代溝的議論文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的代溝的議論文，歡迎閱讀與收藏。
代溝的議論文1
“代溝”是一件很可怕的事情，明明生活在同一個(gè)屋檐下，身為子女的我們卻很難得到家人的理解。都說(shuō)親情血濃于水，養(yǎng)育之恩不能忘記，可是這些并不能掩蓋我們心中的痛苦。就我所觀察和體會(huì)到的，我們這一代人，渴望理解卻總是得不到理解。
望子成龍的家長(zhǎng)們往往喜歡把自己沒(méi)有完成的理想、愿望寄托于孩子身上，卻幾乎沒(méi)有考慮過(guò)孩子內(nèi)心的感受。條條大路通羅馬，走向成功的道路不止一條，但是我們太多人卻已經(jīng)被安排好了指定的道路。其實(shí)即使我們鼓起勇氣，說(shuō)出自己的想法，也只會(huì)遭到鋪天蓋地的否定。我們想要做有主見(jiàn)的人，但是我們的價(jià)值觀得不到認(rèn)可。在許多家長(zhǎng)的眼里，他們不認(rèn)同的就是錯(cuò)誤的，他們做不到的就是不可能的，孩子們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，必須要有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)才能走好人生的路。我們很年輕，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可是這不代表我們就要接受別人為我們安排的一切，連丁點(diǎn)自由都不能擁有。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。最可怕的就是有一些家長(zhǎng)明明不了解情況，卻總是以過(guò)來(lái)人的身份自居，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，如果孩子不聽(tīng)從，他們就拿出道德綁架的辦法強(qiáng)迫孩子屈從于他們。
在家長(zhǎng)的眼里，別人家孩子都是最好的，他們總拿我們跟別人的孩子比，可是如果我們把自己的父母跟別人的父母相比較時(shí)，卻往往只能遭到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。這難道不是典型的雙重標(biāo)準(zhǔn)嗎？其實(shí)父母和孩子的關(guān)系都不能互相選擇，與其盲目與他人比較，還不如做好自己。
我們渴望跨過(guò)代溝，我們渴望理解。
代溝的議論文2
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家透赣H談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學(xué)生，似乎從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，似乎我這個(gè)獨(dú)生女還不如她的學(xué)生重要。
漸漸地我和母親疏遠(yuǎn)了，有時(shí)一連幾天我都不想和她說(shuō)不上一句話，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個(gè)神奇的東西!
隨著功課越來(lái)越緊張，我和母親也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。雖然她也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，雖然她也開(kāi)始每天定時(shí)的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？稍谖襾�(lái)看，她不像一個(gè)母親，而更像一個(gè)親戚�？磥�(lái)，感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了我的認(rèn)知。
后來(lái)有一次，我們學(xué)校調(diào)休，母親讓我到她學(xué)�？纯�，順便也做做作業(yè)。學(xué)習(xí)之余，我覺(jué)得無(wú)聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的學(xué)生們講課，忙碌的身影在教室里晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到自己是有點(diǎn)自私了，原來(lái)我是想獨(dú)享母親的愛(ài)。
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛(ài)包圍的感覺(jué)。是啊，母親是愛(ài)我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個(gè)孩子們，她丟不下她心愛(ài)的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，讀懂了她對(duì)家庭的愧疚……
現(xiàn)在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個(gè)冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒(méi)忘記關(guān)心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝的議論文3
不知從何時(shí)起，“代溝”成為人們普遍議論的話題。一時(shí)間，“相互理解、信任、默契”成了兩代人共同追求的目標(biāo)，無(wú)數(shù)不同的家庭，似乎有相同的使命——“填代溝”!
代溝，非填不可嗎?
要回答這個(gè)問(wèn)題，必須先看看“代溝”是什么。它主要是兩代甚至幾代人由于時(shí)代、生活環(huán)境、所受教育以及生活經(jīng)歷的不同而造成的在人生觀、價(jià)值觀、審美觀等各方面的看法不同。
代溝必須被填平，得說(shuō)出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于兩代人的意見(jiàn)不合嗎?只要略懂一點(diǎn)歷史就知道，社會(huì)的進(jìn)步，是通過(guò)人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn)；而人類的認(rèn)識(shí)和能力的進(jìn)步，正是因?yàn)槊恳淮硕疾煌潭鹊爻搅讼热�。所以兩代人�?duì)客觀世界看法有差異，這本是天經(jīng)地義的。假如現(xiàn)在的社會(huì)，幾代人想法如出一轍，默契無(wú)比，根本無(wú)“代溝”可言，那倒真不是什么好事情。不說(shuō)遠(yuǎn)的，假設(shè)近兩百年前，幾代人“同心同德”，則飽學(xué)之士固然搖著腦后的辮子陶醉在普天下的“理解與信任”中，小姑娘亦是躊躇滿志，因?yàn)楣四菢有〉哪_，連陰溝都跨不過(guò)，望見(jiàn)“代溝”更是要發(fā)暈了。不知那些熱心于填代溝者可樂(lè)意去過(guò)那種日子呢?
再者說(shuō)，填代溝，怎么填?只有三種方法，要么老一輩向小一輩“妥協(xié)”，要么小一輩向老一輩“投降”。再就是兩邊一起開(kāi)步走，來(lái)個(gè)“勝利會(huì)師”，握手言和。這容易辦到嗎?兩代人都有自己的經(jīng)歷、自己的價(jià)值觀念，自己的看法，你想把它們拼命揉合在一起，任何一方都不愿接受別人強(qiáng)加的思想。而且，就算揉合在一起，又有什么用呢?犧牲家庭內(nèi)部的“爭(zhēng)鳴”氣氛，去換取所謂的“了解、一致”，這必要不必要?巴金名著《家》中的那個(gè)家，是毫無(wú)疑問(wèn)有著寬深的“代溝”，并且高老太爺和覺(jué)慧，這“代溝”兩邊的代表，是絕不妥協(xié)的。而高覺(jué)新，正是為了家庭的“理解、融洽”而充當(dāng)了“填溝人”。他填進(jìn)去的是什么?是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所換來(lái)的，終究只是家庭最后的破裂�！按鷾稀边@個(gè)社會(huì)現(xiàn)象是自然的，也是必然的。
那么，不填又怎么樣?今天的中國(guó)人，應(yīng)該有勇氣、有膽量，面對(duì)“代溝”的存在說(shuō)一聲：“不填，又怎么樣!”
“代溝”是普遍的，對(duì)于一定的家庭，不可能表現(xiàn)在所有觀點(diǎn)上都相同，因此它的存在純屬正常(至于那些關(guān)于生活上具體問(wèn)題的.家庭糾紛，是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或感情問(wèn)題，不在“代溝”之屬)，所以，遇到實(shí)際問(wèn)題，家庭成員可討論決定。一般的問(wèn)題則不必強(qiáng)求一致，你上你的班，我上我的學(xué)，讓時(shí)間來(lái)證明究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
地球誕生億萬(wàn)年，至今仍在活躍地運(yùn)動(dòng)著。地殼的運(yùn)動(dòng)使這星球上有高山，也有深谷，還有沙漠。它在變化，也在成熟。沒(méi)有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。溝壑縱橫，豈不也正是人生本色?既然如此，那么——代溝，不填也罷!
代溝的議論文4
我們是新一代的新人。我們喜歡囂張任性，張揚(yáng)自己的個(gè)性，瀟瀟灑灑度一生，我們追求高調(diào)，可父母卻偏偏拿古人的滿招損，謙受益來(lái)教育我們要低調(diào)，不能過(guò)度張揚(yáng)；我們喜歡開(kāi)朗大方，活潑愛(ài)笑，單單純純心事全吐露，可父母卻偏偏講究含蓄，一說(shuō)起話來(lái)就是子曰之乎者也；我們追求潮流，熱愛(ài)時(shí)尚，炫酷漂亮是我們的夢(mèng)想，可父母卻偏偏認(rèn)為我們都是一群瘋子，喜歡什么不三不四，不倫不類的東西，有損他們的形象。
時(shí)代在變化，一代又一代人的心理也在變化，層層變化，行為的變化，語(yǔ)言的變化，心理的變化，觀念的變化，讓我們和父母和爺爺奶奶之間產(chǎn)生了代溝，這種沒(méi)有橋梁可以跨越的鴻溝。
大年二十九除夕夜，新年晚會(huì)在八點(diǎn)時(shí)分播出了�？晌覀円患宜目趨s都在忙乎著給自己的朋友拜年，新年晚會(huì)似乎成了個(gè)擺設(shè)。突然間，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在拜年中也可以體會(huì)到我們一家四口產(chǎn)生的代溝。首先說(shuō)說(shuō)奶奶吧，奶奶是上個(gè)世紀(jì)４０年代出生的人，什么高科技的玩意兒啊，一律不會(huì)用，在家無(wú)聊時(shí)，也就是和幾個(gè)老姐妹們通通電話，一起去逛會(huì)兒街，頂多就是看個(gè)電視而已，如今，社會(huì)發(fā)達(dá)了，爸媽發(fā)現(xiàn)和奶奶聯(lián)系不方便，也給奶奶配置了個(gè)座機(jī)電話和手機(jī)，這不，一到三十晚上，奶奶看著我們都在拜年，也趕緊抱起電話，拿起電話薄，給她那幾個(gè)老姐妹們一一拜年，不過(guò)，說(shuō)的話也無(wú)非就是那幾句新年好啊，身體健康之類的。再把視線轉(zhuǎn)向爸媽，老爸老媽也是忙的不亦樂(lè)乎，老爸手拿一個(gè)手機(jī)，編輯著短信，老媽手拿一個(gè)電話薄，念著幾百位客戶的電話，等把短信編輯完了，也把電話存到了手機(jī)上，就一點(diǎn)群發(fā)，立馬這些個(gè)客戶就統(tǒng)統(tǒng)收到了爸媽的短信，這個(gè)比起奶奶的電話一一通知，就又更進(jìn)一步了，短信內(nèi)容也更有文化度了，變成了，祝您龍馬精神，一帆風(fēng)順，新年里家興人興才氣興，福旺財(cái)旺運(yùn)道旺！不過(guò)，比起我呀，他們這個(gè)還真是差了一點(diǎn)。我打開(kāi)筆記本電腦，登陸ＱＱ，在鍵盤(pán)上敲一敲，又在鼠標(biāo)上按一按，這個(gè)，那個(gè)，不一會(huì)兒啊，同學(xué)們就都給我答復(fù)來(lái)了，相比之下，還是我這個(gè)方式最節(jié)約資金，而且最方便快捷呢，而我的祝福與他們相比之下，更帶有了一點(diǎn)小情調(diào)，小韻味：想念的話，說(shuō)也說(shuō)不完；關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變；真摯的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，愿我的祝福將你圍繞。
我想有時(shí)候，代溝不僅僅體現(xiàn)在我們和長(zhǎng)輩的思想觀念的差異上，在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為舉止都體現(xiàn)出我們和長(zhǎng)輩之間的代溝。而代溝是因我們和長(zhǎng)輩的出生年份不同而產(chǎn)生各方面的差異，我想，或許，這也恰好體現(xiàn)出了時(shí)代的巨變吧！差一輩便是三十年，兩輩即是六十年。發(fā)一次新年祝福，便產(chǎn)生出如此多種的差異，從奶奶的打電話，到爸媽的發(fā)短信，再到我的網(wǎng)上留言，這三代之差，三代人都代表了各自出生年代科學(xué)的發(fā)展，對(duì)比之下，不正是形象的詮釋了祖國(guó)的進(jìn)步，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的進(jìn)步嗎？
代溝的議論文5
媽媽一直不太喜歡我看一些娛樂(lè)之類的節(jié)目，卻也從不反對(duì)。只是在我看好之后就板著臉，弄得我莫名其妙，不知所措。
在一個(gè)周末的晚上，我看好《希望英語(yǔ)》心想：反正今天是周末，看電視看完一點(diǎn)兒也沒(méi)什么關(guān)系。便一摁遙控器，換起頻道來(lái)。當(dāng)我換到湖南臺(tái)時(shí)，立刻被里面的內(nèi)容給吸引住了，可老媽那關(guān)怎么過(guò)？我跳下沙發(fā)，像小偷似的躡手躡腳地輕輕走到老媽房間，生怕老媽睡熟了又被我吵醒而大發(fā)雷霆。到了老媽的房間一看，哈！老媽睡熟了。我心中的一塊大石頭落了地，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，心安理得地看起了電視。《快樂(lè)大本營(yíng)》是太精彩了，不一會(huì)兒，我便笑得天翻地覆，絲毫沒(méi)有注意到被我吵醒的老媽正站在角落里看著我。
等我笑到肚子疼了，嗓子啞了，嘴巴干了才發(fā)現(xiàn)墻角中的老媽正像瞪著仇人一樣瞪著我，那雙平時(shí)就炯炯有神，就恐怖，而現(xiàn)在更恐怖的眼睛將我制服，讓我害怕，驚慌失措。你給我進(jìn)來(lái)一下那雙眼睛的主人向我發(fā)出命令，我只好乖乖的跟在媽媽后面。
從此以后，我不允許你跟‘娛樂(lè)綜藝節(jié)目’有任何的接觸，包括偶像�。寢屨f(shuō)完就瞪著我。在如此嚴(yán)厲的目光下誰(shuí)敢抗議？我不敢，反正這就是大人與小孩之間的代溝唄。
其實(shí)，大人們根本沒(méi)什么必要反對(duì)我們看綜藝節(jié)目，因?yàn)檫@是我們?cè)谝恍瞧诘男量鄬W(xué)習(xí)下最好的安慰。雖然學(xué)校都實(shí)行了減負(fù)，可許多爸爸媽媽都因此實(shí)行了加負(fù)，我們肩上的擔(dān)子更重了。
也許這就是代溝吧。
代溝的議論文6
在初二的政治書(shū)上，講了代溝產(chǎn)生的原因、后果，剛開(kāi)始，我認(rèn)為它沒(méi)有多大的事，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白了，它讓我懂得了一個(gè)道理：溝通是代溝的克星。
爸爸的脾氣不是很好，但是只要他喝醉過(guò)后，就會(huì)便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉暈暈的，雖然我知道酒喝多了，對(duì)身體不好，但是我還是渴望，因?yàn)槟菢游揖湍芎桶职衷谄降然A(chǔ)上溝通，在正常的日子里，我從來(lái)都不和爸爸媽媽溝通，他們也從來(lái)不代我溝通，如果他們要教育我，那他們只會(huì)武力來(lái)解決，因?yàn)樵谒麄冄壑�，用武力解決辦法是最好的，根本就用不著費(fèi)口舌，記得有一次，爸爸和媽媽打算出去玩，問(wèn)我要去嗎?我搖了搖頭，早上，在廚房弄好早餐后，聽(tīng)到有人在按門鈴，我便打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)阿姨站在門外，背著一個(gè)小包，手里拿著筆記本，我從他們的穿著上，就知道一定是來(lái)收費(fèi)的，那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)："我們是來(lái)收衛(wèi)生費(fèi)的，總共是30元"我聽(tīng)了毫不猶豫的從自己的壓歲錢里拿出30元，關(guān)上門后，我還在想等一下爸爸回家來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻。但是卻出乎我的意料，爸爸聽(tīng)了我的說(shuō)后，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還說(shuō)了我一番，說(shuō)我一個(gè)人在家時(shí)，不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門，還說(shuō)如果是壞人怎么辦，我聽(tīng)了非常的生氣，為什么不能開(kāi)門，你不是說(shuō)晚上一個(gè)人在家時(shí)，要注意，但是大白天的，難道也要我關(guān)緊門戶嗎?雖然我是這樣想的，但是看見(jiàn)爸爸心情不好，也不敢多說(shuō)，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我寫(xiě)出對(duì)于這件事的想法，我聽(tīng)了拿出紙和筆，痛痛快快的把心理的委屈都寫(xiě)了下來(lái)，爸爸看完后，狠狠的敲打我的頭，還對(duì)我說(shuō)："你這是在詭辯，你還不知道事情的嚴(yán)重，你還沒(méi)有提會(huì)到，你要斷肢手了，那時(shí)你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹"說(shuō)完又敲了我?guī)紫拢D時(shí)我真有一種叛逆的心情，"憑什么，是你讓我寫(xiě)出自己的心理想法的，我只是把自己的想法實(shí)事求是的寫(xiě)出來(lái)，有錯(cuò)嗎?就算我的想法不對(duì)，你就不能心平氣和的和我談?wù)剢?你難道就不能扔掉你那家長(zhǎng)的威嚴(yán)和我做朋友嗎?"我越想越覺(jué)得家長(zhǎng)太不講理了，但是又因?yàn)楹ε掳职值谋┝�，所以只好�?xiě)一份違心的想法。
代溝，你真是太了不起了，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到父母與我們之間的關(guān)系只會(huì)是父子關(guān)系，但是，我還是渴望那些用武力解決問(wèn)題的家長(zhǎng)，能夠放下武器，與我們做一回朋友，因?yàn)樽雠笥�，能讓您們更能讀懂我們的心。
代溝的議論文7
代溝也就是指兩代人之間的價(jià)值觀念，心理狀態(tài)，生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無(wú)形的墻，始終無(wú)法打開(kāi)心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年，幾十年這又是一個(gè)什么概念呢？它足以使一個(gè)國(guó)家的誕生，也可以使一個(gè)國(guó)家毀滅。在這遙遙漫長(zhǎng)的幾十年里，世界將發(fā)生怎樣的變化，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到。
教育是每一輩人都關(guān)心的話題，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，誰(shuí)又能做到人格與學(xué)問(wèn)齊發(fā)展呢？在奶奶那一年代里，教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格；在媽媽那這一代人中，教育就是腰包能鼓起來(lái)；而在我們這一代人中，品格又要與知識(shí)齊發(fā)展。可見(jiàn)在這短短的幾十年里，教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(zhǎng)篇大論，要求子女該怎樣，而是在無(wú)形中給晚輩們樹(shù)立良好的作風(fēng)，你的每個(gè)思想都將通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現(xiàn)出來(lái)，從而使子女在自己的大腦中形成堅(jiān)固的堡壘，遇事能迅速反彈出來(lái)，以次給予子女正確的引導(dǎo)。但是，父母往往都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)：一味的相信黃金條下出好人這無(wú)疑是給自己與子女之間加上隔離裝置，反而使子女不敢與父母說(shuō)出心里話，父母也更加不能理解到子女們的內(nèi)心世界，這樣就使后果與想法背道而馳。
家長(zhǎng)不是圣人，他只是以一個(gè)后來(lái)人的身份起到一個(gè)警戒的作用，在子女的思想出現(xiàn)分歧后進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。也并不是一張日程表，約束子女，讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(zhǎng)的做法正是現(xiàn)在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一個(gè)木偶，任人擺布。
回想過(guò)去做的錯(cuò)事，假使聽(tīng)信父母的話就不會(huì)出現(xiàn)如此種種難堪�？墒牵司褪怯悬c(diǎn)古怪，任何事情偏要自己親自嘗試，初生牛犢不怕虎嘛，家長(zhǎng)的種種經(jīng)驗(yàn)不也是從實(shí)踐中得到的嗎？為何偏偏要干涉子女呢？
或許家長(zhǎng)們都還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的，而是因?yàn)榕c父母之間的代溝太深，時(shí)間越久，壓抑感就越大，最終有一天火山爆發(fā)，而一發(fā)不可收拾。
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