小學五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一個披著長長的頭發，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經老師。
經老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時，經老師就細心的為我講解。直到我懂為止。
經老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的一個上午。那天早上，我突然感冒發燒了。于是，媽媽跟經老師請了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學？我說：要，我不能因為生病就不去學校上學，我要去上學。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來啊？于是，媽媽跟經老師說了一些話，然后轉身就走了。我回到座位上，把家庭作業拿給了組長，然后開始上語文課。
經老師正要我們讀文章的時候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的.稀飯全都吐了出來了。班里的同學弄出了惡心的動作。經老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個能關心我的好老師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！
小學五年級作文 篇2
回憶往事，我想人生總會走過一個又長又黑的隧道，每一次當我忐忑不安時，當我驚慌失措時，當我心灰意冷時，總會有一盞微弱的光芒幫我照亮前行的道路，為我驅散心中的愁云，為我冰冷的心田注入一股暖流，讓我在驚濤駭浪中破浪前行！
溫暖的燈光
在深夜中，晚上的風是尤其的冷，沙拉沙拉，像惡魔那無休止的肆虐，一陣風刮去，帶著那彌漫在空氣中的黃沙，橫掃大地。刷拉拉，狠心的刮下一堆無辜的葉子，葉子流淚了，因為它失去了“母愛的懷抱”。叮鈴鈴，輔導部的課下了，我騎著車子往家里趕著，在路上一幅幅慘不忍睹的畫面，讓我覺得自己就像一直漂泊不定的孤帆，在深黑的夜里漂浮著。路上的行人看起來少了許多，風沙大的仿佛阻止了我說話的'能力，眼睛中涌起了一層霧，恍惚間，我看見了那一縷縷燈光朝我照來，雖然微弱卻讓我在孤獨的夜里找到了依靠。一排排路燈，巍然屹立在嗖嗖的冷風中，用無數的點點光亮，匯聚成了光的海洋。照亮著我回家的路，幫我走過了每一個失意的夜晚 ，讓我變得溫暖無比。
擔憂的燈光
每一次回到家中，總看見那瘦弱的身體坐在客廳中，擔憂的等著我回來，那就是我的母親。每一次進門時的噓寒問暖，每一次難過時的聲聲鼓勵，每一次無助時信任的眼神，讓我包圍在愛的潮水中。母親拖著疲憊的身影在廚房間忙活著， 熱著早已熱過多次的飯菜，嘴中啰嗦著對我批評中的愛 。每一次飯后她總會細心的幫我整理好床被，幫我放好熱熱的洗腳水，幫我拿出明天該穿的衣服，然后嘮叨著明天什么時候叫我，才可安然睡去，在我進入夢鄉時，殊不知你還難受的翻來覆去！如燈的母愛讓我的生活豐富多彩，井井有條!
無言的燈光
沉默，不代表漠不關心，而是一種無法言語的愛。糟了，起遲了，在黎明的呼喚下，曙光的溫暖等待我的卻是無盡的倒霉。急急忙忙的洗漱穿衣，造成的噪音打破了大人們的美夢，心中的忐忑，驚恐愈發強烈 ，火燒眉毛質感總算體會到了，這時一個寬大手為我捋了捋衣衫說，別害怕，我送你。疼愛的目光像一張網，把我罩下。在父親嚴肅的外表下，那有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。爸爸載著我飛一般地到達學校，踩著最后一聲上課鈴聲，我穩穩的坐在教室里，我不再畏懼，心里豁達多了！
往事如煙，歷歷在目；往事似云，飄渺動人；往事像水，潺潺流淌，流的是歲月，不變的是那如燈的愛，耐人尋味！
小學五年級作文 篇3
天早上一起床我就迫不及待地想去上學，我恨不得把家里的鬧鐘調快一點，因為今天是9月1日星期一。走在上學的路上感覺真好，路上風景優美，路的旁邊開著五顏六色的`花兒、長著粗壯的大樹，一排整的劍麻花也開了像一串串棉花團，到了學校的門口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫著“祝同學們新學期愉快”。
我進了學校看見了兩排整齊的法國梧桐樹，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見了許多棵高大的水杉樹，它們就像巨人一樣守護著我們的學校。學校還新辦了許多的板報有趣極了。
下午第二節課下課的時候，我正在那里認認真真的看書，忽然老師給我了一封信，我拆開了信封一看里面有一張紙，上面寫著恭喜周曉鵬同學作文獲得了銀獎，我高興得差一點跳了起來。我心里默默地想：我一定要加強自己的寫作水平，爭取在下一屆作文大賽上獲得金獎。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
小學五年級作文 篇4
夏日炎炎，天氣非常炎熱，停電也不少見，每個社區都在宣傳節約用電，我還參加了社區節約用電的活動。
假如這個世界沒有電，辛勞一天人們回家沒有電梯；數九寒天家里沒有暖氣；終于走進家門而水管沒水、電燈沒電、廣播沒聲；學生不能正常上學了，工廠也停產了，晚上會變的一片漆黑……就是說我們無法正常生活了。
節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德，要從我們的.身邊做起，把空調溫度調高一度，用電用水節省一點，環保節能設備多用一點，假期在家少看一小時電視、少玩一小時電腦。
如果我們大家都能做到這一點，我們的世界就更亮、更美好！
小學五年級作文 篇5
中午，XX正在默生字時，老師突然興奮地叫了起來：快來看，下雪了。聽老師這么一說，同學們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來了興致：“走，咱們到操場上去體驗大自然去！”“哦…………！”同學們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場。我可不管，什么也沒戴，直沖了下去。我來到操場上，面對雪花飛過來的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺。同學們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。
天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結伴而行。我伸手去抓它，不想這調皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的`一片。已經脫落了樹葉的樹木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構成了一幅美麗的圖畫。同學們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……
啊，雪啊，你飛吧！把這個世界變得更純潔！
小學五年級作文 篇6
“我有一個小秘密，小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”歌詞里就是這么唱道。我和死黨的秘密花園，就隱藏在學校的一個不起眼的小角落里。可能除了我們，誰也不知道那個地方在哪里。
星期一的早晨，陽光明媚。我背上了媽媽新給我買的書包，帶著美好的心情去迎來第一天的學校生活
走進了新學校，我找到了前排的一個位置坐了下來。老師邁著輕快的步伐走進了教室。讓同學們一個一個的介紹自己。介紹到后排，我好想聽到了一個熟悉的.名字和那個熟悉的聲音。下了課之后，我拽著她的手就狂奔了出去，把她拉到了那個秘密花園。激動地搖晃著她的肩膀，問道：你是在幼兒園的那個她嗎？她回答道：當然是了，我早就想跟你打招呼了。我們在那里回想了一些趣事，上課鈴打響了，我們回到了班級里。
在學校和同學們一起玩游戲的時候，同學們看我小，都欺負我。放學之后，她拉我來到了我們平時一起玩的角落。我到了那里，好像是淚門被打開了一樣，悄悄地哭了起來。她便安慰我，看著在同學們面前大大咧咧的她，好像也忍不住了，我們一起在那里談心，說悄悄話，別人都不知道。
有時，我們也會帶著最要好的朋友一起去那里寫作業，玩游戲，那個角落一直看著我們長大，五年了，那可大樹好像一直陪伴著我們。
好像周杰倫的那首《不能說的秘密一樣》，那個角落，除了我們，誰也不知道。
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