五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看著我們畢業于小學了，我們還真有點舍不得，雖然您對我們很嚴厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的`道理，讓我們受到了啟發。
明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因為您是我們的老師，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因為以后再也沒有機會說了，因為我們就要畢業了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的舍不得。
老師，我要對您說“老師好！”這是最后一次了。
五年級的作文 篇2
書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。
<書籍是人類進步的階梯>。這是高爾基眼中的書；<書猶藥也，善讀者之可以醫愚。>這是劉向眼中的書；<書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。>這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。
記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此，我便一直泡在書里 ，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的`汲取著知識。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
五年級的作文 篇3
年味兒越來越濃了！在街頭，隨處可見火紅的燈籠一排排一串串，隨風飄弋，濃濃的年味也隨著蕩漾開來。
我家離長途汽車站比較近，年前，偶爾路過，哇！這兒的人可真多呀！幾百平方米的大廳擠滿了要回家的人群，大家都拎著大包小裹、扶老攜幼，焦急地等待班車的到來。長途客車排到了停車場外的大馬路上，本來不寬的馬路，頓顯格外擁堵。原來，年味就是要和家人早點團聚。
過年，哪里少得了年貨？南京人冬天喜歡自己制作臘味兒，小區里一串串的臘腸，一塊塊臘肉，掛在陽臺上或院子里，在冬日陽光的照耀下，油亮剔透，顯得格外誘人和喜慶。
寬闊的大街和大型超市被購物的人流點綴得擁擠起來。這不，我和阿婆來到超市，只見人頭攢動，琳瑯滿目的年貨堆滿了貨架。廣播里不時傳來“恭喜！恭喜！恭喜你呀……”的樂曲，人們的臉上滿是輕松愉快的.神情，開心地置辦年貨。葡萄酒、生菜、大黃魚、蔬菜、水果……當然還少不了旺旺大禮包。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代詩人王安石的這首詩說的就是春節家家戶戶貼春聯、掛紅燈的喜慶景象。超市里一幅幅寫滿祝福的大紅春聯，各種來表達美好祝愿的窗花，讓采購年貨的人們愛不釋手。我們也選購了一幅春聯，上聯是“天增日月人增壽，”下聯是“春滿乾坤福滿門”。美好祝愿濃縮在這春聯里，為新年增添了不少喜氣。
還沒到除夕，時不時就能聽到零星的鞭炮聲。這年味兒真是越來越弄……我喜歡過年。
五年級的作文 篇4
這幾天，我弟弟讓我明白一個道理：只有獨生子女才是最爽的，為什么呢？
如果你有一個弟弟，他一看到你的玩具，筆，或者是你最心愛的東西，他肯定想要，不用想，你是不會給的，他一哭，就吸引來了媽媽，在媽媽的威脅下，你肯定會“死得壯烈”。這不算什么！每次買回來的玩具，過不了幾天就沒了，爸爸媽媽買回來的零食，要分一半，如果沒有弟弟，全是你自己的。這些也算是小兒科吧！你想出去玩時，弟弟就要和你玩，帶他一起出去玩，肯定不痛快！如果不理他，他就哭，這又引來了媽媽的一陣痛罵。我還是只能忍著說不算什么！你寫作業時，弟弟必定會來你的房間吵鬧，要不打打球，要不來煩我吵我，要不又在房間里玩這玩那。媽媽會把他抱走，可是又引來了狂轟亂炸的'聲音，那就是弟弟的哭聲，沒辦法，媽媽又只能把他抱回來。
吃飯時也不能安寧，你吃飯時，弟弟就會拿著筷子在你的碗里，菜里，搞來搞去，有時弟弟把碗摔爛了，媽媽一來，不知情的話，以為是我摔爛的，又把我罵個飽。其實，說句實在話；當哥哥的不容易，所以我從語文書上改了句話“親愛的爸爸媽媽，在此，我代表我爛掉的玩具，代表我爛掉的本子，通過QQ向整個家庭社會呼吁：“體諒一下哥哥，要諒解不要痛罵！為了哥哥不再失去面子，為了痛罵能變成理解，整個家庭應該一致行動起來，寬容一下當哥哥的！”
五年級的作文 篇5
又是一年中秋佳節來臨，在這萬家團圓的日子里，卻又有多少人家不能團聚的呢？
中秋的夜晚，一輪皎潔的明月像一個大圓盤一樣懸掛在空中，月光灑向團圓的`千家萬戶，我仰望著明月，仿佛看到了傳說中那抱著玉兔奔向月宮的嫦娥，一個人在廣寒宮里，難道她不冷清，不寂寞嗎？不想念親人嗎？這是：“嫦娥”應悔偷靈藥，碧海藍天夜夜心。
每到中秋佳節，一家人都會團聚在一起，邊開心地吃著水果，月餅、邊欣賞如銀的月光。說說笑笑，沉浸在團圓的喜慶氣氛當中。在這樣美好的夜晚，想起那漂泊在外打工的人們，在異國求學的學子們，在這美好的夜晚，就讓這輪明月，帶上你們對家人的祝福，送給他們吧，就讓這明月捎上你們的思念和對家人的眷戀吧。
中秋的月啊，你寄托著多少相思；多少渴望；多少歡樂；多少憂愁，月是故鄉明，最美的還是家鄉的月亮呀！
五年級的作文 篇6
在一條巨龍似的公路旁，蓋起了一個校園，這就是我們美麗的校園。
走進校園，你就會發現校園中間有一把“鑰匙”。“鑰匙”旁邊站著兩個孩子，一個是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢想。另一個是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中。花壇兩邊各有一個一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發向上”八個大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的`頗像一棵小蘑菇，有的像一個個小姑娘，一陣微風吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
這些景色好像都是服務員，把那些小朋友吸引進來。這就是打開我的智慧大門的校園。
五年級的作文 篇7
泰國是響譽東南亞的旅游勝地。這里有金碧輝煌的大皇宮、流金溢彩的玉佛寺，風景如畫的東芭樂園，香甜可口的熱帶水果，潔白如雪的沙灘……最讓我難忘的`還是泰國北攬鱷魚潭。
進入北攬鱷魚潭，最先歡迎我們的是高大魁梧的泰國象，它伸著兩根又粗又長的象牙，溫馴地打量著我們。眼前的大象真是個龐然大物，竟然比三個我疊加的高度還要高。我開心得摸了一下它的鼻子。天呢，皮膚又粗又硬，好扎人！原來，大象皮膚上還有許多毛，比爸爸的胡子還扎手。喂過了大象，我又費了九牛二虎之力爬上了它的背，有了這個威武的坐騎，再茂密的叢林我也不怕了，那種大搖大擺的感覺就一個字形容——“爽”！
泰國時間11點整，北攬公園最著名的鱷魚表演開始了。只見兩名馴獸師挑了一只鱷魚，拉住它的尾巴，把它拖到臺子上。一個人用木棍不斷的敲擊它的嘴，過了一會兒，這只鱷魚慢慢地把嘴張開，露出一口鋒利的牙齒。這時，另一位馴獸師慢慢地跪在鱷魚大嘴一側，他一邊緊盯鱷魚的眼睛，一邊沉著地把手伸入了鱷魚的嘴里，看到這里，我緊張地冷汗直冒，不由自主地握緊了雙拳。“砰——”臺上響起一陣異樣的響聲，我嚇得立刻閉上了眼，情不自禁地默默祈禱起來。當我慢慢地睜開眼時，只見鱷魚的嘴巴緊閉，馴獸師的手已經收了回來，竟然安然無恙！我松了一口氣，癱坐在位子上！鱷魚表演真得太精彩了，太刺激了！
看完表演，我們盡情享受了美味的熱帶水果：楊桃、木瓜、蛇皮果、菠蘿、芒果、山竹、紅毛丹、西瓜、蜜柚、蓮霧、菠蘿蜜……
泰國的異域風情讓我著迷，我因此愛上了旅游。我會用自己的小腳丫繼續丈量腳下的地球，去了解更多未知的世界！
五年級的作文 篇8
我聽說張家界是國家第一個森林公園，而且是5A級風景區，于是在暑假里我對爸爸說出了我的心愿，他毫不猶豫地答應了。
我們來到了張家界，走進大門不久，幾根高高的石柱就屹立在我們面前，直沖云霄，如同刀削一般，真實鬼斧神工啊！過了一會兒，眼前的石柱多得數不清，有的石柱斜插山澗，有的像竹筍一樣，有的石柱連起來像五指山，還有的`山被云霧纏繞。坐在纜車上面，就像在人間仙境一樣！現在我知道游人為什么說：“看山張家界，看水九寨溝”了。因為這里的山神秘的妙不可言！
然后，我們進入了著名的金鞭溪。這里的水清澈見底。看著看著我都想喝一口了。而且水中的石頭是五彩的，還很光滑，每天溪水和小魚都會用“撲通”聲和“嘩啦”聲演奏一曲動聽的歌。在小溪的旁邊還有些奇花異草，它們個個都在爭奇斗艷，看得我眼花繚亂。這里的溪水如詩如畫，讓人流連忘返。
再往前走，就來到了黃石寨，那里生活著幾個少數民族。他們生活的自由自在，每天都在享受著幸福的生活，什么也不用愁，每天穿著少數民族的服裝，戴著金銀的首飾，還唱著山歌，雖然我聽不懂，但是唱得很動聽。在他們房前還有一道好似面紗的瀑布，看著好像一位神秘的少女。在我看來，這里的人生活的如同神仙般的快樂！
這次旅游真是讓我大飽眼福，這里果然名不虛傳，讓我回味無窮，走的時候我還有點戀戀不舍……
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