實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（集合4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大象是泰國(guó)的吉祥動(dòng)物、國(guó)寶，在古代不僅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王的坐騎。因?yàn)樘﹪?guó)的騎大象聞名于世，騎大象也是我一直向往的事，所以我和小伙伴們來(lái)到了清邁的一個(gè)小森林，感受騎大象的滋味。
我剛坐上象背上的椅子，心里就忐忑不安。因?yàn)橄蟊澈芨�，椅子看起�?lái)裝的不是很牢固，好像很容易會(huì)被摔下去。大象走起路來(lái)一搖一擺的，感覺非常不穩(wěn)，加上山路不僅泥濘不堪，而且比較崎嶇，時(shí)而爬坡，時(shí)而下坡，特別是在下陡坡時(shí)，大象幾乎直立了，我整個(gè)人好像馬上要撲出去了，我的兩只手緊緊的抓著把手，臉色嚇得蒼白，牙齒也直打冷戰(zhàn)，一顆心撲通撲通跳個(gè)不停，生怕自己掉了下去。原來(lái)坐在象背上的滋味遠(yuǎn)沒(méi)有想像的那么舒服。
后來(lái)山路變得平坦了些，我也漸漸發(fā)現(xiàn)騎大象也是一種享受。只要放輕松，根本不會(huì)從象背上摔下來(lái)的。就在這時(shí)，大象似乎肚子餓了，走路也變慢了，于是我拿出事先準(zhǔn)備好的香蕉和甘蔗。大象好像是感應(yīng)到了似的，馬上不走了，停在了原地，把它那支長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到了象背上，咧開嘴巴，笑嘻嘻的看著我們，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”我把甘蔗放在象鼻上，大象馬上卷住甘蔗，把甘蔗放入嘴里，那情形可愛極了。我一邊喂它，一邊欣賞它那憨態(tài)可掬的.樣子，直到把食物喂完。
美美的飽餐了一頓后，大象又開始了它的征程。走完了山路，來(lái)到了河邊，我們開始走水路了。邁入水里，大象開始調(diào)皮了，看見前面有只大象在走，它就用鼻子吸水去噴它，于是它們邊走邊開始打起水仗。“啊呀，媽呀！”我不幸中招，弄得我衣服褲子都濕掉了。哎，這大象真是又調(diào)皮又可氣��！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，大象游森林的終點(diǎn)馬上就到了，我們也要和可愛的大象和訓(xùn)象師告別了。
這次大象跋山涉水之旅在歡笑聲中結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)忘不了大象帶給我的歡樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
也許，那是一種緣分，也許，是命中注定，總之，她，陳老師，成了我們的數(shù)學(xué)老師。
不知道為什么，似乎陳老師有一種特別的親和力，嚴(yán)肅又和藹，可親可又可敬。從看到她的第一眼開始，同學(xué)們就喜歡上了她，喜歡她笑的樣子，喜歡她做事的執(zhí)著，還有為人的正直。都說(shuō)陳老師很厲害，或者說(shuō)，很不一般······
一年前，陳老師走進(jìn)這個(gè)教室，走上這個(gè)三尺講臺(tái)，充滿希望的望著這群自以為了不起，目中無(wú)人的孩子。只記得她那雙眼睛，流露出的那種特別的美麗，她的嘴角常常上揚(yáng)四十五度，出那才懶得微笑，是那么端莊，加上干凈整齊的.衣服，顯得那么淡雅，就像傳說(shuō)的女神。
陳老師站在講臺(tái)上，用汗水和心血來(lái)給我們澆灌知識(shí)，然而我們，無(wú)以回報(bào)。
還記得那一天，語(yǔ)文老師好久沒(méi)有下課，又拖堂了。我滿臉無(wú)奈，看看數(shù)學(xué)老師，何嘗不是一樣。檢查作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)幾十人沒(méi)完成作業(yè)，真是火上添油。唉，將心比心，哪個(gè)老師遇上這種場(chǎng)面會(huì)高興？陳老師說(shuō)了些氣話就走了，我的心好重好重，老師為我們付出了這么多啊······
“走就走，這節(jié)課大不了不上了！”
不知是誰(shuí)嘟囔了一句，班長(zhǎng)聽到了，班長(zhǎng)用利劍般的的目光看著他，他的臉?biāo)⒁幌录t了。教室里鬧哄哄的，有人居然還在笑，難道他們這的沒(méi)有一點(diǎn)良知嗎？班長(zhǎng)吼了一句，他們都低下了頭，也許是良心被喚醒了。
最后，陳老師還是回到了教室，她望著我們，眼里有一種傷感和不悅，我心里好難受，也同時(shí)有種感動(dòng)······
我想，這片師生情，讓人感動(dòng)，讓人溫馨，我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了十年；轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小嬰孩變成了一個(gè)大姑娘；轉(zhuǎn)眼間，我快要上完小學(xué)了……。十年很快就過(guò)去了，我也得好好清理一下我自己所擁有的了。
我擁有一個(gè)“朋友”，她就是最讓我感到得意的朋友——一雙大眼睛！每一個(gè)見著我的人，都會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f：“瞧，這孩子有一雙水汪汪的大眼睛！”每當(dāng)這時(shí)，我的大眼睛就會(huì)眨一眨，好像在說(shuō)：“是啊，謝謝夸獎(jiǎng)！”她不僅會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)表情。當(dāng)她看見自己主人的名字登上了紅榜，就會(huì)閃爍出神采奕奕的光芒，好像在說(shuō)：“主人，你真了不起！”當(dāng)她看見有同學(xué)不小心受傷時(shí)，就會(huì)流露出一種關(guān)切的神情，每當(dāng)這時(shí)，我就知道她在說(shuō)：“你怎么樣？”當(dāng)有人獲獎(jiǎng)了，她就會(huì)流露出贊揚(yáng)的神情，似乎在說(shuō)：“你真棒！”正因?yàn)橛辛诉@雙會(huì)說(shuō)話的“朋友”，我成功管理了班上許多不聽話的同學(xué)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)哩！
我還有一個(gè)朋友，她讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿期望！她的名字叫做“夢(mèng)想”。她像一條條五彩繽紛的五彩魚，在我心中這片小小的池塘里自由自在地游來(lái)游去，她讓我的生活更美；她讓我感到快樂(lè)；她讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想！我乘著小船，迎著陽(yáng)光，漂在池塘上，我看著她，她也瞧著我。她跳出水面，水上起了一層漣漪，我去抓她，卻怎么也捉不到！我不知疲倦地抓著，等我好不容易抓住她，也就是完成了我的一個(gè)夢(mèng)想！過(guò)不了多久，一條新的“五彩魚”又會(huì)出現(xiàn)！于是，我就生活在這么多由夢(mèng)想編織、五彩斑斕的`生活中，讓我感到無(wú)限愜意！
哦，對(duì)了，我還有一個(gè)朋友怎么能忘掉？她的名字就叫“堅(jiān)持”，她伴我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。每一次，當(dāng)我遇見困難或是碰上麻煩，“堅(jiān)持”就一直守在我身邊，教導(dǎo)我怎樣走下去。每當(dāng)我想放棄一件事時(shí)，“堅(jiān)持”這個(gè)忠心朋友馬上就跳到我的身邊，對(duì)著我的耳朵小聲叫：“加油，不要放棄！再堅(jiān)持，馬上就是成功的彼岸！”聽了這些話，我馬上又會(huì)重新調(diào)整狀態(tài)，再堅(jiān)持下去。正因?yàn)橛辛恕皥?jiān)持”這個(gè)朋友，我在短短兩年內(nèi)學(xué)會(huì)了古箏8級(jí)內(nèi)的大部分曲子，要是沒(méi)有了它，我真不知道自己現(xiàn)在是什么樣子！
我還有許許多多的東西，數(shù)不勝數(shù)。這些都在我成長(zhǎng)的道路上擔(dān)當(dāng)著重要角色，并和我一起喜怒哀樂(lè)，陪我慢慢長(zhǎng)大！在今后的生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)將她們一一清點(diǎn)來(lái)裝飾我的人生！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的記憶猶如夜空，有的像彗星一樣早已暗淡，有的卻像流星一樣閃著亮光，而有一件事卻像明月一樣映照著我的腦海。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的一天上午，我的好朋友楊程輝買了一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那是一根綠色的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，漂亮精致，我還是第一次見到這么漂亮的筆，一下課我便問(wèn)他說(shuō)：“可不可以讓我看看你的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆？”他便爽快的.答應(yīng)，一拿到手上我就感到這根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的做工是異常的精美，于是我便在下課的僅僅十分鐘時(shí)間里在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的世界里自由飛翔，快樂(lè)的時(shí)刻總是覺得那么短暫，我還沒(méi)玩兒夠呢，就要上課了。于是便趕快放到了我的高層機(jī)密箱——其實(shí)就是我的桌柜中了。一下課，程輝問(wèn)我要筆時(shí)，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程輝信以為真，又回到座位找他的筆了。看著他著急的東尋西找，我心里不是滋味。終于熬到放學(xué)了，我悄悄拿著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆剛想沖出教室，可我卻感覺地上好像涂滿了502強(qiáng)力膠把我死死地粘住了，每一步都邁的異常艱難，雙腳好像穿著裝了鉛的鐵鞋。我走到楊程輝的身旁看著他傷心的樣子，我便感到自己做了比偷東西還無(wú)恥的事，于是我便還給了他，他連聲說(shuō)：“謝謝你，你是在哪里找到的呢？”可我卻一下子哭了起來(lái)，他一看，全都明白了，說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改我們就還是好朋友，以后如果想玩就問(wèn)我要，好朋友之間本來(lái)就可以相互交換著玩�！甭犞脑�，我也破涕為笑。
這件事，在我記憶的腦海里，是那么的明亮、那么的清楚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)類似的傻事了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣后悔藥的。
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