關于人生的選擇議論文（通用39篇）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編收集整理的關于人生的選擇議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的選擇議論文 篇1
一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個個不一樣的結果。人生，是一道漫長的選擇題——題記
凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是打算不了的選擇嗎?片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎?孤獨地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風的掩護下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，慢慢漂浮。雨落萋萋草叢，颯颯風響。兩條小路曲折，指路牌標不知何時已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向何處。
低頭，霧氣颯起，是不知歸途的迷茫嗎?雨水順著發絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個完善的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，曲折而去，視線也隨著漸漸遷移，遠處灰蒙蒙的'樹林突兀地映在視網膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只觀察落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好像沒有將來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光線也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由刺眼，眼底不由得一陣生澀。
垂頭喪氣，猶如敗家之犬。曲折通向那迷途的將來，哪條路才是歸宿?閉眼，雨聲卻漸而清楚，一下，一下，是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰，砰”心臟連續跳動，沒有答復。“嘩嘩嘩”雨聲更清楚了，好像在腦中響起，好像在靈魂中響起，你是在告知我答案嗎?拜托，拜托，再大聲一點，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個干潔凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺到得輕松。
睜眼，世界從沒有看個如此清清晰楚，一瞬明白，吹散了心中的迷霧，做出打算，大步向前，毫不拖泥帶水。我信任，這路的終點，肯定是我向往的世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會是一條不悔的路，至少現在不會讓你懊悔。
人生的選擇議論文 篇2
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，推斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當父母賜予我們生命來到這世界時，我們就面臨著很多的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度靜靜地溜走;當同學，朋友遇到困難時，我們是大方相助，伸出救濟之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生沖突時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的其次道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的學問。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必需從社會吸取學問，充實自己。但是我們要依據自身條件，選擇適宜的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜愛的心理學，最終成為精彩的心理學家。在人生的填空題上，我們不肯定要追求高難深精，但肯定要填充適合自己的`學問。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是推斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的推斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，或許你會過得順當，或許得到些許好處，堅持自己的推斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向教師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡潔，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿足的答案，遠非想象中的簡潔。你會如何做答呢?
人生的選擇議論文 篇3
人生是一場孤獨的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。
——題記
人生，是一個既簡潔又簡單的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎?”而有的人說：“人生，是布滿各種顏色的，人生這兩個字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。”
沒有人一生下來就是順順當利，或多或少的都會經受一些挫折或阻礙。當我們經受挫折時會憤怒、會埋怨，可是當我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時，我們會發覺，那也是值得思念的，是我們人生中不行缺少的。如果沒有挫折，我們如何體會那種克制困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構成了這個世界的主旋律;白與黑，譜寫了華美的人生的篇章;白與黑，這兩個極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純凈，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來的人也肯定是經過黑暗而后升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評價為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的`司馬遷為何能獲得如此成就，由于他就是那經受過黑暗而后升起的太陽。司馬遷，曾由于兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而后關進牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的幻想，不畏艱難，最終完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得布滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不行怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構成了漂亮的夜景。白日里那刺眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完善。
人生就像白天與黑夜。不經受夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的暖和與光明。不要畏懼人生中的黑暗，由于那是光明將要降臨。
人生的選擇議論文 篇4
剛剛被中宣部授予“時代楷模”稱號的張桂梅老師的事跡感動國人。張桂梅老師說：“拼了，不停地刷題，人家說刷題對孩子們不好，但我們也沒有別的辦法啊。不這樣，我們的孩子就去不了浙大、廈大、武大和川大。”“我們不拿出這樣拼的架勢，孩子們怎么和外面條件好、基礎好的孩子比？”這就是張桂梅老師鮮明的教育理念。
而與此相反，清華大學副教授劉瑜在演講中卻亮出了截然不同的教育觀念。清華大學副教授劉瑜老師說:為人父母，與其逼著孩子成為一個痛苦的空心人，不如讓孩子勢不可擋地成為一個普通人。聽從自己內心的召喚，找到自己的比較優勢，跟隨自己內心的熱愛，成為自己想要成為的那種人，過上自己想要過上的那種人生。
其實張桂梅和劉瑜兩位老師的觀點都有可取之處，都有道理。他們站在各自的位置上看問題，可以說是相互補充，相輔相成。
對于貧困山區的孩子來說，沒有奮斗就沒有出路。走出大山，擺脫貧困，學習就是唯一的選項。考學幾乎是走出社會底層的、通往上層社會的唯一通道，唯一途徑！所以張桂梅老師要求學生拼命學習，拼命刷題，一點都沒有錯。
但是世界上沒有絕對的東西，不是所有的孩子都最適合學習，最適合做學問，不是所有的孩子都能成才成功，都能成為出類拔萃的人才。有的孩子適合干這，有的孩子適合做那，只要找準自己的位置，找到自己的強項，發揮好自己的優勢，揚長避短，都能夠最大限度地讓自己的人生綻放光彩！所以，請允許孩子選擇適合自己的人生！
條條道路通羅馬，通往成功的道路不止一條，此路不通走彼路，硬要趕鴨子上架是不科學的，硬要逼迫瘸子成為百米冠軍也是違背規律，違背人性，徒勞無益的！
教育具有普惠性，更要人性化，科學化。師長鼓勵孩子要盡其所能，能達到什么層次就達到什么層次，能達到什么高度就達到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看別人的孩子考上了清華北大，你就逼迫自己的孩子也去考清華北大，那是絕對不科學的！每個孩子的潛質和個性都不同，發展狀況也各異，承認差異，才能更好地因材施教。
沙子攥得太緊，反倒漏得越快，孩子適合做什么就做什么，能學啥樣是啥樣，不要刻意逼自己的孩子成為“別人家的孩子”，這才符合因材施教的教育原則。從這個角度來看，清華大學劉瑜老師說的'是正確的，不這樣做，一味強逼孩子成功成才，勢必釀出更多學生因學輕生，母親被害的慘劇！
揚長避短，發揮優勢，更加有利于孩子的健康成長。讓兔子訓練短跑科學，讓兔子訓練游泳就是不科學；讓老鼠訓練打洞科學，讓老鼠訓練和老牛拔河就是不科學。訓練動物如此，教育孩子更是如此！
為人師，為人父母的既要傾其所能為學生、為孩子創造成長進步的在外條件，盡最大可能培養教育孩子成才成功，但是也要有一顆平常之心，要順其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，讓孩子選擇適合自己的人生。只要盡其所能，都能在不同的位置上為社會做出自己貢獻，這樣的人生才是最好的人生！
人生的選擇議論文 篇5
選擇，一次對生命的鄭重承諾。
從古到今，一次次的選擇如蛛網般籠罩在我們面前。面對千絲萬縷的交點，有的人迷茫了，或者醉倒在酒色財氣的深淵中不能自拔，或者奴顏婢膝成為歷史的罪人而遺臭萬年。但是，歷史是一面鏡子，折射出的，更多的是人性中的真善美。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的選擇；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同的選擇；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅的選擇……
偉大的人物因為偉大的“選擇”而永垂史冊。在對生命作出承諾的同時，他們的心里始終回響著一個聲音——祖國，人民！于是，選擇才變得如此凝重而深刻，它所要付出的不是喊一句口號，抒一腔激情，它需要的是嚴肅的態度，一生一世的實踐甚至是生命的煉獄。
是的，人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能使你舉步維艱，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。
所以，朋友，面對選擇，你需要承諾！
選擇，一次對人性的不斷完美。
人生數載，花開花落，月圓月缺，這本是自然界的輪回，但是優柔寡斷的`多情才子總會“以物喜，以己悲”。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是多么凄美啊！
但是蘇東坡感悟到了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁情懷，陸游卻體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”那種豁然開朗的境界。
人生如蜿蜒曲折的河流，我們需要選擇一種堅韌的品格。春風得意時，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時，我們要重整旗鼓，東山再起。
汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，那么留給世界的只能是背影。”所以，當我們作出了正確的選擇之后，便只顧風雨兼程，去追逐遠方的地平線。
心靈的選擇——須盡善盡美的志向；
心靈的選擇——須堅忍不拔的人格！
人生的選擇議論文 篇6
我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會遇到狂風暴雨，冰山觸礁，面對他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續上路。
奧運奪金一直是美國游泳選手埃里克。尚蒂的夢想，就在他越來越接近自己的夢想時，厄運卻突然降臨，面對夢想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動，鼓舞了所有的人。其實，我們每個人的面前都有一個欄桿，那個欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業，災難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個人都可以將它當做一根欄桿來跳，只要我們跳過了那根橫擔在自己面前的欄桿，我們就成功了。
選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄海“的壯志豪情，選擇寒風勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷。
面對虛偽污濁的官場，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見南山”的絕世佳句；面對腐朽的統治者，楚王項羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”；面對身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰，向病魔抗爭，研究出了“黑洞”學說。
人生在世，要學的豁達，要活的瀟灑，對一些小事情不要斤斤計較，個人恩怨，你把它看的.很大，它會把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長遠些，選擇接受他、面對。蘇軾本在朝中做官，因朝廷風波被貶至貴州掛個閑職，但他并沒有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。這種樂觀曠達的情懷，使我們借鑒。
心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。
態度決定一切。
人生的選擇議論文 篇7
生活中，我們常常會遇到許許多多的問題，同樣，也面臨著無數的選擇。那次，我選擇了誠實……
那天，班空里的教室熱鬧非凡，突然，一個同學沖了進來，急切地大喊道：“喂，同學們注意啦，下節課要發數學試卷啦!”
教室一下子安靜下了，接著又馬上熱鬧起來，大家都七嘴八舌討論起來，猜測誰考得好、誰考的不好,有同學問我：“陳鈺，你能考100分吧!”
旁邊的同學說：“這次數學挺難的，不會考那么高吧!”
我一言不發，表面上滿不在意，內心卻七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就慘啦，媽媽會不會批評我。我又想：不就一回考試嗎?用得著那么緊張嗎?我的.心里在打架，這次考試很重要，最近數學成績墜到谷底，這次無論如何也要挽回我的顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦亂跳。
“嘎達，嘎達……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩，數學老師走進教室，抱著一沓試卷，我的心懸了起來。
“陳鈺，100分……”老師笑瞇瞇地看著我。我真的考了100分，我激動地要哭了。
下了課，我自豪地看著試卷，視線冷不防撞到一道判斷題上，這道題目應該是錯誤的，我怎么是打的對號呢?老師改卷子的時候沒有改出來。
我的心一下子涼了半截，望著這道判斷題，我心里十分矛盾：向老師說明情況，還是默不作聲將答案改過來?我想去找老師說明情況，但我又有些不甘心，難道真要把得來不易的100分消失?我已經好幾次沒考100分了，不如……
我正想拿起筆訂正錯題，筆仿佛有千斤重，手也不聽使喚，怎么也我握不好筆。看著同學們的一雙雙眼睛盡管沒注意我，我仍然有些心虛，難道我真的要為100分而舍棄誠實嗎?
這是一個困難的選擇，也是一個不得不面對的選擇。思考良久，我心里有了一個答案。
我拿起試卷，走向老師的辦公室……
人生的選擇議論文 篇8
選擇的機會只屬于努力的人，不努力連選擇的機會都沒有。
——題記
面對這個大千世界，我們每天都要做很多選擇，而這第一個選擇——努力與墮落。如果沒有做出正確選擇，那么此后就只能走上被選擇的不歸路，后悔終生。
努力才有選擇，《假如給我三天光明》，這是一本家喻戶曉的書，其作者海倫凱勒。相信也是鼎鼎有名的。誰又能想到這本巨作會是一個年幼時喪失聽覺、視覺的人所著？面對自己的先天殘缺，他如何選擇？事實告訴我們，她選擇努力。幼時失明的她從未放棄過對生活的熱愛，她的眼里不再有這大千世界，而是無盡的黑暗將她淹沒，她不做聲。鼓起信心與勇氣面對生活的打擊越挫越勇，她熟練地掌握了五種語言，傾盡心血作出這部作品，被世人學習與推崇。假如她一開始就放棄自己，自甘墮落。現在的她會是什么樣子？難以想象。
“我要扼住命運的咽喉，她休想打敗我。”這是著名音樂家貝多芬的話，也是他獲得成功的真實寫照。聲音是音樂家的命脈，而他唯獨丟了它，他失去聽覺了，他像丟了整個世界。生活又給他加了多于常人的.雙重雪花，可他以驚人的毅力創造出有鋼棒聽音。勤學苦練，終于成就了一代英名。
面臨著學習與生活的打擊。你會怎么做？面對一道難題，你是迎著困難前進，還是就此放棄，當你學會努力地去克服困難。跳出舒適圈，你的世界會豁然開朗，煥發出新的蓬勃生機。努力是通往成功的直升機。當你拼盡全力付出。天宮會接到你的訊號，光明就要來到。
人生往往諸多選擇，從出生，每個人都會選擇不同的道路前行。一段路充滿恐懼困難與黑暗，但這一段路，你一定要走，另一段是通往幸福的直達路線，但多少人因沒倒掉鞋里的沙子而半途而廢，那些人終會在大浪淘沙中銷聲匿跡。而你，就會脫穎而出。
選擇的機會，努力的人才會有。天空明朗情清麗，濕潤的青草夾雜著泥土的味道，光明已來到。
人生的選擇議論文 篇9
“不要再想你，不要再愛你，讓時間悄悄的飛逝，抹去我倆的回憶，對于你的名字從今不會再提起，不愿再想你，要把你忘記”。
從你的眼睛里我看到了失望，因為我知道你已不再愛我，或許自己應該知趣的走開，何必再強求，我知道你是怕傷我才不對我說，又何必讓自己痛苦呢，我不想讓你為難，所以如果你真的選擇了她，就不必在乎我的.感受，感情的事不是我們所能控制的，往往在一瞬間產生，又在一瞬間逝去，我說不清自己的心情，或許是不敢坦然的面對現實吧！
好久都沒有你的消息了，不知你現在的生活怎么樣，還快樂嗎？也不知從什么時候變得煩躁起來，朋友都說我變了，變得冷漠起來，難道真的是因為你嗎？因為你我傷害了一個真心愛我的人，我想當他知道我現在這種結果時，一定會笑我，笑我自作自受，但是他沒有，還一次次安慰我，我真的不知他是怎么想的，我知道他為我流過淚，所以我一定不會再讓他擔心。也不能再傷他！
或許自己也應該清醒了，有一個對自己這么好的人，何必再去追求一段沒有結果的愛情呢，是時候離開了，離開你或許彼此都會快樂一點，愛不能太自私。
的確，一時之間也很難忘記，但我相信時間可以淡化一切，就讓我們的曾經隨時間慢慢逝去吧！不過我們曾說好的，不管以后是誰離開誰，都還做朋友，不知你記不記得，我想你不會因為傷了我而不敢再見我吧！相信你不會！
愛情之花依然開放，只不過已不再為你我的愛情而開，我想我們的愛情應該畫上一個句號了。彼此為對方祝福吧，忘記過去！既然相識又何必假裝陌生呢？所以我想我們還是應該做朋友的，不是嗎？或許以前是我不敢去面對吧，因為我從來沒想過失去你的那天會怎樣。
“讓它隨風去，讓它無痕跡，所有快樂悲傷所有過去通通都忘記。”
人生的選擇議論文 篇10
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”弗羅斯特的一首小詩形象地寫出了人生中的選擇，是必要的，又是需要謹慎面對的。所以，正確的選擇，才是人生的成功基石。
正確的選擇，能成就人生的輝煌。比爾·蓋茨是人類歷史上鮮有的天才，他所發明的微軟，至今還廣為流傳。但是，誰又能知道他在高中畢業以后毅然決然地選擇了輟學，潛心研究電腦技術，最終才成了當代的首富。正是比爾·蓋茨做出了適合他的正確選擇，才成就了他的一生。由此可見，在現實生活中，我們也應做出正確的選擇，邁出人生中重要的一步。
正確的選擇，能拯救國家的未來。我國著名作家魯迅就是一個很典型的例子：在日本學醫的他，看到了當時黑暗的中國社會，人們的麻木；懷著腔愛國熱血的他，棄醫從文，以筆為武器，直擊敵人的要害，成為中國文壇上帶領人們走出彷徨的吶喊者。②魯迅放棄了醫人的身體，而選擇了醫人的思想，通過新文化運動使人們走出無知。這樣的選擇，更使得他永垂不朽！
正確的選擇，也是一種“義”的體現。諸葛孔明放棄田間悠閑的生活，選擇出山輔佐劉氏父子只為報答劉玄德的禮賢下士；抗金元帥文天祥面對敵人“高官財富”的'好處，仍留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的千古名句，只為那高尚的道義；呼保義宋江帶領兄弟受招安，離開梁山水泊，只為能給國家效力，做一個名義雙全的忠臣……這樣的事例在歷史上層出不窮。他們為了維護人間之大義舍小家，顧大局，這樣的選擇，才是正確的選擇。
相反，當今社會還有不少因眼前的小利益而丟掉前途的人：個別的官員，只為滿足一時的小利益，貪污受賄，最后都是被繩之以法，聲名俱裂。他們這樣的人，都是我們在利益的選擇面前，最好的反面教材。
人生中選擇的機會有很多，有些能把你推向巔峰，而有些就會讓你跌落谷底。所以，請謹慎一點吧正確地選擇你的道路，成功正向你招手！
人生的選擇議論文 篇11
一個小孩子可能會發現——只要日歷上的數字跳到了紅色方框中，就不用去上學了。
于是，他把所有的方框都涂成了紅色。
可是，第二天他還是要去上學。
又或者說，有誰不喜歡夜晚，那他是不是就得跑到威尼斯人里面去欣賞人造天空呢？
我們終究是無法選擇生活的——何必要用那些自欺欺人的把戲呢？
難道說，那些各種各樣的.生活會像壽司一樣，一個一個的在你面前晃過去，任你選擇嗎？
難道說，每個人想什么就是什么，那流星是不是要哭了呢？
它可不是商品，你看上了就買，不喜歡了就丟掉再買一個。它更沒有那什么售后保障——壞了還得你自己去嘗這個苦頭。你總不會要找天去鬧吧。
我們非但選擇不了生活，反而只能被它選擇。或者，我們才是那沒有售后保障的商品。
無可奈何，命運嘛，有幾時不捉弄人呢？
它靠什么來給我們選擇呢？
它心情好，就讓我們一中五百萬嗎？
它心情不好，就讓我們欠下一屁股的債嗎？
當然不能這樣。歸根結底，還是要說到我們本身。
勤勞致富啊。不過，現在聰明人都用腦力，就可以享受坐在辦公室里面吹空調的滋味兒了。
沒什么東西是免費的。像生活這玩意兒，又怎么可能平白無故的送你一個好的呢？
你以為，一天二十四小時，一年365天，一輩子幾十年，一定會有那么一段時間是舒適美好的生活嗎？一定就會有那么幾天讓你坐上寶馬嗎？
別認為生活就真的充滿了其妙與無限可能——其實我們自己比別的任何人都要清楚自己的生活怎么樣，又將會怎么樣。流星說到底也不過就是襯托夜晚的星星，許愿樹頂多也就是千千萬萬的大樹之一——只是我們的愿望那么美好，想找個實際的東西來時刻提醒自己這不是幻想罷了。
不要認為生活會選擇任何人。
人生的選擇議論文 篇12
生活有時會逼迫你，不得不改換愛好，不得不放棄機遇。所以，生活中應該學會放棄。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這一句美好的詩正是昭君的寫照。“昭君出塞”的故事流芳百世.昭君放棄了宮廷中奢侈糜爛的生活，放棄了舒適安逸的生活，放棄了與家人的友情、親情，遠離家鄉，來到別國他鄉。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”歷朝的詩人都為漢文帝的昏庸感到遺憾，又為昭君不幸的遭遇嘆息。殊不知，從客觀上看，昭君的放棄是明智的，她放棄了自己的幸福，換來了邊塞地區人民數十年安定的生活，也使得昭君的.芳名流傳千古，成為佳話。
有時候，放棄也是一種智慧.
小時侯，老師常教育我們“做事不能半途而廢，一定要堅持到底，無論成敗，必定會有收獲。”難道注定失敗，還要堅持?雖然說選擇了就應該不畏困難地向前走，但是如果當你發覺前路并非如你想象般理想時，你便應該理智地選擇放棄，重新審視走過的路，然后再去制訂一份適合自己的計劃，如果你依然在黑暗中摸索前進，不顧后果，那么你將無法體驗成功，因為你把自己困在了過去定位的框架中，以為堅持就一定可以勝利。
這樣的堅持是一種自我折磨。這樣的堅持是一種奢侈浪費。
當然，我所選擇的放棄是問心無愧地付出后的舍棄。在對的時間，選擇對的，又何論是放棄或堅持呢?有一個小孩，內富想象力的文學，以至于他在這一方面一直過于平庸。經過深思熟慮后他選擇了放棄，聽從化學老師的建議選擇了化學。幾十年后，這個呆板而缺乏靈氣的孩子成了著名的化學家。他，就是拉瓦希。回想他的一生，如果當時，他沒有毅然地選擇放棄文學，那么今天怎會有那么多人崇拜他?可見，適當的時候選擇放棄是一種英明。
當你遇到進退兩難的處境時，也許就該考慮選擇放棄了。“退一步海闊天空”何必死守著堅持呢?該放棄的時候就要放棄。都說放棄也是一種美麗，只有放棄了才懂得擁有，只有放棄才會珍惜。
人生的選擇議論文 篇13
一個男孩子出生在布拉格一個貧窮的猶太人家里。他的性格十分內向、懦弱，沒有一點男子氣概，非常敏感多愁，老是覺得周圍環境都在對他產生壓迫和威脅。防范和躲災的想法在他心中可謂根深蒂固，不可救藥。
男孩的父親竭力想把他培養成一個標準的男子漢，希望他具有風風火火、寧折不屈、剛毅勇敢的特征。
在父親那粗暴、嚴厲且又很自負的斯巴達克似的培養下，他的性格不但沒有變得剛烈勇敢，反而更加懦弱自卑，并從根本上喪失了自信心，致使生活中每一個細節、每一件小事，對他來說都是一個不大不小的災難。他在困惑痛苦中長大，他整天都在察言觀色。常獨自躲在角落處悄悄咀嚼受到傷害的痛苦，小心翼翼地猜度著又會有什么樣的傷害落到他的身上。看到他的那個樣子，簡直就沒出息到了極點。
看來，懦弱、內向的他，確實是一場人生的悲劇，即使想要改變也改變不了。因為他的父親做過努力，已毫無希望。
然而，令人們始料未及的是，這個男孩后來成了20世紀上半葉世界上最偉大的文學家，他就是奧地利的卡夫卡。
卡夫卡為什么會成功呢？因為他找到了合適自己穿的.鞋，他內向、懦弱、多愁善感的性格，正好適宜從事文學創作。在這個他為自己營造的藝術王國中，在這個精神家園里，他的懦弱、悲觀、消極等弱點，反倒使他對世界、生活、人生、命運有了更尖銳、敏感、深刻的認識。他以自己在生活中受到的壓抑、苦悶為題材，開創了一個文學史上全新的藝術流派—意識流。他在作品中，把荒誕的世界、扭曲的觀念、變形的人格，解剖得更加淋漓盡致，從而給世界留下了《變形記》、《城堡》、《審判》等許多不朽的巨著。
是的，人的性格是與生俱來不可隨意硬性逆轉的，就像我們的雙腳，腳的大小無法選擇。
別再抱怨你的雙腳，還是去選取一雙適合自己的鞋吧！
人生的選擇議論文 篇14
樹葉、草根、落花，因為自己的弱小而選擇跟隨水而流；石塊、樹根，因為自己的重量而選擇固守原地；魚，因為自己擁有行動的能力而選擇逆流而上。或許有人感嘆魚的勇氣并不屑于樹葉的隨波逐流，而我卻覺得我們要學會自己去選擇。
學會選擇自我。
隨著中國國立的增強，越來越多的洋品牌選擇入駐國內市場，也有很多國內品牌走向世界，并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語拼音改為“gobelieve”依賴，質疑聲和爭議聲始終沒有停止。而同狗不理一樣，之前，包括全聚德、同仁堂在內的六家北京老字號在確定了各自的英文名后，也引起了不小的爭議。在我看來，一方面，這些老字號有了一個直觀的英文名，不但方便接待外賓，也提高了國際知名度，是值得提倡的好事。另一方面，老字號也是中國寶貴的非物質文化遺產，英文名要體現出中國的文化特色，不能敷衍了事，要體現它們作為非物質文化遺產的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的，只有學會選擇個性，選擇自我，才能凸現出獨一無二。
學會選擇方向。
人的一生，金錢、美色、地位、名譽，誘惑太多。選定了奮斗的目標與方向，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉論，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，難以不為誘惑所動，向著既定目標和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，永遠不能實現自己的目標。我們沒有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙，唯一可以做的就是堅持自己的目標和信念堅持不懈，誘惑再多，只要堅持已定的'方向走下去，成功總會到達。
樹葉、草根、鮮花，雖然隨水而流卻給自然添了一份美好；石塊、樹根，雖然被禁錮在原地卻沒有讓人從中感悟到自身力量的強大；魚，或許在他人看來堅持不懈，卻終究不過是為了逆流而上繁衍后代，途中遍體鱗傷，又有誰知曉？
這一切，不過是自己的選擇。而我們，也同樣需要選擇，無需選擇在別人看來最好的，只需選擇最適合自己的。足矣！
人生的選擇議論文 篇15
人生在世有許許多多的選擇，我們知道“魚與熊掌不可兼得”，如果一與二之間你只能選一個，你又該如何選擇呢？
今天，劉老師讓我們在一張紙上寫下了幾個詞語：快樂、友情、親情、健康、金錢、自由、資源。這七個詞語對我們來說都很重要。但劉老師說：“必須要依次劃掉，最后只留下一個！”真是一個艱難的選擇！
看到了這個詞語，我不禁喃喃自語：“我不想選！我不想選！”后來我想了想，覺得金錢乃身外之物，沒有了它不一定就不快樂了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。
第二個被我劃掉的是“自由”這個詞。因為我覺得，即使你失去了自由，不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關愛，你也能收獲快樂，這樣也不算是壞事。魯迅也曾說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”所以我選擇了“自由”。
在剩下的詞里面，我劃掉了“資源”、“快樂”還有“健康”，因為我覺得它們都沒有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個世界上的希望，也是我前進的動力。
這一刻，我要做最后的`抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關心我幫助我的樣子，回想我們在一起的快樂時光。同時我又想起家里父母對我的愛和感受到的溫暖。經過幾番掙扎和思考，我下了一個決定——我選擇親情。因為沒有父母，就沒有我。是他們給予我生命撫養我長大。
在成長的路上，我們會面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時候，一定要慎重，三思而后行。
人生的選擇議論文 篇16
世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心弦，人生充滿憧憬和夢幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無論在考場，商場，情場，就像航行在大海的小船，總是會遇到一些風浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來越遠。
時間在不斷地流逝著，每個人在成長的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎?現在我們已步入初三，.com即將面臨人生的一大轉折點—中考，所有人都在奮力準備著。中考，一個醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過也笑過，仍在努力拼搏著。
清晨，走進教室，習慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側寫著幾個不同科目的作業，而后排的同學聚在一起說笑，談論與學習無關的事情或者趴在課桌上睡覺，坐在椅子上低著頭玩手機唉!這都已經初三了，如果說初一你都用來玩，初二你用來睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經落后于同齡人，所要面臨的.艱辛也異于常人。但是，就應如此就要選擇放棄嗎?不，人生的道路上布滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經磨難，也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。
人生的選擇議論文 篇17
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的錯路；
學生要是迷戀網絡出不來，成績下滑，不上進，只知道網絡，學過知識跟沒學一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個人突然醒悟，做題不會做，卻覺得自己不會，但還是去學習，我覺得這個人做出了對的選擇。我覺得做出對的`選擇，還有幾件事，有個小孩上完體育課回來，口渴，正好看見小賣部，想進去買水喝，可是一進去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢，能買飲料，也能買水，可這錢不夠，兩樣不能一起買，于是，這小孩就買了飲料，嘗著好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買水喝了，我們的人生中會被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著選擇，
當你有時候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時就能選出來的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個差號，選對了，給你打個對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。
人生中的選擇有很多，千萬不要被那些外表看起來好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著對的路走，在成功的道路上越走越近。
人生的選擇議論文 篇18
鮮花在享受了陽光的滋潤后，選擇為人間獻上一抹芳香;野草在享受了土地的奉養后，選擇為世間留出一寸綠地;山峰在享受了自然的洗禮后，選擇為人間留下一處雄奇。享受之后，理應奉獻。
享受之后，卻認為理所應當的人，往往為人所不齒。當今社會，老人們習慣了去享受別人的付出，當別人拒絕貢獻時，他們卻反而去辱罵別人。想大家都聽過《狼來了》這個故事，故事中的小男孩習慣地享受甚至揮霍別人的信任，最終終是損害了自己的利益。周幽王烽火戲諸侯的故事又何嘗不是如此呢?他們都是這些享受著別人的貢獻，卻絲毫沒有作為，當別人拒絕貢獻，他們也將自作自受。所以。我們不應理所當然地享受別人的付出而沒有等價的.貢獻，才能取得兩者之間的平衡。
享受之后，選擇貢獻。在享受了別人的付出之后，理應去回報他人，回報社會。老人楊善州，在退休以后，并沒有閑賦在家，反而在祖國大西北種起了樹，一棵又一棵，一道翠綠的人工屏障就這樣挺立在了沙漠地帶。正所謂：前人栽樹，后人乘涼，也許種下的這些樹對老人來說毫無益處，卻為了子子孫孫貢獻了許多。在享受了社會上其他人的付出后，老人毅然的選擇以同樣的努力去回報他人，不愿意浪費、消磨他人的奉獻。
別人愿意為你奉獻那是你的享受，別人不愿意那是別人的意愿，不可強行逼迫別人為你付出而你卻無動于衷。付出是相互的，你付出于我，我回報于其他人。這樣才是讓整個社會和諧，健康發展的有效途徑!而這付出不需要是驚天動地的，需要的只是一日一日的積累，正所謂：冰凍三尺非一日之寒。一件件小事匯集起來，也能為人震驚。
所以，享受之后，選擇貢獻。
人生的選擇議論文 篇19
既然選擇風雨兼程，便只顧風雨兼程——題記
選擇了林蔭小路，就放棄了陽光大道；選擇了欣賞奇景，就放棄了平坦旅途；選擇了重新開始，就放棄了曾經擁有；選擇了奔赴遠方，就放棄了現世安穩。人的一生都在不停的做選擇，所有看似隨意的選擇，背后都有不為人知的斟酌。
魯迅棄醫從文，這是他的選擇。中國國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時代，魯迅抱著醫笑救國的滿腔熱情東渡日本留學。當他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺得“凡是愚若國民，即使體格健壯也只會做毫無疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫從文，現身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動。
錢學森放棄美國優越的生活，選擇回國奉獻，這是他的選擇。1950年，他辭去美國科學界的重要職務，打算回國，來完成他身為一個中國人應做的義務。美國政府給出優越條件，甚至以莫虛有的'罪名拘禁了他。1955年，在我國政府的幫助下，錢學森沖破了重重阻力，終于回到祖國的懷抱。回國后，在他的組織指導下，我國創建了自己的火箭導彈航天事業。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇；“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇；“做一個溫暖的人，喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學子的選擇，為了離夢想近一點，他們投身題海，每天廢寢忘食，三點一線的生活，為了節約時間走路都帶風。這是他們的選擇，無悔的選擇！
選擇是一時的人生，但人生卻是永恒的選擇。
人生的選擇議論文 篇20
屬于你的終究是你的，不屬于你的費盡力氣也拿不到——題記
朋友，你是否想做成一件事而最后還是一無所獲；朋友，你是否想得到一個人而換來的卻是淚珠。我告訴你，放棄吧，也許放棄也是一種方法，一種獲得。
樹上有一個很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一團果泥。
如果這時我們放棄對這個蘋果的憐憫，而去摘另一個，不也會有收獲嗎？在人生的'大風浪中,我們要常常學船長的樣子,在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。那些所謂滴，不屬于我們，而我們又何必去強求。
螞蟻遇火時，他們會迅速裹成一個團，放棄最外一層的螞蟻，從而使得更多的螞蟻逃生；斑羚遇險時，他們快速分為兩列，一老一少，他們放棄了老一代的生命，在懸崖邊筑起一道生命橋，從而安全的使少一輩逃生。
我曾經聽過這樣一個故事。夏天的傍晚，有一美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問：“你年輕輕，為何尋短見？”“我結婚才兩年,丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說我活著還有什么樂趣？”艄公聽了沉吟有頃。說：“兩年前，你是怎樣過日子的？”少婦說：“那時我自由自在，無憂無慮呀……”“那時你有丈夫和孩子嗎？”“沒有”“那么你不過是被命運之船送回到兩年前去。現在你又自由自在無憂無慮了。請上岸去吧……”
當人生的理想和追求不能實現時，不妨換個角度來看待人生。換個角度，便會產生另一種哲學，另一種處事觀。
人生的選擇議論文 篇21
最近，我的同學抱怨自己的家人強迫自己選擇不喜歡的理科。這件事引起了我的想法：“選擇文理科是自己喜歡重要還是今后的發展空間重要？”現在的一部分大人選擇把自己的經驗強加在孩子身上，但不在乎孩子的心情。我能理解大人們的樂趣，只是希望自己的孩子有更多的發展機會。雖然我們沒有像成年人那樣豐富的社會經驗，但我們對未來的憧憬。我不想早點計劃未來，我們的未來有無限的可能性。
大部分現代孩子的權利少得可憐，甚至限制了應該喜歡什么興趣。生活在到處受到限制的生活中，和籠子里的家禽有什么區別？我們的青少年已經形成了自己的世界觀和價值觀，希望能為自己期待的未來而努力，但最終還是被迫選擇自己討厭的道路。父母的意愿不能違背。就像擁有否決權的俄羅斯一樣，一票否決了烏克蘭的抗議。
那么問題來了，為了創造好的未來，逼迫孩子選擇自己不喜歡的學業真的好嗎？
我好事。從最根本的角度來看，會傷害孩子對未來的憧憬和對學習的興趣，對監護人產生抵抗心理。其次，父母認為給孩子的美好未來真的.能讓孩子接受并享受嗎？看過這樣的對話，記者在采訪有錢人時問：“你很幸福嗎？”富人搖頭說：“不幸福。”記者又問：“為什么？你這么富有，生活那么羨慕”富人回答：“但是我不開心！從小，我的父母為我規劃了一切，我一直生活在他們的控制中，我不喜歡這樣的生活！”
為什么要努力學習？我相信許多人會毫不猶豫地回答：“為了更好的未來。”但是，這種不愉快的生活真的是我們想要的嗎？因此，我希望青少年有權規劃自己的未來。我們想要的是“自己的美好未來”不是“公認的美好未來”。
人生的選擇議論文 篇22
一路踏歌隨夢，一路孜孜以求，每一個堅實的腳步都有一段美麗的故事，歷盡艱險的長途跋涉，使我們的生命更加真蘊和豐滿。
一串串歷史的腳步，是一段心程，一段印跡，是一幅絢麗多彩而韻墨淋漓的畫卷，是一篇充滿哲理的思辯的散文。
人生漫漫長途，有多少坎坷和荊棘在你面前，而我選擇的是：“永往直前，永不放棄。”
一只蝸牛在面對漫漫涌浪的大海，面對高聳的懸崖的時候,日記，它選擇了退縮，放棄了自己的理想，棄生命于野草叢中。
這是何等的懦弱，何等的悲哀。即使是高聳入云的山峰，只要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，就不怕登不上山峰；面對波瀾壯闊的大海，只要有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情，就不怕達不到成功的彼岸，因為——信念+實踐=成功。
一灣溪流，在曲折回環中也會激蕩出心曠神怡的鳴響。
一波巨瀾，在漫無邊際中也會迸射出激情澎湃的浪花。
人生亦如此，只有我們向著自己的理想，向著自己的信念，奮勇直追，去采摘那甘美的.果實，讓生命接受歲月的漿洗，從而養就飄然自若的懦雅風度和虛懷若古的恬靜胸襟，盡情地在自己的人生道路上揚鞭策馬于廣闊的歷史空間。
我雖不能像孔子那樣“觀于水上”；不能像陶潛那樣“采菊東籬”；不能像蘇東坡那樣放聲“大江東去”；也不能像辛棄疾那樣高歌“千古江山”；但我能在自己選擇的道路上踩踏出俊美的人生，盡現生命的價值。
望著那坎坷而茫無邊際的道路，我發現自己還有好多路要走，但我決不會退縮。挫折縱然無情，卻會給我無盡的砥礪；失敗固然殘酷，卻會使我趨于頑強。
是龍就應該翻江倒海，是鷹就應該展翅翱翔于晴空萬里——我選擇，我能行！
人生的選擇議論文 篇23
我們每天行走時都能面對無數條十字路口。東南西北，而你只能選擇一條路行走。不可能同時朝著兩個方向行走。或向左或向右亦或向前，也可能我們會身再回頭走過。
如果把人生也比喻成一條漫長的道路，這條道路上擁有太多紛繁錯雜的十字路口。而每次站在人生的十字路口處，總要進行選擇。從小學到中學、高中、大學、工作、婚姻等等，其間有希望、有失望;有幸福、有悲涼;有徘徊、有無奈;有郁悶、有憂傷。而每一次不同的選擇，也注定給予我們不同的結果。正是這些無數次的選擇，讓我們平淡蒼白的人生增添了絢麗的色彩。
人生之中，充滿著太多的不定數，正是這些不可知讓我們體會了人生歷程的艱難。不是每一次選擇，都能給予我們理想的結果。當我們身陷迷惑而不知從何而起步時，總渴望先知或者圣賢能給予指明一個方向，可惜世間沒有上帝與先知，自己的路只能自己選擇，無人能夠替代。選擇有時于人很簡單，可以不加思考而盲目的沿著一個方向前行，可誰又能肯定路的盡頭是失敗或者成功呢?誰又能真實的告訴自己任何一次選擇里，迎接自己的都是鮮花而不是荊棘呢?
十字路口，意味著機遇，意味著挑戰。
選擇，需要勇氣。堅定地毫不猶豫地往自己選定的路口走。每一條路上都會有它獨特的風景在等著你。你要相信自己。愿賭不服輸，即使撞壁而頭破血流，難道不也可以看著是一種真實的體驗與感受么?即使錯了也不可怕，最可怕的是知道錯還要繼續往前走!成功的時候回過頭來想想過程就算有錯的也是美好的，只要我們還有希望，還有時間，吸取經驗與教訓，又何嘗不可以象歌曲中唱道的`一樣：——“看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來”。
經歷人生十字路口每一次的選擇，經歷人生角色的每次換，都能帶給自己豐富的收獲，改變自己的一生，變得更加有自信、也更加喜歡自己。當走在生命的十字路口的時候，就算痛苦再多，就算無奈再多，我們仍然要以平靜的心去面對長遠的路。人生只有一次，蝶蛹費盡一生的掙扎，只為追求破繭而出，羽化成蝶的一刻，既然那是成長必經的道路，只盼望握筆能夠揮灑出鮮艷色彩，完成人生美麗的一幅畫卷!持著感恩的心，然后勇敢并且有智慧做出你的選擇，創造你自己的人生天堂。
人生的選擇議論文 篇24
“在滿地都是六便士的大街上，只有他望見了月亮。”這是《月亮與六便士》中對斯特里克蘭德的描寫。鐘榮芳，這位將要成為燕園桃李的農家女孩，在眾多專業中選擇了考古這一“沒油水”的專業，在滿地何止六便士的大街上選擇了月光，在這個懷疑的時代里選擇信仰。
但“吃瓜群眾”卻不以為然，那些“過來人”將一個又一個數字，一位又一位“成功人士”擺上講臺，努力勸誡這位在他們眼中“不上道”的年輕人，一以蔽之，即是以經濟理性為由宣揚他們的人生哲學，試圖讓這位未經人事的女孩抓住這唯一“翻身”的機會。
可是，他們錯了！
或許，這的確是一個懷疑的時代，或許，他們是經歷過無限痛楚，只希望鐘榮芳不要犯他們當年的錯誤。他們也曾擁有過夢想，而最終卻屈膝于現實。但那些堅持下來的人卻給予鐘榮芳無限鼓勵。敦煌研究院院長樊錦詩同她說：“不忘初心，做胸懷天下的新青年！”
在時代的長河里，這兩個相似的靈魂的共鳴，是夢想激蕩于歲月的回響！
我們游離，我們仿徨，我們幻想，或許兩年之后，我們會面臨相同的選擇：一邊是少時堅守至今的白月光，一邊是生活里朝思暮想的六便士。現實從來不會可愛，那么我們是否有勇氣像鐘榮芳那樣，在懷疑的時代里選擇信仰？
然而，即便我們真的有勇氣出發，也未必能到達夢想的彼岸。很多人終于把幻想當成了幻光，陷入無邊苦海，墜入世俗深淵。并不是所有人都能像樊錦詩那樣堅守大漠數十載，冷板凳上讀古書。面對誘惑、苦難、折磨，我們愿不愿意為自己年輕的夢而堅守？為一個看似荒誕的.誓言而放棄真金白銀的許諾？
我想，我愿意！
人的生命只有一次，十年寒窗，皓首窮徑，絕不是為了手中的一碗飯，身上一裳衣。我在不斷地攀登，是因為我知道我的夢在前方，指引著這具肉體凡軀跨過江海，奔向未來。我想找到我靈魂的歸處，即便所有人都在彎腰撿腳下的六便士，我也會直起腰桿，仰望月亮。
請相信你年輕的夢，請堅守你心靈的凈土，請在這懷疑的時代里，選擇信仰！
人生的選擇議論文 篇25
不知什么時候，公交車上多了幾雙賊溜溜的眼睛；不知什么時候，一翻口袋卻找不到錢付賬；不知什么時候，路邊多了幾個撿到錢卻裝進自己口袋的人。
也許我們曾徑看到過這樣的人，也許我們曾徑碰到過這樣的事，但這些都不重要，重要的事今后你會怎樣對待這些事。
我曾徑在公交車上看到了這樣一個場景：車停穩了，從站臺上來一位白發蒼蒼的老爺爺。車上雖然還不是很擠，可是沒有座位了，但是居然沒有一個人愿意給這位老爺爺讓座。就連剛才還在高談闊論的人此刻都安靜了，裝著什么都沒看見似地向窗外望。
突然，一個急剎車，老人一下子沒有扶穩，眼看著即將摔倒，一位青年立刻扶住了他。車上的人此刻都長舒了一口氣，只有一位婦女不屑地哼了一聲。此時只見那青年拿出了一個漂亮的錢包，高喊著誰丟了錢包。那婦女下意識摸了摸口袋，大叫道是她的，說著就撲過去搶那青年手中的包。
可那青年把手一縮，說道；“我幫你撿回錢包，你是不是應該給點報酬啊，二十就夠了。”婦女無奈，又急于拿回錢包，只得從口袋里拿出二十元給他。剛才還有人給青年豎大拇指，但此刻，更多的是責罵。可這位青年卻依然若無其事地和旁邊的老人打起招呼，還把剛拿到的二十元錢塞到了老人手里。旁邊的人越看越糊涂，就差沒親自去問青年為什么怎么做了。
也許是那位青年察覺到了我們的好奇，就講述了事件的經過。原來，剛才剎車時老人的.錢掉了，可那位婦女撿起來就塞到了自己的口袋里，熟不知與此同時自己的錢也掉了出來。于是青年就想了這么一個辦法來要回老人的錢。聽完他的述說，車內鴉雀無聲，良久響起了一陣陣的掌聲和贊美。那位婦女則在別人鄙夷的目光下狼狽地逃下了車。
現在每當我回想起這次的經歷我都會不由自主地贊美這位不知名的青年。他就像雷鋒叔叔一樣樂于助人，但他用的更多的是他的智慧，另外還有他那顆善良、無私的心。是他的行為讓我懂得了什么是拾金不昧，更是他讓我牢記了這條生活準則。
我認為世上本無惡人，因為所有人出生時都是沒有善惡之分的，只是不同的環境造就了不同的人。但無論在哪種環境中，我們都應該牢記拾金不昧，以誠為本的生活準則，營造一個更和諧的城市。
人生的選擇議論文 篇26
人生道路上有許多需要選擇的事情，不同的選擇及其相應的結果也是不同的。因此，正確的選擇對我們來說是非常重要的。
無論是初中生還是高中生，好好學習是非常重要的，這關系到中考或者是高考的成績，中考和高考都是人生中重大的轉折點。只有取得了好成績，我們才能夠擁有輝煌的未來，前途才能是光明的。那么我們只有選擇努力奮斗，才能走向成功的道路。如果有些人沒有選擇努力，在結果出來之后感覺到后悔，那么努力吧，別再為下次的結果感到后悔了。
唐震在《接受與選擇》中指出：“選擇的第一屬性：選擇就是對同一指向的不同對象作出抉擇。
選擇的第二屬性：選擇就是自我在對象關系中置于主動的地位。”
選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出：我們以為選擇只是自己的事情，因為我們的所有選擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的，比如工作、人際關系、財務狀況、群體地位、養育子女和遺產等。但是其實在很大程度上，我們作出的選擇深受所處社會文化和群體微環境的影響。所以，選擇不是一件容易的事情。
在很多時候，我們會感覺我們以前做的許多選擇都是錯誤的，那么你想想如果你沒有做這個你認為是錯誤的選擇，你現在又是否會感覺到那些選擇是錯誤的哪？
對于一個初三的學生，馬上就要面臨人生路上第一個偉大的選擇了，選擇報文科、報理科還是參加工作；大學畢業生要選擇畢業后找一個怎樣的工作等。這些選擇都關系著我們的未來，關系著我們未來的生活的好壞。
或許現在我們中的有些人還聽命于父母的安排，自己不做決定，遇到要自己做決定的時候不知道該怎么辦才好。父母也許認為自己的孩子還小，做的'決定是不正確的，那你們是否想過如果不鍛煉你孩子的判斷力，當你的孩子離開你之后誰來幫他（她）最決定呢？所以父母們應該讓自己的孩子自己做決定，鍛煉孩子的判斷力和果斷性，并讓他們為自己的決定負責，這樣他們的行為就不會是那么魯莽了，做事也會經過大腦、經過慎重的思考。這對孩子們長大以后是很有幫助的。
總之，我們要記住選擇是很重要的，不同的選擇有著不同的結果，正確的選擇會把我們帶上成功之路。
人生的選擇議論文 篇27
豪邁灑脫的青蓮居士曾吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”。每一個人生來都是有其價值的，即使我們實現價值的方式迥乎不同，但我們的價值是同等的。我們擁有不同的文化水平、教育程度，但只要我們為這個社會作了一絲貢獻，便是在實現自己的人生價值。人生不同，價值同在。
從哲學上來說，人具有社會性，所以勞動本身就具有社會性，創造、奉獻都是勞動的具體表現形式。 人的社會性決定，不論個人的主觀勞動動機是什么，是自私還是高尚，客觀上都在奉獻社會。
在美國總統富蘭克林就職的時候，一位記者問了他的母親這樣一個問題：“您有一個擔任美國總統的兒子，您是否覺得無比驕傲？”富蘭克林的母親回答道：“我固然覺得很驕傲，但我還有一個同樣令我非常驕傲的兒子，此刻，他正在莊園里種地。”她的回答令記者非常震驚。的確，在現實生活中，人們通常按身份高低學、識深淺、財富狀況來評價一個人，但不管擁有怎么樣的人生，均有其價值所在。就像富蘭克林的母親所說的，不管是總統還是農民，他們都盡己所能作出自己的貢獻，推動歷史的進步，都足以令她感到驕傲，因為人生不同，價值同在。
不同的價值觀造就不同的人生，不同的人生才構成了豐富多彩的生活畫卷。無論是選擇大江東去或是小橋流水，都是各人的心志使然。人各持不同的人生態度，追求煊赫顯耀的未必高尚，意在淡泊清靜的未必卑下。吐出自己最后一縷蠶絲，為人類提供優質的蠶繭，這是春蠶的價值；為使昏暗變得光明，獻出自己最后的光和熱，這是蠟燭的價值；找準自己的最佳位置，讓零配件構成一臺精密的機器，這是螺絲釘的價值……。.
正因為每個人的.價值觀都不同，我們需要尊重他人的價值觀，認清自己的價值觀。在課堂上，理想常常會成為討論的話題，而回答卻大致相似，”我要成為科學家“、”文學家“、”藝術家“……很少有說要做農民或者普通的工人，當然有遠大的抱負的確是無可厚非和值得鼓勵的，然而畢竟每個人的天賦是不同的，成為精英也只是一少部分人，我們不應該要求不同水平的人達到同一高度，不應該歧視某些價值觀，因此想要實現自己的價值，先要認清自己的價值觀，拒絕隨波逐流，同時也要尊重他人的價值觀。
使自己活潑而不輕浮，嚴肅而不冷淡，自信而不驕傲，虛心而不盲從。成功時學會深思，受挫折時保持鎮定，在追求人生價值中奉獻，在奉獻中實現人生價值。只有這樣才能行進在人生的旅途上，經風不折，遇霜不敗，逢雨更嬌，歷雪更艷。
人生的選擇議論文 篇28
“條條大道通羅馬”這話不假，他讓迷惘者看到希望，它讓失落者得到鼓勵。但是，選擇一條適合自己的獨特的路并非易事。前人為我們創造了豐富的物質和文化遺產，堅守固然重要，創新更難能可貴。試問能有多少人敢突破傳統，打破窠臼，脫穎而出？
縱觀我國的書法史，從李斯的小篆開始，發展至宋朝，歷經千年的演變，早已形成了一門藝術，其中大家輩出，我們熟悉的王羲之、懷素、張旭，已經讓人們望其項背，歐陽詢、顏真卿、柳公權亦難以超越。偏偏在北宋出現了一奇葩，正業皇帝沒有當好，副業詩詞書畫卻頂呱呱。宋徽宗趙佶突破了傳統的'書法筆法，獨創了“瘦金體”，在書法史上獨占鰲頭，可謂前無古人，后無來者，就是“宋四家蘇黃米蔡”，雖各有所建樹，但都未獨創一體。每每翻看宋徽宗書寫的《千字文》，我都是肅然起敬，對他頂禮膜拜。
你看過《手藝》之《食全石美》嗎》？福州雕刻師孫兆勇打破了壽山石（紅、黃、白）多用于印石的傳統，利用壽山石的其他俏色，加上獨特的想象力，耗時17年打造了143道滿漢全席（滿漢全席其實只有108道）。這17年，孫師傅孤獨寂寞的行走，曾遭到業內朋友和家人的質疑。特別是當同行的朋友都開上豪車，住上別墅，他仍住在平房老屋時，生活的窘態時刻考驗著他的初心。那時有人開價1000萬，欲買走他的全部作品，他都沒有答應，更沒有動搖自己的選擇。石頭宴在福州的三坊七巷展出后，引起了轟動，每一道菜都栩栩如生，讓人垂涎欲滴。終于在2013年孫師傅登上了世界吉尼斯之最的光榮榜。之后，他帶著他的獨一無二的石頭進行全世界巡展，傳播壽山石文化。
無獨有偶，現代藝術家蔡國強突破了傳統的繪畫方法，沒有用筆墨、油彩等來繪畫，而是采用火藥，利用火藥爆炸后落在紙上產生的焦痕做畫，其效果滿震撼人心。他還會以天空為畫紙，利用火藥瞬間的爆炸，在天空“畫”出獨特的風景畫。他將我國的四大發明之一----火藥，創新、應用發揮到極致。
發展是硬道理，創新不可缺。不破不立，能夠突破傳統，另辟蹊徑，選擇一條不同尋常之路才是出路。
簡評：宋徽宗獨創“瘦金體”，孫兆勇打造石頭宴，蔡國強采用火藥作畫，“發展是硬道理，創新不可缺。不破不立，能夠突破傳統，另辟蹊徑，選擇一條不同尋常之路才是出路。”
“選擇創新”，作者立意另辟蹊徑，材料選擇也新穎。文章觀點明確，論據充分，內容緊湊，層次清晰。
人生的選擇議論文 篇29
我們每個人都有選擇的權利，每個人都有不同的選擇。因為所處的環境不同，他們的選擇也會有所不同。而不同的選擇會給他們帶來不同的前程，你的選擇也會決定你是死是生。
我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記；還有李時珍，你可以說他明明可以看別的醫書來查找藥的藥性但是他卻拿自己當試驗品，自己食用，最終著作了本草綱目；其實你也可以想想抗戰英雄，他門本可以全身而退，但是卻用生命來換取了國家的存亡……這些都可以體現出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來了更多輝煌的選擇。
或許人們的一個小小的選擇，會給他們帶來一大筆財富。有這么一則故事，說是一個寒冷的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生活也勉強過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她匆匆的去開了門。發現門口有三個老人，這三個老人看上去像是乞丐。女兒問他們要干什么，其中一個老人開始介紹了自己。原來這三個老人分別叫幸福、財富和地位，但他們想要住在這個人家中，但只能進去一個。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財富進來，因為這樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財富會沒有地位的，所以應該讓全家都要有一個好的地位。但女兒卻說這些都不是什么，她選擇了幸福，因為她覺得這一切都要比物質上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進來。但沒有想到的是，三個老人一起進來了。原來有了幸福，其他的東西都會具有，所以他們的選擇是正確的。真是因為它們正確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對于未知的道路一片渺茫，因為他們有時候會面對前方的分岔口茫然。然而上帝對待每個人都是有回報的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會給你帶來前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對自己的人生沒有努力的人，則會對此作出錯誤的`選擇，最終導致他的碌碌無為。
人們最終都會有相同的選擇，就像我們剛出生時候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長眠。但我們為什么不在我們有生之年作出正確的選擇，讓我們在活著的時候綻放輝煌呢？因為這樣才能使碌碌無為的人感受到當年他錯誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......
人生的選擇議論文 篇30
莎士比亞說過“ 生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題。”以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說每個平淡無奇的生命中都蘊藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示，也會挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。
人這一生，要面臨無數次的選擇，小到今天我們吃點什么，大到在一些關鍵時刻的決策。就如美國女孩凱金斯，因從小佩戴助聽器被同學恥笑。在她最無助時，她的父親告誡她：“發現你的優勢且堅持做下去”。丟掉助聽器后，凱金斯發現自己擅長籃球。當她帶領校隊拿下冠軍時，她發現周圍的人不在嘲弄她反而友善的與她交往。這讓她意識到當初的選擇無比正確，正是這一選擇讓她如愿進入美國女籃。
艾倫特說：“發展成長最有力的原則在于人的選擇”。譬如我國古代的方仲永，年少時天賦異稟。本是可造之材，奈何他畫地為牢，止步不前最終泯然眾人矣。正如愛因斯坦所言：“天才和勤奮，我選擇勤奮。因為成就來源于勤奮”!
魚和熊掌不可兼得，只有舍得，方能如愿以償。古希臘蘇格拉底的三個弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語，將他們帶到麥田里，規定選一個且只選一次最飽滿的麥穗。第一個弟子，剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個麥穗。可當他前進的越深就發現有數顆更大的麥穗，最終失望而歸。第二個弟子吸取了教訓，他一直在尋找最大的麥穗，忽略了數個飽滿的`麥穗。最終直到終點他也沒有找到滿意的麥穗。第三個學生吸取了前兩人的教訓，當他走到三分之一時就把麥穗分為大、中、小三個標準。當他走到三分之二時，正好驗證了標準。走到最后三分之一時，他終于選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個故事再次闡述了舍得的重要。
曹植曰：“捐軀赴國難，視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰役勝利后，漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發出：“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。誠然，霍去病在個人榮華富貴與家國責任間毅然選擇后者，他能流芳百世也就不足為奇了。
人放棄捷徑通途，不是偏愛崎嶇彎折，而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適，不是不愿享受生活，而是為了堅守自己的初心;放棄功名富貴，不是為了接受貧困苦寒，而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!
人生的選擇議論文 篇31
在一個實驗當中，當有多種選擇時，有較多的人駐足，卻只有極少數的人購買。在選擇少時，反而沒有那么多人駐足，但卻有更加多的人購買了。這次實驗道理是，可提供的選擇機會多了，不是一件好事。
但是我方認為，可選擇的機會多了，是一件好事。
因為可選擇的機會多了，才更加的明確自己的目的。現在社會在不斷的發展，人們無論做什么事情，都不只有一種機會可以走向成功。所以我們認為，只要有更多的機會，才能更加全面的培養我們自身的素養。
對方辯友剛剛提到，那若是選擇的機會變多了，人們不就可以偷懶了嗎？然后還會猶豫自己是否要做出決定，這并不利于培養中國人民勇往直前的性格。
但是對方辯友你是否想過？機會從來都是留給有準備的人。現在世事紛雜，堅持自己的內心確實比較困難，但是機會更多了，那我們不就更加容易能夠知道什么才是最適合我們自己的嘛？就比如說實驗中的人們，當有二十四種果醬供我選擇的時候，我一一品嘗之后，最后發現自己并不愛吃果醬，那么我沒有買果醬的錢，可以用來買我其他想要的東西。但是如果我喜歡吃橘子果醬，那么不論陳列出二十四種還是六種果醬，我都只會買橘子果醬，這跟賣多少種果醬似乎沒有多大的關系。那如果是這個二十四種果醬沒有一個我喜歡吃的，只要我足夠堅持自己內心想要的.，那么我一定會轉身離去。
大家都知道，著名的文學家魯迅先生早年是學醫的，那么難道在他的面前只有學醫是一條道路嗎？事實上，并不是這樣的。那么后來魯迅先生為了救國棄醫從文，這不正是從文這個機會讓魯迅先生更明確的要救國這個目的的嗎？
那么對方辯友可能又會說，如果選擇的機會變多了，就像是從單行道變成了無數個十字路口，大部分人可能會猶豫不決，更難去下定決心選擇。
沒錯。但是我方不否認。可供選擇的機會多了，人們會偷懶這種情況發生。但是，在遠古的時候，人們只能靠打獵而生存時，不是也還有懶人不干活坐享其成的這一類的人嗎？由此看來這是一種社會現象，與機會的多少構成不了多大的聯系。
在這個時代的生活中，我們什么時候沒有彷徨過？有什么時候沒有迷茫呢？只有在明確目標的時候，我們才不會彷徨，才不會迷茫。我可以去嘗試著走不同的路，因為只有走過不合適自己的路，我們才能知道這條路到底是不是適合自己。
綜上所述，我方堅持認為，可供選擇機會多了是一件好事。
人生的選擇議論文 篇32
人生中，有許多事情需要我們來選擇，但關鍵是我們應該明智的選擇，學會選擇。
記得上五年級的時候上過一課《選擇》，課文講述的是：聰明伶俐的王淵得到了美國總統候選人的機會。當時王淵欣喜若狂，但一看美國總統候選人必須是美國人，王淵立即放棄了當美國總統的機會。她的爸爸媽媽和老師都在勸說，只要她去辦理手續，就可以成為美國人，但王淵仍然選擇了放棄，因為她熱愛祖國。
我在預習這篇課文時，我都為王淵沒能當上美國總統候選人而感到遺憾。但學完這篇課文時，我深深地體會到她的.愛國之情，確信她的選擇是明智的，不愧是炎黃子孫的驕傲，她明智的選擇令我感動。
選擇，還讓我想起在課外書上看到一篇文章《舞動手指》，講述了一個熱愛跳舞的女孩遭到父親的拒絕，但她仍然沒有放棄。終于，女孩有一天在舞臺上摔倒了，不能跳舞。她也并沒有放棄，她用手指來跳舞，彈鋼琴就是手指跳舞。
學會選擇，學會明確的選擇，只有這樣，我們才會走向理想的彼岸。
人生的選擇議論文 篇33
歷史的星空，因為有眾多杰出的人物而光輝燦爛。他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家，還有為人類奉獻寶貴精神食糧的文學藝術家……無論是哪個人物，他們都為自己的人生負責，做出了無悔的選擇。
“采菊東籬下，悠然見南山”是詩人陶淵明一生的'選擇，亦是無悔的選擇。這選擇意味著一生要在貧苦與平凡中度過；但是這對于陶淵明來說是無悔的選擇，雖然貧苦但一生傲骨正氣猶在。
居里夫人的人生選擇是投入他所熱愛的科學事業中去，冒死提煉，反復試驗，追去的是什么？為什么這么執著？不過是因為這是他們做出的選擇，他必須要走到最后。為了自己的選擇——哪怕為此付出生命的代價。
反觀現在的我們，條件優越卻不思進取，裝備齊全卻毫無作為。梁啟超說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。”手握時代接力棒的我們，更要作出自己無悔的選擇。
要學項羽，破釜沉舟，有的時候需要選擇放手一搏；要學勾踐，臥薪嘗膽，有的時候要選擇忍辱負重；要學曹阿瞞，海納百川，有的時候要心胸寬廣，厚待他人……
人生的道路只有一條，要想做出無悔的選擇，就要有高尚的品格。
人生的選擇議論文 篇34
幼小的海鷗在茫茫的大海面前選擇了學習飛翔;蠶在從蛹變成蛾的孵化過程中選擇了沖破蠶繭;人生路上，我們都會有許許多多的面對。每一次面對，我們都必須作出選擇，面對什么，我們都無法自己做主，但應對的方法都必須由我們自己選擇。而我面對失敗，我選擇了堅強。
每個人，都應該學會堅強。無論遇到什么失敗，只有堅強，才會成功，只有戰勝失敗，才有希望。如果你不堅強，什么事都解決不了，什么事都不成功，都不會有希望，那么，人活著就沒有什么意義了。不管怎樣，明天又是新的一天，太陽依舊升起，懦弱與堅強，我會毫不猶豫地選擇后者!
記得那是三年級的時候，一次單元考試，題目并不是很難。我在答卷的時候，都是瞟了一眼題目，就在試卷上填寫答案了。我心想：這么容易的'卷子，我一定能考出好成績!
放學后，老師叫我去一趟辦公室，我大惑不解：難道我考得不好嗎?應該不會吧，這張考卷也不難啊!我帶著疑惑走進了辦公室，走到了老師的面前。老師正在批改我們的試卷，見我來了，老師不緊不慢地從抽屜里取出一張試卷，遞給我。我接過考卷，看見考卷上用紅筆赫然寫著一個大大的數字：78，而這正是我的考卷!我大吃一驚，怎么回事?這張這么容易的試卷我只考了78分!老師還在批改考卷，他頭也不抬，問我：“你覺得你應該只考78分嗎?這成績對你來說已經是不及格了。你回去必須要好好地反省。”
我走出辦公室，收拾好文具，背起書包回家了。路上，下著牛毛細雨，覓食的鳥兒見我走來，也飛走了——連鳥兒都不理我了。我的腳像灌了鉛似的，邁不動步伐。走著走著，淚水模糊了我的雙眼……
回到家，爸爸問了我事情的來龍去脈，就說：“你的學習生涯就像在切洋蔥，雖然眼淚不住地流，但是為了吃上可口的菜肴，你還是要繼續切。你明白我的意思嗎?”我微微點了點頭。聽了爸爸的一番話，我振作了起來，我要堅強面對這次失敗，用實際行動證明，我是強者!在下一單元的考試中，我取得了好成績，更懂得了要堅強面對一切困難，失敗有時也是財富。
是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關心!人真的非常奇怪!我就這樣學會了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經的怯懦，哭泣呢!有一位哲學家說過：“我來到這世界上，是為了看到燦爛的陽光。”其實生活中處處有陽光，但是陽光出現前要先有風雨。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服失敗困的勇氣;沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
人生的選擇議論文 篇35
心靈是人的一扇窗，亦是人的靈魂所在，一個人心靈的選擇是好是壞，將會影響這個靈魂的轉變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人。做出正確的選擇。
面對鴉—片泛濫，長此下去，全中國將無敵之兵且無充餉之很多各難境況，林則徐毅然挺身而出，虎口銷煙壯舉，面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針后，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩名，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的`豪言壯語，英勇事跡激勵著一代僭成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動真可驚天地，泣鬼神。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇，他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
心靈的選擇，將從靈魂的大無畏的隨之改變。
人生的選擇議論文 篇36
“順從自己的心意去做事，無后悔可言。”
不知從何時開始，我相信并一直遵照著這句話去做自己，去經營自己的生活，我把它當作真理，至少我認為它是真理。然而現在的我，過的挺好。
忘了是從哪里看到這句話的，當時看到后。覺得沒什么，事后卻越讀越有深意。當我漸漸理解透這句話，我便遵照著它去做，然后很多事情在不知不覺中豁然開朗，心情自然隨之愉悅輕松。我想這句話的魔力便在于此。
我是這么理解這句話的。
“順從”是遵照，是尊重。每個人都是一個獨立的個體，可以創造屬于自己的個性特點，并按自己想要的去做。這里的“順從”卻不單單只是表面的去順從一切，而是自己心底深處的最真實的想法，自己可以毫無心理障礙地去遵循，去選擇。真正地順從，是發自自己內心深處最真實的選擇。
當我想來廣外藝讀書時，我放棄了自己一直想讀的高中，現在的我，縱使覺得學校活動多，讓人忙得暈頭轉向，即使有些事情讓自己突破了底線，我依舊不覺得后悔，不覺得自己當初的選擇只是一時好玩；我說想學吉他，我去學了，左手手指因為彈吉他要按弦，已長了厚厚的繭，摸上去毫無感覺，學吉他是我的興趣，即使學吉他會讓手指長上厚厚的繭，我依舊在學，因為是我自己的選擇，因為我要為自己的'選擇負責任；在競選班干部的時候，我想當宣傳委員，我就上去自薦了，經過角逐。，我順利當選了，現在有時忙得焦頭爛額，有怨言也只能深埋于心，我按著自己的想法去做，我沒有什么后悔不后悔之說，因為是自己做的選擇。現在的一切是自己擁有的，不是別人強塞給自己的，因為是自己做的選擇，是自己所要求的，又有何后悔之言？
孩童時代，我們一直按照著父母長輩心目中理所當然的“乖孩子”形象去敬自己，從而讓自己當上一個長輩稱贊的”好孩子”，讓自己冠上“好孩子”之名。
于是，便一直以這樣的形象漸漸成長，來到充滿叛逆期的青春，這時候的我們會逐漸的和長輩們有矛盾，有分歧，因為正在成長的我們已經開始有自己的想法，然后到我們自己能夠做選擇的時候，此刻的我們已經算是成年人了，然而我們此時的每一個選擇，我們都要負上一份責任，但是并不是每一個選擇都是我們自愿的，有時候我們的選擇是被逼無奈的選擇，而這時的責任卻是我們不得不背的，然后我們就會為了不必要的煩惱而自怨自艾，懊惱，后悔。煩惱，后悔之言也便由此而來。
選擇，只在自己一念之間，以后的日子是好是壞，是在自己一念之間的選擇而決定的。然而最重要的是，選擇了就不要后悔，因為沒有理由了。要讓自己不后悔，就在選擇的時候，想想自己心里最真實的想法是什么，再選擇吧。
人生的選擇議論文 篇37
一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個個不一樣的結果。人生，是一道漫長的選擇題——題記
凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是打算不了的選擇嗎?片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎?孤獨地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風的掩護下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，慢慢漂浮。雨落萋萋草叢，颯颯風響。兩條小路曲折，指路牌標不知何時已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向何處。
低頭，霧氣颯起，是不知歸途的迷茫嗎?雨水順著發絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個完善的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，曲折而去，視線也隨著漸漸遷移，遠處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只觀察落不盡的雨和望不盡的`天，灰蒙蒙的，好像沒有將來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光線也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由刺眼，眼底不由得一陣生澀。
垂頭喪氣，猶如敗家之犬。曲折通向那迷途的將來，哪條路才是歸宿?閉眼，雨聲卻漸而清楚，一下，一下，是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰，砰”心臟連續跳動，沒有答復。“嘩嘩嘩”雨聲更清楚了，好像在腦中響起，好像在靈魂中響起，你是在告知我答案嗎?拜托，拜托，再大聲一點，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個干潔凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺到得輕松。
睜眼，世界從沒有看個如此清清晰楚，一瞬明白，吹散了心中的迷霧，做出打算，大步向前，毫不拖泥帶水。我信任，這路的終點，肯定是我向往的世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會是一條不悔的路，至少現在不會讓你懊悔。
人生的選擇議論文 篇38
誘惑，似一壺烈酒，讓你享受品酒的快樂后，把你推向無盡的深淵；誘惑，似蒙娜麗莎的微笑，當你沉浸在她朦朧的微笑中時，她已用長劍刺遍你的全身，微笑，是她的致命的武器。
孩子們，準備好小測了嗎？”杜老師手中揣著一疊試卷，一路小跑進了教室。她捋了捋秀發，清了清嗓子，背手踱步，時不時四處瞄一瞄，盯緊了我們。我使了很大的勁兒才把心中的緊張壓下去，抿了抿朱唇，費力地咽了咽口水。試卷輕飄飄地落在桌上，我定睛一看，長吁了口氣。粗略地翻閱一遍，我仿佛吃了顆定心丹，沉穩地提筆作答。我打了個響指，皺眉蹙額，努力回憶著老師上課的解析，嘴中不斷地念念有詞，時不時操起筆桿演算。我環顧四周，有的同學左顧右盼，使起他們的看家本領——長頸鹿；有的同學則掩面沉思，貝齒緊咬朱唇，滿臉的百思不得其解；有的同學干脆選擇放棄，像打了霜的.白菜——蔫了……大家心中都是苦不堪言，但仍是強攻”。
我閉上狹長的鳳眸，大拇指按摩著太陽穴，暫且小憩一會，恢復一下精神。突然，一個皺巴巴的紙團向我飛來，等我反應過來，它已赫然出現在我的桌角。我心中一驚，忙用二指神功”將其夾起，趁老師不注意，將它納入桌肚。我左手悄然探進桌肚，五指尋了個縫隙，一展開，紙團的廬山真面目”便顯現，上書一行娟秀的小楷：
學霸，請支援！解決問題第二題何解？若答復，必有重賞！”讀前兩句時，我不動生色，心中暗自好笑，這光天化日下，還光明正大地問答案，真是不知恥辱！但逐字閱讀到后半句時，我卻是有些心動了：什么？列個式，給個答案，就有重賞，竟有這等好事？我不由自主地恍了神，但馬上穩住了。張婧這家伙，想干嘛？賄賂我！我斜睨了她一眼，咂咂嘴，沉思了半晌——咦？猛然間憶起，上個月的小測，她也找我要過答案，這……我不知如何是好，一方面，我不想這么繼續再害她，但……我真的被說動了。我苦澀一笑，緩緩搖搖頭，哎！這叫我……怎樣決定？
我食指和中指蜷曲，指節扣著生硬的桌板，心一橫，對！我不能害她！縱使她日后對我產生怨恨，但這樣的選擇，值得！我提起擱置的筆，疾書著：
婧，我真的不能再這樣害你，你若不會，我下課可以教你。這些知識，你認真記，溫故而知新，日積月累，蒼天一定不會負你！”
我擱筆，心中釋然，轉頭望窗外，竟發現火紅的刺桐花綻得如此之艷，如此之瀟灑，仿佛一把火，燒紅了半邊天。日落西山，彩云悠悠，莘莘學子，正在求知的旅途中。回眸，張婧羞愧地對我笑笑，俏皮地眨眨眼。我頷首，嘴角勾勒出一抹淺笑。
不要在烈酒的誘惑下全然不顧，因為痛快之后是痛苦的深淵。
不要在蒙娜麗莎的微笑中迷失了自我，因為她會趁你不備而伺機出手。
忍受奇恥，臥薪嘗膽，是越王勾踐的選擇；直面殘疾，樂觀進取，是張海迪的選擇。人生，就是一個不斷選擇的過程。一次又一次的選擇也讓我不斷思考，不斷成長。在道德面前，拒絕誘惑，是我的選擇。
這樣的選擇，值得！
人生的選擇議論文 篇39
有時，不能不這樣地說：人生就是一種選擇。如果說，人生如夢如花，那么，選擇就是握著夢的手，捧著花的束。只有選擇對了、準了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機會就是擺渡河岸的船票，是候車站的順風點，是車站列車時間表的準點，站在你跟前。
人生路上，過過往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然。可每個人，只要走在路上，都有路的前方與夢想去實現。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個屬于個人的花園，也許僅是一個笑臉，一個同事贊許，朋友的稱贊。
人生有時，也可以這樣看。是一幅畫面，需要你去握著筆，去涂、去點顏、去點亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創意、什么畫意、什么色調，就可以畫出一幅你心中的畫。
有時，我們也可以這樣地看待。夢想與機會是兩個車輪，如何讓兩個輪子跑到一條線上，那就需要心的選擇，把夢放在前面，握著夢的輪線，那么機會的輪子就會去承載，去驅動你一路向前。
有時，不得不承認，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時，就需要來自心的勇氣，來自穿越的力量；如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當成柴去燃燒，只要一路掛著選擇的帆，就能到達夢的彼岸；選擇，其實是一雙瞳孔的思辨，里面坐著痛與慮。如一扇窗，打開才能呼吸到新鮮，看到窗外的風景，可我們總時時會有來寒風的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經驗，選擇一種大智大勇的風險去迎接明日的到來。
如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇，就把時間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時間里面埋著的金線，提煉出時間里的夢的色彩，提煉出時間的高含值燃燒，提煉出時間包著的機遇的青睞。
如果是選擇，就不要做人性弱點的奴隸。我們的惰性思維與習慣，總如一條繩子的枷鎖，捆綁著我們的手腳，遮著我們的視線。
如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來沒有想過飛翔的鳥，是永遠飛不起來的；從來失去直面困難勇氣的`，總是對未來的到來茫然。滾爬在地上的泥水，習慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會是云，才會在天空中自由的飄蕩，才會落成彩霞繽紛。
如果說選擇是一首人生的詩，那么我們一生都是詩人，都是在把平凡中最有價值的，去點燃，亮成一個字、響起一個音符、高昂一個夢的臉。我們的詩，總是寫給自己，寫給自己的無悔無怨，寫給自己一生的舊像集，沒有發表，但卻發表給來世后人的無限評價與懷念。
花甲滄桑一生，頭發白在破風，風寒了我的皺紋，但沒有失去選擇種花的夢，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢中的那個選擇。
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人生需要選擇議論文03-25
選擇決定人生議論文10-20
人生的選擇議論文作文800字04-06
選擇議論文03-20
選擇的議論文02-07
關于選擇的議論文08-02
有關選擇的議論文01-17