關于珍惜的高中議論文（通用34篇）
在學習、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于珍惜的高中議論文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的高中議論文 1
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的`過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”
老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……
游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
珍惜的高中議論文 2
人，總是這樣——當他擁有時，卻不知道珍惜；直到失去時，才會喟嘆道：“落花流水春去也！”
如果說‘擁有’是寶貴的財富，那么我們會因為擁有知識和能力而驕傲自豪，會因為擁有親情和友情而幸福快樂。
有個年輕人，他的命運非常悲慘。在他呱呱墜地的那一刻，母親就與世長辭，他不同于別的年輕人。他沒有斗志，渾渾噩噩，整天抱怨母親沒有給自己準備什么就離開人世。直到有一天遇到一位老者。老者問他：“給你的雙眼給我，我給你10萬元。”年輕人毫不猶豫的拒絕了他。老者又問：“那么給你的雙手雙腳給我，我給你20萬元怎么樣？”年輕人再次搖頭拒絕。老者說：“你既然不答應我的請求，那你有什么可抱怨的呢！你的母親給你雙眼就是為了讓你能夠賞盡世界，給你雙腿就是讓你走遍世界，給你雙手就是為了讓你創造世界，擁有了這些你就擁有了整個世界。還有什么可埋怨的呢？”年輕人恍然大悟。現實中我們所擁有的一切就像我們身上的四肢一樣，它平淡無奇，但只有珍惜才能使它真正有作用。居陋室而自娛，無得失而自樂。唐代劉禹錫就是典范。因為他們知道只有現在的擁有才是最值得珍惜的，失去的和將來的只是水中月，鏡中花雖美卻虛幻。
花開絢爛，只因為有愛花的蝴蝶才倍加美麗，漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷；日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖，藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔；擁有時光，只因為擁有的人珍惜才會改變命運，虛度它，只會在白了少年頭時，空悲切。
春去春又來，花謝花會開。正如《匆匆》一文所說——燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；時光一去，卻再也不復返。在魯迅眼中，時間就如同生命。美國人認為時間就是金錢。但我想：時間就是性命，倘若無端的'空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。現在我們讀書正趕上大好時代，書本費全部減免，而且每年還補助生活費。我想現在不讀書豈不白白浪費了這美好時光。春光明媚，陽光雨露，世界給我們的一切都是公平的，只是一切都靠我們自己，是如獲至寶，是拋開，還是，都由自己選擇。要知道時間是組成生命的材料。
我不知道離開她我會怎么過，母親是滋潤我們心田的雨露，沒有雨露我們就像禾苗一樣會枯萎。但是，母親就像燈上的火苗，雖照亮前方的路，最終還是會因為燈油燃盡而熄滅的。母親現在人到中年，雖做事利索，強健有力，但皺紋早已爬上額頭。昔日的青絲如今夾雜著幾根白發，我知道現在給她端茶送水，幫她做家務，有時似乎很煩，但我想如果有一天我坐在棺材前，恐怕會后悔莫及。
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很真誠的朋友。是啊，人生當中朋友易遇知己難求。我認為朋友是泥濘中一只扶持的手，岔道前一個明顯的箭頭。在朋友和你意見產生分歧時，不要惱怒，應該珍惜這位敢于和你提出意見的朋友，在你做錯事時，朋友能大膽的揭發你，不用恨他。珍惜吧！他是你公無私的朋友。擁有是現實的，我們要做愛花的蝴蝶，不要盲目的追尋水中月，鏡中花。否則，覆水難收，后悔莫及。
珍惜的高中議論文 3
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。
因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的`在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”
當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜的高中議論文 4
回首過去，也許你會感嘆自己碌碌無為，整日消磨時光，意志消沉；也許家人曾因你的考試成績不理想而對你大加批評；也許你和朋友曾因小有齟齬就分道揚鑣。然而，正是因為有了那些個落寞的日子，我們才懂得了珍惜。
懂得珍惜時間，讓我們的生活更加充實。時間能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時間能讓春花變成秋實，時間能將滄海變成桑田。我們每天都在和時間賽跑，所以應該懂得珍惜時間，規劃好自己的人生，不虛度每一寸光陰。
懂得珍惜親情，讓我們的生活更加幸福。親人永遠是最關心我們的人，也許他們一時過激的語言會令我們心生不快，也許他們反復的叮嚀會讓我們感到厭煩，也許他們的嚴厲甚至讓我們對他們產生恨意，但是要知道，他們所做的一切都是為了我們，難道你就沒想到過：是誰在風雨交加的夜晚將我們送進醫院？是誰在清晨的第一縷陽光射進窗時就為我們忙碌？是誰在我們心靈受傷時始終陪伴在我們的身邊？那一定是我們的親人。用一顆感恩的心去對待他們吧，相信你會收獲更多的幸福。
懂得珍惜友誼，讓我們的生活更加精彩。朋友是生命中不可或缺的`人，在我們失落受挫的時候，朋友為我們撐起了一片晴朗的天空；當我們遇到困難感到無助時，耳畔總是回響起朋友的那句“Youcan！”；在我們孤獨寂寞的時候，身旁的一張張笑臉讓我們不再感到孤單，而感受到幸福大家庭的其樂融融。懂得珍惜友誼，讓我們更加珍愛身邊的朋友，珍惜與他們共同走過的美好時光。
懂得珍惜，讓我們學會關注身邊的點點滴滴。懂得珍惜，讓我們學會了和時間賽跑，在規定的時間內完成我們該做的事；懂得珍惜，讓我們試圖去理解身邊的親人，是他們用愛溫暖了我們的心；懂得珍惜，讓我們懂得關心身邊的朋友，是他們給了我們戰勝困難的信心，讓我們勇敢地去面對未來。
朋友，只要我們懂得珍惜周圍的一切，生活就一定會變得更加的美好！
珍惜的高中議論文 5
天空之所以廣博，是因為他珍惜每一片云彩。大海之所以浩瀚，是因為他珍惜每一片云彩。大地之所以遼闊，是因為他珍惜每一片云彩。但是，珍惜是什么呢？
珍惜，是一條彩虹，成為人生中新的轉折點，讓生命燦爛。珍惜，是一把弓箭，射中時間，讓時間不會白白流失。珍惜，是一粒種子，種下無限希望，收獲成功之果。珍惜，是潘多拉寶盒，里面儲存著還未被釋放的力量和回憶。珍惜，讓我們珍惜身邊的一切。
珍惜生命。生命是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，既是短暫的，也是永恒的。生命是一片昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有著不同的.色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
珍惜時間。時間在悄無聲息的流走，人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。不會管理時間珍惜時間的人，將一事無成，生命也就沒有意義。珍惜時間，會讓你做時間的主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。“未來”飛速前進，“現在‘在匆匆消逝，“過去”永遠停止。所以，從現在開始，我們有什么理由不珍惜時間呢？
珍惜親情。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關系。親情是平凡的，但是正由于他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。親情是偉大的，曾記得看過這樣一篇文章：一個農民為了救起自己的兒子，竟在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的卡車。兒子得救后，他又試著抬車，可這次卻怎么抬也抬不動了。親情的力量是無人能比的。很多人不懂珍惜親情。當親情洋溢在他們身邊，他們如此淡視，如此冷漠，因為他們不明白是珍惜，什么是親情。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈。懂得珍惜，晚風將拂過心靈。懂得珍惜，溪水將洗刷心靈。懂得珍惜，珍惜已有的和沒有的，即使心靈的天空生不出翅膀，我們也可以有對藍天的向往！為了自己，更為了愛我的人，讓我們珍惜吧。
珍惜的高中議論文 6
當第一片落葉從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個秋天在心中日復一日地堆積著落葉，陽光經過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢，夢醒時分被清冷的露水打濕雙肩，最終我會聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時發出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個“哐”響。
一個行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜爛漫的'一瞬走向枯敗，不在乎天長地久，只在乎以往擁有；又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退；還有晶瑩剔透的雪花，在與大地擁吻的一剎那，便注定了生命的流失。沒有什么能夠挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，可是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價值在于奉獻，也源于以往擁有如此的生命。
集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的以往擁有，得以警世人珍惜擁有。
它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地。或許這以往擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧！
我夢過太空，夢過月亮，夢過自己成為神仙在蔚藍的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。
在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了期望：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜的高中議論文 7
當第一片落葉從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個秋天在心中日復一日地堆積著落葉，陽光經過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢，夢醒時分被清冷的露水打濕雙肩，最終我會聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時發出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個“哐”響。
一個行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的`觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜爛漫的一瞬走向枯敗，不在乎天長地久，只在乎以往擁有；又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退；還有晶瑩剔透的雪花，在與大地擁吻的一剎那，便注定了生命的流失。沒有什么能夠挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，可是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價值在于奉獻，也源于以往擁有如此的生命。
集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的以往擁有，得以警世人珍惜擁有。
它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地。或許這以往擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧！
我夢過太空，夢過月亮，夢過自己成為神仙在蔚藍的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。
在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了期望：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜的高中議論文 8
記得在我上小學時，由于父母工作都在外地，我又是獨生子，于是照顧我的任務就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風下雨都會按時接送我上下學。漸漸地，隨著我年齡的增長，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門前守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時卻沒有體會到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時為我送的一把傘；每天那一聲聲溫暖的祝福和關心的問候。
當我離開老家去外地跟著父母上學，后來我才知道，原來我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當我讀完小學跟著父母回到家后，外婆看見我都笑的都合不攏嘴，我去城里上高中外婆還待在老家，此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時光，而現在上高中，已經很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見到她，可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看著外婆，讓她給我講講小時候的故事。
記得曾經在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財富。或許，一個健康人根本不敢無法體會到一個五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢？
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環境，親情，時間……每當人們失去這些后，才會為之后悔，惋惜，努力把一個已經破碎的現實還原成一個美好的幻想。
珍惜現在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因為錯過了就錯過了，就如時間它永遠不會回頭；珍惜現在擁有的一切，你會很多彩，是這一切的一切點綴你的世界；珍惜現在擁有的一切，不要覺得你擁有的'不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會感覺怎么樣？你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個個美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾！
珍惜的高中議論文 9
穿越，是現在被廣泛談論的話題，他可以讓人回到過去，也可以讓人看到未來，而它也只是一個虛幻的名詞，我們不能總是活在虛幻的世界里，與其抱怨生活得不公平，不如珍惜現在的生活，就如居里夫人所說：人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。
列寧曾說過：珍惜現在，就是對過去最完美的釋懷，對未來的詮釋。
諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發展，他把畢生精力都奉獻于科學技術上，從未間斷，在他剛剛開始科學研究時，他也沒有想過自己可以有這么偉大的成就，當時，也曾有人質疑過他，但他卻說：我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現在，至少現在我熱愛科學，憑借這個信念，他每時每刻都珍惜現在，最后有了如此驕人的成績，在他逝世時，他也沒有任何遺憾，因為他珍惜了生命中的每一個現在。
“生命交響曲”是大家都很熟悉的樂章，而他的創作者貝多芬則是一個失聰的.貧苦的人，貝多芬從小家庭貧困，但他的愛好就是音樂，他對自然界的各種聲音也都很敏感，但卻不料再一次偶然中失聰，這讓從小就如愛音樂的貝多芬無疑是一個致命的打擊，但他選擇堅強，他選擇珍惜現在的生活，因為他知道，他改變不了命運，而他能做的就是學著適應這個世界，他珍惜生活中的每一天，努力創作，終于創作出“生命交響曲”這個不朽的樂章，如果他當初選擇懦弱，如果他當初沒有選擇面對，沒有選擇珍惜，那他不會有這樣的成績。
我們偉大的總理周恩來，把畢生精力奉獻給了祖國的建設事業上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理國務，就連生病臥床時，還不忘關心國家政事，在他逝世的前幾個小時，還在處理著國務，交代著人們要做的很多事情。
生活中難免會有不如意的事情，挫折也是必不可少的，但是他們在阻礙我們的同時，也在讓我們慢慢長大，學著成熟，所以，珍惜現在的生活，每一天都是快樂的與其幻想，與其抱怨，不如腳踏實地。
珍惜的高中議論文 10
回首過去，也許你會感嘆自己碌碌無為，整日消磨時光，意志消沉；也許家人曾因你的考試成績不理想而對你大加批評；也許你和朋友曾因小有齟齬就分道揚鑣。然而，正是因為有了那些個落寞的日子，我們才懂得了珍惜。
懂得珍惜時間，讓我們的生活更加充實。時間能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時間能讓春花變成秋實，時間能將滄海變成桑田。我們每天都在和時間賽跑，所以應該懂得珍惜時間，規劃好自己的人生，不虛度每一寸光陰。
懂得珍惜親情，讓我們的生活更加幸福。親人永遠是最關心我們的人，也許他們一時過激的語言會令我們心生不快，也許他們反復的叮嚀會讓我們感到厭煩，也許他們的.嚴厲甚至讓我們對他們產生恨意，但是要知道，他們所做的一切都是為了我們，難道你就沒想到過：是誰在風雨交加的夜晚將我們送進醫院？是誰在清晨的第一縷陽光射進窗時就為我們忙碌？是誰在我們心靈受傷時始終陪伴在我們的身邊？那一定是我們的親人。用一顆感恩的心去對待他們吧，相信你會收獲更多的幸福。
懂得珍惜友誼，讓我們的生活更加精彩。朋友是生命中不可或缺的人，在我們失落受挫的時候，朋友為我們撐起了一片晴朗的天空；當我們遇到困難感到無助時，耳畔總是回響起朋友的那句“Youcan！”；在我們孤獨寂寞的時候，身旁的一張張笑臉讓我們不再感到孤單，而感受到幸福大家庭的其樂融融。懂得珍惜友誼，讓我們更加珍愛身邊的朋友，珍惜與他們共同走過的美好時光。
懂得珍惜，讓我們學會關注身邊的點點滴滴。懂得珍惜，讓我們學會了和時間賽跑，在規定的時間內完成我們該做的事；懂得珍惜，讓我們試圖去理解身邊的親人，是他們用愛溫暖了我們的心；懂得珍惜，讓我們懂得關心身邊的朋友，是他們給了我們戰勝困難的信心，讓我們勇敢地去面對未來。
朋友，只要我們懂得珍惜周圍的一切，生活就一定會變得更加的美好！
珍惜的高中議論文 11
有些事情就在眼前，我們往往不好好去珍惜、去把握，等到失去的時侯，我們才覺得是多么珍貴，多么惋惜。我也是經歷過那么一次，現在我特別地珍惜我身邊的每一樣東西。
我們早知道學校要重新編班，但就猜不到在哪一天。今天突然來一個令我震驚的消息，學校在早操的時間來一個大集合，說要編班了。兩個實驗班，首先宣布6班的名單。我想：千萬不要有我的名字呀，我可不想離開7班，不想離開我的'老師和同學。但是，偏偏事與愿違，6班的第三個名單就是我……
開始我還不怎么傷心，因為我想，可能我的好朋友也會來吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料，沒有，她們沒來，只有少數和我又不怎么要好的朋友被編了進來。
讀完了名單。有的同學如愿以償，都編到了合自己心意的班級。她們一個個高興地笑得合不攏嘴。但此時此刻的我再也笑不出來了，我悶悶不樂地回到了教室，坐在了座位，眼淚禁不住地流了出來，朋友們都跑來安慰我說，不要哭，只隔一道墻，我們隨時都可以見面，以后有什么不懂的問題都可以一起討論。當時聽到她們的話，我擦干了眼淚，但是又禁不住再次流出了來。聽到眾多朋友溫暖的話語，說實話，我那是開心的眼淚。朋友見我這樣，她們也流淚，當時的情景哪能用筆墨來描述的呢？
老師都說，在那個班不一樣呢！反正都是實驗班，也是很好的。但是他們哪知道，我們都是舍不得離開和我們一起生活、一起學習的同學呀！我們曾在這個教室里留下了美好的歌聲，留下了一起討論問題的歡聲笑語。在這個班集體里，我們留下了太多的快樂了。
同學們一個個飽含著淚水，慢慢地走出了這個教室，每走一步都回過頭來看一眼。它們是多么的舍不得呀。在這個班集體，我們雖然相處了只有半個學期，但同學們已經很留戀這個班級，已經留下了很深很深的感情。
朋友們，你們知道了嗎？我們身邊的每一樣東西都值得我們去珍惜。好好珍惜現在擁有的每一樣東西吧，別失去了再惋惜。
珍惜的高中議論文 12
在小的時候就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。
其實如果說"擁有"是寶貴的財富——我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂——而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。
那大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉……要珍惜已擁有的，常言道：知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。一個貧窮的農夫一直為自己沒有鞋子穿而感到苦惱，直到有一天他看見一個沒有腳的`人，他感到自己是多么的幸福！也許人生就是如此，得到的“吵不撒，罵不走，無欺騙。”結果卻因為一個小小的誤會而成為死對頭，雖然她們最后冰釋前嫌，但是我認為這件事會成為她們心中一道無法彌補的傷痕，隨時都有可能爆發的二次友情斷裂的戰爭。可能下一次戰爭的爆發就會使兩個“死”閨蜜成為路人，更甚者為仇人。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”然而不管是福是禍，失去了的就永遠也回不來了，所以做事一定要三思而后行，不可急于一時，要明白欲速不達的道理。但是也不可過于謹慎，那就是優柔寡斷了。
珍惜的高中議論文 13
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。
一個真實的故事：馬路上，一個中學生一邊騎著電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒有如果；死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現了往日的`那個噩夢。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的石灰池里！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來；后來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！
總覺得不會怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
珍惜的高中議論文 14
魯迅說過，時間就是生命。無故浪費別人的時間，等于為了錢殺人。所以，要珍惜時間。
著名的俄羅斯地理學家奧布魯切夫將每個工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點，他認為這是安排重要工作最寶貴的時間。第二天是下午2點到6點，在這段時間里他認為做比較輕松的工作是可取的。比如寫書評或者各種筆記。第三天是下午6點到12點，用來開會看書。所以，快點，人生其實只有三天。
當我們還是學生的時候，老師教我們珍惜時間。每一寸時間都抵得上每一寸黃金。時間的每一寸都是很難買到的，但是那個時候，我們并不知道時間的重要性。我們在課堂上制造很多噪音和笑話，但我們根本不在乎時間的流逝。我們把老師的話當成廢話，從不聽從父母的建議。我們一直在浪費時間。
在課堂上，夏威夷島的學生總是先背誦一句禱文：我今天一直陪著你，但很快就過去了，明天就來了，死了。可見時間真的很重要。
直到一次考試不及格，我才意識到時間的重要性。因為平時浪費時間，成績一直停滯不前。平時下課和下課，我總是把時間花在聊天上，或者只是坐在原地發呆看黑板。即使是考試的時候，我也很快完成了試卷。剩下的時間里，我沒有再檢查試卷。反而是趴在桌子上，看著其他同學，默默的寫著，心里卻在暗暗的笑。后來成績上不去，因為時間觀念不強，不珍惜時間。
后來我開始意識到時間的重要性，開始努力學習。我學會了珍惜時間，我把每一秒鐘的時間都花在了學習上。排隊吃飯的時候，下課休息的時候，以及平時睡覺之前，我總會拿著一個小本子，上面寫著我平時摘抄的`內容，默默的背下來。我一點一點的拼湊時間，堅決沒有浪費一分鐘。我的學習效率一步步提高。珍惜時間，雖然成績實際上沒有提高，但我覺得自己一直在不斷進步。
珍惜時間就是珍惜生命，珍惜時間就是延長我們的生命。我們可以用節省的時間充實自己，用更多的時間做更多有意義的事情。
珍惜的高中議論文 15
“時光一去不返。”這是我時常聽長輩們發出的感嘆。時光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個和平、幸福、和睦的時代，擁有著理解教育的機會，擁有著幸福的家庭和完美的生活環境，這是我們先人所無法得到的，可是，又有多少人會珍惜呢？我們在掌握著自己珍貴的青春呢？
我們試著回想，回想那個以往擁有過的童年，想想我們那時多么幼稚、無知。當我們在父母面前出“洋相”時，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們仍不明白父母為何如此開心。那個無憂無慮，只顧著玩的我們，此刻只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那歡樂的獨家記憶。
我記得我的母親拿出她學生年代照片看得津津樂道。她總是指著照片中的人對我說：“兒子，你看看，這就是當年……”母親依然是那么開心，仿佛回到了當初。但她明白那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那歡樂或是辛酸的'回憶。
我熱愛音樂。那首《同桌的你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長輩們在學校時期的記憶。當這首歌響起的時候，人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著……如果說《同桌的人》是喚醒了老一代人學校記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時光。我們不該讓我們的青春白白逝去。
在今日，我想我們在這么多前輩的警示之下，我們更應當學會珍惜，學會珍惜時間，珍惜這人生中短暫的青春。
我們作為一個中學生，就應當珍惜有限的青春，去認真學習。我們不能讓將來的我們后悔，要讓將來的我們過得更好。
青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過得充實。也許在將來的某一天，我們會拿出我們學生時的相片，看看我們那“可笑”的行為而開心。也許在將來，我們成為父母后，看著我們的孩子，我們也能回想起我們小時候的愚蠢。
同學們，我們應當珍惜青春，讓我們有限的青春活出無限的精彩！
珍惜的高中議論文 16
我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。
我將永遠不會忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權利。而我也是他們生命的延續。在父親與母親的教導下，我已由一個無知的娃娃成長為一個已初步懂得基本的做人道理的高三學生了，在他們身上我學到了在學校和書本中都不可能學到的做人的基本的原則。
日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，然后我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時逃避一下那個冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一向不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們為了供我讀書而拼命地工作，別說一起過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的.路上。
我清楚地記得，有多少時候，有一個人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣――那便是我的母親。一切都是那樣的完美，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時刻。
我明白時間會一分一秒地從我手指間溜走，但我不會因此而嘆息，因為我相信自己會有一個完美的未來。父母的愛交織成一張幸福網。網中央睡著一個沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進的強心劑，不斷地鼓起我奮發的勇氣。回味起父母的點點滴滴的愛，我感到十分欣慰，因為我已擁有很多幸福。我還有什么不滿足呢？我此刻應當好好地珍惜父母的愛這寶貴財富。而我此刻能做到的就是要好好學習，為了將來能好好地回報父母而發奮努力地學習。
想到這些，我精神為之一振，一個轉身，快步往學校走去……
珍惜的高中議論文 17
雖然土地很美，但知道珍惜擁有的山樹是青的，雖然珍惜才能擁有的友情很濃，但是像生命一樣珍惜才能擁有。
——題記
地面天地萬物不可或缺一個圓球，在其中一方受毀壞，另一方也不會存活下來；土地，一個多么的崇高的詞，一個多么的奇妙的生命「」，一塊全生命不可或缺的樂園；擁有全世界至未有高的千嬌百寵、那我國千代老百姓景仰的中國萬里長城起源地是你！那荷蘭爛漫美麗動人的艾菲爾鐵塔起源地是你！那英國華人華僑的華尓街起源地是你！是你！是你！全世界無所不在的你。
土地；你那無私的奉獻，還雖修羅神著你的人們愛惜，才能夠擁有你那類有幸；綺麗的身后一直缺點的'填補；土地，是崇高的但它還是敏感的，像一次次的洪水災害，山倒歪斜，雷雨交加，大氧層破漏，地球內部振動，絕大多數不可或缺修羅神著你的人們；很多物品全是相對性的，如今人們趕快行動起來，維護大家僅有的土地，愛惜我的家，如果我們還想一直幸福快樂，一直擁有土地獨特的支配權，那么就從這一秒，從身邊的小事學起，好好珍惜這獨一無二的家！土地，一切生命的發源點，愛惜！
土地，如同我的生命中一塊不能舍棄的友情，是她們給與了我一輩子的有幸，以前大家也擁有過像土地千嬌百寵的溫暖，以前也像土地一樣親身經歷一次又一次的雷雨交加，要是大家心連心便會把每一次災禍抹平；風雨之后見七色彩虹！愛惜過，努力過，才配擁有。弟兄啊~人生之路上如同這片土地一樣，不管是多少荊刺艱辛，都不必放寬相互的手，由于大家牽住手，能夠連接成更大的相擁，能夠阻攔大量的風吹雨打，能夠攜手并肩完成l下一個理想r。
所有的災難，所有人都同心協力地度過的土地。你就像我人生中無法舍棄的友誼一樣，大家都像我的生命一樣珍惜！大家，未來的我一定要奉陪到底！
愛惜過，才配擁有，土地友情。
土地無所不在，如同大家，我；來到那邊，大家都會那邊，支持我到最終。
珍惜的高中議論文 18
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，這些都是為了自己的生命而活下來的，咱們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓咱們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的`彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以，咱們一定要珍惜時間，珍愛生命，每個人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，咱們應該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無限的價值。
珍惜的高中議論文 19
時間是無情的，它并不會等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當“時間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會使得自己一事無成。時間、時間，人的一生能有多少時間？時間就像是金錢，如果你看過電影“鐘點戰”，你就會了解時間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時間。時間，它是珍貴的；時間，它是無情的；時間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛迪生他一生只有上過三個月的小學，他的知識都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發明，直到完全了解為止，他后來成為了發明家，蓋了一間實驗室，他常與助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時間做更多事。”他拿了一個瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費了許多時間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真的是浪費時間！”我想如果每個人都能夠珍惜時間，那年老了以后，就不會因為歲月磋跎而后悔不已。
當初不懂珍惜時間的我，每天都在浪費時間，發呆、上網、看電視等，這些浪費時間的原因，下課時間我也都在“浪費時間”，使得我現在做事總是匆匆忙忙的。我認為把握時間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩穩當當，我不會再像是以前一樣，不懂珍惜時間的.重要。
身為一位小學生，我可以這樣珍惜時間：洗澡時，想好接下來的時間要怎么規畫。利用下課時間，多背一點英文單字。假日時，早一點起來做運動，以上這些方法，不僅可以珍惜時間，也能讓時間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養成時間的規畫，珍惜時間，要是做得好，人生會非常快樂，就像是愛迪生說的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時間去做更多的事。”的確，把握時間，只有好處，沒有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時間！
珍惜的高中議論文 20
今年放暑假我去了南方農村的奶奶家，度過了一個炎熱而難忘的假期。年過八旬的奶奶由于長年勞累已經腰彎背駝，可是她仍然是過著日出而作，日落而息的生活。天天看著她這樣的辛苦勞作，在我腦海中不由得萌生出幫奶奶一起去種地的念頭。奶奶只是給我安排一些簡單的任務：把肥料均勻的灑在莊稼地里。我學著奶奶的.樣子，把肥料一瓢瓢地澆在地里，肥料的氣味吹散開，我看著直想嘔吐。正在澆的時候，我突然發現從地縫里鉆出一只蜈蚣，嚇得我頭皮炸起。可奶奶依然淡定的忙碌著。看著奶奶那么平靜，我覺得自己雖然五尺男兒卻如此膽怯，內心非常慚愧。接著，我跟著奶奶把成熟的豆角兒一個個從藤架上摘到筐里。我們一邊摘豆角，奶奶一邊給講什么樣的農作物在什么時期可以摘下來，什么時期還不能摘。我從勞作中體會到糧食的來之不易。忙碌了一天下來，汗水浸濕了整件衣服，在陽光的炙烤下，皮膚變得黝黑，而且起滿了痱子，奇癢難忍。我不禁問奶奶： 為什么您這么大年歲還要耕地。難道您不閑累嗎？ 奶奶嚴肅的對我說： 爺爺奶奶年輕的時候，只有靠種地維持生計。在你爸爸出生后的那一年，正逢大旱，地面干裂，所有的莊稼都枯萎了。那一年因為饑荒餓死了很多人。奶奶一家人幾口人只能從干裂的土地下刨出些可食的野菜充饑。這樣才能幸存下來。 奶奶并沒有告訴我為什么要種地，但是我從她的經歷中感受到她對土地的摯愛，對土地給予她一切的感激。
對于我們這一代人來說，節約糧食的意識并不是很強，在城里長大的孩子，更難體會到糧食從耕種到收獲是多么的艱辛。盡管我們每天都在老師的熏陶之下，承諾盡量不去浪費糧食，但難免還是會把剩飯倒掉。盛多少、倒與不倒，一念之差。如果沒有去切身體會，是感受不到農民的辛勞。更難以理解糧食的來之為易。
土地給予我們豐盛的食物，如果我們一昧的浪費它，總有一天這份有限的資源也會因此而匱乏，我們只有去珍惜它，生活才能變得更幸福。
珍惜的高中議論文 21
“幸福在哪里？”我們時常問自己，可是我們卻從未發現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅有快樂還有幸福后的滿足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時有一種滿足的幸福。
通過網絡這個大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的.困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無憂無慮，根本沒有考慮過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現不出來我們的幸福生活嗎？有時，只有跟比我們更困境的人一比才發現自己身邊原來到處是幸福。
再過不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會不足為奇，因為我們每天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對于新年，他們天天盼著，因為對他們來說，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著的新衣裳。現在呢？……
其實在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，幸福就會隨著時光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易，一定要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，幸福們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護，因為幸福們才是我人生的閱歷，擁有幸福們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發現幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜的高中議論文 22
親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點點滴滴滴凝聚起來的，但這些平凡小事經常被人們所忽略，忽略其中的親情。
親情，他看不見，摸著找，聞不見。親情是用心靈去感受去感動！它會在你失敗時給你鼓勵；它會在你無助時給你依靠；它會在你成功時為你喝彩。每個人都想擁有最真實最淳樸的親情，而我們又何嘗不是？
親情他平凡，但卻必不可少，像一塊平凡普通的指路牌，但在你迷茫時為你指引前方的道路；像一盞不太明亮的燈，缺久久不熄為你照明黑暗孤獨的道路；像緩緩流淌的清泉，卻在你干渴中拯救你內心中的絕望得到希望。
母親做的飯有親情的味道，電話中的問候有親情的味道，低聲的.安慰有親情的味道，多次的訓到有親情的味道，就連那嚴重的失望與煩惱那也有親情的味道，點點滴滴的親情多是平凡卻讓人難以遺忘與忽視的。
記得小學到剛上初一時，眼內有一個小疙瘩，小學時期有些模糊，但依然記得父親緊緊抓著我的手給予我力量。高一時，開始還沒有引起多大的注意，到了一周后才發覺不對勁，給學校請了假之后，出校門第一眼便看到急的匆匆趕來的父母，真的很感動。醫院里，莫名的會有一種害怕，一種淡淡憂傷的感覺，那時才知道已經化膿了。竟然需要做一個小手術！依然記得麻醉針的疼痛，依然記得父親手中的溫暖，依然記得母親緊張而輕聲的安慰，還有我內心中的恐懼與緊張，真的很感動父母給予我的溫暖，感動在黑暗中我并不是一個人！
家庭中的喜怒哀樂都令我感動，親情它平凡但絕不平庸！我真的很高興有愛我的父母和幸福的家庭。
正是以血濃于水的親情，陪伴著我走過每一個難忘的回憶，譜寫著我多彩的人生。
風清，云靜，天藍，草綠，花紅，因為有親情在，世界變得更精彩。親情，就是陰云永遠遮不住屬于自己的一片晴空。
珍惜的高中議論文 23
“上課時間到了，請同學們做好準備。”隨著上課鈴聲響起，老師走進教室，怎么，老師好像有什么事壓在他的頭頂。“同學們，這節課我們來談一談，以“珍惜”為主題。”教室里毅然安靜下來，這種安靜好像意味著什么。“我發現，同學們不管是寫日記還是作文，都是在敷衍老師。你們可知道，全班51個人，51份作業，老師還要一個字一個字的去讀，一個字一個字的去看，寫錯了還要幫你們改過來，而你們寫得字都是亂七八糟，你們有體會過老師的感受嗎？”
這時，我心想：唉，咱班一直就是這個樣子。“你們來讀書，是給你們自己讀，說難聽點，就是與我沒有任何關系。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的供你們讀書，希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早，睡得比狗晚，為的是什么？為的是你們。如果你要去洗碗，爸爸媽媽就會說‘兒呀，洗碗很多油，你不會洗的，讓我來吧。’洗碗不會洗嗎？你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點時間去學習。你們有幫爸爸媽媽做過事嗎？”許多人回答說：“沒有。”“我小時候有一次幫媽媽洗腳，我媽媽不讓我洗，可我偏要洗。我認為媽媽會笑，可是，我發現媽媽掉了幾滴眼淚在盆里。”
聽到這里，我的眼淚在眼眶里流動。“以前，我們讀書時，沒有那么好的`教室，一個教室里面有四個年級，一天四節課。你們現在有這么好的教室，卻不認真學習。”是啊，我們就是身在福中不知福。老師傷心地說：“你們同學之間不相互關心，還經常斗嘴，畢業之后還能再見面都說不定。我有一位小學同學，畢業之后再也沒見過，有一天得到一個消息，他去世了。”同學們開始議論起來。下課后，我們要做眼保健操了，當我閉眼時，一滴眼淚落了下了。終于做完了眼保健操，我再也忍不住，趴在桌子上哭起來，當我抬頭看時，原來哭的不止我一個......
珍惜的高中議論文 24
人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會重來，它對每一個人都是平等的，從來不會偏向任何一個人。所以，我們更要珍惜生命。
記得在一個清晨，那是一個下著毛毛細雨，整個世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點左右，我背著書包，撐著傘，走過一個又一個的店鋪，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看著遠處的風景，呼吸著新鮮的空氣，十分悠閑。
走著走著，一個大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我后面的一些老爺爺抱怨說；“騎這么快干什么？現在是上班的高峰期，騎這么快是非常危險的。”那個男孩仍然不聽，騎的依然是那么快。
突然，一個尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細一看，倒在一旁的那個自行車不是剛才從我身旁竄過的那個男孩的自行車嗎？這時，我恍然大悟，那個男孩出車禍了，我看到那個男孩距離他的自行車很遠，可見車把男孩撞得很遠。警車和救護車以及那個男孩的父母緊接著就趕來了。一群人都圍在那里，形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開之后，我看到那個男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭，我看到醫生在一旁無能為力的搖了搖頭，看來醫生也無法挽救這個僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時，我想：又一朵祖國的.花朵凋謝了，可是哭又有什么用呢？又不能讓祖國的花朵重新綻放。如果，那個男孩當初聽那個老爺爺的話，也許就不會發生這種事。這時，我才透徹的明白“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。
時間不早了，我加快腳步，繼續走著……
通過這件事，我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧！
珍惜的高中議論文 25
人的一生都在追求幸福，并對自己所擁有些感到不滿足。大家往往忽略了大家所擁有些。其實，幸福就在大家身邊，僅需回首，便會發現岸上早已繁花開遍，姹紫嫣紅。
滿足者方可長樂。“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這是孔子稱贊得意弟子顏回的話。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有些淡泊寧靜，這就是滿足而樂啊！“買盡煙波不需要錢”陸游在晚年窮困日常還能維持如此的達觀滿足，這也是滿足而樂啊！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福。“吾幸生太平之世無兵禍，又幸一家保暖無饑寒，幸床榻無病人，獄中無囚人”所以滿足者貧賤亦樂。
著名作家畢淑敏過去說過“幸福是一個啞巴”。很好的，幸福一直不言不語，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復如是，他生活清苦卻樂得自在，仍感快意滿足廣愛眾生之樂。弘一法師在坐簡陋的`木床、藤椅時，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是滿足常樂呢？
反觀大家，將樸素當作平窮，將簡樸視為寒酸，啟示幸福常在，而大家目之所及皆不見。
而今，很多家長將“其他人家的小孩”一詞常掛嘴邊，以“其他人家的小孩”作為評判自己家里小孩好壞的規范，打著“向好之心”的幌子標榜自我，使自己人前人后不痛快，小孩家家外無笑顏。這個時候，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。
其實顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性——滿足常樂，珍惜擁有。就算當下的生活不盡如人意，但他們依然滿面笑容的享受當下。不幸的滿腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無厭，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有滿足常樂，回首方可見此岸花開姹紫嫣紅！
珍惜的高中議論文 26
每一次在迷茫困頓時，一個機會的到來就好似春季的到來那樣賦予我期望和生機。春季一直溜走的那樣急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹雖已歷經了數十年的滄桑，卻能依然挺拔茁壯。只由于它們珍惜每次春季的雨水，努力煥發生機。只有經得起時間煮雨，才螚享受開心的一生。
每一次一個機會的到來都能賦予我光環和榮耀從而晉升地位。但想要合理的利用機會是要付出千辛萬苦的。大家想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分借助機會的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機會。
天天我放學回家后完成家庭作業已經二十一點了，這之后的`時間我都用在了游戲上而并沒像其他同學那樣溫習功課。因為我的不珍惜時間就如此悄然逝去了，每當大訓練成績不理想時，我就向家里的媽媽訴苦。媽媽告訴我其他人的成績是珍惜時間學習而應得的。哭完之后，聽完之后，忘記了。每次就由于玩心，虛度年華。
就在一次次不理想成績的壓迫下，我終于知曉了珍惜是多么要緊。了解之后的我每次寫完作業都會去翻翻卷子，看看筆記，去復習這一天的學習所得。更甚的是在中午飯后的休息時間，我也花費十五分鐘來復習。就如此，一周后成績就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時間同時也發現了友情也需要依賴珍惜來維護，我從原來的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對他人，幫彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會實踐活動的學生獎。我發現珍惜目前美好的當下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結果是心甘情愿，我珍惜了眼前的近況，但運勢轉輪使我失敗，我也心甘情愿。沒可什么好后悔的，我對得起自己。
很多的出色的品格，來自于珍惜。現在我在春季種下的珍惜，經過實踐磨練出了一個又一個甘甜的果實。
珍惜的高中議論文 27
珍惜一切健康
當你看到一個有錢人，你比他缺什么？
當你能成為科學家的時候，你比他缺什么？
當你看到一個文學大師，你比他缺什么？
沒錯，你沒有豐富的人生閱歷，沒有滿腹的才華和金錢，但是當你面對霍金、愛迪生、諾貝爾、阿里、海倫，他們比你缺什么？
是的，健康強壯的體格。
有人曾經做過一個經典的比喻，說一個人的健康是1，文化、財富、單位是1后累積的0。那個0當然可以把數字擴大十倍，但是1沒了，那個人只有0。相反，如果你有健康的體質，一切都將是一張白紙，你可以用智慧和激情勾畫出自己輝煌的人生藍圖。
海倫曾在《假如給我三天光明》寫下對生活的熱愛和對未來的憧憬。她用細膩的'花語寫下了花草、太陽、月亮、星星，卻無法親眼看到它們生機勃勃的景象。
如果你是海倫，從夢中醒來，卻看不到自己知道的一切，你會有什么感受？
霍金是一位受到成千上萬人敬仰的天文物理學者，但帕金森病讓他一輩子都要坐在輪椅上，只有兩根手指可以自由活動，不能自理。
如果你是霍金，當你回想起在球場揮汗如雨的時候，當你矯健的身姿隨風跳躍的時候，然后想象自己現在不能自由活動的時候，你是什么感受？
朋友，你珍惜自己的健康嗎？你是否用充沛的精力積極奮斗？
讓我們分享過去，熱愛健康的身心！
人的一生只有一次，永遠不會回來。
健康是成功的命脈和資本。
目前，越來越多的學生戴著眼睛，而你享受在電腦、電視和屏幕前觀看的同時，你正在失去更多珍貴的東西。當你蜷縮在溫暖的房間里，你的健康正在變成紙老虎，當你在玩危險的游戲時，傷疤在向你招手。
輸了不回頭，痛不欲生不后悔。
健康只有一根棍子。我們很幸運。抓住這根棍子，我們將站在成功的頂端！
珍惜的高中議論文 28
珍惜這本書，你不注意去讀，還真沒法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。
當那時間老人邁著輕快的腳步，向我們走來，給我們帶來了——讓我們擁有——其實，時間老人擦身而過的剎那間，我們失去了——擁有那些時間的機會。所以，此刻你應明白了解：學會珍惜，由此珍惜每分每秒。
幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實。
信心是成功的動力。無論你是社會的佼佼者，還是社會的.淘汰者，都不可埋沒信心。珍惜每一次屬于你的機會——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。
父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創造了我們的生命，創造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開啟七彩人生的大門。但可悲的是，你能否真真正正當想過父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務？
珍惜父母的每一份愛，在愛的伴隨下，快樂的成長。
深深的教誨，無窮無盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開啟者——老師，他們用不可言喻的愛，感化著眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎？
讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧？你要從現在起，學會感動，學會珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……
學會珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求！
你讀懂了珍惜這本書嗎？你了解了珍惜的含義嗎？現在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。
珍惜的高中議論文 29
人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什么樣的眼光去看待它。
——題記
珍惜時間
時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的'心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰警、志愿者、醫生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的。“用自己弱小的身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業就要意味著與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的短發女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！
珍惜的高中議論文 30
夜，寂靜。風，呼嘯。幾朵殘花飄下幾片令人心碎的瓣，落寞。風帶著花語飄過耳畔，向我訴說著花的真諦：花只是開花兒不是結果，不禁為此而落淚，花如此高傲，體現的竟是如此卑賤！在花的身上我不禁看到了人的剪影，只會回顧，而永遠學不會展望未來，學不會去珍惜上天所給予的丁點時間。
夜，依舊如此，一抹月光瀉下，花，純潔得讓人不可逼視，她把她所有的.高貴彰顯得淋漓盡致，可是總覺的少了些什么，哼，依舊是無靈魂的軀干，只是固有一張美麗的外表而已。讓我不禁想起“生命不等于是呼吸，生命是活動”。要用有限的生命做出無限的價值，即使你只是一個廢物！在人世間需要珍惜的東西，拿花來說，他所要珍惜的是用他的時間和生命去結果去傳播那份專屬他的氣質。但是他往往失去之后才想起珍惜，而那時已為時已晚。因而學會珍惜是為自己少一份遺憾，多幾分甜蜜；少一些懊悔，多幾分幸福。我懂珍惜，我會珍惜，我想珍惜。我珍惜時間，因為他寶貴，當春去秋來，花開花落在我眼前掠過，我體會到的是“寸金難買”的無奈，無法抓住的無奈。他來的匆匆，去也匆匆，甚至揮一揮手也不帶走一片云彩。只有懂得去珍惜才讓他更有價值更有趣味。我也懂得珍惜友誼，人生得一知己不易。
在人海茫茫，能遇到一位陪你哭，陪你笑，能攜手在同一天空下談古論今，就應珍惜，珍惜所擁有過的。我更懂的親情，應為即使是一個眼神，它也蘊含著一份對我濃濃的愛。他們是兒女出門時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠行；他們是衣褲上五顏六色的補丁，那份關懷被我銘記在心；他們是淚珠滾落是一張潔白的紙巾，那份柔情被我們懷揣這航行。正應如此，他是我更懂得去珍惜，去珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。夜，越來越明。花，似乎已找到了他所要的珍惜…珍惜···珍惜····
珍惜的高中議論文 31
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。
可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪里能聽得進去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情愿原諒自己犯下的一個又一個錯誤。可是，對于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的.一句話、一條短信、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發泄情緒固然沒錯，但是為什么總是要在不經意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造。反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結果適得其反，受到了整個社會的譴責……這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。
每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
珍惜的高中議論文 32
物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。
惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點梧桐雨。
暖雨輕風初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見，該多好！
青春，每個人都有自己的看法和見解。青春就像一個繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動場上，體育健兒個個激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場上跳動著他們的背影，乒乓球場上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢而書，在這個懵懂的青春雨季，我們都有一個或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢想未必成真，但是，青春必須要擁有一個燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發下來的成績單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的.煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發下來，心里總涌動著絲絲心酸，像個未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實不需要驚心動魄，只要偶爾的感動。
青春是一種態度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風兒吹過的每一個季節，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節，但現實卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對于我們追逐的夢我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實。
請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。
珍惜的高中議論文 33
隨著時間的流逝，我一天天長大，也交了不少朋友，懂得了友誼是偉大的。友誼讓我快樂，又讓我傷心。
讀一年級的時候，我不知道友誼長什么樣，也許是紅里透白的東西，也許是五顏六色的。
過了些時間，我有朋友了，那時候我才知道友誼是純潔的，里面滲透著無邪的童心。俗話說得好：“有朋友的人，像草原一樣寬闊；沒有朋友的人，狹窄如同巴掌。”是的，那些沒有朋友的人，他們的心靈會寬闊嗎？不會，他們只會有像巴掌一樣狹窄的心靈。
有一帶給我快樂，是因為友誼讓我在受委屈的時候，有訴說的人，有安慰我的人。友誼讓我在絕望的時候又站起來，看見新的天空，聞見新的空氣。
“友誼，是在你快樂的時候，與別人共同分享；友誼，是在你悲傷的時候，幫助你快樂。”這是我個人認為的友誼力量。
時間總是像水一樣嘩嘩地流。友誼讓我傷心，是因為好不容易結交的朋友，忽然要離我而去了，這樣的.事已有多次了，這樣的事刺痛了我的心靈。每當想起這樣的事，我的眼淚就會奪眶而出，濕潤我的臉頰，一滴滴眼淚就像珍珠一樣落下。雖然這只是一滴滴平凡的微不足道的淚水，但是我覺得這是代表我和朋友友誼的珍貴、友誼的純潔。我的淚水是因舍不得而落，是因珍惜友誼而落。如今，我知道了：雖然為友誼動心，就會越來越為友誼哭泣，但是我愿意。因為這種哭泣不是委屈也不是挨了打，而是友誼的力量感動了。
友誼是偉大的，讓人不能抵制住友誼的力量、情感。我相信只要記住友誼是存在的，就會記住朋友！
珍惜的高中議論文 34
生活依舊平淡如初，但心中早有自己的打算。其實每個人的心中都很清楚，時間不會因為你不理會便暫停。
現在已經開始到實驗室做實驗了，下星期也要進行體育加試的特訓，隨之而來的還有二模考試。青春的代價太大，但我們必須付出。
現在的我們，小心翼翼的守護著這段即將逝去的時光，不愿打破這最后的回憶。陽光恣意地灑滿偌大的操場，三年來一直不變的就是上午馬拉松式的跑操了，只有那時，我們才能肆意的揮散汗水。抬起頭，看到教室的窗簾輕輕飄揚起來，忽然覺得一切都是那么不真實。
12號就要進行二模了，每個人心中都有了今后發展的方向。語文課時，大家暢所欲言，學霸的目標便是一高，果斷而又決絕。有些人，天生就是張揚的吧。同桌和我成績旗鼓相當，但她對未來更有信心，恍惚間，想起魯迅先生的'話，“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
雖然我們拼命的想要忘記不久后的分離，努力做出滿不在乎的樣子，但時光還在向前做加速運動。周五的下午，班級里充滿著活躍的氛圍。在那個溫暖的午后，我眼中所呈現的細節在無限的放大：桌面上字跡潦草的草稿紙、鋪天蓋地的卷子、五顏六色的同學錄、疾速劃過的筆尖……眼淚不知何時涌了上來。那些黑暗中明亮而刺眼的燈光，疲倦而強打精神的眼睛，無可奈何的抱怨與嘆息，成功后的歡呼雀躍，老師們各具特色的講課，一日三餐般頻繁的考試，還有共同奮斗過的歲月……
從五班走過時，看到了那個有好感的他，在與他人談笑風生，不禁為今后的道路擔憂，轉念又想到了自己，小命都不保了，又有什么資格去想別人。
獨自去學校的時候細雨霏霏，后操場的那面墻寫滿了只有彼此才看得懂的山盟海誓，只言片語。雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉曾經執著的心。想起剛入學時的我們，嘲笑畢業生的文藝范，卻早已在不知不覺中，在后墻上留下了深深的回憶。
黑板上的倒計時在一天天減少，逝去的時光無法追回。沉默的我們，終將會綻放出最亮的光芒。
不再顧及他人的想法，放手拼搏吧，努力珍惜吧，為了心中那些美好，lets go。
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