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五年級敘事作文600字：唱紅歌比賽
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發展過程，有關內容要寫得細致、清楚。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文600字：唱紅歌比賽，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文600字：唱紅歌比賽 1
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍。今天，一個秋季難得的陽光燦爛的好天氣。太陽透過幾抹面紗般輕柔細膩的云彩灑下金光，操場上、教室里，處處充滿了新的朝氣。此時此刻，我的'心里卻與這好天氣不相符地充滿擔憂：下午的唱紅歌比賽，我們會不會又像去年一樣“關鍵時刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎吧？唉，真希望時間可以慢一點，再慢一點！
期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺致了一段開場詞。我心不在焉地聽著，機械地鼓掌，心里充滿了期待、緊張、擔心、憂心的萬千思緒。
比賽開始了，這是一場沒有硝煙的戰爭，各班選手拼盡全力，使出渾身解數，只為取得優異的成績。瞧，現在臺上表演的正是我們的頭號競爭對手-五年級四班。他們的編排多么細致，前幾排同學不時變化隊型，時而站成一排，時而手拉手轉圈。每一句歌詞都配有動作，一會舉起手臂，一會向前踏步，既自然又優美。我們碰到強敵了，我不禁暗自嘆息。
“東方紅，太陽升”，當我們還沉浸在快樂活潑的上一首歌曲時，一曲氣勢磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰火紛飛的戰爭年代，三年級的同學們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學子之歌》，“泰山學子，志誠向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭一等獎，心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。最緊張的時刻到了，頒獎儀式開始了，當主持人念出9.68分時，一等獎！我們班贏了！我們尖叫著、跳躍著，簡直欣喜若狂。“我們成功了！”、“太棒了！一等獎！”，大家盡快表達著勝利的喜悅。
回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢想是一定要有的，萬一實現了呢！五、三的明天更輝煌！
五年級敘事作文600字：唱紅歌比賽 2
伴隨著緊張的旋律，匆匆而來，我們學校舉行的紅歌比賽開幕了。
我瞪大著眼睛，看著其他班級在臺上高歌的表現，手里的汗隨著分數的揭曉一滴一滴留下。這時候，那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個星期之前，我們已經開始準備，為此，我們一拋女生的害羞，大膽而激情地唱出來；為此，我們醞釀了多久的情感；為此，我們犧牲了寥寥無幾的活動課。為的就是用嘹亮的歌聲來打動他人，在前天，我們已經把歌唱的滾瓜爛熟，能夠伴隨著旋律泰然自若地歌唱。
“快上場了，大家準備好。”我連忙走入隊伍中，跟著隊伍緩緩走向臺場，要知道，上一個班級唱的是和我們一樣的歌，對我們來說，這無疑是一種挑戰。我穩定情緒，隨著緩緩的.樂聲開始歌唱，我看著指揮，聽著樂聲，隱約感到班集體的歌聲的不和諧，大多人唱得飛快，節奏亂成一鍋粥，而且有的同學將頭微微低下，與整體成為一個鮮明的對比。我分明看到音樂老師皺著的眉頭，輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來。第一段的過渡時，大家分明感覺自己的錯誤，抖擻精神，準備開唱。這一次我們稍稍控制了速度，愉快地 唱了起來。世上總有那么點壞事，我們快要結束樂聲時，一個不和諧的聲音想起，那分明是批評我們唱太快。這句話雖說不錯，但偏偏起了反面作用，我看著評委無奈地搖了搖頭，許多同學受到影響，開始混亂起來。我們在緊張的樂聲中結束了歌唱。
結果不出所料，成績一般，許多同學有的互相埋怨，有的淚水漣漣，在老師的安慰下，我們才平息下來。
這次比賽，雖然我們 失敗了，但是我們也懂得了只有團結友愛，眾人一心，才能夠辦好一件事。
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