關(guān)于一年級作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
冬天到了，狐貍找不到吃的，它餓極了。
這時(shí)它看見一只小貓?jiān)卺烎~，可把它饞極了。于是它就向小貓請教怎么釣魚。小貓想起狐貍作惡多端，就說：“那邊有一個(gè)小洞，你把尾巴伸進(jìn)去就可以釣到魚了�！蓖∝堲~竿上活蹦亂跳的魚，狐貍深信不疑，就把尾巴伸進(jìn)小洞里，開始釣起魚來了。
狐貍等啊等，寒風(fēng)呼呼地刮，狐貍被凍得直哆嗦，可是一條魚也沒釣著。它的尾巴反而被凍住了。狐貍一點(diǎn)兒也不知道，狐貍還在做它的美夢。
這時(shí)，一個(gè)獵人來了，把狐貍逮住了。
一年級作文 篇2
3年前，我來到了這所學(xué)校，3年后，我將要離開這所學(xué)校，對老師叫我們這3年來的辛勤勞動(dòng)，看到老師烏黑的頭發(fā)，又多了幾根銀絲，看到這些，我不禁淚流滿面。要是人生能重頭再來一次，我寧愿不讓老師操這份心。可是，人生不會(huì)重頭再來，我們還是悄悄地對老師說一句話:老師您辛苦啦!是您給了我們知識，是您讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們一生一世都報(bào)答不完您的教育之恩。
老師，再見!
一年級作文 篇3
我的爸爸的家鄉(xiāng)在洛陽的一個(gè)小村莊，馬瑤。
爸爸小時(shí)候很窮，沒有錢買東西，連飯都吃不上，整天吃紅薯。有時(shí)實(shí)在著急了，得靠逮蝎子賣錢熬過來。爸爸說有一次，蝎子蟄住了他的手指腫得很高。在冬天，天還沒亮，他就出門上學(xué)了，得走十幾里的路。很不容易�。≡谀莻�(gè)時(shí)代，窮人的孩子早當(dāng)家，爸爸在四歲的時(shí)候就得挑水,砍柴，喂豬，割草，得自己穿衣服，自己去走山路上學(xué)。
爸爸那時(shí)候是多么的艱難，所以我就想，要向爸爸學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)天天向上。
一年級作文 篇4
我有一個(gè)朋友，它是一只小鳥。
它的名字叫可可，它很聰明。有一天，我和它正在捉迷藏，它藏在了一個(gè)水缸后面。我在找它的時(shí)候，忽然掉進(jìn)了水缸里，它很著急，叫了許多人來幫忙，可都沒辦法。
它叫人們搬了一塊大石頭來，又叫他們把缸砸開。
我從洞里流了出來，終于得救了！
那就是我的朋友——一只聰明的小鳥可可。
一年級作文 篇5
“爸爸,窗上結(jié)冰了�！�
“那不是冰，是冰花�！�
多么漂亮的冰花呀！
看，它們有的.像可愛的毛毛蟲，有的像淘氣的金龜子，有的像調(diào)皮的熱帶魚，有的像愛唱歌的百靈鳥，有的像雪白的梨花，有的像閃閃的星星……
看著，看著，突然，冰花神秘失蹤了。小朋友，你知道冰花哪兒去了嗎？
一年級作文 篇6
我的媽媽很愛我的爸爸，在大約兩年前為爸爸養(yǎng)了一盆竹子，為了祝福老出差的爸爸平平安安的回家與我們團(tuán)聚。一直養(yǎng)到現(xiàn)在。竹子它是用一個(gè)大玻璃瓶里放進(jìn)水養(yǎng)活的，出了它生活的獨(dú)特外，它雖然不向玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣妖艷熱人，而是它以它那綠色的美麗和魅力給人一種清欣舒暢高興幸福的快樂。
竹子四季常綠。它那綠油油的枝條上不時(shí)的抽出幾片新葉，把竹子打扮的郁郁蔥蔥，媽媽過過把月就給竹子洗洗澡，換換水，洗澡后的竹子竹葉上粘滿了晶瑩透明的小水竹，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的附在茂盛的綠葉上，在太陽光的照射下，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃爍。竹子的葉子是一片疊著一片，綠茸茸的，讓我感到竹子的清雅，文靜。竹子像青松那樣挺立，它那每一片綠葉上都顯示著生命的活力，讓人感覺它是那樣堅(jiān)強(qiáng)和努力的幸福的生活著！
一年級作文 篇7
這是一個(gè)暑假的中午，外面的空氣熱熱的，我約了樂樂和阿雅洽去放風(fēng)箏。
我們到了離家較近的公園。因?yàn)樘鞖馓珶�，公園幾乎沒有人。除了我們和天上的小鳥。我們的到來，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。
接著我們開始了準(zhǔn)備工作，樂樂帶了一條大魚風(fēng)箏，我?guī)Я肆庑蔚娘L(fēng)箏，阿雅洽帶的是章魚風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是一件容易的事，樂樂試了幾次都沒有放上去，阿雅洽也是。樂樂抱著風(fēng)箏，想到底哪里出了問題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風(fēng)箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計(jì)這樣就能放上去了。
大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏都沒有問題，原來是沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不上天。
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