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溫故而知新初中議論文
在日常學習和工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那么你有了解過論文嗎？下面是小編整理的溫故而知新初中議論文，歡迎閱讀與收藏。
溫故而知新初中議論文1
錯失。一份糟糕的成績瞬間將我拉下神壇，但我還是沒有好好反思自己的問題，仍舊很馬虎。
問題一直苦苦糾纏，直到高中時期的一次經歷改變了我的態度。在一次模擬考試中，我卷面素白，沒有任何作答痕跡。這一次的失敗敲醒了我，我開始認真反思自己的學習態度，逐漸養成了仔細復習、多思考的習慣。
從溫故中獲得新知識的核心是對過去的錯誤和缺陷進行深入剖析，從而發現自身的短板，明確未來的學習目標。對于我自己而言，從過去的失敗中獲得的教訓是非常寶貴的，我一直將之視作自己學習路上的財富。
正如前人所言，“失敗乃成功之母’，只有深入地反思今后才能有所突破。通過深入學習和思考，我認為自己逐漸變得成熟和懂得如何面對挫折，對溫故而知新這一學習態度也逐漸有了更深刻的理解和體會。
溫故而知新，這是人們所向往的學習境界。它意味著當我們復習已學知識時，我們還可以從中開拓新的知識。但這種境界并不是每個人都可以做到的。對生活嚴謹精細的人會從以往的經驗中吸取教訓；對學習認真負責的人會從學過的知識中有所收獲……
我曾經是一個馬虎的人。在美麗的星空面前，我卻總忽略了堅實的基礎。這使得我在學習中遭受了重大挫折。
初中時，學校的月考即將到來，大家抱著書本準備復習所學知識。而我卻不屑于做那些所謂的“拔高題”，最終考試成績糟糕透頂。但我并沒有反思問題，仍舊保持著馬虎的態度。
直到高中時期，一次模擬考試徹底改變了我的觀念。我的試卷是一片空白，沒有任何的作答痕跡。這次失敗讓我深刻反思自己的'學習態度，逐漸養成了仔細復習、多思考的好習慣。
從歷史中獲取新的知識需要深入分析過去的錯誤和缺陷，明確自己的短板，確定未來的學習目標。對于我而言，從過去的失敗中獲得的教訓是極為寶貴的，也是我的學習路上不可或缺的財富。
正如前人所言，“失敗是成功之母”。只有深入反思，才能有所突破。通過深入學習和思考，我認為自己逐漸變得成熟和懂得如何面對挫折。對“溫故而知新”這一學習態度，我也有了更加深刻的理解和感悟。
溫故而知新初中議論文2
學習是不斷探索的過程，但在這個過程中不要忘記已經掌握的“寶藏”。因此，經常溫習學習內容能讓我們收獲更多，了解以前未知的知識。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣。”
學習不僅要向前看，還要回頭看，復習自己掌握的知識量和技能的熟練程度。這才是真正的學習。
在我的學習生活中，經常遇到這樣的現象：在英語課上，課本中出現一個七年級學過的單詞，竟然有三十多位同學不知道它的意思，有些同學甚至以為這是一個新單詞，沒學過。這種現象并不罕見，各學科都會發生。
造成這種現象的'原因是什么呢？答案很簡單，就是未復習之前學過的知識，逐漸淡忘了。再舉個例子，同學們都喜歡看電視劇，為什么能記得電視劇的故事情節呢？因為我們看了好幾遍，這時我們才會記住故事的發展。有時甚至能夠背下臺詞，還可以模仿角色表演，發現角色在表演中的不足，幫助自己更好地表演。同樣，學習也需要不斷地閱讀和溫習，才能夠發現其中的不足，從小處著眼，有時一個小小的缺點就能啟示下一代的學生。
同學們，我們必須想想自己的學習方法，是否包含了溫習知識的重要環節。只有通過復習舊知識，才能深入了解新知識，成為真正的學者。
溫故而知新初中議論文3
“學而不思則罔，思而不學則殆。”這是另外一個關于學習的句子，和“溫故而知新”一樣，都是孔子的名言。但是，這些話語的內涵卻是深奧的，包含了無窮的智慧。作為中華文明古國上下五千年文化的源遠流長的代表，儒家文化有著博大精深的底蘊，而“溫故而知新”則是其中一種最精髓的體現。
在云南省紅河洲蒙自市第二小學，我第一次聽到了“溫故而知新”這個詞語。孔子的這句話很有啟迪性，它告訴我們讀書的方法和技巧。很多人讀書卻只是草草一瞥，不僅看不懂它內在的意思，更多的知識也被忽略了。就像狼牙山五壯士的故事，在表面上，我們只看到了他們英勇無比，但是如果仔細品讀就會發現更深刻的道理，比如他們堅定的報國信念。反復地閱讀一本書，我們可以從表面的理解逐漸深入地理解它的內涵，這種方法是非常有效和有效的。
縱觀中華文明史，孔子的.思想一直都是被推崇和傳承的。孔子在教授學生時候倡導的方法就是通過“溫故而知新”，去加深對已學知識的理解并開掘新的知識。因此，“溫故而知新”不僅反映了孔子在教書育人方面的獨到見解，也體現了儒家文化的傳承精神。而我們作為中華民族的后代，更應該弘揚這種精神，不斷更新自己的知識和思想，以不斷推進我們國家的進步和發展。
總之，“溫故而知新”雖然僅僅五個字，卻涵蓋了無數的哲理和智慧，它是我們學習、發展和進步的重要法則。只有通過不斷的溫故，才能不斷地更新我們的思想，保持對新知識的敏感度，這才是進步的源動力。
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