五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
天陰沉沉的，下起了大雨，雨點像斷了線的珠子，一直往下掉，小巷里到處蓄滿了水，都快變成了池塘。我的衣服、鞋子和書包都被雨水打濕了。書包里有一張試卷，猶如一塊沉重的石頭壓在我的背上，使我差點喘不過氣來。好不容易到了家門口，媽媽還沒回來，心里不禁有點高興，可以趁這個時間好好想一下怎么和媽媽說。事情是這樣的，前兩天，我們班考了一份試卷，分數出來了，是一個我前所未有的分數，當時我嚇呆了，腦子里一片空白，只有兩個字——-慘了。接下來，老師叫我們拿試卷回家給家長簽字……我想到以前我考試沒考好的時候，媽媽總是會很生氣，表情很嚴肅，而且還把這件事一直掛在嘴邊說個不停，聽得我的耳朵都快長繭了，想起來就心寒。這時候，媽媽回來了，我做好了心理準備，迎接一場“暴風雨”。我對媽媽說：“媽媽，您能不能答應我一件事？不管發生什么了什么事，您都不要責怪我……”媽媽看出了我的異樣，對我說：“好！是不是考試考不好啊？”聽了媽媽的話，我的擔心也少了三分，拿出試卷遞給媽媽，沒等媽媽開口，我就搶先說：“這次的題目難了點，而且錯一道填空題就扣幾分，所以……”媽媽看了一遍試卷后，并沒有對我發脾氣，只是長長地嘆了口氣說：“你知道你錯的原因了嗎？明白為什么錯了嗎？”
然后，媽媽用很和藹的口氣對我說：“沒關系的'，下次考好點就好了。要注意的是要細心，不能有一點馬虎，知道自己的缺陷在哪里后要及時將它改正，這樣就會有進步了媽媽相信你一定會做到的，會有進步的……”
我懸著的心，終于落地了，媽媽在用另一種方式來關心我，愛護我，雖然媽媽沒有罵我，可是我想我應該更加努力學習，才不會辜負媽媽對我的期望。愛的方式有很多種，有時候換一種方法，給人的感覺是完全不同的，媽媽能夠用我可以接受的方式來愛我，是我的幸福！
五年級作文 篇2
最近，老師組織我們觀看了山東衛視的經典誦讀類節目《國學小名士》。看完節目后，我感慨萬千。
國學，猶如茫茫宇宙間那一顆最小卻最迷人的行星；好像姹紫嫣紅的花田里那一朵散發著淡淡清香的小雛菊；又似寒冬的一杯簡單而溫暖的熱咖啡，讓人們感到心里暖暖的。國學是我們中華上下五千年的文明結晶，我們應該好好掌握這些來之不易的知識，并不是為了炫耀，而是為了傳承！
節目中，最令我敬佩的還要數六年級的王澈同學了。那一期有許多的高中生哥哥姐姐們，他雖然年紀最小，可并沒有因此而膽怯。一開始，他十分緊張，后來慢慢地適應，迅速進入了狀態，甚至比高中的大哥哥大姐姐分數還高！別的選手也不甘落后，你追我趕，盡情展示自己獨特的風采！
"滿招損，謙受益。"看了節目，沒有什么話能比這句詩更能體現我此時自愧不如的心情了。這檔節目不僅讓我長了許多的詩詞知識，更讓我為自己的"孤陋寡聞"而感到慚愧。平時老師總是把我當她的得意門生看，我也自認為已經掌握了許多的詩詞而洋洋得意，和這些自幼刻苦學習國學的哥哥姐姐們一比，真是班門弄斧——自不量力！我羞愧不已。一想到這兒，就有種急迫的心情，真想瞬間把所有的詩詞、所有知識一股腦兒地全部掌握！
學習不是目的，關鍵是學以致用。只有讓國學融入生活中，才能為祖國的`繁榮昌盛貢獻一份力量。我們的人生若是一條充滿荊棘的小路，學以致用就是那堅硬的墊腳石，幫我們鋪平人生的道路；人生若是一葉小舟，學以致用就是那揚起的風帆，讓我們能去更高的世界遠航；人生若是一座花園，學以致用就是那絢爛的繁花，把園中裝點的更加美麗動人。
當然，付諸行動是需要勇氣和毅力的。就說說我們身邊的同學吧，電子游戲的誘惑遠遠超過了經典的國學書，他們無時無刻的想著游戲的打斗場面，對于富有五千年源遠流長的歷史氣息的詩詞典籍卻一概不知。是啊，現在去哪里找曾經古人讀書時的書墨飄香呢？去哪里找曾經人們在樹蔭下，在操場邊認真讀書的臉龐呢？我們難道要隨著科技的發展而放棄這古色古韻的傳統文化、經典詩詞嗎？不！我們要傳承下去，把人類最圣潔高貴的靈魂發揚下去！一滴水只有融入大海才能永不干涸，星星之火可以燎原！同學們，我們是炎黃子孫，我們是紅領巾的接班人，我們是未來的主人！讓我們從現在起，利用閑暇的、一點一滴的時間去感受國學的魅力，把一代又一代人們傳下來的那些瑰麗無比的華夏文明傳承下去，走向世界，發揚光大！
憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀。我多慶幸，多慶幸自己生在了這樣一個擁有長江黃河、擁有萬里長城、擁有五星紅旗的國家——中國！我多么喜愛，喜愛我那如小麥一般的黃皮膚和那又黑又深邃的瞳孔！我愛這里的一切，不想讓這何其寶貴的歷史文明在我們這一代遺失殆盡！國家賦予我使命——努力學習科學文化，傳承國學經典，長大報效祖國！讓更多的人，更多的國家了解中國，見證這燦爛輝煌的中國文明！
五年級作文 篇3
今天下午，我們來到了海邊，我去撿貝殼。嗨!海里既完美又漂亮的貝殼實在太少了!不過還是有的，我一共撿了9個既完美又漂亮的貝殼，在我干凈的手帕里，多了9個美麗的貝殼。看!大的，小的，花色的，白色的，灰色的，好惹人喜愛!這個白色的貝殼，多么想一位美麗的少女，她那嬌滴滴的臉龐，那股白色中透著鵝黃，在最邊緣，有一縷棕色，那大概就是少女的細發吧!
我和王阿姨又來了海沙大戰，啪!啪!啪!沙子在我倆的腿上無處不在，拿起沙子去拍打對方的腿，在嬉笑中結束了這場“惡戰”，我到海里去洗腿，一個大浪撲來，讓我摔倒了，還不等我站起來，就弄濕了我的`衣裙，這多么像大自然在跟你開玩笑啊!我也不管三七二十一了，在海里蹦蹦跳跳，好朋友悅悅、霖霖見了，也來和大海“擁抱”。我們肩并肩的坐在沙灘上，等待著大浪，一個大浪撲來，一陣涼爽布滿我的全身，衣服打濕了，我們渾然不覺，大聲的喊著：“爽啊!爽啊!”
我們穿上游泳衣，帶上游泳圈，在大海里盡情玩耍，王阿姨剛要跳進海里，就被大浪打了個四腳朝天，我和霖霖不僅偷偷竊笑了。王阿姨傻傻的坐在沙灘上，一個大浪讓她在沙灘上睡覺了。再看看我媽，也讓大浪給了好幾個有力的擁抱，我和陳柏霖分頭行動，我乘上“大浪船”向老媽撲來……。王阿姨和媽媽終于進了海，我媽媽一會兒就被浪打回了岸，哎!王阿姨更好玩，她一直拽著我和霖霖，我和霖霖帶她乘上了大浪，呼!剎那間，王阿姨和霖霖就爬在了沙灘上，我用我的強招，站住了……
今天玩的真盡興!玩的真高興!我想：大海太好玩!
五年級作文 篇4
書，是我的好伙伴，也是大家的好朋友。他帶著我們去遨游宇宙，帶著我們去探險大海，還帶著我們去世界各地游山玩水。
書，傳遞知識的使者，他把我擺到了烽火時代，，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的`種種苦難，“落后就要挨打，深深的烙在了我的心中，也讓我知道了偉大的領袖帶領中華人民走向光明的輝煌路程。
書，他帶我走進了童話世界，那善良而美麗的白雪公主，勇敢而充滿的美少女戰士，機靈的人參和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈個我歡聚一堂，翩翩起舞。
讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。
看李清照獨上蘭舟。伴李依眺望，隨梧桐飄蕩。學杜浦撓腦勺，感嘆烽火年月無休止。個太白揚帆渡黃河，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海。
書，不僅給了我知識，而且還讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
五年級作文 篇5
”我能行！“這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說”我能行！“
”清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂！“在今年的清明節中，我就遇到了困難。在祭祀祖先的路上要經過一座十分陡峭的山，那時我們在農村，又剛下完雨，路面又是泥濘，又是水坑更不用說山上了，而我這個平生坐慣了車的”千金“小姐這么經得起這般天翻地覆的轉變，剛走一步，就踩到了水坑，一個趔趄摔倒在地，一會兒又腳底一滑，來了個四腳朝天，旁連的行人看到我的滑稽相，都忍不住哈哈大笑，搞得我臉上紅一陣，白一陣的，差點就要大喊：”笑什么，我要坐車，不要走路！這路是人走的.嗎？“可是我又轉念一想：我的風格是什么？退縮不像是我陳韻全的風格呀！而且老師也和我們說過堅持就是勝利呀！對，決不能打退堂鼓，我在心里一遍又遍地說”我能行！堅持就是勝利！我不管旁人對我的嘲笑，不管腿腳的疼痛，堅強的站了起來，抹抹臉上的汗水，一步一步地向上走來，終于，通過自己的堅強，達到了目的地，我心里想：只要有成功的想法和愿望，再通過自己堅持不懈的努力，我們就可以攀登上成功的高峰！我能行！“在困難時對自己大喊一聲吧！
我能行！這句話伴隨著我的一生，它是岔路口上的指導牌，是”困難“二字的橡皮擦，我相信，只要有這一句話，我一定能攀上成功的高峰，走到人生的至高點。
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