五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
人生對每個人都是公平的，我們沒有人，都擁有一個昨天，一個今天，還有一個明天。我們大家就都生活在這三天之中。
我們身邊有很多人生活在昨天，也有很多人生活在明天。很少有人生活在今天。
生活在昨天的人，總是懷念著以前，活在過去。總是想著以前有多么的美好，將自己的希望放在以前，從來沒有想到過未來。總是生活在自己快樂的從前，而忽視了現在和自己的未來。
生活在明天的人，總是想象著自己的美好的未來，將自己放在美好的未來想象之中。他們總是覺得自己的未來多么的`美好，從沒有過做出努力，須知沒有現在的努力，那里來將來的美好。
而生活在今天的人，他們有對過去的懷念，也有對未來的憧憬。他們的生活是有規劃性的，沒有被快樂地以前所迷惑，也沒有被美好的將來所誤導。他們只是活在當前。這樣的人，生活有規劃，有條理。他們的未來將是美好的。人生也是快樂的。
我們大家都應該做一個活在今天的人，不要被自己的未來或者自己的從前是迷惑，要珍惜現在。
作者此文采取對比，將活在昨天，活在明天與活在今天做對比，最后做出了人生的快樂，人生的真實其實就是活在今天。
五年級作文 篇2
年是什么味道的呢？年是臘肉的味道，是餃子的味道，是新衣服的味道······那年到底是什么味道的呢？
打開塵封的記憶，每到年三十，小攤小販賣著年畫、春聯和燈籠，到處都是紅色。每家每戶都喜笑著辦年貨，他們帶著年貨，更帶著一車的幸福，滿載而歸的回去了。孩子們在小巷中開心的放著鞭炮，炸走了一年中的霉氣，迎來了新的一年的喜氣。人們忙里忙外的`在家中大掃除，使家里煥然一新，準備著除舊迎新······年難道就是年畫、對聯、燈籠、年貨和鞭炮的味道嗎？
年三十晚，人們揭去舊紅錢，端端正正的貼上新的年畫，高高的掛上紅燈籠。在桌上擺上祭食，請來了老祖宗們，對著他們磕頭，訴說在新的一年的心愿。之后，一家人圍著桌子，吃著香辣的火鍋，寒意全都沒有了。晚上，一家人坐在沙發上，討論著過去一年的得與失，心中充滿著激動與幸會，不管有沒有得到什么，人平安就是福了！麻將桌上，麻將也高興的在人的手中活蹦亂跳，好似也在為過年而高興！坐在麻將旁的人，個個臉上笑開了顏，那一張張笑臉像在春風中的花朵，沐浴著新年帶來的喜慶！夜一點一點的深了，人們的興致越來越高漲，他們共同守在電視機旁，鐘旁，倒數著新年倒計時，歡騰著新年的來臨！午夜12點，家家戶戶放著鞭炮，煙花，這些聲音此起彼伏，隨之新年的氣息撲面而來，新年的味道更濃了!難道年就是家人團聚、歡騰的味道了嗎？
年初一，人們大包小包的拎著東西去拜年，大人們看見久違的老朋友，更是一般滋味在心頭！而小孩們只躲在一邊，細心的數點著壓歲錢，心里既有點興奮又有點緊張：這位叔叔給了我多少呢？會不會有很多呢？······吃完飯，大家一起去唱歌，歌聲在這一年里顯得更加的和諧與幸福！年難道就是壓歲錢的，唱歌的味道？
年的味道，我知道了，是一種說不出又有點含蓄幸福的味道，就像是一杯香茶，只有細品，才知其中的甘醇香美！
五年級作文 篇3
寒冷的嚴冬還未完全過去，春姑娘就迫不及待地踏著輕巧的步伐向我們走過來。瞧，我們的校園是那么生機勃勃，到處都有著她那調皮的身影。
春歸校園，讓校園中的許多事物發生了變化。學校門口的那棵大扁桃樹，似乎聽到了春姑娘的呼喚，從睡夢中漸漸地蘇醒過來，褪去了死氣沉沉的、深綠色的外衣，長出了許多淡綠色的新葉；你若仔細去看，還會發現，在綠色的新葉中，藏著許許多多的嫩黃色的'小花，那些散發著香氣的小花更是給春天的扁桃樹增添了無限的生機。
春歸校園，同學們也感覺到了它的存在，脫下厚重的棉襖，換上了輕巧、涼爽的春裝，爭先恐后地沖出教室，奔向校園，奔向春姑娘的懷抱。他們在草地上嬉戲，打鬧。瞧，那天上成群的小鳥，那時不時吹過的涼爽的微風，那時不時下起的一陣陣的蒙蒙細雨，也許就是春姑娘那調皮的笑臉。
春歸校園，帶來的不止有美麗的景色，還帶來了她最忠誠的使者們——蝴蝶與蜜蜂，只見它們扇動著自己的翅膀，尋找著最美麗的花兒。只見它們輕輕地伏在一叢花朵上，吮吸著花蜜，不一會兒便扇動著翅膀飛起來，飛向遠方，漸漸地消失在遠方的地平線上。
春姑娘呀，請你慢點走吧，這里的一切都是你的孩子，有了它們，才可以讓這個校園生機勃勃，才可以讓這個校園充滿春天的顏色！
五年級作文 篇4
這個星期天是中秋天，我和家人一起去體驗山上露營的生活，這是我第一次露營，對一切都很好奇。
這次的目的地是括蒼山的山頂，一路上風光無限美好，路兩旁長滿了樹，陽光從樹的縫隙透下來，斑斑駁駁的，象鋪了一層金毯子，漂亮極了。沿著蜿蜒曲折的'山路，車子一會兒左轉，一會兒右轉，高度不斷地上升，忽然，眼前出現了一座座白色的風力發電機，象一個個士兵挺立著，仿佛在迎接我們的到來。
到了山頂上，我高興壞了，象小鳥飛出籠子一樣跑出了汽車，我看到了更多的風車，風葉在風中旋轉著，象直升飛機的螺旋漿。我們在山頂上轉了一會，在一個風力發電機下找到一處可以搭帳篷的地方，開始搭帳篷。首先，我們先鋪好地墊，在地墊的四個角壓上石頭固定，然后，把外帳支好，再在里面掛上內帳，最后，用繩子把帳篷綁在地釘上，這樣，帳篷就成形了。我在帳篷里鉆來鉆去，興奮極了。
天慢慢地黑了下來，突然，我看到一個大圓盤從東方的山峰上升起，原來是月亮出來了，今天是中秋節，月亮又圓又大，真像一個大月餅，看起來真好吃。我們吃完飯后，戴著頭燈去一個朋友那烤火，我和小朋友們圍著篝火跑來跑去，從地上撿樹枝扔進火堆里，大家有說有笑，非常開心。
風越來越大了，我的臉都被凍得通紅，我們趕緊鉆進帳篷，在帳篷里吃了月餅，聽著帳篷外呼呼的風聲，我慢慢地睡著了。
這真是開心快樂的一天啊！
五年級作文 篇5
我今天被媽媽打了，為什么呢？因為呀，我和媽媽賭氣了，她答應給我買干吃面的，因為我不能吃辣的，媽媽不準我一個人自己買，只能什么事都讓媽媽做而我卻在那兒干等著，唉，媽媽為什么不相信我呢，她說我總是偷吃辣的因此總讓我的舊病復發，媽媽呀媽媽，你怎么就不相信你兒子呢？為什么你總是讓我們相信你而你卻不相信我們呢？為什么呢？難道就因為我們是孩子嗎？我今天告訴媽媽你，我們孩子也是有尊嚴有思想的活生生的人，而不是你們高興的時候就不打罵我們，不高興的時候，就是你們的撒氣筒！我只是和你賭氣鬧著玩的，沒想到你卻當成真的反而和我叫板起來了。唉，你們怎么總是誤解我們小孩的意思呢？我只是和你說：“如果你沒有給我買下干吃面我就自己買辣條不用花你的錢！”其實我只是想看看你會做出怎么樣的反應，沒想到你卻和我叫罵起來了！唉！我被你打的超級疼，但是我打你的`時候是輕輕的打，想引起你的注意力，告訴你我的玩笑，沒想到你卻越來越使勁打我起來了！我后來才告訴你，唉，你們這些大人什么時候才尊重孩子、與孩子平等交流，你們
五年級作文 篇6
“do"是一個美麗的音符。春天來了，鳥語花香，爭奇斗艷，好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門，就能聽到鳥兒"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“的鳴叫。節假日，你漫步在公園，只要仔細觀察，就會發現小草把地面染得綠茵茵的，那含苞欲放的花骨朵也開了，一陣微風拂過，它正在向你點頭呢！這便是“do"。“re"又稱為夏天，它是愉快的音符。鄉間小河那波光磷磷的湖面，誘著孩子們追隨這大人們三五成群的跳進水里，使勁地用手腳拍打這水面，河面上頓時熱鬧起來，岸上飄出陣陣笑聲,在夏天，各種鮮美的水果紛紛上市，尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末，那樹葉就像是涂了蠟似的，發出亮晶晶的綠光，這便是"re"."mi"是個豐收的音符。秋天里，果園里的水果長得碩大飽滿，品種也豐富多彩，有蘋果，有橘子，有橙子，還有……真是多得數也數不清。秋天的田野一望無際，到處是黃燦燦的.，放眼望去，那飽滿的高粱，紅著臉，低垂著頭，就像害羞的少女。哦！我還忘了告訴你一個秘密，秋天是有“蝴蝶"的，不信，那就請你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
"fa"是一個銀色的夢，它又稱為冬天。北風呼呼的吹，雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地，于是房頂上，河邊的綠樹上都披上一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈，孩子們跑出家門，來到雪地上，有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，使雪的世界里也透著春天的朝氣，老農臉上也笑開了花:"瑞雪兆豐年！"這便是"fa"。朝朝暮暮，春去冬來，可愛的四季各有千秋，我的身心都被陶醉了。
五年級作文 篇7
我的老媽是個十足的大財迷，連我和弟弟的錢都想掙。看到這里你也許會不相信，喏，且聽我慢慢講講給你聽。
一個周一的中午，驕陽似火，像站在火爐里，熱得人喘不過氣來。媽媽要送我和弟弟上學去了，弟弟說：“媽媽，好熱啊，幫我拿一下書包吧！”“好啊，拿一次書包5角錢，不要忘了哦！”然后又對我說，“我幫你也拿吧。這樣一天來回4趟，兩個人就是兩元錢，一星期就是10元錢。哈，一星期十元零花錢一人扣5元，每人只要發5元零花錢就可以啦！”我們聽了，急忙拿回書包，連聲道：“算啦算啦，還是我們自己拿好了！’
有一天，我在沙發上坐著看電視，弟弟突然甩了我一身水，我正看到經典之處，便沒理他。可他又站到電視前跳起了舞，電視看不成了，我氣呼呼的.罵其他來，他立即給我一拳，我便回他一掌，壓根沒注意到媽媽已站在我們身旁。“打得可真精彩！“身旁響起一陣掌聲，
“你們倆個在干什么？打架可是要罰款的哦！”
我們一驚，回頭一看，見是媽媽，立刻站直了身體，“啊，沒什么，我看他身上有點臟幫他拍拍。“我語無倫次的說。“對呀對呀！我們是在做游戲呢！“弟弟急忙應和。“哦，是么？’，媽媽說著轉身又去忙了。
我和弟弟吐了吐舌頭，幸虧我們機智，要不然可要掏腰包了呀！
不過，當我走路駝背時，媽媽又自淘腰包買來羽毛球拍和球陪我練習塑形運動。當我們想要吃什么時，媽媽又會買來食材學做給我們吃。原來媽媽是為了改掉我們的壞習慣才出此下策的呀！我突然想對媽媽大聲說：“我愛您！”
五年級作文 篇8
早晨，陽光格外明艷。我們五年級的隊伍又踏出了校門，開始了半天的假日游。
大家一路在大巴車上歡聲笑語，過了半個多小時，車就來到了浙大之江校區的旁邊。我們興奮地下了車，向山上跑去。兩旁古木參天，蒼翠欲滴，像一排綠色的巨傘矗立在我們身旁。陽光從層層疊疊的綠葉中鉆出幾個空子來，在山路上漏下斑斑點點的光影。大家背著書包，沿著青石板路向上爬去。不一會兒，便來到了我們此行的第一個目的地——蔡永祥烈士事跡陳列館。
首先映入眼簾的是一尊巨大的白色雕像，雕像上的革命烈士腿呈弓步，手里抱著一根圓木，神情嚴肅地凝望著“錢塘江”，沒錯，他就是一心為公的革命烈士——蔡永祥！我們一行人見了，不禁心生敬畏之心。獻上了小白花，我們又走進了場館參觀。展廳前寫著“英佑錢塘”四個金燦燦的.大字。參觀了整個場館，它主要講述了蔡永祥烈士在抗戰時期的過程和其他烈士的事跡。
下了山坡，我們又步行來到了素有“天下第三泉”之稱的“虎跑泉”。走進虎跑，潺潺小溪在右手側緩緩流淌著，走上斜坡，我們參觀了“李叔同紀念館”，見識了“許愿池”的風范。沿著走廊繼續往前，兩只昂著頭張著血盆大口的老虎展現在眼前，據說，虎跑泉就是它們刨出來的呢！
吃了午飯，我們又把制作的杭州推薦詞給游客作闡述。要準備離開了，伴著虎跑清澈的溪水，望著午后抹不掉的斜陽，瞧著在路邊輕輕搖曳的柳枝，我們坐上大巴車，結束了這次令我們浮想聯翩的旅程。
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