五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
孩子的快樂，在孩子的嚴重，什么是最快樂最幸福的呢。
是如何有錢？如何有地位？如何有名利？如何有名車？我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……
今天，爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細雨，但是我們快樂的興致卻有增無減。
我們乘車去蒙山，雨水輕輕拍打著車窗，好像在演奏這快樂的旋律。一路上，透過綿綿的細雨往窗外望，那起伏的連山，田野的莊稼青翠欲滴，花的香味還時不時往車窗里飄，我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車，就跟著旅游團一起出發，隨后就到了一個美麗而又清凈的地方，那里有山有水，導游阿姨說：“我們先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出現了一個很大的轉輪，我心想：這是干什么的？我就親切的問導游阿姨：“導游阿姨，這是干什么的呀？”“一個轉輪坐三個人，然后做上去打飛鏢，如果打中了，就有獎品。”導游阿姨親切的對我們說。我和爸爸要了12個飛鏢，誰知，我們竟然百發百中了，領了一大堆的獎品。我們又往前走了走，出現了有寬又長的大河，我們劃著小船觀看兩旁的.奇石，漸漸地就劃到了出口，一同下了船，導游阿姨說：“就到這里了，我們要回去了。”我們的一日游就這樣和著歡聲笑語結束了。
我戀戀不舍的坐上了車，看著那個美麗而又清凈的地方，心想：如果有機會，我一定還會來這里游玩。
欣賞了這里的美景，把它裝進了心里，并且深深的印在了腦海里。
美景，也會讓我們變成一個快樂的孩子。
五年級的作文 篇2
一天，汽車國王——“黃金跑車”，向汽車王國的所有汽車宣布：“我們下個月將要舉行第1屆汽車速度之王的爭霸賽，希望大家積極參加比賽！”國王說完了話，汽車們都沸騰起來了。
蘭博基尼身為王子，自己肯定要帶頭參加比賽。蘭博基尼想跟奔馳、寶馬兩位“戰神”比較一下，量一量自己的速度。雖然蘭博基尼性能超高、馬力十足，但是也比不了這兩員大將的速度。蘭博基尼知道自己技不如人，就刻苦鉆研、埋頭苦練，把剎車、漂移、加速都練到絕頂的地步。
一個月過去了，大家也都準備得差不多丁。比賽快開始了，大家摩拳擦掌，準備出發。裁判員一聲令下，汽車像奔騰的駿馬，穿行在馬路上。目前領先的.是雪鐵龍，后面緊跟著奔馳和寶馬，沃爾沃落在最后。雪鐵龍漂移時打滑降到寶馬后，保時捷使用獨家絕技“刀片超車”，竄升第3位。豐田與大眾也追了上來，并居第6名，沃爾沃用“閃電漂移”與寶馬并列。突然蘭博基尼與奔馳加速，將其它選手甩在后面。最終，蘭博基尼縱身一躍，獲得冠軍。
這個故事告訴我們，功夫不負有心人，只要你努力了，就肯定有收獲。
五年級的作文 篇3
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉地啼叫，山下的村民都非常喜歡神鳥的`歌聲。有一天，一位黑心的財主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家的路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財主爽快的答應了。”
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心的財主經常坑騙別人的錢因此別人經常在背后罵他騙子。”財主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了。”神鳥說完就飛走了。
財主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答。”財主說∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌。”財主想了非常長時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走了，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌。
五年級的作文 篇4
生活中難免會做一些令自己后悔的事，每每想起來，內心都無法平靜。
我有一個好朋友，每天都在一起玩。有一天，我的一支筆不見了，那是爺爺給我買的金尖鋼筆。我到處找也不見蹤影，特別著急。突然看到好朋友文具袋中的鋼筆和我的筆特別像，就以為是我的鋼筆，便向他索要。他說是他爸爸買給他的。我心想，怎么可能，他一定是在說謊，因為我鋼筆上面有一小塊掉色的地方，他的筆上也有，怎么會這么巧？我想把筆搶過來，他躲開了。他說：“如果你想要這支筆，我可以送給你，但是你不可以這樣對我。”說完，他把筆放在我的手心里，轉身走了。
放學回家，發現我的那支金尖鋼筆正安然躺在我的寫字桌上。媽媽見我回來了，走過來說，你怎么把鋼筆掉到桌子后面了，我掃地時才發現的。“啊！”我急忙拿出朋友的.筆和我的筆進行比較，我的筆掉色的面積大，他的筆掉色面積小。我一切都明白了，臉上一陣陣發燒，非常后悔。
我的朋友就這樣離我而去了……
上哪去買后悔藥呢？只能接受現實了。
五年級的作文 篇5
“美”這一個字，代表了世上一切美好事物。我相信大家的心里應該也有自己認為最美的東西，而在我心里最美的是關心我，愛護我，支持我的我的媽媽。
“一桓，快點兒，校車還有40分鐘就到了。我們到站點還要一段時間呢！”我的媽媽焦急地對我連聲呼喊。而我卻只是慢悠悠地提起書包，慢步走到門前：“出發！”就這樣我們行走在繁華的大街上。看著蔚藍的天空，綠油油的樹木，火亮的太陽，有說有笑的人們，行走著的我也不禁感嘆：“現在人們生活可真好啊！”我的媽媽聽到我的話，微笑著對我點頭，卻沒想到在不經意間看到了我背上的大書包，又連忙開口：“你的書包重不重？我來幫你背吧！”雖然，這只是短短的一句話，卻讓我有些感動——我的媽媽最近閃到了腰，到現在都沒有痊愈，再加上那胖胖的'身子，那一個書包就不輕松了，何況手里還拿著一大袋衣物。這不是在油庫里扔一把火嗎？想到這，我趕忙回答：“不用，我拿得起，不用！”可沒想到我的媽媽硬是不同意，我們就這樣“爭”過來“搶”過去。最終，我還是拗不過她，只好把書包給了我的媽媽。看著我的媽媽從頭上滴下的豆大的汗水和微瞇著的眼睛上緊縮的眉頭，我的心中波濤起伏：母親，多慈祥，多么親切啊！
忽然，原本明媚的陽光不見了，取而代之的是黑壓壓的天空，就像一個惡魔想要吞沒整個城市。緊接著，一聲震耳欲聾的，如千軍萬馬之勢的雷聲轟散而后，傾盆大雨就這樣直直地落了下來。我的媽媽看到這情況，馬上用手護住我，用身子擋在我面前，把我護送到了旁邊的小店里。雖然只是短短的五六秒，但我卻看到了這一幕：我的媽媽在下雨時第一反應便是把我擋住。在最關鍵的時候，我的媽媽想到的是我，不是自己！還沒等我說話，我的媽媽就心痛地說：“哎，看你這兒都濕了，讓我幫你擦擦。”接著便從包里拿出一張紙巾在我手臂上擦拭起來。我的心又有一陣震動。“我的媽媽……嗯——對不起。”我的媽媽聽了下來：“孩子，這件事并不是你的錯，是我想得不周到。而我的媽媽這樣關心你，愛護你，只是為了給你鋪一條平敞的道路，讓你的成長更為順利。你，又有什么錯呢？”聽了這番話，我的心里好像射入了一束暖暖的陽光，有說不出的幸福……
等陽光在照耀大地時，我已坐在了校車上。看著我的媽媽蹣跚的背影，我的眼睛漸漸濕潤了，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠滴在了掌心。
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