五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
當一陣微涼的晚風掠過我的臉頰，吹過那些高大的楓樹時，我知道，秋天要來了，楓葉也要紅了。
漸漸的，楓葉由夏天時的草綠變成秋天時的血紅，像一團熊熊的`烈火，燒紅了一片遼闊的天空。
早晨，露水在火紅的楓葉上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的照射下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；當太陽完全出來時，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風輕快地跳起了一天中的第一支曲子。到了中午，太陽升到了我的頭頂，直直的照射著這些好像正在燃燒的楓葉，一直照射著。
下午，太陽要落山了，那一片片紅霞同這些挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下，形成一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強風瘋狂地跳起了一天中的最后的一支曲子。
我愛你，秋天，但我更愛那秋天里似火的楓葉！
五年級的作文 篇2
“蛋糕！蛋糕！”一陣稚嫩的童聲在某個角落響起，一個小女孩撒開母親的手，向一對母子跑去。而她的母親似乎沒有察覺，繼續挑選著衣服……“阿姨，蛋糕！蛋糕！”陽光灑在慕筱雨那布滿笑容的臉上，顯得如此美好。偏偏卻有人破壞在意境的美，“喂，你讓開，今天是我生日，容不得你來撒野！”伊墨冷冷地說道。“小墨，別這樣。”他媽媽用寵溺的眼光看著他說。“呀！今天哥哥過生日呢，我陪你一起過吧，我來唱生日歌！”慕筱雨的小眼睛散發出一陣光芒。“不可能！”伊墨嘲諷道，用手向慕筱雨一甩，使慕筱雨踩到了果皮，腳下一滑，便向石頭撞去，昏迷了……
我感到腦袋一陣暈眩，眼皮耷拉在眼睛上，一時睜不開眼睛。我無力地動了動，那個男孩的`媽媽立刻大叫：“醫生，這女孩醒了！”醫生走過來檢查了我一下，說：“她已經沒事了，只要再輸點葡萄液就行了。”和雨莎應了一下，就讓醫生出去了。“小墨，我看著女孩應該是走丟了，要不我們收養她吧。”和雨莎輕輕問道。“不要！”伊墨看來是下定決心不收養她了。可是他母親卻不肯善罷甘休，堅持道：“如果你不同意，我就自己養活我和這個小女孩！”“好吧，我真是服了你，我怎么會有這樣一個老媽呀！”伊墨幾乎是咬牙切齒說出來的。
慢慢地，我能睜開眼睛了。伊墨走過來，問道：“喂，你叫什么名字啊？”“我叫慕筱雨。”我無力地回答他。“筱雨，既然你被我們收養了，就叫伊晴琉吧。”和阿姨溫柔地說。“嗯！”我開心地說。“來，叫哥哥。”伊墨似乎喜歡別人叫他哥哥，提出了這樣一個要求。“哥哥好。”我叫道。“嗯，再叫一個！”伊墨似乎停不住了，一直讓我叫他哥哥，一天就這樣過去了……
殊不知，人生就是從這里改變……
五年級的作文 篇3
今天下午，我們班進行了一次難忘的班隊會——紀律大整頓，難忘的班隊會。這節課真令人難忘。
老師在講臺上站著，我們嚴肅地坐在座位上。頓時，班里鴉雀無聲。老師在講臺上講了許多的話，但讓我銘記在心一句話是：每個班干管好班里的紀律，要先管好自己的紀律。是啊，以前的班長以舊換新，新班長肩負重任，我好不容易才當上副班長要好好珍惜，小學三年級作文《難忘的班隊會》。“要管好班里的紀律，要先管好自己的紀律。”這句話我一定會“刻骨銘心”的。
老師還對許多同學說了許多話，例如：韋勝紀、黎建剛……，老師說的每一句話都感動了全班。老師對韋勝紀說：“韋勝紀不聰明是因為他原來學校的老師太放縱他了，可現在的羅老師沒有放縱他，而是讓他加緊學習，他現在不是進步了，你們要在學習上拉他一把哦。”聽了這些話我想：“韋勝紀以后應該會加緊學習了吧。我在心底默默的祝福他學習進步。
老師說的`這些話同學們一定會“刻”在心底的。我相信我們班的學習、紀律一定會“更上一層樓”。我以后也要遵守紀律，學習好才行。老師請你相信我們，我們一定會把學習、紀律“搞”上去的！
五年級的作文 篇4
我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的.。
這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。
看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？
五年級的作文 篇5
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉就在美麗的天堂——蘇州。在蘇州，我做著很多美麗的夢。
我有一個文藝夢。
記得在我很小的時候，外公外婆總是喜歡看電視里播放的昆曲和評彈，我聽不懂，就問是什么，他們告訴我，已有400多年歷史的昆曲，是“中國戲曲之母”，而評彈是用蘇州方言表演的說唱藝術，已在江、浙、滬流傳了300余年。慢慢地，我耳濡目染，也喜愛上了昆曲和評彈，尤其是昆曲中演員們優美的扮相，我總是忍不住悄悄地模仿，夢想著有一天也能成為一名藝術家，登上表演的舞臺。
我有一個園林夢。
“蘇州園林甲天下”。每個周末，爸爸媽媽總愛帶我去蘇州園林游玩，有拙政園、獅子林、藕園、滄浪亭、留園……其中我最喜歡的是獅子林，特別喜歡爬假山，如果不動動腦筋，就會在假山里繞不出來，可有意思了。每次去園林，都會看到許許多多的游客，他們對園林里的美景贊不絕口，我也覺得特別自豪，夢想著有一天能夠成為一名園林設計師，讓蘇州園林遍布全世界。
我有一個美食夢。
作為一個小“吃貨”，生長在蘇州的我特別有口福。蘇州物產豐富，有好吃的柑橘、枇杷、板栗、楊梅，還有鮮嫩的太湖銀魚和莼菜。美食更是數不勝數，有外脆內嫩的松鼠桂魚，有湯鮮味美的綠楊餛飩，有“水中人參”雞頭米，還有大名鼎鼎的陽澄湖大閘蟹，那么多好吃的，說得我口水都要流下來啦。我夢想著有一天能夠成為一位名廚，做出最好吃的蘇州美味。
我還有一個科技夢。
與古城區相比，蘇州新區和園區經濟發展很迅速，到處是高樓大廈，現代化的建筑，國際化的設施，先進的`技術，優美的環境。作為一名蘇州的小學生，我深深地為家鄉感到驕傲。為了蘇州未來更好更快的發展，我更要努力學習，掌握各種本領。我夢想著長大以后，能成為一名科學家，為家鄉蘇州的發展和騰飛作出自己的貢獻。
蘇州，我愛你！你是我夢開啟的地方。
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