在苦難中成長高分議論文
在社會的各個領域,大家都跟論文打過交道吧,論文可以推廣經驗,交流認識。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編整理的在苦難中成長高分議論文,歡迎大家分享。
在苦難中成長高分議論文1
苦難是狂風,你想乘風破浪,它卻刮翻你的夢想之舟;苦難是荊棘,你想勇往直前,它卻阻攔你的前進之路;苦難是暴雪,你想激情洋溢,它卻凍結你的滿腔熱血。狂風雖可怕,荊棘雖可懼,暴雪雖可惡,但如若我們戰勝了它們,我們將會獲得成功的果實。所以,苦難也是希望。當你從高山跌入谷底,你會迫不及待地想往上爬,即使礪石深深地滲進你的血液,即使黑夜吞噬了你的希望,即使人們看不到你的淚水和汗水,你也會努力攀爬,因為你知道那是唯一的希望。
人生就是一次次攀爬,爬得越高,或許你就能抓住最后的一根稻草,爬得越低,你就只能仰視著別人,可憐垂淚。人生就是一次苦難,成長就是不斷地往上爬,每個人的成長都是在苦水里浸泡過的。我曾有過這樣的感受,當自己獨處時,會有一種莫名的孤獨和無助,會想起以前的傷心,以前的開心,無論曾經我怎樣掩飾過,可鼻頭還是酸了。我有時會感嘆,命運是多么的不公,人活著有什么意義,這么多的苦難,這么多的悲傷!曾看到這樣一句發人深省的話語“每一個人,都是被上帝咬過一口的蘋果。”是的,人人都有缺口,都有無法填滿的傷心,人人都有苦難,如此看來命運又是如此的公平,而能戰勝苦難的才是強者。
在我讀小學時,大家都童真未泯,稚趣十足。可當時的我,卻是個十分膽怯的孩子,每當老師提問,我總是把頭埋得很低很低,臉紅得像蘋果,有時甚至會無因由的紅了眼眶,同學們也會因此嘲笑我,私下里對我指指點點的,我很害怕,也很無奈。不管同學們要我干什么,我都乖乖的,不敢反抗,我知道那不是友情,我們之間是一種近乎國王和奴隸的關系。我也曾想過反抗,擺脫這樣的窘困,但終究未能。
漸漸的,終于有了擺脫的機會,小學畢業了,我升入了中學——一頁新的篇章,我決心埋藏過去,走出來,和新的同學建立真正的友誼。現在,好了,我實現了,我開懷大笑,我是真正的快樂了!回想往昔,我感慨萬千:人生就是一次苦難,但人生又不僅僅是苦難的,更有苦難后的甘甜,只要你不畏懼,不自卑,敢于挑戰,你就能爬上人生的頂峰。現在的我不是十全十美,事事如意,但我卻真真實實地戰勝了苦難,并將懷著一顆戰勝苦難,絕不放棄的心繼續我的人生之旅,因為我知道,只有苦難才是唯一的希望,苦難之后方有甘甜。我要爬過苦難的高山,不斷挑戰自我,突破自我。
大海上少不了狂風,我們的人生之船,免不了被大風吹刮,但不經狂風的怒吼,不在沉沒大海前努力抓住生命的希望,又怎能達到成功的彼岸?不經歷苦難,我們又怎能成長呢?
在苦難中成長高分議論文2
如果置身地獄,有兩種方法免遭痛苦,一種是接受地獄,成為它的一部分,直至感覺不到它的存在,另一種則是在地獄里尋找非地獄的人和物,學會辨別它們,使它們存在下去,賦予它們空間。
生活中難免存在著令人痛苦的事,如果我們一味抱怨,只會加劇痛苦對我們產生的傷害,只有忍受痛苦,從痛苦中學習,不因痛苦抱怨,從中有所收獲,才能淡忘痛苦,在痛苦中不斷成長。
奧古斯狄尼斯曾說過:“在任何一種情況下,遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悅也就越大。”當一個人處于痛苦的環境,他便會反思,在痛苦中不斷尋找自己的問題,不斷獲得成長的力量,相反,有些人毫無痛苦可言,整日無所事事,嘻嘻哈哈地過日子,毫無收獲與成長。不經歷破繭之苦,蛹怎能蛻變成蝴蝶?不忍受沙礫的磨蝕,蚌怎能孕育出珍珠不突破堅硬的土壤,芽兒怎能不斷成長,最終開出美麗的花朵?
美國總統林肯,出身貧寒,為了謀取生計,曾當過店員,郵遞員,飽受了生活的痛苦,后來他領導美國人民進行了南北戰爭,并取得勝利,維護了美國的統一,為人民所愛戴。林肯正是適應了痛苦的生活環境,從中不斷收獲與成長,才有了杰出的成就。
倘若林肯整日抱怨自己所處的環境,不能忍受痛苦,就不能冷靜地從痛苦中汲取反思與成長的力量,更不用說擺脫貧困的處境一步步成為總統了。
因此,當痛苦降臨在我們身邊,要去忍受它,而不是一味抱怨生活,那樣反而使我們在痛苦中迷失方向,沉淪,墮落。
一個消極不向前看的人是不會成長的,積極面對的態度是化痛苦的力量為前進的動力,負“痛”前行,在痛苦中不斷磨練自己的意志,勇敢地搏擊風浪,在默默的承受痛苦中成長,提升自己的人生價值。
在苦難中成長高分議論文3
一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難,就將蠶蛹剪開,蝴蝶輕易地獲得了新生,可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫,翅膀萎縮,再也飛不起來了,幾天后就死去了。
蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是這樣的,苦難是人生的學校,磨練、挫折、掙扎是成長的必經過程。
歷史上有成就的人哪個沒有經歷過這種磨煉?美國前總統林肯小時家境貧寒,經常餓肚子,長大之后競選議員,連遭失敗,但他堅持下來了,以無比頑強的精神成功地擔任美國總統一職,并間接地指揮了美國南北戰爭,取得了勝利。成為美國最受尊敬的領導人之一。由此可見,苦難對于強者來說并不是滅頂的災難,相反它成為強者的財富,它磨練意志,激發潛力,從而促使強者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點,武元甲出生于越南無產階級家庭,身份低微,而且經常受越南資產階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲,反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志,后來,他歷盡千辛萬苦,排除各種艱難險阻,進入了當時遠東最好的軍校——云南陸軍講武堂進行學習。學成之后,他立即回國領導人民向資產階級和殖民者發動戰爭,打敗了資產階級,趕跑了殖民者,重新統一了越南。從武元甲身上,我們更明確地認識到,苦難可以造就成功。
相反,許多錦衣玉食的紈绔之徒,他們的生活安逸讓人羨慕,他們的字典里沒有苦難這個詞語,可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢?因為安逸,他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的,一旦風雨到來,他們就會在風暴中喪失方向,惶惶不安,最終一蹶不振,失敗退場。隋煬帝生在天下統一的隋朝,從小養尊處優,從沒經歷過挫折,登基以后好大喜功,三次遠征高麗徒勞而返,挖掘大運河,使人民不堪忍受,終于起兵反隋,使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了,煬帝也在變故中郁郁而死。可見,溫室的花朵永遠經不起風雨的洗禮,也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財富,它能磨練人的意志。當你戰勝它時,它必會成為你輝煌的記憶。
在苦難中成長高分議論文4
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經典之作,主人公孫少平是陜北一個平凡的農民家庭的孩子,他平凡的世界里充滿了苦難,但苦難使他堅強,堅強使他在苦難中成長,使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學的機會,但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心,每次吃飯的時候,他等人都走了才走過去拿那兩個讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭,緊張地盛別人剩下的飯菜,找一個沒人的地方默默吃起來,雖然難以下咽,但孫少平卻很滿足因為他知道家里的情況比他的情況更糟糕,滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學校里,有時,他邊吃飯邊看書,十分刻苦,書成了他的精神食糧,書籍讓他得到了快樂,當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時,他欣喜若狂,如獲至寶,如饑似渴地看了一個晚上,書的主人公保爾。柯察金的堅強感動了孫少平,他經常到老師家掏煙囪掙錢。自己勤工儉學,不接受別人的給予,不依賴家庭,也不依賴別人,學習讓孫少平快樂。學習讓孫少平快樂堅強,學習讓孫少平成長。
孫少平畢業以后,回家教書,他努力做一個好老師,可后來學校被撤銷了,孫少平就開始種地,早出晚歸,十分勞累,但他沒有抱怨,他也想出去闖世界,但他知道自己不能走,因為家里困難,需要他,他懂得感恩,知道孝順,責任讓孫少平懂得忍受,懂得承擔。
后來,家里條件好了,他出門打工,去闖自己的世界。外面的世界也很精彩,也很無奈。他好不容易找到了一份工作,住得環境很差。住得是一個敞開的窯洞,又臟又臭,又吵又鬧,晚上還有不同聲調的呼嚕聲,還有人在他旁邊上廁所。不光如此,打工時還有工頭為難他,下雨天讓別人躲雨,讓他干活,還不讓他吃飯,但困難沒有把他壓倒,他依然真誠地去面對每一個人。一次炸藥炸山時,他用身體撲在工頭的身上,救了工頭一命,他用善良感化了別人,用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力,終于讓他得到了一份穩定的工作,盡管那是一份又臟又累,又十分危險的挖煤工作,但他認為有了工作就有了價值,所以他十分珍惜。開始他很窮,窮的連一套行李都沒有,睡在光板床上,后來通過自己的辛勤勞動,掙下了錢,一些富家子弟不勞動,變得越來越窮,為了吃飽飯,不得不向孫少平賣東西,孫少平贏得了財富,贏得了尊嚴。勞動讓孫少平有了財富,有了尊嚴,有了快樂。
孫少平在苦難中成長,在苦難中堅強,用堅強的毅力實現了自己的人生價值,讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
在苦難中成長高分議論文5
話說:"讀萬卷書,行萬里路。"我們所看到的`風景是有限的,而我們在書本中看見的風景卻是無限的,并且會更清晰、更具有感染力。
我們從小就知道很多關于讀書的名言警句,如:讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向……許許多多的名言也在激勵著我們奮發前進。
青銅葵花這本書講述了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事,由于葵花的爸爸喜歡用青銅來雕刻葵花,所以給他取了一個鄉村名葵花。由于因緣巧合,讓青銅葵花成為了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了屬于她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……讀了這本書后,我深深地感受到了愛的力量:愛,就像一座燈塔,照耀著人們前進的方向;愛,也像人們生活的真諦,帶領人們向生活前進。
苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦時,那種處變不驚的優雅態度。羅蘭說過的那樣:“我們應當敢于正視痛苦,尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛,但我們至少知道了沒有苦難的映照,就不能更深切的感受幸福的甜蜜!每一個時代,都有每一個時代的苦,但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態度,甚至經歷了一定的困難挫折,在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者!作者利用這個感人肺腑的故事,反映了我們如今的生活,苦難有何不好嗎?不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們正視苦難,體會苦難,才能體會人生價值,從苦中品悟出甜,找到生活真諦!有時候,苦難也是一種幸福。
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現實,敢于面對痛苦,努力前行!
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