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五年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
在我成長的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點(diǎn)去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄耍ｉL那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的.油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點(diǎn)，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
五年級的作文300字 篇2
我常常想，生命的顏色是什么？
我們?nèi)トf石植物園春游的時候，整個山上、地上和水里都鋪滿了綠色，整個植物園里春意盎然，在這綠色的海洋里，蘊(yùn)藏著多少生命力呀，綠色是植物生命的顏色，綠色使世界充滿了勃勃生機(jī)，我覺得生命的顏色是綠色。
有一次上美術(shù)課的時候，老師讓我們學(xué)刻紙，有一位同學(xué)不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷紅的鮮血把白紙染得鮮紅鮮紅的，我們每個人的身體里都流淌著鮮紅的血，有了它，我們才會有無限的生命力和創(chuàng)造力，紅色是動物和人類生命的顏色，我又覺得生命的顏色是紅色。
除了綠色和紅色，生命的顏色就沒有其它的顏色了嗎？不，蛋黃是黃色的.，它也能孕育出生命；植物的花是五顏六色的，有了這些花，才會有果實(shí)和種子；水是無色透明的，所有的生命都離不開它。我迷惑了，生命的顏色到底是什么呢？
我想，生命的顏色是五顏六色的，它給我們的世界帶來了無限的生機(jī)，我愛這五彩斑斕的世界。
五年級的作文300字 篇3
現(xiàn)在社會進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，生活水平提高，但我們小孩子總說不快樂。大人們，你們考慮過嗎？
有不少家長為我們報了特長班，也不愿問一問自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機(jī)器人嗎？現(xiàn)在講究人人平等，這就是所謂的“人人平等”嗎？難道我們連一點(diǎn)自由的時間都沒有嗎？為什么我們不能自己來控制時間呢？我很納悶，為什么說“棍棒低下出孝子”嗎？如果孩子在暴力的家庭中長大，他也會有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們需要的是自由和關(guān)愛。
有些孩子愛看課外書，家長不但不高興，而且還禁止，課外書不僅可以拓展眼界，還講述了一個個深刻的道理，家長們何樂而不為呢？如果你們有時間的.話請看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類的兒童作家的書，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，里面描寫一個個生動有趣的故事，讓人身臨其境，馬小跳不像現(xiàn)在的孩子這么“假”，他猶如一張沒有瑕疵的白紙，那么純真，那么可愛，他是我心中的偶像，只可惜他是一個虛擬人物，唉，可惜。請給我們一點(diǎn)看課外書的權(quán)利吧！
我們需要自由、關(guān)愛的權(quán)利，家長們！
五年級的作文300字 篇4
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開始了。這節(jié)課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗。
事情是這樣的：上次我從圖書館借了一本書《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗，這本書還是聽我同學(xué)說的，真的很好看，我現(xiàn)在就要親手體驗?zāi)@個實(shí)驗。
開始準(zhǔn)備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的書，然后把一本書的一頁插到另一本書的一頁里。于是我拿了兩本語文書，按照書上面的方法做了。書上說效果是怎么也拉不開，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰。“現(xiàn)在應(yīng)該可以掰開了吧。但是書像兩個小孩緊緊抱在一起，還是掰不開。這是怎么回事呢？我對這個實(shí)驗的.好奇心越來越強(qiáng)了，于是我去看書上的原因：那是因為每頁書都有摩擦力，幾十頁的書就有幾十倍的力量，所以就拉不開了。
科學(xué)的世界可真奇妙�。�
五年級的作文300字 篇5
正值春分，農(nóng)民們又開始了一天的幸苦勞作，我滿懷好奇地跟著爺爺來到了他傾注十幾年汗水與勞動的菜園，田園奇妙之旅也就拉開了序幕……
昨夜大雨傾盆，天空被洗凈的一塵不染，如鏡子般明亮，枝頭上鳥兒唧唧喳喳地叫個不停，好像在說：“美好的`一天又到來了，讓我與你們一起勞作吧！”葉片上珍珠似的雨露被陽光照的閃閃發(fā)亮，如星芒般耀眼。
“孩子，跟上。昨天下了雨，成了難走的泥路，小心點(diǎn)，可別摔嘍！”爺爺一如既往地扛著幾十公斤重的耕作工具，微笑著對我說。一進(jìn)園子，清新的空氣迎面而來，目光完全被這美妙的大自然吸引，沉浸其中，沒等我反應(yīng)過來，爺爺早已放下工具埋頭苦干起來。我于是按耐不住寂寞，圍著園子“巡視”起來。
“嘿，一只小螞蚱！”我扒開螞蚱藏身的石頭，仔細(xì)地觀察它：綠色的身形，薄薄的后翅，強(qiáng)健有力的后肢，是一位彈跳高手。我來到小溪邊，魚兒歡快地暢游在小溪媽媽的懷中，無憂無慮，小溪旁鵝卵石堆起的保護(hù)墻使得魚兒們不受到傷害……
傍晚將至，夕陽西下，空中殘存著最后一抹晚霞，農(nóng)民們結(jié)束了一天的辛苦勞作，但我卻依依不舍，腦海中仍然回放著這一天的奇妙之旅，使我過目不忘，流連忘返。
五年級的作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去世紀(jì)廣場玩，它位于溫州行政中心大樓正南方。始建于20xx年，設(shè)有世紀(jì)之光塔、音樂噴泉、故土家園等景點(diǎn)�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)美麗的世紀(jì)廣場吧！
廣場很寬闊，兩側(cè)種著一排排茂密的樹，正面有一塊大理石石碑，上面寫著“世紀(jì)廣場”四個大字。再前面有一層一層的噴泉，在燈光的映襯下，變得紅綠相間，非常美麗。
再看看世紀(jì)之光塔吧，它可是世紀(jì)廣場的建筑物呢！它是一個高塔，上面裝了許多個小燈泡，一到夜晚就亮起耀眼的紅光。周圍是一池清水，水波蕩漾。被小燈泡一照，水就閃起紅色的水光，十分引人注目。
最受歡迎的就要數(shù)音樂噴泉了：星期天或者節(jié)假日的`晚上8點(diǎn)整，音樂噴泉就準(zhǔn)時亮起霓虹燈，濺起美麗的水花。被燈光一照就閃起七彩霓光；一陣微風(fēng)吹來，就把彩色的水珠吹散了，一滴接著一滴地飄落下來，變成了一層薄薄的水霧。把噴泉遮得朦朦朧朧，給人一種神秘的感覺。
我喜歡美麗的世紀(jì)廣場！
五年級的作文300字 篇7
我讀了一本書，名字叫英雄人物，這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事，講述最多的是抗日戰(zhàn)爭時期的�？谷諔�(zhàn)爭的英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。
劉胡蘭在童年時期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是，在很小的時候，她就到處宣傳革命思想，慰問八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨，但由于她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時候，臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的.殺害。生的偉大，死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個個的英雄事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
五年級的作文300字 篇8
一個掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時，他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)?府上去掃煙囪。到了那里已經(jīng)是早上六點(diǎn)了，湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來，滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進(jìn)來了一個人，那個人發(fā)現(xiàn)了湯姆，以為他是盜賊。就開始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終于跑出了莊園�？墒且粭l河擋住了他的去路，如果想繞過這條河，必須走很長很長的路，湯姆覺得太累了，繞不過去，就準(zhǔn)備從河里游過去�？墒撬幌潞泳退�。奇怪的是，他竟然沒有沉下去，而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內(nèi)容。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂于助人的人。
五年級的作文300字 篇9
母愛，是一首無言的歌，是一首催人淚落的歌，是一首引人深思的歌……
記得，以前熱愛過狂野的歌，忠誠過深情的歌，喜歡過偶像的歌，鐘情過Rap，迷戀過祖國的歌，甚至深陷過風(fēng)景之歌，沉浸過高音之歌，但，有歌太搖滾，有歌太壓抑，有歌太敏感。我都不愛。
那年，那天，那夜，我發(fā)著高燒。母親發(fā)現(xiàn)后，著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想坐起來告訴媽媽我沒事，安慰一下媽媽，誰知，我高估了自己，我手腳無力，又?jǐn)傑浟讼氯ィ瑡寢屪诖策�，我看得到媽媽長長的睫毛下有幾點(diǎn)晶瑩的'淚珠，媽媽想送我去醫(yī)院，但車借給別人了，忽然，我越來越迷糊，若隱若現(xiàn)中，我趴上了一個瘦弱的背，那是媽媽，她要背我上醫(yī)院！
走在路上，風(fēng)景如畫，路燈閃爍著耀眼的光芒，但我卻無心欣賞，媽媽腳步越來越沉重，呼吸也急促起來，以至于媽媽每走一步都要休息，本來一段很短的路卻變得異常地漫長，仿佛沒有盡頭一般。這時，醫(yī)院到了，那燈火仿佛在告訴我們，有了希望！一到醫(yī)院，媽媽就又忙著給我掛號，照顧我，給我買吃的，我的淚順著臉龐滑過，此時，我理解了母愛：它狂熱又不乏深情，美麗而又不缺善良，是一首完美的歌！
哦，“誰言寸草心，報得三春暉”！
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