五年級(jí)的作文(通用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
敬愛的母親河:
你好!
我是一名少先隊(duì)員,也是您無數(shù)“子女”中的一員。每當(dāng)我聽到“母親河”這個(gè)聲音,浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象,想到的總是您那無私的奉獻(xiàn)精神!澳赣H”您哺育了萬千兒女,是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們;是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮;是您經(jīng)過山川平原,滋潤了萬畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原,而且還是我國三大平原之一————華北平原的主要塑造者;您蘊(yùn)藏著豐富的水能資源,使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過干旱地區(qū),為它們提供了豐富的灌溉水源,讓這些地方變得生機(jī)勃勃。
隨著這些年的快速發(fā)展,人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受,一次次傷“母親”的心,母親只有默默的.哭泣。曾經(jīng)的您清澈見底,現(xiàn)在的您渾濁不清;您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”;昨天您是我們中華五千年文化的搖籃,今天卻因?yàn)槿藗兊淖运阶岳屇男闹щx破碎,大家終究會(huì)吞下這嚴(yán)重的惡果。
終于等到這一天,人們都醒悟了,大家悲傷的查看“母親”的傷病,走近您的身邊瘡痍滿目,哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的愧疚冉冉升起,明白當(dāng)初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放,把母親您那秀麗的臉龐重重地抹上一層層黑暈,心痛啊!難道人們就不能彌補(bǔ)自己以前犯下的錯(cuò)誤了嗎?當(dāng)然能!只要大家從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,別貪圖便捷而把污水直接排入母親河,工廠改進(jìn)不再污染環(huán)境,多栽樹木多種植被,不再讓水土流失,這樣母親又會(huì)慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。
母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷,但是也十分脆弱,所以我愿意和您的萬千子女一道保護(hù)您,您哺育了我們一代又一代炎黃子孫,現(xiàn)在是該我們報(bào)答您的時(shí)候了,讓您再現(xiàn)氣勢磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)!
最后祝母親河:
越來越宏偉壯觀,秀麗多彩!
您的孩子;何君浩
20xx年9月3日
五年級(jí)的作文 篇2
不知為什么,獨(dú)有一份愛聽雨的心境。
喜歡聽傘背上“滴滴答答”的雨聲,這時(shí)的雨,像一名刻苦的小樂徒,悄悄地拿出傘之琴,開始練習(xí)曲目,“滴答”的聲音是音樂回蕩的聲響。
喜歡聽房瓦上“啪啪啦啦”的雨聲,這時(shí)的雨,似一個(gè)貪玩的'小頑童,偷偷地跑出云房子,開始玩滑滑梯,“啪啦”的聲音,是開心刺激的歡笑。
喜歡聽馬路上“吧嗒吧嗒”的雨聲,這時(shí)的雨,如一位辛勤的清潔工,輕輕地拿出大掃帚,開始清掃尾氣,“吧嗒”的雨聲,是清掃留下的痕跡……
恍惚間,睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己也變成了雨滴。成千上萬的同伴一起奔流而下,有的落在車窗上,偷窺著,然后被人發(fā)覺般倉促滑下,留下一道道雨痕;有的跳入江河中,怒吼著,然后與江河融為一體,為江河增加力量;還有的為百花帶來甘霖,然后流入泥土或花瓣中,給它們做最后的、圣潔的洗禮……
過了良久良久,才從遐想中脫身而出,記起自己并不是雨,而只是一個(gè)聽雨的人。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有一名特殊的成員,叫溪溪。雖說它是一只狗,但是,只要我一有好吃的,就一定分給它吃,誰讓它是我的好伙伴呢。
溪溪是爺爺從北寧后門那里給我買的`。當(dāng)時(shí)是我剛考完試,爺爺為了讓我過一個(gè)快樂的假期,于是就選擇了買一只小狗。
溪溪的品種是貴婦人,它擁有一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子是翹起來的,兩只小耳朵為淺黃色,而且很長。它高興的時(shí)候,又是上沙發(fā),又是滿地打滾,弄得滿地都是狗毛,害得我們家的吸塵器天天用。不開心的時(shí)候,就誰也不理,趴在一個(gè)角落里睡覺。
不過在它吃飯的時(shí)候,只要你動(dòng)一下它的食物,它便會(huì)咬你,然后像打了勝仗的將軍一樣高高興興地去吃飯。
一次,姐姐來到我家,當(dāng)時(shí)它正在吃食,姐姐便抱起了它,由于掙扎,溪溪啪的一摔在了地上,頓時(shí)昏迷不醒了,它出生只有不到4個(gè)月呀!還好,它只是昏迷了1個(gè)小時(shí)。不過,溪溪的后腿落下了殘疾,直到現(xiàn)在走路還一瘸一拐的。
五年級(jí)的作文 篇4
春、夏、秋、冬無論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的景象。
春天,整個(gè)大地都非常寂靜,不知從哪里傳來了鳥兒的歌聲,十分動(dòng)聽。小溪“叮咚叮咚”地唱起了歡快的歌,在溪水旁邊的垂柳把溪水當(dāng)做鏡子,梳理著長長的羽毛,小草從泥土里探頭探腦地鉆了出來,整個(gè)大地都開始熱鬧起來了。
夏天,太陽公公好像把一個(gè)大火球扔到了地面,知了在枝頭發(fā)著不知疲倦令人煩燥的叫聲,辛勤的人們已經(jīng)在田里干活了,而小孩子則在水里自由地玩耍。夏天的荷花也很美!一池的荷花都在翩翩起舞,就像一位位亭亭玉立的少女在微風(fēng)中搖搖擺擺,露出可愛的笑臉。
秋天,天空仿佛被水洗過了一樣,變得又高又藍(lán)。山林里層林盡染,絢麗多彩。秋天的落葉滿天飛,像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。秋風(fēng)送來了豐收的希望,瞧,亮晶晶的葡萄、金燦燦的桔子……各種瓜果掛滿了枝頭,田野里,黃澄澄的稻穗笑彎了腰,風(fēng)一吹它就晃來晃去的,好像在向我們招手,到處都洋溢著人們歡樂的笑聲與農(nóng)民們豐收的喜悅。
冬天,天氣陰沉,滿天是厚厚的`、低低的、灰色的云。太陽也似乎怕起冷來,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來了。地上鋪滿了霜,樹上的葉子完全落光,光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒。就連小草也耐不住寒風(fēng),偷偷埋進(jìn)土里,田野上是一片土黃色,也是一幅美麗的景象呢!大自然的神奇,造就了好一派迷人的四季風(fēng)光。
五年級(jí)的作文 篇5
秋天,秋高氣爽,丹桂飄香,天像洗過一樣干凈,上面還飄著幾朵白云。秋風(fēng)吹在我的臉上,宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過,留下一股桂花的香氣。
公園里,梧桐樹的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下。落下的葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翼飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。朵朵菊花開放了,有綠的、有紅的`、有白的,還有紫的、黃的,朵朵絢麗多姿。
農(nóng)田里,稻子變成了金燦燦的金子,高粱變成了火紅的瑪瑙,棉花變成了潔白的雪花,扁豆開出了紫色的小花,結(jié)出了一個(gè)個(gè)肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,都忙著收割。
校園里,孩子們穿著美麗的毛衣,奔跑追逐,嘻笑玩耍,玩的可開心啦!
秋天真美。
五年級(jí)的作文 篇6
我的表妹小名叫糖糖。
她有著一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來兩個(gè)酒窩,很乖,有時(shí)很愛哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢!
昨天上午糖糖推自己的推車,在電梯口的時(shí)候,我好心幫她把車推入電梯,她卻哭了起來,真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對我說一聲不就可以了嗎? 聽舅媽說,孩子這個(gè)階段是想自己的.事情自己做,不想讓他人干涉。
最主要的還是她有樣學(xué)樣。
前天中午,她看我在背書,自己也跑房間里去拿了一本書裝模做樣在那看,嘴里還念念有詞,我們見了都笑了起來。她也低著頭捂著嘴說:“笑死我了,笑死我了!
還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。
我正在玩手機(jī),她也想玩,我給了她游戲機(jī)。外婆見了說:“糖糖不要玩,對眼睛不好。”她委屈地說:“姐姐也玩!蓖馄耪f:“淇淇你別玩了,糖糖要學(xué)你樣!”我只好放下手機(jī)陪她玩。
糖糖雖然只是一個(gè)兩歲的小屁孩,但她的模仿力極強(qiáng),我要給她做一個(gè)好榜樣。
這就是有時(shí)不愛表達(dá)、又有時(shí)愛模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎?
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