關(guān)于選擇的議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于選擇的議論文，歡迎大家分享。
關(guān)于選擇的議論文1
人的一生總在得與失之間，失去日月，得到繁星，失去冬雪，得到春風(fēng)，失去純真的童年，得到成熟的人格。我們應(yīng)該珍惜自己的所選擇的東西，畢竟鳥想要成為云，而云卻想成為鳥。
印象最深的一次選擇，便是自己在6歲的那年，選擇了古箏。當(dāng)時(shí)的一個(gè)選擇，換來(lái)的便是6年的學(xué)琴時(shí)期，那一個(gè)個(gè)紅色的考級(jí)證書，應(yīng)證了我的學(xué)琴時(shí)期的一個(gè)個(gè)腳印。我很喜歡那黑白的琴鍵，也曾想過(guò)，如果當(dāng)時(shí)選的是鋼琴，那該多好�？晌也⒉粸槲业倪x擇感到后悔。雖然選擇古箏，我失去了當(dāng)年學(xué)鋼琴的機(jī)會(huì)，但那中華大地奏出的淳樸之音，締造了鋼琴所不能彈奏出的古典韻味，高山流水，是只有古箏能演繹出那種流暢。如果當(dāng)時(shí)我為自己的選擇感到懊悔，只看到自己失去的鋼琴的美，那么也不會(huì)有今天的成績(jī)。我珍惜我的選擇，因此生活給了我音樂之美。
生活中有著各種各樣的選擇，正是因?yàn)槲覀冞x擇了不同的答案，一個(gè)個(gè)選擇，才構(gòu)成了我們多彩的人生。
在污濁的官場(chǎng)里，李白選擇做一回真正的自我，因此，他拒絕了平庸。李白的選擇，造就了自己在歷的輝煌，他留下的'詩(shī)作在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著璀璨的光芒。但他的高潔傲岸更加閃光。即使是寂寞失落之時(shí)，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。這是何等的灑脫，何等的樂觀。他的選擇，造就了他壯麗的人生。但是，三鹿集團(tuán)的負(fù)責(zé)人卻選擇了金錢，因此他們拋棄了良知。他們用墨汁把自己的良知浸成黑心。等待他們的，將是漫長(zhǎng)的囚徒生活，這便是他們?yōu)樽约哼x擇所付出的代價(jià)。他的選擇是違心的，他不顧自己心的強(qiáng)烈呼喚，而是義無(wú)反顧地跟著金錢走滅亡。所以，每當(dāng)我們選擇前，都要反復(fù)斟酌，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，在心的指導(dǎo)下，做出正確的選擇。
也許有人會(huì)說(shuō)，可是選擇就意味著失去，選擇古箏，失去鋼琴;李白選擇了做一回真正的自我，卻失去了在官場(chǎng)中創(chuàng)造政績(jī)的機(jī)會(huì)。是的，選擇的確意味著失去，因?yàn)槿魏蔚囊环N選擇，都必須以放棄某種事物做為前提，否則便不是真正意味上的選擇。但是，我們要相信，生活的選擇，心靈的選擇，就是一種的選擇。因?yàn)榘脨酪呀?jīng)無(wú)濟(jì)于事，甚至還會(huì)平添煩惱，我們只有好好地珍惜自己用心所選擇的，把我們所選擇的東西，發(fā)揮到。
關(guān)于選擇的議論文2
人的一生中，選擇決定道路，人生的道路決定命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)選擇，應(yīng)該選擇，必須選擇。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，如果可以到火星上去生活，但是一旦去了就永遠(yuǎn)不能再回來(lái)。她問(wèn)我們：“你們是愿意去那生活還是繼續(xù)在地球上生活?”我們沉思了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)敢庠诘厍蛏仙睢！彪m外面的生活很精彩，很奇妙，火星上的一切的一切都是我們從未見過(guò)的，我很向往，也很憧憬，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使火星的生活再怎么好，但我們的地球只有一個(gè)。在那兒沒有家人，沒有朋友，只有自己孤單一人，所以在那兒應(yīng)該是很冷清凄涼的。與其在那兒孤孤單單生活，還不如在地球上和同學(xué)家人一起快快樂樂地生活。所以，我的選擇是在地球上繼續(xù)生活下去。當(dāng)我自己作出了這樣的決定時(shí)，我很為自己驕傲。頓時(shí)，我感覺天更藍(lán)了，草更綠了，風(fēng)更柔了，我更成熟了……
當(dāng)我學(xué)會(huì)了選擇，我相信，我的人生之路一定會(huì)走得從容而自信!
關(guān)于選擇的議論文3
人，常常會(huì)仰望天空，把那些繁瑣的事拋在空中，讓命運(yùn)代替自己做選擇。其實(shí)，最后的選擇還不是靠自己。這種人往往糾結(jié)于煩惱之中，他們相信命運(yùn)才能讓他們作出正確的選擇。另一種人則選擇相信自己，因?yàn)樗麄儗?duì)前方道路充滿信心。
曾看到這樣一個(gè)故事：一對(duì)美國(guó)夫婦帶兒子在羅馬度假，當(dāng)兒子在街道上欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，一輛汽車把兒子撞倒了，兒子在送往醫(yī)院的過(guò)程中，失血過(guò)多死亡了。這對(duì)夫婦傷心欲絕。而這樣一個(gè)時(shí)刻，美國(guó)夫婦不但不痛恨意大利人，還將兒子健康器官捐獻(xiàn)給了意大利人。他們還說(shuō)：“我的兒子會(huì)永遠(yuǎn)活在意大利�！�
正是這對(duì)美國(guó)夫婦，讓一位意大利女孩重見光明，讓一位男孩擁有健康的心臟。是他們選擇了這份寬容，并給予人們幫助，讓別人前途無(wú)限光明，讓別人的生活幸福美滿。如果是你，喪失了你的親人，在這樣的情況下，你會(huì)選擇寬容嗎?我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇誓不罷休，讓意大利人一世不得安寧。美國(guó)夫婦既已選擇，他們就不會(huì)后悔。
選擇堅(jiān)持，永不放棄是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，如果愛迪生沒有選擇堅(jiān)持，地球的夜晚將是一片暗黃。如果戰(zhàn)士們沒有選擇堅(jiān)持，我們便沒有今天的幸福生活。如果科學(xué)家們沒有選擇堅(jiān)持，我們便沒有了科技的繁榮。生活中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
但，并不是所有時(shí)候都要選擇堅(jiān)持。在古代，連年征戰(zhàn)，百姓們過(guò)的都是什么樣的日子?難道還要繼續(xù)征戰(zhàn)嗎?難道他們聽不到百姓痛苦的呻吟嗎?不!王昭君選擇放棄錦衣玉食，換來(lái)了國(guó)家的安定。不止是她，陶淵明選擇放棄富貴，換來(lái)寧?kù)o。蘇東坡放棄了名利，換來(lái)了坦然的生活。這些都足以告訴我們，有時(shí)候，選擇放棄也是一種美德。
人生的選擇是多樣的，每個(gè)人做出的選擇也是不同的，但結(jié)果就是成于敗。倘若你的選擇讓自己成功了，不要驕傲，還會(huì)有更多的事情等著你去選擇，這些選擇往往會(huì)更難把握。如果你的選擇又一次成功了，你的收獲會(huì)比之前更多。反之，帶給你的傷害也更重。如果你的選擇失敗了，重新選擇總會(huì)成功。
人生的選擇就是這樣，不要猶豫，相信自己，做出正確的選擇。
關(guān)于選擇的議論文4
歷史的星空，因?yàn)橛斜姸嘟艹龅娜宋锒廨x燦爛。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家，還有為人類奉獻(xiàn)寶貴精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……無(wú)論是哪個(gè)人物，他們都為自己的人生負(fù)責(zé)，做出了無(wú)悔的選擇。
“采菊東籬下，悠然見南山”是詩(shī)人陶淵明一生的選擇，亦是無(wú)悔的選擇。這選擇意味著一生要在貧苦與平凡中度過(guò);但是這對(duì)于陶淵明來(lái)說(shuō)是無(wú)悔的選擇，雖然貧苦但一生傲骨正氣猶在。
居里夫人的人生選擇是投入他所熱愛的科學(xué)事業(yè)中去，冒死提煉，反復(fù)試驗(yàn)，追去的是什么?為什么這么執(zhí)著?不過(guò)是因?yàn)檫@是他們做出的選擇，他必須要走到最后。為了自己的選擇——哪怕為此付出生命的代價(jià)。
反觀現(xiàn)在的我們，條件優(yōu)越卻不思進(jìn)取，裝備齊全卻毫無(wú)作為。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！笔治諘r(shí)代接力棒的我們，更要作出自己無(wú)悔的選擇。
要學(xué)項(xiàng)羽，破釜沉舟，有的時(shí)候需要選擇放手一搏;要學(xué)勾踐，臥薪嘗膽，有的時(shí)候要選擇忍辱負(fù)重;要學(xué)曹阿瞞，海納百川，有的時(shí)候要心胸寬廣，厚待他人……
人生的道路只有一條，要想做出無(wú)悔的選擇，就要有高尚的品格。
關(guān)于選擇的議論文5
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯(cuò)了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對(duì)的路走，如果，你選擇錯(cuò)了一條路，你就會(huì)在錯(cuò)的道路越走越近，在對(duì)的道路越走越遠(yuǎn)，人生中，選擇一條對(duì)的路是多么重要，選擇對(duì)了，就走一輩子的好路，選擇錯(cuò)了，就走一輩子的錯(cuò)路；
學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò)出不來(lái)，成績(jī)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò)，學(xué)過(guò)知識(shí)跟沒學(xué)一樣，這不就是走了一條錯(cuò)路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì)做，卻覺得自己不會(huì)，但還是去學(xué)習(xí)，我覺得這個(gè)人做出了對(duì)的選擇。我覺得做出對(duì)的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見小賣部，想進(jìn)去買水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢，能買飲料，也能買水，可這錢不夠，兩樣不能一起買，于是，這小孩就買了飲料，嘗著好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當(dāng)初買水喝了，我們的人生中會(huì)被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著選擇，
當(dāng)你有時(shí)候選錯(cuò)了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯(cuò)了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯(cuò)了，給你打個(gè)差號(hào)，選對(duì)了，給你打個(gè)對(duì)號(hào)，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩(wěn)妥妥的，人生中的選擇，一定要走對(duì)嘍。
人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩(wěn)穩(wěn)了，選著對(duì)的路走，在成功的道路上越走越近。
關(guān)于選擇的議論文6
選擇，是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們下一步的走向。
放棄，亦是人生的一大學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都不愿放棄自己所擁有的，害怕一旦放手就再也得不到了。其實(shí)也不盡然，塞翁失馬，焉知非福?
古往今來(lái)，有多少人一味追求功名利祿，放棄了自己的良知和尊嚴(yán)。等到歲月無(wú)情的流逝，才后悔自己當(dāng)初的選擇。
傳說(shuō)鳳凰是百鳥，當(dāng)時(shí)百鳥互相爭(zhēng)斗，毀壞森林，污染河流。上帝看到了這一情景，決心要懲罰這些喪心病狂的敗類。而鳳凰一心只想做讓臣民幸福的王，于是它決定代百鳥受罰。鳳凰涅盤，一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。鳳凰選擇它的臣民，放棄了王的身份。但它不后悔。
選擇與放棄，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻包含了無(wú)限的人生哲理。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們看到了太多太多的誘惑。但我相信，只要我們堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們就不會(huì)迷失，不會(huì)沉淪。
新中國(guó)成立初期，國(guó)家需要大量人才，無(wú)奈當(dāng)時(shí)大量人才外流，國(guó)外政府想方設(shè)法阻止他們回國(guó)，并承諾他們優(yōu)越的條件。
但是，這群充滿熱血的愛國(guó)人士，毫不猶豫的拒絕了。不管前方有多少艱難困苦，他們一心只想回國(guó)，把自己的熱血灑在這片養(yǎng)育他們的土地上，為之付出，為之奮斗，為之努力。他們放棄了國(guó)外豐厚的報(bào)酬，選擇回到祖國(guó)，不后悔。
人生就像是一道選擇題，你選擇了這條路就必然要放棄其他所有的路。我們不能說(shuō)這個(gè)選擇是對(duì)還是錯(cuò)，但重要的是，當(dāng)我們回首走過(guò)的路時(shí)，不后悔自己當(dāng)初的選擇。
關(guān)于選擇的議論文7
你有沒有想過(guò)死亡?如果有，那你有沒有想過(guò)如果你死了，那么會(huì)有多少人為你而感到悲傷?如果沒有人為你悲傷，那么你的人生又有什么意義呢?
每個(gè)人或許在悲傷透到你的骨子里的時(shí)候，它把你噬成一個(gè)空茫的大洞，你的感情已經(jīng)沒有任何波動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)選擇死亡�？墒�，你想過(guò)嗎，你曾經(jīng)會(huì)為了一件快樂的事情而微笑，你曾經(jīng)會(huì)為了一件傷感的事情而落淚，這不是你的感性嗎?所以，請(qǐng)你不要放棄你自己，或許在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，會(huì)在下一個(gè)拐角柳暗花明又一村。既然如此，那么不要選擇死亡。
或許你會(huì)在遭到失敗的時(shí)候想到死亡，它把你打得一蹶不振，打得你萬(wàn)念俱灰，痛得連爬起來(lái)的力氣都沒有，傷得你連復(fù)原的希望都看不出來(lái)，你會(huì)選擇死亡�？墒�，你想過(guò)嗎，你失敗了，那說(shuō)明你曾經(jīng)有一股沖勁，推著你向前走，你那時(shí)是那樣年輕氣盛，意氣風(fēng)發(fā)，這些東西呢，也許你都丟到九霄云外去了。想想你那時(shí)候的卓越非凡，既然如此，那么不要選擇死亡。
當(dāng)你被懷疑，被背叛，被千夫所指的時(shí)候，你會(huì)選擇死亡。因?yàn)槟阏J(rèn)為你已經(jīng)沒有了生存的價(jià)值，被最信任的人出賣，被最信任的人懷疑，被所有人唾棄，鞭打，已經(jīng)沒有一個(gè)人能和你站在同一戰(zhàn)線上，就像你一個(gè)人，和所有人站在決戰(zhàn)巔峰，這是場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)。但，絕處逢生，千鈞一發(fā)的先例并不是沒有發(fā)生，如果這一群人背棄了你，你完全可以有另外一群人;如果你注定戰(zhàn)勝不了，那么你就放棄，因?yàn)槟且蝗喝藳]有戰(zhàn)斗的價(jià)值。
關(guān)于選擇的議論文8
誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一朵美麗的花朵，更是無(wú)價(jià)之寶。幾年前，我就面臨了一次誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我正在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)。下課了，我從樓上下來(lái)，準(zhǔn)備去上廁所。就在樓梯口這個(gè)位置時(shí)，我感覺我踩到了什么東西。我抬起腳，拿起來(lái)一看，原來(lái)是40元錢。
撿到了40元錢，我十分高興。當(dāng)想把它塞進(jìn)口袋，占為己有時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸媽媽和老師從小教導(dǎo)我們的話：做人一定要誠(chéng)實(shí)，要講誠(chéng)信。撿到了錢要馬上交給老師，不然的話只會(huì)自欺欺人，騙得了別人，騙不了自己!我既然答應(yīng)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就一定要做到。
我拿著撿到的40元錢，朝老師的辦公室走去。我把錢交給老師，老師夸我是個(gè)懂事的好孩子。這一刻我的心像蜜一樣甜。我的“誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)”通過(guò)了。
我們可以失去美麗而外表粗陋，可以失去金錢而獨(dú)守清貧，可以失去權(quán)力而普通平凡，卻不能失去誠(chéng)實(shí)!
關(guān)于選擇的議論文9
一、在論據(jù)使用方存在的問(wèn)題
先來(lái)看下面的語(yǔ)段，想想各存在什么問(wèn)題？
文段1：胸懷博大的人能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。胸懷博大的人是可以看出這個(gè)人的本領(lǐng)，是有本事的人所具備的條件。為什么這么說(shuō)，是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有胸懷博大的，才能得到贏家稱號(hào)！胸懷博大會(huì)帶著你走向成功，走向未來(lái)。
文段2：心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較的人是不會(huì)有所作為的。人心胸狹窄是一種不好的心態(tài)，根據(jù)心理學(xué)家的話來(lái)說(shuō)，心胸狹窄會(huì)導(dǎo)致個(gè)人心理上生病，這樣一來(lái)會(huì)對(duì)身體不好的，總的來(lái)說(shuō)，心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較這些都是不正確的。
文段3：胸懷博大的人能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。就像酒樓里的廚師一樣，要用博大的胸懷去接受別人的意見，如果飯菜煮得不好吃，要善于接受客人提出的意見，這樣你才會(huì)改善自己的煮菜方式，彌補(bǔ)自己的不足，才能有所進(jìn)步，有利于事業(yè)。也有的人比較小氣，不愿接受別人的意見，覺得別人說(shuō)他做的不好，在批評(píng)他，其實(shí)不是你所想的那樣的。別人肯給你提意見就是你想進(jìn)步，并不是在批評(píng)你，如果沒有別人的意見，你幾不會(huì)對(duì)自己所做的事情有改善，就不會(huì)有進(jìn)步，這樣只會(huì)害了你自己。可見，胸懷博大的人能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。
文段4：胸懷博大的人能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。生活就像寬闊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，沒有胸懷博大的包容，就海納不了萬(wàn)種的生物，沒有胸懷博大的決心，就看不到光明的避風(fēng)港口，領(lǐng)略不了驚濤駭浪過(guò)后的風(fēng)平浪靜。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇東坡，在朝廷當(dāng)官時(shí)，遭受小人的陷害，遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公平的待遇，在他受了“烏白詩(shī)案”后，仍成為“豪放派”的代表人物，在他的人生道路上創(chuàng)作出無(wú)數(shù)的佳作。面對(duì)人生中的起伏，蘇東坡以博大的胸懷去接受，為自己的人生創(chuàng)作了最輝煌的時(shí)刻，面對(duì)人生中的起伏，應(yīng)該有蘇東坡的胸懷博大，有坦然面對(duì)的瀟灑。
文段5：胸懷博大的人能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。我國(guó)書法家賴杰成，他當(dāng)年不是學(xué)書法的，而是學(xué)散文的。他每一天都寫散文，把寫好的散文交給報(bào)社，但報(bào)社都把他的散文退回去，但賴杰成不氣餒，每天都把寫好的散文交給報(bào)社。最后報(bào)社給他回了有封信，說(shuō)你的散文寫得一般，但你的字不斷進(jìn)步，你的散文的字一篇比一篇漂亮，賴杰成聽取了報(bào)社給他的意見，把寫作改為練字，最后他成為了書法家。一個(gè)人的成功不僅在于自己的能力，也要在于他是否聽取別人的意見，聽取別人的意見能使人的思維更好，能正確的對(duì)待事物。
文段6：胸懷博大的能夠接受別人的意見，有利于事業(yè)，也能夠彌補(bǔ)自己學(xué)識(shí)的不足。胸懷博大就是胸襟博大，洞悉世事胸襟自然開闊坦蕩，而且胸襟博大也證明你氣度非凡。北宋大臣呂夷簡(jiǎn)聽說(shuō)范仲淹很有才能，便向宋仁宗舉薦范仲淹，要朝廷重用。仁宗說(shuō)：“他曾反對(duì)你��！”呂夷簡(jiǎn)誠(chéng)懇地說(shuō)：“他雖然反對(duì)過(guò)我，但我的確有缺點(diǎn)，況且他這是為國(guó)著想�！笔潞笏稳首诓杉{了呂夷簡(jiǎn)的意見，將范仲淹提升為學(xué)士，任參政知事。到任后，范仲淹向皇帝提出10條建議，如建立嚴(yán)密的任官制度、注重農(nóng)桑、推行法制、整頓裝備、減輕徭役等，很受仁宗的賞識(shí)。朝廷紛紛議論：“呂夷簡(jiǎn)不記舊仇誠(chéng)懇推薦范仲淹，可謂高風(fēng)亮節(jié)。”范仲淹知道自己得以施展才能，完成歸功于呂夷簡(jiǎn)的推薦后，心里無(wú)限感激，坐立不安，即刻登門拜訪，向呂夷簡(jiǎn)請(qǐng)罪說(shuō)：“我多次指責(zé)你，你還叫皇帝重用我�！眳我暮�(jiǎn)說(shuō)：“大家都為國(guó)著想��！”胸懷坦蕩，凡事三思而后行，勿讓仇恨、敵意蒙蔽了你雙眼，應(yīng)用平常心去衡量是非，這樣你就會(huì)平步青云。
二、論據(jù)的選擇與使用
1、明確論據(jù)選擇的要求。
首先論據(jù)要為論點(diǎn)而設(shè)，要確實(shí)能證明觀點(diǎn)。每個(gè)材料它最能證明的'那一“點(diǎn)”是什么，這最應(yīng)是我們思考研究的。其次論據(jù)要準(zhǔn)確可靠，文章所用論據(jù)，如是事實(shí)論據(jù)，那應(yīng)確鑿無(wú)誤；如果是道理論據(jù)，應(yīng)該是被實(shí)踐證明了的真理，引用時(shí)要注意正確理解原文的精神實(shí)質(zhì)。第三論據(jù)要典型，所謂典型，是指那些有代表性、能反映出事物本質(zhì)的材料，這樣的材料更具有說(shuō)服力量。
2、掌握論據(jù)運(yùn)用的要求
述料時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的論點(diǎn)有所側(cè)重。我們選用的材料往往是多義的，或者說(shuō)材料的主旨總是由多個(gè)意義點(diǎn)構(gòu)成的，這樣的材料可以論證不同的觀點(diǎn)，那么我們用它論證觀點(diǎn)時(shí)就必須對(duì)材料進(jìn)行分析，從材料中找出切入點(diǎn)，把事例與論點(diǎn)內(nèi)在的邏輯關(guān)系揭示出來(lái)，使材料與觀點(diǎn)粘在一起，使之高度統(tǒng)一。如果是多個(gè)材料論證論點(diǎn)，必須對(duì)掌握的材料進(jìn)行篩選辨析，區(qū)別不同材料所蘊(yùn)含的要旨的細(xì)微差異。
3、論據(jù)的來(lái)源
平時(shí)寫作文你是這樣尋找論據(jù)的？
從自己的積累中尋找，應(yīng)該積累哪些方面的論據(jù)材料呢
請(qǐng)按下面的要求給話題《成功》尋找論據(jù)
�。�1）在我的生活范圍內(nèi)尋找
（2）從歷史人物那里尋找請(qǐng)你隨口說(shuō)出不少于五個(gè)你耳熟能詳?shù)臍v史人物：
（3）從當(dāng)代的新聞人物中尋找請(qǐng)你隨口說(shuō)出不少于五個(gè)的具有影響力的新聞人物：
4、再結(jié)合具體論據(jù)，用討論的方式開展論據(jù)的選擇和運(yùn)用的訓(xùn)練
（1）討論：論述“勤能補(bǔ)拙”可以用如下那些材料？
�、僖γ髯鳛槭澜珞w壇冉冉升起的巨星，已成為全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面跟沒法和黑人比。但姚明相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他們洗衣服的師傅說(shuō)：姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來(lái)。
�、谖业谝粋�(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
�、弁豸酥�(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書法家。
④梅蘭芳小時(shí)候口吃，為了彌補(bǔ)這一缺陷，他堅(jiān)持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。
�。�2）以“挫折磨礪人生”為分論點(diǎn)，寫了這樣一個(gè)段落。同學(xué)們討論一下，有沒有問(wèn)題？
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家居里夫人，他的丈夫居里先生因?yàn)檐嚨湶恍胰ナ溃@給居里夫人帶來(lái)了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車禍而去世后，居里夫人雖然內(nèi)心萬(wàn)分悲痛，但她以堅(jiān)強(qiáng)的意志力承受著巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量，加倍努力，完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。于是她更加起早貪黑，勤奮工作，經(jīng)過(guò)數(shù)千次實(shí)驗(yàn)，她終于成功地制取了金屬鐳。并且，她放棄了對(duì)鐳的專利權(quán)的申請(qǐng)，將鐳的提煉方法無(wú)償公布于世，更顯示出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
5、論據(jù)的使用方法
�。�1）單個(gè)材料的使用：剪裁取舍、概括敘述敘述材料要簡(jiǎn)明扼要。一般而言，議論文敘例應(yīng)是針對(duì)構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述，不使用描寫，刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的內(nèi)容，不宜面面俱到，全盤照抄。更不能篡改材料。例
的確，語(yǔ)言是偉大的，它能如陽(yáng)光般把人與人之間那座溝通的冰山融化；它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它能如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)人們之間的感情，讓它更加堅(jiān)固，更加深厚。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言，它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來(lái)訪的意思，更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。
德蘭修女萊絲一生中曾挽救過(guò)很多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚奇于為何她能通過(guò)個(gè)人這么小的力量挽救過(guò)些人時(shí)，她只說(shuō)了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)心，我的祝福�！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語(yǔ)言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，她憑著語(yǔ)言去安慰那些受傷的心靈，讓他們從痛苦中走出；在瘟疫泛濫的年代，她憑著語(yǔ)言去鼓勵(lì)那些與病魔斗爭(zhēng)的人們，讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
著有《人性的弱點(diǎn)》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣，他注重人與人之間語(yǔ)言的溝通，鼓勵(lì)人們用語(yǔ)言打破隔閡，同時(shí)，他自身也停地給別人以鼓勵(lì)以自信。
可見，語(yǔ)言的力量偉大的，它就如雨果所說(shuō)的那樣：“語(yǔ)言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會(huì)，讓人們更親近�！钡拇_，巧妙的語(yǔ)言拉近人的距離；鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語(yǔ)言則使人間充滿陽(yáng)光！廣東考生作文《語(yǔ)言是風(fēng)，溝通是帆》
(2)多個(gè)材料的使用：列舉排比、簡(jiǎn)短有力采用列舉的方式，一口氣鋪陳若干個(gè)事例，形成流瀉奔騰的氣勢(shì)，這成為高考作文常用手法。
忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷曖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)這種忙，就開歷史的長(zhǎng)卷，我們看見牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn)；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在忙著編寫《本草綱目》；再看那位以筆為刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào)，確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧！這樣的忙一定會(huì)忙出生命動(dòng)的色彩。
忙是驚嘆號(hào)、世界上的人都在忙著自己的事，蜜蜂以蜂蜜為回報(bào)，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦的忙，以相對(duì)論的問(wèn)世而畫上了驚嘆號(hào)；李白的忙，以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功；張的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率地忙，而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。上海考生作文《忙，不亦樂乎》
關(guān)于選擇的議論文10
有時(shí)，不能不這樣地說(shuō)：人生就是一種選擇。如果說(shuō)，人生如夢(mèng)如花，那么，選擇就是握著夢(mèng)的手，捧著花的束。只有選擇對(duì)了、準(zhǔn)了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機(jī)會(huì)就是擺渡河岸的船票，是候車站的順風(fēng)點(diǎn)，是車站列車時(shí)間表的準(zhǔn)點(diǎn)，站在你跟前。
人生路上，過(guò)過(guò)往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然。可每個(gè)人，只要走在路上，都有路的前方與夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個(gè)屬于個(gè)人的花園，也許僅是一個(gè)笑臉，一個(gè)同事贊許，朋友的稱贊。
人生有時(shí)，也可以這樣看。是一幅畫面，需要你去握著筆，去涂、去點(diǎn)顏、去點(diǎn)亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創(chuàng)意、什么畫意、什么色調(diào)，就可以畫出一幅你心中的畫。
有時(shí)，我們也可以這樣地看待。夢(mèng)想與機(jī)會(huì)是兩個(gè)車輪，如何讓兩個(gè)輪子跑到一條線上，那就需要心的選擇，把夢(mèng)放在前面，握著夢(mèng)的輪線，那么機(jī)會(huì)的輪子就會(huì)去承載，去驅(qū)動(dòng)你一路向前。
有時(shí)，不得不承認(rèn)，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢(mèng)想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時(shí)，就需要來(lái)自心的勇氣，來(lái)自穿越的力量;如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當(dāng)成柴去燃燒，只要一路掛著選擇的帆，就能到達(dá)夢(mèng)的彼岸;選擇，其實(shí)是一雙瞳孔的思辨，里面坐著痛與慮。如一扇窗，打開才能呼吸到新鮮，看到窗外的風(fēng)景，可我們總時(shí)時(shí)會(huì)有來(lái)寒風(fēng)的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經(jīng)驗(yàn)，選擇一種大智大勇的風(fēng)險(xiǎn)去迎接明日的到來(lái)。
如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇，就把時(shí)間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時(shí)間里面埋著的金線，提煉出時(shí)間里的夢(mèng)的色彩，提煉出時(shí)間的高含值燃燒，提煉出時(shí)間包著的機(jī)遇的青睞。
如果是選擇，就不要做人性弱點(diǎn)的奴隸。我們的惰性思維與習(xí)慣，總?cè)缫粭l繩子的枷鎖，捆綁著我們的手腳，遮著我們的視線。
如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來(lái)沒有想過(guò)飛翔的鳥，是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的;從來(lái)失去直面困難勇氣的，總是對(duì)未來(lái)的到來(lái)茫然。滾爬在地上的泥水，習(xí)慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會(huì)是云，才會(huì)在天空中自由的飄蕩，才會(huì)落成彩霞繽紛。
如果說(shuō)選擇是一首人生的詩(shī)，那么我們一生都是詩(shī)人，都是在把平凡中最有價(jià)值的，去點(diǎn)燃，亮成一個(gè)字、響起一個(gè)音符、高昂一個(gè)夢(mèng)的臉。我們的詩(shī)，總是寫給自己，寫給自己的無(wú)悔無(wú)怨，寫給自己一生的舊像集，沒有發(fā)表，但卻發(fā)表給來(lái)世后人的無(wú)限評(píng)價(jià)與懷念。
花甲滄桑一生，頭發(fā)白在破風(fēng)，風(fēng)寒了我的皺紋，但沒有失去選擇種花的夢(mèng)，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢(mèng)中的那個(gè)選擇。
關(guān)于選擇的議論文11
生活中，我們常常會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，同樣，也面臨著無(wú)數(shù)的選擇。那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……
那天，班空里的教室熱鬧非凡，突然，一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，急切地大喊道：“喂，同學(xué)們注意啦，下節(jié)課要發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦!”
教室一下子安靜下了，接著又馬上熱鬧起來(lái)，大家都七嘴八舌討論起來(lái)，猜測(cè)誰(shuí)考得好、誰(shuí)考的不好,有同學(xué)問(wèn)我：“陳鈺，你能考100分吧!”
旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)挺難的，不會(huì)考那么高吧!”
我一言不發(fā)，表面上滿不在意，內(nèi)心卻七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就慘啦，媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我。我又想：不就一回考試嗎?用得著那么緊張嗎?我的心里在打架，這次考試很重要，最近數(shù)學(xué)成績(jī)墜到谷底，這次無(wú)論如何也要挽回我的顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦亂跳。
“嘎達(dá)，嘎達(dá)……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，抱著一沓試卷，我的心懸了起來(lái)。
“陳鈺，100分……”老師笑瞇瞇地看著我。我真的考了100分，我激動(dòng)地要哭了。
下了課，我自豪地看著試卷，視線冷不防撞到一道判斷題上，這道題目應(yīng)該是錯(cuò)誤的，我怎么是打的對(duì)號(hào)呢?老師改卷子的時(shí)候沒有改出來(lái)。
我的心一下子涼了半截，望著這道判斷題，我心里十分矛盾：向老師說(shuō)明情況，還是默不作聲將答案改過(guò)來(lái)?我想去找老師說(shuō)明情況，但我又有些不甘心，難道真要把得來(lái)不易的100分消失?我已經(jīng)好幾次沒考100分了，不如……
我正想拿起筆訂正錯(cuò)題，筆仿佛有千斤重，手也不聽使喚，怎么也我握不好筆。看著同學(xué)們的一雙雙眼睛盡管沒注意我，我仍然有些心虛，難道我真的要為100分而舍棄誠(chéng)實(shí)嗎?
這是一個(gè)困難的選擇，也是一個(gè)不得不面對(duì)的選擇。思考良久，我心里有了一個(gè)答案。
我拿起試卷，走向老師的辦公室……
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