水的議論文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那要怎么寫好論文呢？下面是小編精心整理的水的議論文，歡迎大家分享。
水的議論文 篇1
我常常想，是山比水更穩健，抑或是水比山更遼闊？不知道是哪一位古人游覽河山后，留下了這么一句擲地有聲的千古箴言：“仁者樂山，智者樂水！”
也許，山水之間，真的無法分辨出高低優劣。山“仁德”，懂得用信念和原則堅守足下的土地，亙古地佇立千年；水“尚智”，懂得用智慧和機智適時地變通奔向大海的路徑，追求博大的氣度！
大自然的山山水水為我們昭示著堅守與變通的哲理，執著地堅守與適時地變通將會使每一個生命吸取山的風度、水的氣度，綻放出人生最耀眼的光芒和美麗！
仁者樂山。做一個仁者，堅守生命中最本質的信念與原則。真誠、道德、仁義，這是一個人靈魂的根，若無根的牽系，人生便會如水上的浮萍，輕輕忽忽不知何去何從！
厭棄污濁的世風，堅守高潔的品性，嵇康不屑于高官權勢的誘惑，不在乎生活的貧困艱辛。子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”嵇康就是在這貧窮中堅守自己“真善美”的節操。“非湯武而薄孔周，越名教而任自然。”洛陽城錚錚的打鐵聲洋溢著人格中最可貴的“真”！當“乘肥衣輕，賓從如云”的鐘回來訪，他不屑抬眼仰望，蔑視權貴，堅守不與世俗同流合污的節操。甚至，他付出了生命的代價！雖然《廣陵散》的樂曲絕傳于晉，但嵇康高貴的人格一如高山，讓后人敬仰，向人們昭示著堅守的偉大力量！
智者樂水。做一個智者，適時地變通心態，以適應環境命運的變化無常。你看那涓涓流水，不迷戀沿途的風景，一路奔涌不息，繞過了高山，繞過了暗礁，為了奔往大海而適時地變通流向，終于到達理想與成功的彼岸！
年輕有為，才華橫溢，身邊除了贊譽還是贊譽，正當蘇軾決意為國為民施展滿腔的抱負和才氣之時，“烏臺詩案”的“臟水”卻讓他從成功的巔峰摔到黃州赤壁。曾經沮喪，曾經彷徨，但當赤壁的清風吹散郁結于心的塊壘時，蘇軾釋然了！他變通自己的道路，以最佳的狀態投入到文學的創作中，終于使文學作品如流水一般流傳于后世——“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”、“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”、“但愿人長久，千里共嬋娟”……如水，向我們昭示了大丈夫能屈能伸的品格，適時地變通自己的人生之路，其實也是一種智慧！
如山，堅守信念與道義；似水，適度地變通自己的人生之路。“仁者樂山，智者樂水”，做一個仁者，做一個智者，懂得堅守和變通的意義，我們便能在人生的畫卷上繪出一幅絢麗多姿的山水畫！
水的議論文 篇2
語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變占人體70％的水，并在身體的外在形態中表現出來。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對要健康許多。正所謂健康的內心決定了健康的身體。
那么讓這個世界扭曲的到底是什么呢？是心靈。扭曲的心靈影響到全世界。正如一潭積水中有一滴水落入，就會有無盡的波紋擴展開來一樣。只要有一個人的心靈產生扭曲，他就可以影響周圍的人群，乃至影響到整個世界。
我們的所思所想時刻都在影響著這個世界。如果我們能充分地對這個世界展現我們更多的創意及語言才能，這個世界必將產生更多美好的事物。如果我們對這個世界發出破壞的信息，地球說不定還會去破壞整個宇宙。
如果你也有這樣的體會，就不要再去怨天尤人地抱怨自己的際遇，或者將自己的不幸怪罪到別人身上。現在，就在這個瞬間，你足以改變你的世界。而你所要做的只有一件事，那就是作出一個選擇。
你是選擇到處充溢著愛與感謝的世界，還是選擇充斥著不滿與病痛的世界？全都在你的一念之間。
佛教認為，世界是瞬息萬變的，從來不會有一刻的靜止。從波動的原理來看，維持波動的能量也必須時刻保持流動暢通，不能有任何的停滯。
“瞬間即世界”的想法帶給人生某種希望。我們沒有必要留戀于過往，因為憑借自我努力便能把握未來的世界。其實身處此時此地的你，手中已經握有決定一切的那把關鍵的鑰匙……
水的議論文 篇3
十年的歲月，我們在這片湛藍的楚天中學會堅強；
十年的歲月，我們在這陣和煦的楚風中走向成熟；
十年的歲月，我們在這潭滋潤的楚水中變得溫和。
泰戈爾曾說：天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已經飛過。”我們的成長如同鷹的歷程，經歷了從雛鷹到幼鷹，從幼鷹到雄鷹的蛻變，在無垠的楚天中自由翱翔，忘卻了以往的痛楚悲傷，只因不甘被平庸的生活俘虜，想要做生活中的強者。午后的陽光慵懶地微笑，撫平了我們的皺眉，我們呼吸著溫暖的香氣，不再流淚哭泣，不再心痛神傷，因為我們遇見了一位守護天使，她讓我們只記得在幸福中飛翔，在夢想中成長，在堅強中奔跑。我們有著花季般的執著，用明亮的雙眼窺測著神秘莫測的星空，期待著一場美麗的流星雨，然后虔誠地許愿，讓我們擁有一片屬于自己的天空，在那里尋找我們的希望，實現我們的夢想。于是我們便擁有了這無垠的楚天。
我們懷著青春的激昂，在楚風的指引下開始新的征程，去尋求一段特殊的記憶。漫步在校園的小路上，迎面吹來一陣和煦的微風，夾雜著一絲淡淡的清香。回想起初進校園時的好奇與激動，不禁莞爾一笑。時光齒輪在不停地轉動，我們不再是當初一群年少無知的小孩。那時的我們喜愛幻想，崇拜流行歌手的瀟灑，或哭或笑，或喜或悲，無所顧忌。如今的我們雖然依舊有些稚嫩，但早已拋開了不切實際的幻想，堅守著理想，在時間的賽道上努力沖刺。我們始終堅信，只要堅持下去，稚嫩的雙肩也能擔起歲月的滄桑，正如同母
校十年的成長。在零落成泥的季節，我們也渴望著有人為我們拂去塵世的風霜，吹散心底淡淡的憂傷，給予一縷明媚的陽光。我們從稚嫩走向成熟，并不意味著變得冷漠如冰，我們依舊會被人間的真情打動，對世上的不公憤慨。空氣中一股莫名的力量推動著我們前進，熟悉的味道開始蔓延。
我們是楚水里的魚，順著他的流淌，奔向了磅礴的大海；我們是楚水岸邊的禾苗，接受它的灌溉，才能茁壯成長。楚水，昔日的一條小河，因為有了海納百川的氣度，正在逐漸壯大。它是一條充滿著蓬勃朝氣的河流，承載著人們所有的期盼與祝福。勤勞的園丁們在這里培育著花草，小心地呵護。在這里，他們忠于職守；在這里，他們熱情洋溢。在無數個寂靜的夜晚，當花草們全部沉睡，只有他們還在辛苦地勞作，等待著黎明的第一道曙光，照射那些還在睡夢中的花草，看它們閃耀著璀璨的光芒。幾十年如一日地耕耘，在此刻獲得了最大的安慰。楚水給了他們展現的舞臺，也給了我們生命的源泉，浮躁的心漸漸溫和。
月圓是畫，月缺是詩，搖著歲月的風鈴，我們匆匆長大。來不及珍惜，來不及體悟，我們已經走了好遠，但它早已埋藏在我心靈的深處，像珍藏的美酒，在多少個風花雪夜之后，依然醇美如侑。
楚天無垠任展翅，讓我們如雄鷹般堅強；
楚風沁脾散芬芳，讓我們如有子般成熟；
楚水有源潤嘉禾，讓我們如美玉般溫和。
水的議論文 篇4
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
小時候，我沒有節約用水。有一次，我到奶奶家去吃飯，我見手很臟，就來到水龍頭邊，把水龍頭開到了最大處，水龍頭噴出的水＂嘩嘩＂地直響，我把手放水龍頭上沖，激起的水花濺到我的身上，在陽光的照耀下，水花變得晶瑩剔透，煞是好看！奶奶聽到這嘹亮的“歌聲”，以為是自來水管破裂了，趕緊跑了過來，一看我在玩水，便生氣地對著我說：“把水開小點，這樣沖洗，會浪費很多水，小孩子從小要學會注意節約用水，以節水為榮，以浪費水為恥”。我聽了奶奶的一席話，覺得奶奶真是“小氣”。前幾天，《阿福講白搭》里說，現在汽車越來越多了，一位記者采訪了洗車場里的人，那里的人說，洗一輛車平均至少要用半噸水，一個洗車場一天平均洗五十輛車，這樣一個洗車場一天要浪費二十五噸水以上，那整個臺州呢？我驚得目瞪口呆。
據說，現在省里提倡循環利用，要珍惜水資源，多浪費罰款起碼要五千元以上。在我們的生活中，浪費水資源的現象相當嚴重。在我們學校，我曾經留意過，教學樓的衛生間里的水龍頭，同學常忘了關，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水，有些同學的家里，看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道。所以，我不希望。我不希望水這一美麗的資源，再被它所創造的文明毀滅；所以，我不希望最終結束人類文明的，是同樣創造它的水；所以，我不希望，這個世界上，最后一滴水同時被叫做“眼淚”。保護水資源，從你我做起；節約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節水為榮，隨手關緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持，養成良好的節水習慣，那么，每一個渺小的我，就為節約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應有的貢獻！
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個人都成為滋養人類文明的一滴水。
水的議論文 篇5
山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透；它永遠都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃；它永遠都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因為它有一顆無私奉獻的心；它美，因為它有一顆海納百川的心；它美，因為它有一顆淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。”
水是無私奉獻的。水滋養著土地上的每一個生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢待發將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時就清爽了許多。水無私奉獻著，沒有要求任何回報。
水是海納百川的。海洋無窮無盡，一望無際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內孕育著一個又一個的生命。不論是強大的鯊魚，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因為水是海納百川的，所以成就了山間的涓涓細流；因為水是海納百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河；因為水是海納百川的，所以成就了包容萬物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水。”它淡的如一面光潔的鏡子，平靜無暇；它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮；它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無爭，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因為水是淡泊名利的，所以它活得輕松自在；因為水是淡泊名利的，所以它活得無拘無束；因為水是淡泊名利的，所以它活得瀟灑快樂。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。
水是無私奉獻的，因為它有海納百川的胸襟；水是海納百川的，因為它有淡泊名利的品德，寧靜而致遠。水，在包容與善良中產生，在包容與善良中成長，也在包容與善良中付出奉獻著……
水的議論文 篇6
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無色，無味，無固定形狀。
有一句話說的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水。”小朋友們請你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來有很多很多，據估計水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請你要保護我們。我們是你們的功臣。
水的議論文 篇7
星期天，我在家里做了一個有趣的實驗——水的進化。我準備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個鐵架子。
實驗開始了，我先打開酒精的燈帽，用火柴點燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內核玻璃上留下了什么呢？只過了一會，奇跡出現了！小燒杯內一團霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質，但玻璃卻安然無恙，絲毫沒有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。
這個實驗說明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經過凈化處理。
水的議論文 篇8
當我剛剛回家的時候就發現家里沒有水，因為做飯的時候需要用水了，然而跑里跑外都沒有找到，自來水似乎一下子停水了，我就從心里感覺奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時候也沒有聽說這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會忘記告訴我！
我也不知怎么突然想起現在是寒冷的冬天，也可能是因為剛剛太冷了，我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關了，他們一定是害怕自來水水管被凍住，所以才會想起這個辦法！
不過意識到這個問題的時候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果離開了水，那么我和離開空氣沒有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！
水的議論文 篇9
在學校里，有的同學用了水，龍頭也不關就若無其事地走了。旁邊的同學提醒他：“請把水龍頭關了。”可他卻說：“我沒有時間管這些。”說完，便頭也不回地走了。還有一些同學用完水故意不把水龍頭關緊，任龍頭“細水長流”。
這是我在學校最看不慣的現象——浪費水。
請浪費水的同學仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會消失很多很多。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！
水的議論文 篇10
水是生命之源，沒有水，世界上就沒有用生命，沒有綠色，水對人類來說至關重要，是人活在這個世上的先決條件。
水無形無色無態，簡單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的細雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環境中，聆聽水的聲音，可以說是一種享受。
記得一個夏夜，突然下起了暴雨，雨點打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰心驚。但是過了一會兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著，我突然坐起來（大晚上的，雖然有點神經病），就這樣靜靜地坐著聆聽雨水打到地上的聲音，互相摩擦發出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落，呈現流線型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個簡單而透明的人吧。
水的議論文 篇11
在離學校不遠有一個池塘，暑假無聊中便帶上兒子拿上網兜、水桶，誘餌，來到池邊，每每收網，居然都有不少小魚丁。
回到家，我便將這些勝利果實通通倒入天井小池準備喂烏龜，兒子舍不得，于是又撈出十來條放入小魚缸，那些魚丁游來游去，歡快極了。
第二天還在懶床，兒子便在客廳大呼小叫，“魚兒死了”“魚兒死了”，我爬起來，看見他一臉的傷心，正在撈起缸中死去的魚兒。看見我起來了，兒子就問我“爸爸，魚缸里的水已經放得很多了，為何魚兒還是不夠呢？”我說“兒子，魚缸里的水怎么算是很多呢？你知道一條魚究竟需要多少水？”兒子搖搖頭，我又說“魚缸里的水與缸里的魚比例是多少？百倍？千倍？但小溪里的水是小溪里的魚的多少倍？百萬倍？千萬倍？恐怕還要多吧！你怎么還以為缸里的水個多呢？”
這里我要告訴學生們，如果說老師教給你的是一條魚，那他之前所做的，就是讓這條魚存活的水！
水的議論文 篇12
“什么?一張又輕又薄的紙片，可以讓一杯水不露出來啊!這也太神奇了吧!”
我決定要親手試一試，我先準備一個裝滿水的杯子，接著，我再拿出一張A4紙，然后把那張A4紙放在裝滿水的杯子上，再用力一按，那一刻，我又緊張又害怕，心想我能不能完成這一項小實驗呢?
最后我快速的把杯子翻轉過來，杯子里的水竟然一滴也沒有露出來，我簡直太激動太開心了。突然水杯上的紙掉了下來，水也落了下來，真像李白寫的“飛流直下三千尺”，唉，我又傷心又失望。
這時老師突然說：“想知道其中的秘密嗎?”我們異口同聲的說：“想。”老師便告訴我們：“這是大氣壓力的作用，杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩的托住了杯子里的水，自然不會再有水流出來了。”
這一天我可真開心呀，希望以后還有更多這樣的實驗課。
水的議論文 篇13
我的老家在石門，我們這里有一潭神水------石門水庫。
我們這個水庫里養的有各種魚和蝦，我們水庫里的魚和蝦味道鮮美、營養豐富，很受歡迎。
石門水庫還是人們的游勝地，水面平靜時就像一面大鏡子，四周還有小樹林、小花園和娛樂的地方，人們可以在這里釣魚、休息。
我們這潭水還可以供方圓幾百里的人們澆地，讓人們年年都是大豐收。
家鄉的水真神奇！
我的家鄉旁邊有一個小水池，水池里有很多小魚。我經常會到那里去捉魚，那里的魚可好看了。那里魚的顏色有金黃的魚，紅色的魚，綠色的魚，黑色的魚，紫色的魚，白色的魚，橘色的魚，粉色的魚，藍色的魚，棕色的魚。
我有一天去那里捉魚，我用了一天去捉魚，我每個顏色的魚都捉了一只。我把這些魚都放到盆里面去讓大家看，大家都說我厲害。真是快樂的一天呀！
水的議論文 篇14
我的故鄉是文成，這是個山美水美的地方，我獨愛的文成的水。
看啊，龍麒源的水真綠啊！綠得像是山上掉下來的綠寶石，綠得似乎是被旁邊的大樹染綠的，綠得猶如一塊塊碧綠的翡翠。
看啊，泗溪河的水真艷啊！傍晚，路邊的彩燈映倒在水中，好像一條彩虹；又像一塊塊彩色的寶石掉入了水中；還像一條條彩色的小魚聚集在一起。
看啊，飛云湖的水真藍啊！藍得像是天空中，一絲云都沒有；藍得如同一顆大大的藍寶石，藍得似乎天空掉下來了一塊。
看啊，月老山的水真清啊！清的好像一面大鏡子，它把高山、綠草、藍天、白云、小花、小草都倒映在了水中，清的一片片樹葉都能看得清清楚楚，清得一滴滴小雨滴都能看得清晰。
故鄉的水真讓人念念不忘啊！這么美的水怎會不讓人喜愛呢？
水的議論文 篇15
我的家鄉在西安市。西安是一個內陸城市沒有大河、大江，只有小湖、小溪、小河。雖然我們的水沒有南方的水多。可是也有許多地方值得我們游玩，這里我就要去介紹一下位于南郊的曲江湖。
曲江湖是一個 巨大的人工湖。湖水清澈見底，湖里游著許多小魚、小蝦。湖邊栽有許多的柳樹，當微風輕輕從湖面吹來，湖水泛起道道波紋，柳枝也隨著微風輕輕擺動。湖水的邊上還種著許多蘆葦和荷花，夏天我們坐著小船在湖面上游玩時，朵朵荷花竟將開放，非常鮮艷。遠處巨大的水流從“龍”嘴里噴射到湖面上，水面就像綻放了朵朵白色的花朵。這幾種景色交織在一起，真是美極了！當傍晚的夕陽把金色的光輝輕輕地灑向湖面，這時天空的白云，遠處的柳枝，鮮艷的荷花，水中的小魚，在這時仿佛都睡著了。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的水。
水的議論文 篇16
我的家鄉在武都，從爺爺奶奶往前走幾十米就到白龍江了。
我記得有一次新聞聯播說白龍江的水給爆發了，幸虧淹的不是我們這里，是我媛媛姐姐那里。
白龍江是威力極大。我兩歲半的時候，爺爺帶我去看白龍江，只看一個叔叔掉入白龍江，當時我嚇得都不敢看了。只見那個叔叔不會游泳所以指能被波浪卷進水里。大波浪沒起來所以那個叔叔是自己沉下去的。
白龍江是惹人喜歡的。我記得去年夏天的時候——放暑假，媽媽把我放到武都，過了一晚上媽媽就走了。自從白龍江的水爆發完以后，白龍江的水就變少了。在沒有水的地方武都人們做了一個可以閑逛的地方。在那里有的小孩子釣魚，有的散步，有的曬太陽。到了晚上，有很多老奶奶在跳舞，又有的賣燒烤。
白龍江的水，有點渾濁。但它是威力極大的也是惹人喜歡的。
水的議論文 篇17
我的家鄉在焦作。我家旁有一個小池子。池塘里的顏色經常是多種多樣。有時候是粉色的，有時候是藍色的還有時候是桃紅色的。為什么呢，讓我來告訴大家吧！因為池塘上游有一個染布廠。經常有廢棄的顏料通過排水管流進了這個小池塘里，池塘的水自然就變成了現在這個模樣。
爸爸告訴我這個小池塘以前是非常的清澈。在夏天的時候，爸爸和伙伴們在池塘里比賽游泳；到了秋天，爸爸和伙伴們又可以在池塘里捉小魚小蝦。可是現在呢，比起以前的水，現在的水已經不一樣了。現在不僅不能下水游泳，更不能找到小魚小蝦。以前魚兒一個比一個肥，可現在呢，所有的小魚肚子都朝著天。水里很多的生物都沒法生存。
希望我們大家愛護水保護水，這樣才能保護我們這個美好的家園；這樣也能讓我們的家鄉變得更舒適更美好！
水的議論文 篇18
水很珍貴，可是很多時侯我們卻不懂得去珍惜。水，你們知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信，那我就再來說一說。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說：海水不能喝嗎？其實海水又苦又咸不能喝。那我們該怎么做呢？可以節約用水，可以再生用水……
可是，你們想過嗎？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個好主意，就讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后去研究，把大海利用起來。不過說了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是說著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手……沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節約水源啊！
水是生命之源，我們應該好好珍惜。
水的議論文 篇19
水資源危機已經成為全球最關心的問題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬人死于引用水引發的疾病；全世界用不上基本衛生設施的人有26億；發展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數字啊！多么令人深思的數字啊！為什么會有這驚人的數字呢？
我們中國每天有無數的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤我們心中早已枯竭的田地，養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費它——它是我們的恩人。河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開始就眷戀著它，可我們何從留念過它呢？讓我們從今天開始珍惜水，保護水吧！
水的議論文 篇20
夏天已經到了，在炎炎夏日，水是我們解暑降溫必不可少的好伙伴。但是你們知道嗎，地球上的水資源越來越少，如果我們不節約用水的話，再過幾百年，地球就可能沒有可以飲用的水了，我們一定要從我做起，從日常生活中節約每一滴水。
平時我們家用洗完菜的水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶，用淘米水或面湯洗炒菜鍋，即省水又不用洗潔精，還洗的干凈。這些都是日常我們省水的小竅門，雖然一年也省不了幾噸水，但是要是大家都能省幾噸水，積少成多，小溪也能匯聚成海洋的。
看到電視上說，我國的一些地區是嚴重缺水區，全靠老天下雨，才能在水池里儲存點水，這些地方的人像珍惜油一樣珍惜水，因為他們不知道下次下雨要到什么時候。不像城市里，只要打開水龍頭就有水了，所以許多人不知道珍惜。
大家快快行動起來，珍惜我們賴以生存的水資源吧。
水的議論文 篇21
水，對于我們人類和動植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們全國有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無法彌補的。
以前的小河每條都是清澈見底，里面的魚兒、蝦兒都是活蹦亂跳。而現在的小溪、小河，里面全部都是污水、垃圾。
就拿我們家來說吧！我們就經常把洗菜的水，洗衣服的水那來拖地板，這樣就不會浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結果風一吹，就吹到了河里。如果每個小朋友都想那個人，早晚那條小河會變成垃圾場的。
我曾經在書上看到過這幾句話：滴水成河，粒米成羅。節約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源，因為她是有限的。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護水資源從我做起，大家一起行動起來吧！
水的議論文 篇22
春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。
春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋潤著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著，叮叮咚咚地唱著歌，飄著變幻莫測的云彩，彌漫著迷人的花香，濕潤著春天的空氣，帶著孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。
春天的水是綠色的。它來到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃，春意盎然，一片繁榮。
春天的水是明亮的。能看見綠色如茵，能看見五顏六色、爭奇斗艷的繁花，還能看見一群小燕子從南方飛回來。小鳥飛過小河，嘰嘰喳喳地討論著什么，好像在告訴世間萬物：春天來了，春天來了！
春天的水，輕輕地流淌著，歡笑著，在清風中舞動著，在碧波里蕩漾著，美不勝收。
我愛這心曠神怡的春天，更愛這春天的水！
水的議論文 篇23
水是生命之源。我們的生活離不開水。如果沒有水，花草會枯萎，河流會干涸，獸群會死亡，人類也無法生存。水對我們非常重要。
我喜歡在水中游泳，特別是在酷暑的季節里。泡在水里，我感覺到了水的清涼，水漫過我的`身體，輕輕地拍打著我的手臂，仿佛在給我做按摩，給了我無比的愜意。
我喜歡自由地在水中行走。在水中漫步時仿佛覺得自己就像一個潛水員，正在探索水中無窮的奧秘。
我喜歡在水中嬉戲。我和我的小伙伴一邊打著水仗，一邊說笑著，水帶給了我們無限的生活樂趣。每當此時，我感覺水和我們一樣是那么的快樂，它就如同我們的小伙伴，在用它悅耳的聲音向我們述說著它的故事
我還喜歡聞水的味道，甘甜甘甜的。它的味道仿佛給了我勇氣，當我懈怠時，讓我打起精神更加努力地在水中暢游。
水是我們人類的伙伴，它的用處還很大，還要我們去慢慢地研究和發現它。
水的議論文 篇24
在我的故鄉，有許多好玩的東西。那里有許多高聳入云的大山，當然還有一條條清澈見底的河流，他們都是我的最愛。
我家門前就有一條小溪，假期的時候，我經常和小伙伴們一起去河邊玩耍。河水十分清澈，可以看見每一塊石頭；每一條小魚；每一棵水草。我站在河水面前，看見倒映水中的我，滿臉幸福。因為，我為擁有這樣一條河流而感到滿足。
夏天，天氣炎熱的時候，我經常和小伙伴們去河里游泳。被像一只大火爐似的太陽烤著的我們，一個個脫光了衣服，爭先恐后的跳進了水中。河水十分清涼、爽快。我們在水中嬉戲、打鬧、狂歡。水中的魚兒們像是在歡迎我們似的，紛紛簇擁在我們腳下，我們玩的好不開心。
我們在水中往往一呆就是一晌午，把皮膚泡的發白，除非媽媽用帶著點怒氣的口氣叫我們回家吃飯，否則我們是決不會從水中出去的。
家鄉的水是那么清澈，那么涼爽。他就是我的游樂園，我的天堂，我最好的朋友。
水的議論文 篇25
當今社會，環境污染問題越來越嚴重。天空由湛藍變成了灰色，空氣由清新變成了污濁，河水由清澈變成了烏黑。人們已經認識到保護環境的必要，我們先來說說水資源的保護。
造成水污染的原因有很多。生活中人們大規模使用高濃度的清潔劑，清潔劑中的化學成分會隨水流入地下。過分的砍伐樹木，會造成大面積的水土流失。工廠中排放的各種污水，讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因，最終我們會收獲水污染這個果。
作為一名小學生，我做不了驚天動地的大事。但是保護水資源，我可以從身邊的小事做起。日常生活中，我會告誡我的家人以及朋友，要節約用水，不要隨便浪費水。我不會亂扔垃圾，會將垃圾進行分類處理，交給環衛部門處理。我會節約用紙，盡量讓國家減少樹木的砍伐，避免水土流失。
地球是我家，水是我們的生命之源，保護水資源，人人有責。我希望大家能行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力、眾志成城保衛我們的家園。
水的議論文 篇26
靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國著名的天然泉水湖，那水清澈見底、綠樹成蔭，是個十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。
湖的周圍到處都是樹，有榕樹、龍眼樹等，那些樹影映在湖中，芳草綠樹成蔭，讓人想曬太陽都難。
武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來，常年保持在２２°ｃ～２６°ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。我們去的時候剛好是天氣最熱的時候，有３０多度，我下水的時候感覺水冰涼冰涼的，全身發抖，牙齒一直在打架，當我想上岸的時候，卻舍不得大自然贈給我的涼爽。
哇！武鳴靈水真是個水美、樹美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱為三美了。
水的議論文 篇27
“耳聽為虛，眼見為實”，我們見到的水是無色無味的，在100℃以上就會變成蒸氣，在零下就會結冰，而今天，我們見識了一回“會變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著好奇心，一起去瞧一瞧吧！
實驗前，老師準備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍。首先，老師將切好的紫甘藍放入實驗杯中，再倒入適量的開水，然后不停地攪拌，水先漸漸地變成了淡藍色，最后變成了紫色。同學們都大吃一驚，可接下來還有更加精彩的呢！老師將紫甘藍水分成等量的兩份，往一份中加入了一點點醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點小蘇打，水竟然變成了藍色。同學們看著看著都慌了神，一個個都摸不著頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽了老師的講解，我們才恍然大悟，原來水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！
這次的實驗讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學真的太神奇了！
水的議論文 篇28
今天，回家了，回生我養我的家鄉了！
奶奶坐在炕上，和我們說著人生的道理，念叨著無邊的想念和不舍，叫我們常回家看看。嗯，是啊。是該常回家看看，回家和年過花甲的奶奶談談心，說說心里的煩惱，說著奶奶的眼眶便濕潤了，她的想念和不舍是無可奈何的，我們還要學習啊！
我們坐在炕上說著大半年來的事，喝著家鄉甘甜的水。
那水，好甜，有家鄉的味道，我望著那透明的水，心里有些酸酸的，往事想家的感覺，在這一刻被激起，念家的心情讓我熱淚盈眶，想著當年對大城市的向往，想著到大城市時的空虛。
我的淚留在著家鄉的水中，水波動了一下，我想到了理想。
想到了理想，想到了我要好好學習，報答祖國和家鄉！
走時，奶奶給我拿了一壺家鄉的水，說想家了，喝一點。別惦記著我，自己過了半輩子孤寂的生活了。
我哭了，我想留下，但我有更重要的任務！
水的議論文 篇29
水之柔“天街小雨潤如酥”，水之剛“抽刀斷水水更流”，是人的典范，讓人該柔則柔，該剛則剛，此乃水之道也。
水柔，柔就柔在它柔得無懈可擊，再高深的武功也有紕漏，而擊水你無從下手，觀水，張三豐創造了太極拳，老子悟出了道德經。莊子品出了逍遙游，大蘇泛出了《赤壁賦》，李白繡口一吐就是半個盛唐。水之柔，水隨河床而行，遇到巖石阻路，水會另辟蹊徑也會鳥語花香，水入茶壺，就為壺形，注入杯中就成杯形，灑在桌上就是一灘水形，你說它有形卻道不出，你說它無形卻有摸得到。人也一樣，遇到艱難險阻硬碰硬會兩敗俱傷，不如避開而行豈不是柳暗花明？工作換了學校了，朋友走了，親人遠了，憑吊不是辦法，適應新的工環境才是上上之策
水柔，是最好的溶劑，無論是鹽是糖是酸還是堿，入水則消失不見。而水也剛，若是油是碘是金是銀，都不會半點溶解于水，此水，水剛也
水的議論文 篇30
早上，我在小區公告欄上看見了幾個大字：今天下午停水。我和媽媽趕緊把家里一切能裝水的器具全裝滿了水。
下午到了，一擰水龍頭，沒水啦！還好我家早有準備，不瞞你說，樓上的還向我家借了一桶水。
晚上，水已經用得差不多了，洗菜、燒飯、洗手都用了不少水。該洗澡了，水只有半桶了，給誰洗呢？見一旁的老爸連聲喊渴，我們只好把水煮起來給他喝了。現在，小店都關門了，哪兒買水去，向樓上借？樓上還向咱們借呢！向樓下借？樓下的老婆婆說不定早就睡了，怎么辦？怎么辦？
都這時候了，老爸還耍幽默，“我看，咱們還是用口水洗澡吧！”
我頓時感到全身發癢，一聞都是汗臭。想起用口水洗澡，真讓我作嘔，哎，也只能忍忍了。
大約過了一個小時，我隨意一擰水龍頭，哈，有水了！我趕緊洗了澡，現在身子舒服多了，也不癢了，一聞有一股香噴噴的氣味，爽！
水的議論文 篇31
水是透明的；水是液體；水對生命至關重要，老師說:誰是可變的？”老師想給我們一滴水，讓我們看看水的魔力。
水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面，它看起來像可愛的逗號，精致的玉，更像甜蜜的愛。另一方面，它看起來像一個長溫度計，還有飽滿的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的白色邊緣，非常清澈，形狀各異。
當我輕輕地吹它的時候，水滴開始變成大的形狀，像一把明亮而清晰的寶刀，像飛翔的海鷗想著甜蜜的笑臉。當我突然吹它的時候，一些水滴爆炸了，像令人眼花繚亂的直徑，像無數的眼睛，像精致明亮的露珠。
老師讓我們用水滴畫一幅畫。我做了一朵自由漂浮的白云。我又攪拌了一次，成功了。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴，但它總是反映在我的腦海里。
水的議論文 篇32
家鄉的水，柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……
難怪時常在水邊能看見歡快的魚兒，魚兒游著、跳著，我想它們忘了回家，也忘了找食物，心里只有這歡快、柔和的水。
當明月升起時，水就更加美麗。皎潔的月光映在水中，水中就有了一個月亮。天上的月亮，水中的月亮，分不清是哪個真哪個假。
當太陽升起時，金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃，要是再開來烏蓬船，那又是一副景象，彩色的水面，美麗的日出，游客們出神地看著，以為自己在人間仙境，根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去。
雨天，水滴兒一絲一絲落入水中，水中跳起美麗的水花兒，水花兒跳開了，落到地上，不見了。
家鄉的水，天天讓我回味，夜夜濕潤我夢中的土地……
水的議論文 篇33
什么，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿腦子都是大大的問號。于是我拿來了水、杯子和A4紙準備驗證一下。
首先我把被子裝滿水，然后把A4紙放在被子上，接著我用手使勁地按下去，最后快速地翻轉過來。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開手指，A4紙竟然紋絲不動地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！
我詢問老師這是為什么，老師就一五一十地告訴了我。原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水，自然不會再有水流出來了。
我終于知道了“紙片托水”的原理，這實在太神奇了，我以后要多多做這樣的小實驗！
水的議論文 篇34
每當我看見有人浪費水，我就非常心痛，為我們的將來擔心！
水乃是生命之源。我們人類的生活需要水、工廠的生產需要水、動植物的生長需要水……水不僅會為我人類提供方便，還可以為我最忠實的朋友——動物提供方便。我們一起想想：每當我們拿起飯碗吃飯菜時，這些飯菜的生長難道只要肥沃的泥土，就能如此茁壯嗎？飯菜吃之前，不需要用水來清洗嗎？如果沒有水，我們的個人衛生怎么辦？看，水是多么多么的重要啊！科學家曾做過一次實驗，將世界上所有所水當做一勺水，我們能喝的只有其中的滴，何況很多淡水又被污染了呢！
讓我們一起行動起來，出門時將水龍頭關緊；洗菜的水用來澆花；洗衣服的水用來拖地……日積月累，我們可以節約多少水哇！
行動起來吧！讓我們一同節約我的生命之源——水！
水的議論文 篇35
我的家鄉在樟村，那里的水，帶給人們無窮的樂趣。它美麗，清澈，尤其是五彩的魚兒和水底的石頭，更是為這美麗的“仙子”增添了芬芳的外套。這就是我家鄉的水，來看看吧！
那里的水是無比無比清澈的。那些在水中優哉游哉的魚兒，襯托著它，像透明中的幾朵梅花和幾個花紋；那些在水里沉睡的石頭，掩映著它，猶如一身甲，不再讓人碰它。
那里的水是無比無比美麗的。耀眼的陽光照射著它，水面上金光閃閃，像天上掉金子一樣。明明是透明的，現在變金子，真是神奇呀！我真……踏著石頭鋪成的小路，漫步在樟河邊，微風吹來，我感覺到整個人就會有一種飄飄而然的感覺。
水，是人類最需要的，如果沒有它，我們也將無法生存。我在這呼吁：請讓我們一起保護水資源！
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