五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
什么鳥也比不上它!它聰明伶俐會說話,唱起歌來美妙動聽,不知有多少人想得到它,可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!
神鳥,烏鴉,喜鵲,它們從三個是形影不離的好朋友。有一天,一位叫格溫克的國王聽說了神鳥的事,也想得到神鳥,好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧,于是派了三個智勇雙全的將軍去捉神鳥,他對那三個將軍說:“你們是趙國最好的將軍,如果你們捉不到神鳥,我們趙國顏面何存,切記捉不到神鳥你們就別回來了。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥,可一次次希望而去,失望而歸,這三位將軍一籌莫展,無可奈何,只好稟告國王。因此國王惱羞成怒,一氣之下要親自去捉這只神鳥,國王在去往萬年古松下的路上,聽說了神鳥交了兩個好朋友,他靈機一動,于是找到了神鳥的好朋友烏鴉,逼它說神鳥的'一切事情。烏鴉說:“你們別想得到神鳥,它是我的好朋友,我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發。國王見烏鴉如此堅定,心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到了神鳥的另一個好朋友喜鵲,喜鵲膽子本來就小,這一聽國王要殺了她,它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走了。國王剛走喜鵲就后悔了,它心中想著神鳥對它種種的好,但是它怕說出來神鳥不在把他當朋友了,它不想失去這個朋友,這段友誼,因為這太珍貴了。喜鵲因為這件事情吃不下飯,睡不著覺,恐怕有一天自己剛睡醒,神鳥卻被人抓走了,它害怕神鳥真的會被抓走,說了出來。神鳥烏鴉原諒了它。從此,它們又成了無話不談的好朋友了。
通過這個故事我知道人應該有一顆寬容得你來寬容別人,給犯錯的人一個機會,不要輕易放棄友誼與親情!
五年級作文 篇2
今天,我正在打掃房間時,無意間發現了一個玩具器,上面只有一個按扭,也不知道是控制什么東西的,我隨便一按,眼前一陣黑暗,等我重見光明之時,我已經上了月球上了。
我周圍的環境真是太典雅了,可我感到很陌生,正在想這一切是怎么回事時,一個“皮球”滾到了我的跟前。我莫明奇妙的看著它,看它慢慢的變大了。變成了一個女孩。我問:“你是誰啊?”她看見我吃驚的`樣子,說:“有什么奇怪的啊,月亮上有月亭,難到地球人連這個也不知道嗎?”我聽了她的話,更奇怪了,問:“你是月亮?我怎么會在月亮上呢?”她說:“你一定是按了一個過期玩具的按扭才會上來的,因為那些過期的玩具被我們月球回收了。”我知道了,一下輕松下來,可又有一個問題,我怎么回去呢?“我怎么才能回去呢?”我脫口而出。月亮女孩想了想:“剛來就要回去啊,回去很容易,你只要再按一下那個按扭就行了。”我說:“你們月亮上環境真好啊,沒有垃圾,你們把垃圾都扔到哪兒去了呢?”我問道:“我們有一個神奇的機器,它可以把垃圾轉化成水和氧氣,再排放出來。”我又問:“你們平常用不用汽車?”“汽車是不是就那個有四個輪子的東西啊?”她問。我回答道:是啊,那個車還會放出許多尾氣,破壞空氣哩!”“我當然知道了,那個什么氣的味都跑上天空了,害我們月亮上的一塊天破了一個洞呢”我想:難到那就是大人們經常說的大氣層了?”她接著說:“不過,只要你們地球人每人都開始行動了,就可以改變它”我們聊得越來越投機,話題越來越廣子。我:“你有爸爸媽媽嗎?今年幾歲了?”她說:“我沒有爸爸媽媽,我最好的朋友是太陽,我和他一樣大,我是從世界形成后就出現了。”我說:“你和地球有聯系嗎?”她說:“有啊,我的把手機號給你好了:63936224。”“好,我知……”剛說完3個字,我一不小心踩到了那個按扭,唉!我又回到了地球。為什么想去時不去,想留時卻走啊!可我一想起月亮讓我們行動起來,保護地球,趕緊去電腦上發信息呼吁大家了,至于回月亮那兒嘛,我一點也不擔心,她不是留了一個電話給我的嘛!
五年級作文 篇3
窗,它的功能十分多。可以通風換氣,看風景,讓陽光照進來。甚至可以當門用。說到這個“當門用”就讓人生氣,窗戶本來是好東西。可到了小偷手里就變成了登堂入室的通道了。
現在什么防盜門、鐵門,對小偷偷東西可太不方便了。門都有好幾層鎖,門板又很厚沒有鑰匙幾乎不可能進去。小偷只好想方設法從窗戶爬進去了,又快又省力。因為現在有玻璃刀,用它一劃窗戶的玻璃就破了。然后就可以進去偷東西,又不會被發現,一舉兩得。
像上次,我大姨家就因為窗戶家里被小偷“光顧”了。那天晚上,大姨睡覺忘記關窗戶。第二天起來一看,啊呀,放在柜子里的'現金不見了。大姨馬上意識到有小偷來過了,檢查過后,沒發現別的東西被偷,再加上被偷的現金也不是很多就沒有報警。可過了中午想要看電視的時候,發現電視機的遙控也沒見了,這下可慘了,沒有遙控可怎么看電視呢?大姨氣得決定去報警。
東西接二連三被偷,沒法子了,只好給窗戶上安裝窗罩來防盜。好好的一個窗戶加上了窗罩就變成了監獄的一角,真是難看死了,好像住宅區變成了監獄區。小偷真可恨,逼迫我們把生活中的與外界勾通交流的窗口加上了生硬的障礙物,讓待在房子里的人覺得很難受,應該嚴辦那些小偷!
五年級作文 篇4
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。 其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的.美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行! 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,我們應該把它發揚光大,我們要讓我們的后代知道美德的重要性。要學習我們的美德榜樣雷鋒,永遠的記住他。凡事都有正反兩面,既然負面不可能沒有,那么就把好的方面做好。
我們學美德,學文明,讓美德永留我們心中。
五年級作文 篇5
說到電視欄目,我想來想去,只想到了兩個,一個是“交換空間”,二是“星光大道”。誰叫我爸媽只喜歡這兩個電視欄目呢?別的也只有電影和新聞了。
“星光大道”就是畢福劍主持的一個電視欄目,它不僅使我們被藝術所渲染,陶醉于其中,還吸引人走向關闊的平地與山間。
“每個人都有自己的閃光點。”這句話在生活中確認了,在學習上是確定的.了,而在星光大道的舞臺上也一錘定音了。在“星光大道”的舞臺上,有唱歌、有雜技,還有表演小品的,真是令人贊不絕口啊!
為什么我十分喜歡“星光大道”呢?是因為這些都是和我們一樣的普通人上臺表演得,這使我相信:每個人都有自己的閃光點,而且只要努力,努力,在努力,自己登上了舞臺,一夜成名,那也是可能的。
“星光大道”也讓人感受到每個民族的美麗和獨特!
五年級作文 篇6
“哇,好美呀!”看著舞蹈演員的優美舞姿,我不禁贊嘆道。從那時起我就喜愛上了舞蹈,媽媽見狀,就問我:“你想學舞蹈?”我斬釘截鐵地回答:“我要學!”從此,我就開始了我的學舞之路。
一開始,我自認為這學舞蹈有什么難的,不就是轉幾個圈,擺幾個動作就OK了,但是一開始學了,這個想法就徹底被顛覆了。教我舞蹈的是一位端莊優雅又嚴厲的'女老師。
“我們今天學劈叉。”說著,老師十分輕松地給我們做了示范。大家一個個緊皺著眉頭,看去都很不安。
“這動作也太難了吧!”我也暗暗擔心著。我們先做熱身壓腿。我把腿搭在把桿上,用力向下壓。
“呀,好痛!”我覺得就像是有一把椎子鉆心一樣的痛。
看到有些人偷懶,動作不到位,我也想這樣應付。可是轉念一想:“王榕,你可不能這樣!你是來學本事的,不是來偷懶的!‘美’都要付出代價的!你要堅持!”于是,我又認真地壓腿了。
該劈叉了,看著同學們一個個都成功了,我有些力不從心。
“怎么辦才好呀?”老師看我這樣,就只好親自幫我壓了。我劈了下去,可胯一直壓不到底,老師把全身力氣都壓在后腿上,我終于下去了。我痛得快哭出來了,淚水在眼眶里打轉。
“不能哭,王榕,加油!你很棒!”老師鼓勵我,我強忍住痛,淚水慢慢收了回去。我成功了!雖然腿已麻木,但我心中為自己自豪。
直至現在,我學舞蹈已經有七年之久了,扳腿、倒立、側手翻……這些動作早已不在話下了。我還多次參加學校組織的各類文藝表演,還曾登過最大的舞臺——人民大會堂。
舞蹈煉就了我一身勇氣,學舞蹈讓我懂得了只要堅持,付出就會有回報!
五年級作文 篇7
“快嘴西施” 她,工作平常但我們整個小區都認識她,她就是我們小區的傳奇人物——李麗外號“快嘴西施”大家肯定非常奇怪吧!她的外號為什么叫L“快嘴西施”吧!別著急答案馬上見分曉。她長得貌美如花,一頭長長的秀發,一對柳葉眉,櫻桃小嘴。“快嘴”“快嘴”只要一有什么事她知道了!只要不出一分鐘全小區的人都知道了。 有一天,我有一個重要的東西被我的媽媽給扔到了垃圾洞里,但那個東西真的是非常重要。明天還要用,可是現在重寫也來不及了。我只好忍著臭味去翻垃圾洞。我正開始準備開始動手,“快嘴西施”就不知從哪個角落里竄了出來說:“孩子呀!你在干什么?難道你家很窮嗎?難道窮的'連飯都吃不起了嗎?現在都開始翻垃圾洞了!不行!我明天再去看看你家里缺什么東西,然后我看看有什么可以幫你忙的我幫你拿……”哎呀媽呀!怎么遇上她了,算了不管了,36計,跑為上計。我當然不要在這里挨“淋雨”的罪了! 我在心里數好了:1 2 3,開跑!我立馬跑上到了家里。等我回到了家都已經九點半了!“怎么辦?現在都九點多了!老師明天還要用!哎喲,算了都怪“快嘴西施”我只好“加班”重新寫一份!”等我重新寫好以后都已經十二點多了。 現在你有沒有覺得她的這個外號真的是人如其名啊!真的非常的配合她這個人。
五年級作文 篇8
我很討厭眼睛的,因為每一次都為了它們讓我玩不了電腦。
自從4年級半期考以后一直到5年級,我的小眼睛們的身上就癢個不停,感覺就像有人在給我的小眼睛撓癢癢。眼睛哈哈大笑,吐出了白白的眼屎。我可不行了,抬起手就擦,把白白的眼屎擦了好多好多出來,都是1CM-4CM長的'。
媽媽,第一次是帶我去老醫生那里看,老醫生先用手電筒照了照我的眼睛,說:“只是過敏性鼻炎引起的。”說完,就在紙上開了一瓶“氯霉素滴眼液”回去前幾天還好好的,可后來就不好了。
第二次是帶我去縣醫院里看,里面的醫生說:“這是角膜炎,很像紅眼病,但是這不會傳染給別人。我給你開了三瓶滴眼液,一是“氯霉素滴眼液”這瓶和你的那瓶版本不一樣,二是“色甘酸滴眼液”,三是“玻璃酸鈉滴眼液”每隔半個小時滴一次,結果和上一次一樣沒變化。
第三次是帶我福州東南眼科醫院看,里面的醫生說:“這的確過敏性鼻炎引起的。”說完,就讓我去驗光機前驗光了,在驗光機前面我看到了一座很可愛的小房子。
驗光完后,醫生說:“我給你開了二瓶滴眼液,另外還有一條“更昔洛韋眼用凝膠”,二瓶滴眼液,一是“復方尿維氨滴眼液”,二是“眼氨肽滴眼液”。
一共去了三個地方,我和媽媽不被累死,坐車也會被暈死的。
為了它們我一共看了20xx多元錢了,而且還是我被罵,還讓鄰居的孩子笑話了。
眼睛這全怪你。
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