五年級(jí)的作文匯總（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開(kāi)細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開(kāi)后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)……我也有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開(kāi)窗簾想看看昨晚下了一場(chǎng)大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個(gè)圖案，有的像楓葉，有的像小鳥(niǎo)，還有的像花兒，五花八門(mén)，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動(dòng)人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個(gè)道理，只好問(wèn)正在睡覺(jué)的爸爸，我費(fèi)了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的`說(shuō)，我好奇的問(wèn)：“爸爸，這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)慢慢的說(shuō)：“冬季室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會(huì)凝華成“窗花”！”聽(tīng)了爸爸的話我很高興的叫了起來(lái)：“我今天又知道了一條小知識(shí)！”
今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細(xì)心觀察，有許多名人都是靠細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
五年級(jí)的作文 篇2
星期六的早上，我和媽媽去買菜。在一個(gè)小巷里，遇到一個(gè)騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物：有大紅色的月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的移動(dòng)花園。其中，有一盆三角梅最引人注目，一團(tuán)團(tuán)紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的.三角梅深深地吸引住了，立即同老板詢問(wèn)價(jià)格，在討價(jià)還價(jià)后終于買下了它。
老爺爺看見(jiàn)了我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，送你一盆小植物�！彼麖娜嗆嚿夏脕�(lái)一盆小的不能再小的植物�！敖o，這是含羞草�！蔽腋吲d地收下了它，把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。
我仔細(xì)地觀察這株小草：含羞草葉子很小，像翠綠的羽毛，一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。
我經(jīng)常給它澆水，一澆葉子就會(huì)收起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)含羞草里有一種細(xì)胞，它只要一受刺激，比如刮風(fēng)、下雨等都會(huì)使葉子收起來(lái)，就產(chǎn)生了這種“害羞”的現(xiàn)象。
五年級(jí)的作文 篇3
人人都有愿望，我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警，有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師，而我的愿望是成為一名呼吁人類愛(ài)護(hù)大自然的宣傳員。
綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，流水清澈，鳥(niǎo)兒在這里翱翔，魚(yú)兒在這里嬉戲，��！多好像一副連綿不斷的畫(huà)卷啊！涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來(lái)，芬芳撲鼻，令人心曠神怡，到處詩(shī)意盎然！
可是，這一切都好像夢(mèng)境一般，為了使新家園更富裕、更美好，人們打算在這里建一所工廠�！稗Z隆隆”，掘土機(jī)將花草與泥土混在一起，牽連不斷地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁葉茂的樹(shù)應(yīng)聲倒地，油亮卻失去光澤的樹(shù)葉兒嘩啦啦地響著，仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi)，小河好像披上了一件五彩綢緞，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒嫩粉，一會(huì)兒淡藍(lán)，一會(huì)兒血青，還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了？！人類為了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚藍(lán)的`星球不再美麗，都是被污染的環(huán)境。
照這樣接下去，再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)的水將會(huì)使人類的眼淚；發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌；呼吸的空氣也只會(huì)是已超過(guò)污染指數(shù)的有毒氣體……
所以，我要喊著口號(hào)，呼吁全世界的人類，擴(kuò)大宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)模，加嚴(yán)有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。
為了使天空更藍(lán)，湖水更清，草兒更綠，花兒更艷，歡笑更多，呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起，從自我做起，植樹(shù)造林，凈化水原，是我們的家園更美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還等什么，快與我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)的作文 篇4
溪邊，狗尾草隨風(fēng)蕩搖；墻下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……
隨著時(shí)間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時(shí)那些美好無(wú)知的.記憶消磨著，有的僥幸留下，有的頭也不回地走了，忘了。
天空中飄回著一絲絲小雨，淋在我的發(fā)絲和眉上，回憶著童年。
烈日當(dāng)空，年幼無(wú)知的我獨(dú)自一人在家中玩著洋娃娃�！皡鐓鐓纭倍厒鱽�(lái)了一陣敲門(mén)聲，我“撲哧撲哧”地跑到門(mén)邊打開(kāi)了門(mén)。是誰(shuí)呢？哈！老媽回來(lái)了，瞧！她的手里是一大袋零食喲，還有一只小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過(guò)零食，一手接著小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來(lái)。
“哎，他會(huì)不會(huì)餓啦！這么無(wú)精打采�！蔽蚁胫翰蝗�，給它吃點(diǎn)香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會(huì)喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以為它會(huì)大飽口福，可是卻出其不意，只見(jiàn)他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會(huì)吧，是不是它口喉有問(wèn)題��？嗯！肯定是，我要看一看！
我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……，準(zhǔn)備先給小龜來(lái)個(gè)“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬�，然后把牙簽插進(jìn)了他的嘴巴。
結(jié)果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲(chǔ)存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！
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