（合集）五年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在長樂，我愛我的故鄉(xiāng)——長樂。
我愛長樂，因為長樂不僅風景優(yōu)美，而且是個旅游勝地。有古老的山峰塔，有風景宜人的下沙海濱度假村，有美麗的南山公園，還有蘊涵著古老文化的鄭和公園，那里有高大、威武的鄭和石像。石像下方刻有鄭和的出生和下西洋的時間、地圖。
我愛長樂，因為它還是個物產(chǎn)豐富的地方。這里的水果、蔬菜品種繁多：有著名的青山龍眼；有嫩口多汁的水蜜桃；有又大又甜的西瓜……這里還素有魚米之鄉(xiāng)的美稱，因為長樂地處海邊，盛產(chǎn)許多美味的海鮮。
我愛長樂，因為長樂是個科技發(fā)達的.城市。近幾年來，我們政府努力改善環(huán)境，建設(shè)道路，使長樂變得更加美麗。我們還擁有一個屬于自己的長樂機場。還有大量的外資企業(yè)家紛紛投資長樂，使長樂的經(jīng)濟更加繁榮富強。
我愛長樂，因為長樂是個人杰地靈的地方。這里有許許多多的歷史名人：有文壇祖母冰心，有一代才華鄭振鐸，有杏林始祖董奉，還有王木尊、陳修圓、陳亮等歷史偉人。
五年級作文 篇2
孔夫子曾說過：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。君子人也？君子人也�！薄斑@句話的意思是說，不論遇到什么情況，都不會屈服，不改變自己的志向，就可以稱之為君子了。于是，我發(fā)現(xiàn)人生需要堅守。
所有人生路上的失敗者，所有與成功擦肩而過的人，都是半途而廢的人，都是不能堅守自己初衷的人。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：兩個非常要好的朋友，他們有一個共同的志向——當一名作家。開始幾年，他們兩個人為著自己的目標努力著，然而不久,其中的一個由于遇到困難中途放棄了目標經(jīng)商去了。不知為何，不到一年的時間，他又棄商從醫(yī)……直到他年老體衰也毫無建樹。而另一個卻堅持不懈，披荊斬棘走過了腳下的不平路，終于成為一名成功的作家，圓了自己所追求的夢。
法國作家巴爾扎克大家都很熟悉吧？他年輕的時候，目標也轉(zhuǎn)移了好幾次，但都以失敗而告終。后來，他發(fā)現(xiàn)了這一點，終于鼓起勇氣，奮發(fā)圖強，筆耕不輟，最終著成巨著——《人間喜劇》。這些血汗的結(jié)晶不正是他后來堅守自己的目標的光輝記錄嗎？
每個人都有自己的'優(yōu)勢，每個人的人生軌跡都各不相同，只有堅定的守住自己的志向和初衷，不以物喜，不以己悲，不朝三暮四，朝著既定的人生道路堅定不移，才能走出一條自己的路。
在尚未成功的時候堅守自己，才不會失去希望；在緊要的人生關(guān)頭守自己，才不會與機會失之交臂；在大功告成時堅守自己，才不會功虧一簣。
沒有成功的時候堅守自己，是人生的意志；功成名就之時堅守自己，則是人生的大智慧了，只有堅定的守住自己的人，才能最終登上人生的巔峰。
人生需要堅守！
五年級作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在有不少的老師教過我，但最令我難忘的是我的啟蒙老師——徐老師。她青春靚麗，充滿活力，一雙大眼睛仿佛會說話一樣能溫暖人心。
歲月匆匆，雖然我離開了幼兒園那么多年，但我不得不對您說：“老師，謝謝您！謝謝您為我做的一切。謝謝您用那和藹可親的笑容，為我加油打氣。謝謝您在一次次解疑答惑中，教會我面對困難，要自信、堅持。詩詞歌賦，頌不完對您的恩情；加減乘除，算不出您的諄諄教誨”。
記得我第一次詩歌朗誦比賽，我十分害怕，那么多老師和同學在下面看著我，如果讀錯了怎么辦？沒朗誦好怎么辦？正在我內(nèi)心著急得像一團亂麻的時候，我看到了在舞臺下的您，對我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼中充滿了肯定與鼓勵！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中那團亂麻，您那鼓勵的眼神它仿佛在告訴我：“別緊張，慢慢來，老師相信你！”幾分鐘過去了，我的心情平靜了下來，重新拾回了信心，朗誦得也漸漸流暢了起來。比賽結(jié)束了，我獲得了優(yōu)秀的成績，我簡直不敢相信自己竟然做到了，而且得了那么棒的成績。老師，謝謝您，謝謝您那鼓勵的`微笑和目光。
還有一次臨近趣味數(shù)學比賽，我的數(shù)學一塌糊涂。我懷著忐忑的心，向您請教問題。您耐心地一遍一遍為我講解著，直到我弄懂為止，臨走時您遞過來一個紅蘋果：“來，相信自己！”那一刻一個再普通不過的蘋果，卻像一個充滿魔力的水晶球，給予了我滿滿的能量和信心。老師，謝謝您！我會更加努力，回報師恩。
徐老師，當我膽怯、迷茫時，您是指路明燈，帶領(lǐng)我在知識的海洋遨游。當我傷心時，您是美麗的天使，讓我快樂。當我病痛時，您像媽媽一樣體貼，照顧我康復……徐老師，您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的美好回憶，溫暖著我的心海。老師，謝謝您！
五年級作文 篇4
上學期，我的眼睛近視了。爸爸為了讓我的眼睛早日康復，決定帶我去一家大醫(yī)院看病。
記得那天早上，爸爸五點就起了床，叫上還迷迷糊糊的我上了汽車。他連早飯也顧不上吃，只是出門時隨手拿了兩塊餅干。到了醫(yī)院，天還沒亮。爸爸就去排隊掛號了，我則躺在汽車里舒舒服服地睡了一覺。過了好長時間，我睡醒了，天也亮了，可爸爸還沒回來。九點多鐘，爸爸垂頭喪氣地回來了，內(nèi)疚地對我說：“真對不起，兒子。白讓你起了個大早，人太多了，我沒掛上號。”回來的路上，爸爸一句話也沒說。
第二天，爸爸三點就拉著我上了汽車。路上空蕩蕩的，只有我們這一輛車，人行道上更是一個人也沒有。就連平時不知疲倦地為人們驅(qū)趕黑暗的路燈，也不知跑到哪里睡懶覺去了。路上很黑，爸爸只好依靠車燈發(fā)出的微弱燈光來辨別方向。終于到了醫(yī)院，這時路燈剛剛睡醒，伸了伸懶腰后，才睜開了雙眼，灑下了柔和的亮光……
雖然醫(yī)院要七點才開始掛號，但掛號大廳里已經(jīng)擠滿了人。有的人站著看書打發(fā)時間；有的人坐在椅子上和別人閑聊；還有的人躺在鋪滿報紙的“地床”上睡得正香……爸爸也加入他們的行列。只見他左手拿著幾頁報紙，折疊著，像扇子似的扇著風。右手拿著一本書，聚精會神地讀著。時而放下手中的“扇子”，去擦擦額頭上那豆大的汗珠。我也拿起一本書，但立刻又放下了。掛號室里太熱了，我根本無法集中精神讀書。
不知不覺中，天亮了。爸爸終于從擁擠的掛號室里扒開人群，鉆了出來。雖然他滿頭大汗，但臉上卻掛著興高采烈的`笑容，我從沒有見過爸爸這么激動。他揮舞著手中的掛號條，大聲向我喊道：“兒子，快過來！取到號了！”看到爸爸掛上號后的激動，我深深地自責，如果我平時多注意保護眼睛，爸爸就不會如此辛苦地為我排隊了……
生活中，這樣的事情不勝枚舉。正是父親用他那無私的臂膀為我一次次撐起了遼闊的天地。
五年級作文 篇5
在學校，老師經(jīng)常教導我們，要注意校園安全，并且經(jīng)常組織我們參加一些安全教育學習。校園安全，看起來都是很平常的小事情，可千萬不能忽略它。校園安全無處不在，和我們每個同學都息息相關(guān)。最近在我們身邊就發(fā)生了幾件有關(guān)校園安全的事情，一定要引起我們的重視。
有一次，一名男同學在走廊上和其他同學一起擠著玩的時候，不知被誰撞倒了，磕掉了半截牙，后來雖然及時送去了醫(yī)院，但是磕掉的牙很難再長回來了。還有一次，有兩名男同學在走廊上趴著玩，他們一會兒踢腿，一會兒伸手，這時正好有一名同學經(jīng)過，一不小心就被他們絆倒了，弄得臉上蹭破了層皮，都流血了，到現(xiàn)在還留下了一道深深的疤痕！這些事情都是些微不足道的小事，但是產(chǎn)生的結(jié)果是可想而知的。
最近，學校新建了一些活動設(shè)施和籃球場，提醒大家去運動的時候，可一定要注意安全！有人爬在上面玩、有人吊著玩、甚至還有人追逐著玩……在使用這些設(shè)施的時候，我們一定要按照老師教的方法，正確使用和操作。不能隨意在上面邊運動邊打鬧，否則，可能因為一點小小的.失誤，一不小心就會傷害到自己或他人。我們每次進校園，都會經(jīng)過籃球場，有時會遇到三五人正好在打球，我們盡量避開他們的活動區(qū)域，讓著走。誰要以身試法，百分之九十九會被打到的，真的很危險！有一次，還差點兒砸到我呢。
所以，校園安全隨時可能在我們身邊發(fā)生，讓我們多了解校園安全知識，銘記校園活動注意事項，讓危險遠離我們，平平安安地度過每一天！
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