小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進步。
那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪里臟，立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的'自行車，老是手癢癢，真想馬上學會啊！爸爸看出了我的心思，對我說：“不用擔心，爸爸來教你學騎自行車。”
于是爸爸把我帶到廣場，就迫不及待地想上去騎一騎，結果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的說：“不學了，這么難學！”而爸爸用溫和的語氣對我說：“慢慢學，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現在教你方法，你要認真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車的時候一定要認認真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸說的去做了，果然說的沒錯，我很快就學會騎自行車了。
我學會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收獲。”有付出就會有收獲！
小學五年級作文 篇2
我的童年像一個百寶箱，千奇百怪、趣事多多。
小時候，天天看見家里擺著一個裝水的水桶。有時它會倒掉，在家里滾來滾去。我覺得那個太有趣了！
有一次，媽媽和外公上班去了；外婆又買菜去了，只留我一人在家。我第一個念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過來；把它橫放在地上，抬腳就踩，并且努力保持平衡，可誰知？水桶竟向前滾，我的身體也向前倒，接下來的`事，可想而知！說多了都是淚啊……
一個月后，我的心又癢癢了，所以又拿水桶來玩了。
這次，我學聰明了，不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去，跑下去，丟上去；推下去，跑下去，丟上去……最后，我發現這樣太累太麻煩了！所以我準備學動畫片里的人一樣，發神功讓它自己飛上來，這樣，豈不是更好！
我扛起水桶，放在上面，一推，只聽聲音清脆、響亮；待它滾到下面，我開始“發功”了。我右手一伸，注意力完全集中，可它動也不動一下，我把左手也加上，大喊：“給我上來，不上？上不上？快上來！不上是吧？走著瞧！”過了一會兒，它還是一如既往的在那兒。“嘿！我說你在那干啥呢？上來有事咱們好商量是吧？大哥啊！你上來吧！”沒辦法，我只能又繼續跑上跑下了。怪事了，我的“神功”咋不靈呢？童年是每個人都有的，相信每個人都跟我一樣，一樣有很多的趣事，這將成為我們的終身記憶。
小學五年級作文 篇3
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。人應該經常讀書。我最喜歡小說和童話故事。
《紅樓夢》是我最喜歡的.小說之一。林黛玉是我最喜歡的人物。黛玉從小就聰明清秀、氣質脫俗，喜歡與書為伴。但父母讓她讀書認字，“不過假充養子之意，聊解膝下荒涼之嘆。”母親去世后，林黛玉進京，深得賈母關愛。不久父親病故，她只好常住賈府。逐漸與寶玉相知相愛。但在高鶚續書中，這一段木石姻緣卻被寶玉之母王夫人與薛姨媽等人殘忍地扼殺了。最后“林黛玉焚稿斷癡情”，在寶玉與寶釵二人成婚的一刻淚盡而逝。
有天晚上，本該睡覺了。可我還想多看一會兒《紅樓夢》，就把書藏進衣服里，躲進衛生間，一屁股坐在馬桶上津津有味地看了起來。我讀的如癡如醉，忘記了周圍的一切，恍惚間竟覺得進入了故事情節中……
“你怎么還不出來？”耳邊突然傳來爸爸的敲門聲。我猛地驚醒了，低頭看了看表，自己不知不覺已經“睡”了快半小時了！
“哎，馬上好了。”我一邊答應一邊胡亂洗漱了一下，然后又把書藏進衣服里飛快地上了床。不一會兒，我便進入了夢鄉。我夢到林黛玉離去、淚盡而逝的那一刻，多么悲哀……唉，我喜歡讀書是不是有點兒走火入魔了？！
總之，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。加強自身修養，做一個對國家有用的人！
小學五年級作文 篇4
無論是在異地他鄉，還是在遙遠的大洋彼岸，神奇的橋，連接著四面八方，讓友誼更加長遠。
“你在北京，我在武漢，無論相隔得多么遙遠，友誼用橋連通呀！啦啦啦，啦啦啦……”優美的音符從音響中飄出，我聽著自己的歌聲，腦海中浮現出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時候。一天，媽媽把我拉到電腦前，神秘地說：“今天，我要向你介紹一位特別的網友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了，于是，她就向我介紹了添一，一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方，性格開朗，從此，我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。
添一會說英語和法語兩種語言，讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻里用英語交談。有一次，我們正聊得熱火朝天時，她突然停下，左手拿起一塊橡皮，嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵，調動所有腦細胞聽了半天，還是沒聽懂。這是“火星語”嗎？還是……添一哈哈大笑，笑著說：“這是法語‘橡皮’的意思！”呀，難怪我丈二和尚摸不著頭腦！我氣憤地向她“揮拳”，添一更是樂得前仰后合，一場“開心大戰”拉開了帷幕……
和添一在一起“玩英語”，我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友，在玩的時候，不知不覺練習了口語。我們倆在玩中學，學中玩，十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的`友誼之橋，讓我們開心，快樂……
橋，帶給我和添一友誼；橋，帶給我和添一快樂；橋，帶給我和添一互相學習的機會。啊！是橋，緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己，千古知音最難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相識和相知。這橋，將伴隨著我們快樂地成長！
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