五年級(jí)敘事作文[集合15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文1
我的奶奶個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,從來(lái)都是笑呵呵的,干什么都特有趣。
那年過(guò)年了,我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷,一只碗沒(méi)拿好,只聽(tīng)“啪”的一聲,碗掉在地上碎了!八樗(歲歲)平安,碎碎(歲歲)平安!蹦棠棠钸吨!澳棠!”我指著地上的碎片說(shuō),“這是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘歲’,幾歲的`‘歲’!”“哎呀,你不懂。”奶奶看著我,擠眉弄眼地說(shuō),“有些傳言不能信,可是有的傳了好幾千年了,漸漸人們就都信了,‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦!”我找來(lái)了掃把,正準(zhǔn)備把碎片掃走。“嗨!別掃,別掃,大正月掃地,會(huì)把財(cái)氣、財(cái)運(yùn)、福氣掃走了的,去,干你的去。”奶奶把我推到屋里,她小心翼翼地把大碎片撿起來(lái)放進(jìn)一個(gè)大口袋里。
奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了,可看電視和孩子的喜愛(ài)差不多,像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛(ài)看的劇目,也是她的最愛(ài)。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的電視里也沒(méi)有什么好節(jié)目,我就想吃飯。當(dāng)我準(zhǔn)備去叫她老人家回來(lái)給我做飯時(shí),一想,爺爺還沒(méi)有回來(lái),不想個(gè)招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,對(duì)幾個(gè)和她一塊兒拉家常的人們說(shuō):“你們聊吧!”說(shuō)罷,急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進(jìn)屋,用遙控器找了一個(gè)正在演廣告的臺(tái):“呀,奶奶,真不巧啊,演上廣告了!闭f(shuō)著,我假裝看看表,“奶奶,馬上就十二點(diǎn)了,你要不先給我做飯好不好?”奶奶不慌不忙地說(shuō):“你爺爺馬上回來(lái),再等一會(huì)兒,咱順便等等廣告!蓖炅,奶奶對(duì)等廣告這種事最有耐心了。這不,她接著說(shuō),“人家花錢做廣告,沒(méi)人看,不等于白花錢了嗎?咱等一會(huì)兒吧!”“啊,奶奶,咱們換換臺(tái)好不好?等會(huì)兒再換回來(lái)?”我只想到這一招了。我努力尋找著,呀,《哆啦A夢(mèng)》——大救星!“奶奶看這個(gè)吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這個(gè)好看,咱就看這個(gè)!”媽呀!差點(diǎn)兒露餡——唉!
奶奶有趣的事可多啦,等有空兒我好好跟大家拉一拉。
五年級(jí)敘事作文2
我作完作業(yè),閑得無(wú)聊,便嚷著要和爸爸下一局象棋。
我下黑棋,爸爸下紅棋,先落棋子。他一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,架起了“當(dāng)頭炮”,我呢,不甘示弱,伏下“連環(huán)馬”,由于我棋技不精,沒(méi)過(guò)多久,一馬一炮就為國(guó)捐軀了。不一會(huì)兒,爸爸又用馬為誘餌,使“好吃”的我丟了車。這時(shí),爸爸高興地笑了,但在我的眼中看來(lái)卻是奸笑。哼,別高興的太早了!我調(diào)動(dòng)大軍,沖進(jìn)敵軍大營(yíng),然后又調(diào)動(dòng)車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休,以排山倒海之勢(shì)壓入我營(yíng)。不久,我狼狽地帶著殘軍殺開(kāi)一條血路,逃回大營(yíng),誰(shuí)知路上又中了爸爸的埋伏,幾乎全軍覆沒(méi)。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“今天我不把你殺個(gè)片甲不留就算我輸!”說(shuō)完就步步為營(yíng),傾巢出動(dòng)攻入我的大本營(yíng),妄圖消滅我的大將---車后,再取我?guī)浻。不料他大意失荊州,只顧前方包圍,后方空虛,一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。
“哈哈!哈哈!……”我笑得肚子都疼了,爸爸呢,臉一紅,溜了!俺賹④姟卑职纸K于輸了,輸給了這個(gè)平時(shí)是“常敗將軍”的我!誰(shuí)讓他驕傲自滿呢,要知道驕兵必?cái)⊙剑?/p>
這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情,文章內(nèi)容充實(shí),情節(jié)跌宕起伏,多用中國(guó)象棋的`專業(yè)術(shù)語(yǔ),突出表現(xiàn)了作者對(duì)象棋的研究之深,結(jié)尾更是精妙,升華主旨,告訴了讀者驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
五年級(jí)敘事作文3
最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈拢棠逃终傥野职只乩霞,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無(wú)污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時(shí),我問(wèn)爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來(lái),山上的親戚鄰居們都抬起頭來(lái)笑著說(shuō):“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來(lái)可是什么都不認(rèn)得了喲!本來(lái)平時(shí)農(nóng)作物就見(jiàn)得少!”我不好意思地低下了頭,開(kāi)始還以為這么早就我們爺孫倆呢!
終于到達(dá)目的地了,只見(jiàn)寬約半米,長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開(kāi)始爺爺挖時(shí)我不好好看,等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來(lái)后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實(shí)挖出來(lái)了,可是有一個(gè)被我無(wú)情地砍成兩半,爺爺不停地說(shuō)著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖。”說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái),意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語(yǔ)里沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞,我一會(huì)兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來(lái),爺爺教給我說(shuō):“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺?shù)脑捜プ,果然情況有所好轉(zhuǎn),雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的.嘛!
過(guò)了些時(shí)間,我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn),不過(guò)我的力氣卻不爭(zhēng)氣,太陽(yáng)徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅(jiān)持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來(lái)挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見(jiàn)爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問(wèn):“爺爺,這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來(lái)不?”爺爺笑著說(shuō):“那怎么還能長(zhǎng)出來(lái)呢?這挖完了再種別的菜。”“哦,那我現(xiàn)在種一個(gè)土豆下去,它還能長(zhǎng)出一棵苗不?”“現(xiàn)在不行,要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來(lái),一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗,你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽!”“哦!边^(guò)了一會(huì)兒,我休息好了,就說(shuō)“爺爺,我來(lái)挖吧,你歇一會(huì)兒!薄安恍,現(xiàn)在太陽(yáng)大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說(shuō)著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過(guò)我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來(lái)的土豆扔進(jìn)籃子里。
就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒(méi)有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。
通過(guò)這件事,我明白了,我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐,在實(shí)踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己才能撐握技能。
五年級(jí)敘事作文4
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,朋友的關(guān)懷便如同陽(yáng)光般射下。
因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X罐上,留下了一道深深的傷疤,所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了,他說(shuō)理說(shuō)不過(guò)我,便氣急敗壞地說(shuō)我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),我卻難過(guò)地低下了頭。從此,“刀疤臉”成了我的綽號(hào),也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我:“別理他們,給你說(shuō)個(gè)方法,就是不要理睬他們,等他們說(shuō)累了,無(wú)趣了,自然也就不說(shuō)了!睙o(wú)奈的我決定用褚薇的方法試一試,經(jīng)過(guò)半年的咬牙堅(jiān)持,他們覺(jué)得叫我“刀疤臉”沒(méi)意思了,反而和我和好如初,又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話,我有一股暖流流遍了全身,心里像一縷陽(yáng)光照射著一樣,暖洋洋的。
朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。友誼之光已經(jīng)照下,在這美麗的校園里,在這純真的.童年里,還有什么不幸福的事呢?
感謝朋友,一路有你!
這是一篇敘事抒情的散文,記敘了“我”變成“刀疤臉”的經(jīng)歷,小作者認(rèn)識(shí)到“朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。人物形象突出,活靈活現(xiàn),敘事條理,娓娓道來(lái)。
五年級(jí)敘事作文5
我曾看見(jiàn)蝴蝶舞動(dòng)著斑斕的羽翼;曾傾羨白鴿揮揚(yáng)著皎潔的翎毛;曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……
我要來(lái)到皓月之下。那是一個(gè)才華橫溢的落魄詩(shī)人。他棱角分明的面龐上寫(xiě)滿了惆悵。
李白
我向前走去!霸录炔唤怙嫞巴诫S我身!边@就是你的孤獨(dú)嗎?我站在你的身前,你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓!澳阍谙胧裁矗坷畎?”我拾那酒樽,抿了一口!笆钱(dāng)年你的輝煌讓你迷惘了嗎?是貴妃捧硯,力士脫靴讓你遺忘了嗎?是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎?”不,都不是。
你失去了你自己。
潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉,良久,你的眼神又富有了光彩。
我放下酒樽,金陵春泛起微微漣漪!把哉咧局,行者文之根!蔽仪娜浑x去,飛到了另一處。
我要來(lái)到拉·曼卻。那是一個(gè)荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。
堂·吉訶德
我飄然而至,“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎?駑骍難得打著響鼻,后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢(mèng),你的眼中看不見(jiàn)我,只有活在幻想里的.杜爾西內(nèi)婭公主。
無(wú)論別人如何指責(zé)你的妄想,無(wú)論你最后的頓悟令我惆悵!疤谩ぜX德·臺(tái)·拉·曼卻”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾滿堅(jiān)定。
我撫摸著同你一樣羸弱的馬,“人生如果不夠戲劇,就用文學(xué)添點(diǎn)料兒!蔽页烈饕粫(huì)兒,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我失去了翅膀。
我記憶中卻還有海倫;還有思嘉·奧哈拉;還有簡(jiǎn)·愛(ài);還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……
“不要擔(dān)心,文學(xué)會(huì)幫助他們!笨~緲的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),我有一雙文學(xué)的翅膀,一雙不能也不會(huì)泯滅的文學(xué)的翅膀。
五年級(jí)敘事作文6
我輕輕地睜開(kāi)惺忪的雙眼,迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。
我無(wú)聊地翻了翻床頭的日歷,忽然,一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎?別人的生日,能收到精美的禮物,能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的.醫(yī)院度過(guò)……我的心情一下子跌到了低谷。哎,如果不是住院,本來(lái)今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的?墒,人算不如天算,前幾天,病魔來(lái)了個(gè)突然襲擊。在這段日子里,我過(guò)的是百無(wú)聊賴的生活。只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。
“咚咚!”呀,有人來(lái)了!我驚喜得不得了,趕緊喊:“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”我還沒(méi)看清來(lái)人是誰(shuí),“砰!”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看,立刻驚叫起來(lái):“藤子,吳雨霏,孫依弘,夏汝欣,你們?cè)趺炊紒?lái)了?”藤子搶著說(shuō):“來(lái)給你慶祝生日的呀!你不會(huì)忘了吧?” 我的眼淚不由得掉了下來(lái)……
接下來(lái),我們開(kāi)始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌,一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢!夏汝欣不知從哪弄來(lái)一副豬面具,逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來(lái):“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外,他們還編排了搞笑的小品,弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
今天,是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。
五年級(jí)敘事作文7
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交上了一個(gè)益友!倍以谌龤q的時(shí)候就和書(shū)交上了朋友。
我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園,在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識(shí)字書(shū)給我看。到了六歲,我開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū),我不但看書(shū),還大膽的把書(shū)中的`內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽(tīng)。如果在書(shū)中遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里,等爸爸媽媽回來(lái),我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。
就這樣,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。
現(xiàn)在,我的書(shū)柜里不僅有童話故事、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō):《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡,廢寢忘食。
記得有一次,我在書(shū)房里津津有味的看著書(shū),媽媽卻來(lái)叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書(shū)海之中了。哪還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開(kāi)房門對(duì)我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書(shū)海之中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆的話:“看書(shū)別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里,書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的歲月;書(shū)讓我明白了許多道理;書(shū)就是我最好的老師,也是我最好朋友!
五年級(jí)敘事作文8
一年一度的cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始了,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣報(bào)了名。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,最后在200多名選手中,我排名第五,成功晉級(jí)諸暨電視臺(tái)的冠亞季軍爭(zhēng)奪賽和紹興總決賽。
星期五晚上,我們?cè)缭绲爻粤送盹垼瑡寢屗臀胰ブT暨電視臺(tái)。一路上,我一邊哼著《揮著翅膀的女孩》,一邊看著車窗外的行人、風(fēng)景,好不興奮。
下了車,剛踏進(jìn)電視臺(tái)的大門,一陣緊張的氣息便迎面撲來(lái):家長(zhǎng)們都焦急地在后臺(tái)走來(lái)走去,選手們有的在化妝,有的已經(jīng)化好妝,正有聲有色地排練著。聽(tīng)泰弗爾老師說(shuō),我的對(duì)手都是已經(jīng)連續(xù)參加好幾屆的老選手了,看著他們從容不迫的樣子,我忽然覺(jué)得有一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。這時(shí),我也不敢閑著了,拿起演講稿,開(kāi)始最后的沖刺!靶W(xué)c組的參賽選手請(qǐng)到后臺(tái)準(zhǔn)備。”在老師的催促聲中,我們向后臺(tái)走去,突然,我腳一軟,一個(gè)踉蹌向前撲去,幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我,“你是不是太緊張了?做幾個(gè)深呼吸,沒(méi)什么大不了的,就當(dāng)跟平常練習(xí)一樣呀!眿寢寽睾偷貙(duì)我說(shuō)。我找了張凳子坐下,深吸了一口氣,呵,哪個(gè)偉人想出來(lái)的這個(gè)辦法,還真不錯(cuò),心情緩和了許多?燧喌轿疑吓_(tái)了,媽媽摟著我的雙肩,對(duì)我說(shuō):“小妞,我去觀眾席欣賞你的表演了,加油,你是最棒的`!”說(shuō)完,朝我豎了個(gè)大拇指,還想我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我裂開(kāi)嘴,笑了。
上臺(tái)前的幾分鐘是最緊張的時(shí)刻,我的心簡(jiǎn)直比被狼追的公鹿跑的還快,拿著圓珠筆的手一直在顫抖,我便自我安慰:“陳姝夢(mèng),你是一個(gè)學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),每星期一升國(guó)旗儀式上,你面對(duì)全校師生主持都不緊張,這兒的人數(shù),才只有學(xué)校的三分之一,你有什么好怕的!”這時(shí),傳來(lái)主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音:“有請(qǐng)7號(hào)選手陳姝夢(mèng)上場(chǎng)!蔽野菏淄π氐刈呱狭宋枧_(tái),先給了評(píng)委一個(gè)自信地微笑,然后就開(kāi)始了我的演講。
幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)后,到了評(píng)“最佳人氣獎(jiǎng)”的時(shí)候了,20個(gè)大眾小評(píng)委上來(lái)投票。我微笑著看著大眾評(píng)委,心想:我一定要給向我投票的評(píng)委大聲地說(shuō)“thank you!”看著大眾評(píng)委一個(gè)一個(gè)從我身邊走過(guò),我身前的玻璃長(zhǎng)瓶空空如也,我的心揪成一團(tuán),只能把唯一的希望寄托在我的好朋友身上了,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)她定會(huì)投我一票的,我的眼睛緊盯著她手中的彩球,沒(méi)想到她走過(guò)來(lái)滿臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“i am so sorry!”轉(zhuǎn)身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底,淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是強(qiáng)裝著笑容。一陣熱烈的掌聲響起,在同伴的推擠下,我也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單:“獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的心就像一塊被高高舉起的石頭,難道我一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有?“獲得本次比賽亞軍的是7號(hào)選手陳姝夢(mèng)……”我的心終于放下了,眼眶又一次濕潤(rùn)了,但這一次是激動(dòng)的淚水,興奮的淚水,高興的淚水。在雄壯的音樂(lè)聲中,我走上臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了亞軍獎(jiǎng)杯,我高高舉起獎(jiǎng)杯,露出了燦爛的笑容,那一刻,真的好幸福!
這是我第一次站在電視臺(tái)這種大型的舞臺(tái)上來(lái)展示自己,通過(guò)這次比賽,我對(duì)英語(yǔ)有了更加濃厚的興趣,對(duì)自己更加充滿了信心。在這里,我預(yù)祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)敘事作文9
今年寒假有一件讓我既開(kāi)心又難忘的事,就是在老家放炮過(guò)年。
當(dāng)天吃過(guò)晚飯我和爺爺、兩個(gè)弟弟一起去超市買炮。超市里有許多各種各樣的炮,紅的、黃的、藍(lán)的、橙的,看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的、玩過(guò)的、沒(méi)玩過(guò)的炮通通都扔進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩?/p>
到家后,我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個(gè)“魔術(shù)彈”,這個(gè)“魔術(shù)彈”像一個(gè)槍似的,東打一槍,西打一槍,不僅噴出了五顏六色的炮,同時(shí)也噴出了節(jié)日的氣氛。
接著,我又放了一個(gè)“小噴泉”,只聽(tīng)到“哧”的`一聲,迸出了一個(gè)個(gè)白色的火星,這個(gè)火星越竄越高,不一會(huì)就竄到了天上,仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個(gè)大聲地喊:“過(guò)大年,發(fā)紅包,過(guò)大年,發(fā)紅包。”那個(gè)高興勁兒,讓我們大伙兒都樂(lè)開(kāi)了花。
最后,爸爸放了一個(gè)“大禮炮”,那個(gè)禮炮升上天空后突然炸開(kāi),既像一朵盛開(kāi)的大花,又像一把巨大的綠傘,還像一個(gè)五顏六色的花環(huán)……
真是“炮竹聲中辭舊歲,梅花香里迎新春!
五年級(jí)敘事作文10
今天是周日,我的'作業(yè)都完成了,我在家里很閑,想找個(gè)趣事,忽然,我想到一個(gè)金點(diǎn)子——去釣魚(yú)。于是,我叫上爸爸一起去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到西太湖,這兒空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湖水清澈見(jiàn)底。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以我們選了在樹(shù)蔭下釣魚(yú),我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破湖面,沉入水底。
湖面恢復(fù)了平靜,忽然,魚(yú)竿彎成弧形,我一陣驚喜,一定是有大家伙上鉤了,我把魚(yú)竿拖出水面,哇!一條我從未見(jiàn)過(guò)的大青魚(yú)!我連忙把它放到水桶里,可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳,水濺了我一臉,可我并不生氣,因?yàn)橐粫?huì)兒它就是我的晚餐了。不一會(huì)兒,爸爸也釣上來(lái)一條大魚(yú)。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到家后,我叫媽媽把我釣的魚(yú)燒湯喝,媽媽答應(yīng)了,晚餐上,我吃著自己釣的魚(yú),感覺(jué)特別鮮。
五年級(jí)敘事作文11
星期天下午,我去圖書(shū)館看書(shū)。剛進(jìn)門,我就看見(jiàn)兩條長(zhǎng)龍排在門口的兩臺(tái)機(jī)器前。這兩臺(tái)機(jī)器可真是神通廣大,只要把書(shū)放進(jìn)掃描區(qū)域,就能自主借書(shū)和還書(shū)。瞧,借書(shū)的人一個(gè)個(gè)都皺眉跺腳,迫不及待地想把自己心儀的書(shū)帶回家;還書(shū)的人一個(gè)個(gè)把書(shū)緊緊抱在胸前,舍不得把自己心愛(ài)的書(shū)還回去。
一排排書(shū)架前面,站著細(xì)心挑選書(shū)籍的人,他們?nèi)褙炞、小心翻看。穿梭在?shū)架間的還有一個(gè)個(gè)身穿紅色制服的義工,他們仔仔細(xì)細(xì)地一本一本整理圖書(shū),并歸類到書(shū)架上。我終于找到自己喜愛(ài)的書(shū)了,便四處搜尋可以落座的位置。我一看,圖書(shū)館里坐滿了人,一個(gè)個(gè)眼神里都盛滿了渴望,好像一匹匹餓狼遇到了美味的.食物。我?guī)缀踉趫D書(shū)館里轉(zhuǎn)了一圈,才終于在角落找到了一個(gè)座位。
坐在我對(duì)面的是一個(gè)男生,他手里拿著一本《亨利王子》。他的眉峰微微皺起,嘴唇微抿,眼睛一眨不眨地盯著書(shū),似乎很緊張;突然,他又笑出了聲,眼睛瞇成一條線,嘴角微微往上翹,一副欣喜的模樣;過(guò)了一會(huì)兒,他又突然張大了嘴巴,露出不可思議的神情。他讀書(shū)可真是入情入境!這時(shí),義工走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:“這些都是你要借的書(shū)嗎?”他小聲回答道:“不是,這些書(shū)我都看完了,可以收起來(lái)了,謝謝!蔽殷@奇地看著他,哇!他看了這么多的書(shū),真了不起!他肯定是一個(gè)閱讀小達(dá)人。
隨后,我也沉浸在書(shū)的世界中了,直到一曲優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊響起:“親愛(ài)的伙伴們,圖書(shū)館快要關(guān)門了,請(qǐng)還沒(méi)有借書(shū)的人盡快辦理借書(shū)手續(xù)!睍r(shí)間過(guò)得真快。∥乙酪啦簧岬仉x開(kāi)圖書(shū)館,意猶未盡。
這一天,我終于明白為什么大家都喜歡來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了。因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)中處處是學(xué)問(wèn)。我離開(kāi)圖書(shū)館后就下定決心,我以后每周都來(lái)圖書(shū)館看書(shū)!
五年級(jí)敘事作文12
我不懂得什么是憂愁,17歲的少年意氣風(fēng)發(fā),不知道什么是憂。生長(zhǎng)在紅旗下的我們,對(duì)于未來(lái)充滿了期待和幻想,相信我們是未來(lái)的主人翁,心中有著無(wú)限的憧憬。我們陽(yáng)光、我們快樂(lè)、我們充滿朝氣,何憂而來(lái)?
我不懂得什么是憂愁,自從來(lái)到這個(gè)世界,我們得到了父母所有的愛(ài),師長(zhǎng)的愛(ài),在這濃濃的愛(ài)意中,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有壓力、有煩惱,但我們不缺少愛(ài),何憂而來(lái)?
我不懂得什么是憂愁,我們成長(zhǎng)在一個(gè)純潔的時(shí)代,天空是藍(lán)的,空氣是潔凈的,環(huán)境是單純的。在這個(gè)時(shí)代里我們?cè)杏隽俗罴儩嵉挠亚楹蛺?ài)情,收獲了人生中最珍貴的禮物,流下了最真誠(chéng)的`淚水,何憂而來(lái)?
同樣
我不懂得什么是愛(ài),在我們獲得與生俱來(lái)的愛(ài)的同時(shí),我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡裕驗(yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得什么是愛(ài),在那一雙雙嚴(yán)厲目光的注視下,我們逃避、我們對(duì)抗、我們報(bào)復(fù),因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得什么是愛(ài),在真誠(chéng)的期待和純真的面孔前,我們自私、懦弱、我們欺騙,因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得憂也不懂得愛(ài),但我的心靈依然純潔,這就足夠了。因?yàn)椴粩喑砷L(zhǎng)中的我已經(jīng)體會(huì)到,憂與愛(ài)這對(duì)共生體,相生相伴。一個(gè)不懂得愛(ài)的人,何憂而來(lái)?一個(gè)不懂得憂的人,心何生愛(ài)?
父母親人因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài),終其一生,為吾而憂;
老師長(zhǎng)輩因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài),竭其所能,先吾而憂;
愛(ài)人友人因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài),伴隨左右,共吾而憂。
我知道了,只有付出了愛(ài),才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂,才知道所愛(ài)為何物。用一顆純潔的心去愛(ài)吧,用一顆真誠(chéng)的心去憂吧,這就是一個(gè)精彩的人生。
五年級(jí)敘事作文13
今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書(shū),一到書(shū)店,我就被滿書(shū)架的書(shū)搞得眼花繚亂。這里的書(shū)各種各樣,品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛(ài)的教育》著兩本書(shū)。
西看看,剛剛要買魷魚(yú)串,又改成了羊肉串,只聽(tīng)“老板,來(lái)三串羊肉串!薄昂绵!”的對(duì)白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書(shū)店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的.呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí),迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒,這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過(guò)去問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方!彼檬种钢砗蟮姆较。
我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái),棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里,惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級(jí)敘事作文14
老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:同學(xué)們報(bào)數(shù),到3的倍數(shù)就拍一下手,如果沒(méi)有拍手,就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開(kāi)始心里很害怕,怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里,但后來(lái)好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,我倒希望游戲早點(diǎn)開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)數(shù)字,那時(shí),我的心里很緊張,生怕會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過(guò)數(shù)之后,我的心里又從緊張到放松,有同學(xué)掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起來(lái)。掉入“陷阱”的`同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉,他可能很后悔,他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)出錯(cuò)了。
接著,老師帶我們玩了第二輪游戲,勝利者會(huì)感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度,老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排,最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排,來(lái)回幾遍,隨著數(shù)字的越來(lái)越大難度也越來(lái)越大,掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來(lái)越多了,但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤,她已經(jīng)上去兩次了,每次都是該拍手時(shí)不拍手,不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺(tái)上面很尷尬的望著大家笑,她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說(shuō)完兩個(gè)字就要拍一下手。聽(tīng)我的,準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)!
五年級(jí)敘事作文15
卸下煩惱的背包,甩掉繁重的作業(yè),拿著鍋,提著菜,我們此次的野炊之旅就開(kāi)始了。
來(lái)到秀麗的彭仙崗,欣賞了美景,我們就忙活開(kāi)了。我?guī)Я藥讉(gè)“挺著將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看,呀,有點(diǎn)壞了,就用削土豆的器具去挖。我挖,怎么還有壞的;我又挖,怎么還有壞的;我還挖,我的天呀,怎么還是壞的!斑@該死的土豆,竟然和我作對(duì),我非得削死你!”我心想,我又拿起土豆深呼吸一口,我挖,我挖,我挖挖挖,哎呀!我的媽呀,這咋還是壞的'。我心一橫,將土豆一扔,心想,“去你個(gè)爛土豆!”
干完后,我又來(lái)切土豆,“嚓”的一聲,土豆此刻已被我一分為二!鞍阉谐赏炼蛊桑 毙睦锵胫,“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切著土豆。切完一看,差點(diǎn)沒(méi)暈死,這哪里是土豆片,簡(jiǎn)直成了典型的土豆塊兒,這不是折磨土豆嗎?哦!天呀!這讓我怎么交差呀!沒(méi)辦法,只能打腫臉充胖子將就著用。
接下來(lái),我們的“主廚”上場(chǎng)了,只見(jiàn)她擰起油瓶,往鍋里倒上一些菜油,迅疾拿起肉盤,倒進(jìn)鍋里,撒上調(diào)料,均勻翻炒,等到把瘦肉美容成白色時(shí),把菜刀分尸的青椒推下過(guò)去做伴,大約等了五分鐘,青椒炒肉出鍋了!“我嘗嘗”說(shuō)話間,我已夾了小小的一塊嘗了起來(lái)。他竟能做出如此美味?這時(shí)我的嘴張得絕對(duì)能塞下個(gè)紅薯。
一陣翻天覆地的折騰后,野炊終于被我們的主廚“炊”完了,大家你一口我一口地吃起來(lái),山溝里彌漫著飯菜的香味,回蕩著歡快的笑聲。
歡笑之后,我徹底明白了:自己動(dòng)手,才能豐衣足食。自己播種的勞動(dòng)果實(shí),即使再苦嘗起來(lái)也是甜的。
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