小學五年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
今天,我非常倒霉。在上美術課時,我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時,被旁邊走過的同學撞了一下,結果導致毛筆中的墨汁,“唰”的一下沾上了我外套袖口,那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了,控制不住自己的情緒,生氣地說:“你是不是沒長眼睛,我好端端,被你弄成這樣,是何道理?”那位同學害怕地說:“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上,用濕紙巾擦去了袖口臟的'東西。慢慢地,我的心平靜下來了。我想:既然衣服臟了,自己總不能沒完沒了地去責怪對方。只怪我平時養成了毛手毛腳的習慣,經常惹事。通過這次教訓我一定要把平時的一些很粗心的壞習慣給改掉,重新做一個認認真真的好孩子。老師說:退一步海闊天空,今天我學會了寬容別人,感受到了寬容的滋味。
小學五年級作文 篇2
今年,新兵入伍時,他們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂的行走在縣城的大街上,贏得了老百姓的一片喝彩,我看著好敬佩好羨慕!就對爸爸說:“爸爸,我也真想當兵!”爸爸笑著說:“你也當過‘兵’呀,就在你們每天放學的路隊中。”
在路隊中當過兵?我立刻反應出是怎么回事。我們南街小學有站路隊回家的制度,已經堅持了很多年。記得我剛進南街小學時,第一天放學,老師就讓我們按高矮次序排著整齊的隊伍,邁著一致的步伐,甩起一致的小手,唱著輕快的歌曲,高高興興的走出校門。在校內,我們所有的班級都排成隊伍,由各班的 班主任 老師帶領著。老師把隊伍整理得就像軍人的隊伍,當我們喊著嘹亮的口號,走在大街上時,很多老百姓和行人都向我們投來敬佩的目光,有的'說:“哇,好整齊呀!”還有的說:“這些小孩就跟當兵的軍人一樣!”同學們聽了以后,都感到很驕傲,他們把頭抬得更高,把胸挺得更直,把腳步踏得更響亮。我也絲毫不落后,配合著班上的統一的節奏,唯恐給班上丟臉。我想:我走路要向解放軍叔叔那樣威武。路隊整整齊齊的走在人行道上,有很多小朋友不讓家長接也能安安全全回家,到現在為止,我們還未發生過一起交通事故呢!
直到現在,我們還保持著排路隊回家的良好習慣,我也一直在路隊里當著“兵”。為了我們的安全,為了學校的平安,我們都還要當“兵”,當好“兵”!
小學五年級作文 篇3
如果你在人生的道路中遇到了挫折,請不要放棄勇氣的站起來。
人生的道路總不會是一帆風順,總會有坡落,總會有崎嶇的山路,你可能會摔倒在原地,可能還會不想爬起,但是摔倒了不爬起的話,那只能永遠原地踏步地走,摔倒了可以,但是一定要爬起來,一定不要流眼淚,人生的路有千萬條,總有一條是適合你的`,所以如果你找了很多條路還未找到的時候,請不要放棄,也許下一條就是一條通往成功的道路。
同學在遇到的挫折有很多,但是已經走了很多的路了,你舍得放棄嗎?在我們班里已經走了很多名同學了,我想你們走了,可是你們的學業在你們那一刻就和你們說再見了。光陰不長。剛進校時的情景還歷歷在目。所以我們一定要堅持下來,不要在路上。遇到挫折的時候做一個逃兵,意志消沉是對抗挫折最大的克星,如果你自己不救自己,那你就會走不出挫折。
摔倒了,爬起來再打去身上的灰塵,努力前進,以一顆自信的心去面對生活,那你就一定會成功要以微笑面對生活,生活中一定會有大大小小的挫折,但是只要你以為小面對生活,那你一定不會失敗。記得是前幾年弟弟還不會走路,當時需要一個人在后面扶著才可以向前走,但是有一次媽媽在后面扶著弟弟突然媽媽一只手放開了,弟弟有些重心不穩險些摔倒,但是弟弟卻嚇得眼淚出來了。
媽媽見狀,又用兩只手扶著弟弟在感覺弟弟走的很穩的時候,兩只手都輕輕的松開啦,當時弟弟沒發覺自己走了兩步,但又扭頭一看。發現沒有人服她又哭了,走了兩步摔倒了,我和媽媽趕緊去扶,爸爸不讓。還告訴我和媽媽說他都差不多一歲了還沒有學會走路,他只有學會了自己獨立,以后才不會流淚。如果他現在還不知道該如何靠自己獨立走路,那么他永遠都不知道什么叫做自主最后。把弟弟放在墻邊,讓他沿著墻走沒過多長時間,他就成了獨立的小男子漢了。
只要你努力的去克服困難,那就一定能打敗他成為一個可以獨立的人。
小學五年級作文 篇4
近日,我們全家驅車來到南京雨花臺烈士陵園參觀。
一走進大門,首先映入眼簾的是一座高大的烈士群雕,栩栩如生地展現了9位先烈在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象。接著,我們來到了烈士紀念館。展館里陳列著烈士們生前的照片和用過的物品。他們當中好多都是無名英雄,犧牲時最小的只有16歲。
參觀完紀念館,我的心久久不能平靜,我想我們現在的`生活來之不易,是烈士們用生命和鮮血換來的。我要珍惜現在幸福的生活,努力學習,天天向上。
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