神氣。仔細(xì)一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個(gè)花瓣,微微張開(kāi)著,可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn),就能聞到它的清香?粗@么美麗的花,聞著淡淡的香味,感覺(jué)心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長(zhǎng)過(guò)程,我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開(kāi)出這么美麗的花,是因?yàn)槲医o它水和陽(yáng)光。我能夠成長(zhǎng),是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我,老師教導(dǎo)我,還有我自己的努力。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí),母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下,剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝,我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書(shū)包,邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當(dāng)我們戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī),進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活,剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影,總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn),也讓我們受益匪淺,回想起軍訓(xùn)生活,是多么的快樂(lè)!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。
走過(guò)了十八年的春夏秋冬,見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。
成長(zhǎng)是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過(guò)童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩,不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是父母鬢邊銀絲,提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷;或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認(rèn),時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成長(zhǎng)的沖擊,中考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林。我開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí),早上五六點(diǎn)起床,背英語(yǔ)單詞,然后吃飯進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己到底在努力什么,心中就像懸著大石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jī),父母開(kāi)心的笑臉,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望,走出一片不一樣的天空。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng),并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩,暮年時(shí),在流年中回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)12歲的六年級(jí)學(xué)生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買寵物,而且有兩只哦!
那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買兩只呢?于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要買兩只呢?”媽媽回答說(shuō):“這樣,它們就會(huì)再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國(guó)’了嗎?”我一想,對(duì)哦!
一想到我們家就要成兔子王國(guó)了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此時(shí),我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國(guó)啊!
于是,我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著,想看看兔子有沒(méi)有生小兔子。于是我躡手躡腳地來(lái)到了兔子面前,一看,哎什么也沒(méi)有。我心里是又著急又奇怪,它們?cè)趺催沒(méi)生小兔子呀?媽媽不是說(shuō)它們會(huì)生的嗎?。
有了,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!
怎么會(huì)有兔子蛋呢?其實(shí),那天媽媽又買了蛋,又買了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來(lái)的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來(lái),看看會(huì)怎么樣。又過(guò)了好幾天,一只毛茸茸的小鴨子出來(lái)了。這時(shí)我才想起來(lái)是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會(huì)孵出小鴨子呢?聽(tīng)了媽媽的一翻解說(shuō),我才明白。名師點(diǎn)評(píng):呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者開(kāi)篇點(diǎn)題,寫(xiě)了在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)便開(kāi)始講述其中的一件非常有趣的事,讓新買來(lái)的兔子生寶寶,然后兔子寶寶再生寶寶,如此這般,小作者家便會(huì)變成“兔子王國(guó)”。
媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊,“半夜起床看小兔子有沒(méi)有生寶寶,又把鴨蛋放在兔子窩里,想讓兔子孵出小兔子來(lái)”,讓人看了不禁捧腹大笑,小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法,真是有趣的很!整個(gè)事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字,緊扣文章主題,條理清楚,表達(dá)風(fēng)趣幽默。最后一句,小作者應(yīng)該解釋一下,媽媽是如何給自己解說(shuō)的,也好讓其他和你有類似疑問(wèn)的小朋友都弄明白呀!拔揖蛶е@兩種心情安靜地入睡了”,“安靜地入睡”有些不符合實(shí)際吧?呵呵,心情那么激動(dòng),怎么能睡得著呢?
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習(xí)慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準(zhǔn)確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯(cuò)了,那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程,我收獲了一份堅(jiān)持,永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書(shū)又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。
在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
從什么時(shí)候起,成長(zhǎng)這個(gè)詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點(diǎn)進(jìn)步,好像只要取得一點(diǎn)小小的成功,我們就總喜歡說(shuō)自己成長(zhǎng)了,甚至連失敗,我們也會(huì)被告知這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,于是,漸漸地,我們就習(xí)慣了,習(xí)慣了前進(jìn),習(xí)慣了逼著自己成長(zhǎng),習(xí)慣了讓別人滿意,可是成長(zhǎng)真的是這么簡(jiǎn)單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長(zhǎng)本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長(zhǎng)大,不斷與這個(gè)世界有了更多的接觸后,開(kāi)始越來(lái)越知道自己的喜好,愿意去為自己爭(zhēng)取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來(lái)就該做自己喜歡的事,和喜歡的人待在一起。
記得小的時(shí)候,我特別喜歡吃學(xué)校那個(gè)小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會(huì)迫不及待的跑過(guò)去買,但是因?yàn)榱阌缅X有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個(gè)辦法,就是先把這些零用錢攢起來(lái),等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來(lái)吃,那該是一件多么開(kāi)心的事情啊。
于是我忍住了饞蟲(chóng),開(kāi)始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來(lái)了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時(shí)候,我原本以為我會(huì)很開(kāi)心,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來(lái),很難描述那種心情,是因?yàn)槲移诖,已?jīng)不是那種最初的那種感覺(jué)了嗎?我想不是的,這大概是因?yàn)槲以谶@個(gè)等待的過(guò)程中不斷地克制,與自己說(shuō)和,等到真正的擁有它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)給我感觸更深的,反倒是那個(gè)等待的過(guò)程,而不是結(jié)果,這大概也算作成長(zhǎng)的一種吧。
人生漫漫,成長(zhǎng)有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負(fù)自己所期望的美好。
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