實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不就是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，就是桃花盛開的時(shí)候，一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子，然后我想這可能就是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的'清香，花開的時(shí)候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
北川，是我向往已久的地方，那里曾經(jīng)遭受了自然災(zāi)害——地震，死了無數(shù)人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設(shè)中，不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領(lǐng)略了這新北川的風(fēng)采。
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是高大的樓房，古代似裝修，好像走進(jìn)了古代的世界。樓房下面有一個(gè)寬闊的廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的.在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個(gè)場面，我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走，到了步行街，那里真長�。÷犝f，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會(huì)兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會(huì)兒躺在草坪上，一會(huì)兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍(lán)色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時(shí)候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛?cè)�，不一�?huì)兒，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經(jīng)玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會(huì)帶你來的�！薄澳棠�，那您還來嗎？”“我要回家鄉(xiāng)去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設(shè)的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和自信！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我家來客人 ，都會(huì)對(duì)我評(píng)價(jià)�？偪湮议L的好看，有福氣，當(dāng)官料。其實(shí)我集中了父母的優(yōu)點(diǎn)；強(qiáng)壯的身體，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，理個(gè)小平頭，就是一個(gè)虎頭虎腦的小伙子。
別 人夸我是當(dāng)官料，當(dāng)什么官呀。平時(shí)在學(xué)校成績一般，對(duì)竟賽，都避而 遠(yuǎn)之，怕累了自己。上課不認(rèn)真，愛管閑事，粗心大意，經(jīng)常受到老媽的`修理，可慘了我。
讀書學(xué)習(xí)好煩，每天說的最多的就是一個(gè)‘煩’，老師要好成績，父母要高分?jǐn)?shù)�？晌矣X得自己是個(gè)與世無爭的人。
我喜歡管閑事、我喜歡吃，所以我特別想當(dāng)一家之，想怎么就怎么，我就跟老媽換了角色。她調(diào)皮的兒子，我做管家（媽媽）。沒想到管一個(gè)家這么難這么復(fù)雜，這么累 經(jīng)過換位，使我懂得了，做任何事都要有責(zé)任心，堅(jiān)持把它做好。既然我是學(xué)生就要把書讀好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一只小貓與一只大貓正睡在一個(gè)床上，它倆緊挨著，睡的很甜蜜。
小貓頭朝上，平著躺在那里。它的頭很小很小，它將一只耳朵露在外面，耳朵像鳥巢中探出的一個(gè)鳥嘴。小貓額頭上毛茸茸的，畫了一個(gè)大寫的“M”。它的眉毛彎彎的，很淡。它的眼睛閉著，看上去很可愛，也睡得正舒服。它的.鼻尖上一個(gè)黑色扁圈當(dāng)中，是粉色的嫩肉。它的胡子短短的，幾乎看不到。它的嘴卻是“人”字形，像是正在微笑。它的下頦不像人的下頦，好像沒有骨頭，不過摸起來卻有點(diǎn)硬。它好像在甜蜜地微笑著。它的身子又胖又軟。它的腳卻是瘦瘦的，好像只有骨頭。它像一個(gè)長得秀氣的小男孩。 大貓用兩只前腿摟著小貓的脖子，側(cè)身躺在那里。它的頭很大，直徑大約十七八厘米。它的耳朵比小貓的大些，硬些。它的額頭又熱又軟，即使世界上無法溶化的冰，也有可能抵擋不住這種熱度。大貓的眉毛很長，只不過和周圍的毛分不太清楚。它也閉著眼睛。它的鼻子比小貓的鼻子要大許多，臉頰大大的，差不多是小貓的兩張臉。它的胡子很長，幾乎比它的兩個(gè)臉頰還要長。它的嘴也是“人”字形的。它的下頦要比小貓的下頦硬很多�？雌饋硭軔坌∝�。
它們睡得真香甜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
愛，讓我知道了許多東西;愛，讓我知道了人生的樂趣;愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛;還有每個(gè)人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。
有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫�！巴郏�39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦?”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀!
媽媽啊，您為了孩兒的'成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血;媽媽啊，您為了孩兒的成長花費(fèi)了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊!媽媽，我對(duì)不起您!
媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報(bào)答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在�！�
同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦啊!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“今天的太陽可真大呀!”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說。媽媽聽了以后，靈機(jī)一動(dòng)，說：“躍躍啊!你鞋子不是臟了么。”
瞧，這太陽多好，好把鞋子洗一洗了。”“好啊!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后，就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷，刷，刷……”“外面要刷干凈，里面也要刷干凈，哦!還有鞋帶�！蔽易约亨卣f道。不一會(huì)白色的泡沫就在我的手中漫延開。“呼，總算把鞋子洗干凈了�！蔽铱匆姳晃蚁吹冒装椎男�，心里又是高興又是累。我把干凈的'鞋子放在外面，太陽光照射在鞋子上，鞋子就變成金黃色的了。
于是，我就高高興興地回家去了，等著下午來收鞋子。
下午，太陽落山了，我就來到曬鞋子的地方。結(jié)果卻出乎我意料，鞋子竟然還是濕的�！斑@是怎么回事?白天這么大的太陽，怎么還沒曬干啊?”正當(dāng)我一頭霧水時(shí)，一陣冰涼的感覺從我頭上突如其來，“哎喲，這是什么呀!嚇了我一跳�！闭f完，我便抬頭往上看……
原來是空調(diào)水啊!唉，我說鞋子怎么曬不干呢，原來是這空調(diào)水搗的鬼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
大家都有煩心事，我也有啊。我最煩的就是我那壞毛病。它就像幽靈一樣纏著我，怎么甩也甩不掉。我這壞毛病可讓我吃盡了苦頭。
“今天我們要學(xué)的是《體育課》。好，接下來請(qǐng)大家翻開語文書第103頁跟我一起讀這課的生字�！比罾蠋熤v著課。我也翻開書和大家一起朗讀生字。讀著讀著，我的壞毛病就發(fā)作了。我呆呆的坐在座位上，眼睛瞪得比乒乓球還大，腦子里一片空白。只覺得蘇打綠的.歌聲又漸漸浮現(xiàn)在我的腦海之中，之后，我又情不自禁地小聲地哼起了音樂。
“咦，教室怎么有人在唱歌？”阮老師犀利的目光在教室里搜索了起來，在掃描一圈之后，停在了我的身上。我那“發(fā)呆”的表情見勢(shì)不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那。同學(xué)一起將目光投向我，我臉也一下子漲得通紅。那滋味真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次“發(fā)呆”的代價(jià)是一陣又一陣的訕笑。
到了公寓，我的壞毛病還是跟我形影不離。到了睡覺時(shí)間，“小話”又出來大顯身手了。它一眼相中了我上面的許天然。“許天然，許天然，胡老師不在，我們來擺龍門陣吧�！薄昂醚�，好呀！”就這樣，我們你一言我一語的講了起來。不知是何時(shí)我們講話的聲音傳到了胡老師的耳朵里。她疾步朝我這里走了過來。把我給提了起來，之后，給了我兩個(gè)“光榮”的任務(wù):1.午休時(shí)間在718門口站崗。2.寫一個(gè)檢討。煩�。∵@壞毛病太煩了，害我不淺�。�
我的“兄弟們”呀！你們可不可以跟我絕交呀？我討厭你們！我再也不要看見你們了。煩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的母校走馬小學(xué)有許許多景物，有香氣縈繞的桂花，高聳入云的古杉，青翠欲滴的羅漢松，充滿歡笑的乒乓球臺(tái)，紅磚白墻的八角亭，但最引人注目的還是座落于學(xué)校西部的古銀杏苑。
銀杏苑門口，刻著四個(gè)氣勢(shì)磅礴繡金的大字“古銀杏苑”，它是《今古傳奇》的作者李傳峰親手題寫的。踏進(jìn)銀杏苑，首先映入眼簾的是一棵高大粗壯的銀杏樹，銀杏苑里充滿了春天的氣息，使人心曠神怡。為中國人民革命事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的賀龍爺爺，曾經(jīng)在這收編過部隊(duì)。那時(shí)，銀杏樹見證了賀龍爺爺偉大的歷史功績，現(xiàn)在，這棵銀杏樹給我們遮風(fēng)擋雨，在它的懷抱里，培養(yǎng)了一批又一批人才。春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了校園。它用柔軟的.手指輕輕一拂，校園立刻變得勃勃生機(jī)，銀杏樹也穿上了綠裝，顯得十分精神，粗大的樹干向外伸開撐開了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情的展示青天春的活力。同學(xué)們?cè)阢y杏樹下，嬉戲、打鬧、熱鬧非凡。夏天，蟬鳴不斷傳進(jìn)我們的耳中，因?yàn)檠谉�，銀杏樹盡量舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻(xiàn)給我們。
我們有時(shí)呆在八角亭中，說說笑笑，一片歡樂灑向花草間……秋天邁著金黃色的腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的，樹上的銀杏也漸漸熟了，不時(shí)成熟的果實(shí)會(huì)從天而降，掉在地上，同學(xué)們小心翼翼的拾起來送到學(xué)校指定的地方。踏在黃金色葉子鋪成的地毯上，我們?cè)跇湎麓蚱鹆巳~子仗……冬天踏著雪白的腳步悄無聲息的來到了校園，銀杏苑一片雪白，銀杏樹也換上了雪白的冬裝，我們?cè)阢y杏樹下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田里，也留在銀杏樹的記憶里。
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