實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
中秋節(jié)放假可真夠亂的，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)班的上課時(shí)間顛三倒四，于是，就有了一次意外發(fā)生，不過(guò)心中還很為這個(gè)意外而自豪呢。
“佳源，媽媽在家洗衣服，下課之后在樓下等爸爸接你！”媽媽交待我。洗衣機(jī)的“嗡嗡”聲讓媽媽的聲音減弱了不少。
爸爸聽(tīng)到了，心不在焉地答道：“嗯，行，五點(diǎn)我來(lái)接。放心吧！”說(shuō)著，把書(shū)包遞給了我。我突然發(fā)現(xiàn)水瓶忘帶了，就急匆匆地跑進(jìn)屋里，拿了水瓶，一扭頭，發(fā)現(xiàn)公交卡上印著的小猴子正向我做鬼臉兒。我拿下公交卡，掛在脖子上，自言自語(yǔ)道：“好可愛(ài)的小猴子！戴上去真好看！”便在鏡子前轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，背著書(shū)包跨出了家門。
四點(diǎn)半鐘，老師準(zhǔn)時(shí)下課。我和高高打打鬧鬧地下了樓，準(zhǔn)備以最燦爛的笑容給老爸一個(gè)驚喜�？蓭е鴿M臉燦爛笑容跑出樓洞，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老爸。
“也許老爸來(lái)晚了呢？”我阿Q似地自我安慰道。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都和我拜拜了，只剩下我這么一個(gè)“倒霉蛋兒”。正當(dāng)我一籌莫展地猶豫著是否要上樓去“留守”時(shí)，無(wú)意中摸到了胸前的“小猴子”。我靈機(jī)一動(dòng)：不如我自己坐公交車回家吧！這個(gè)想法立刻博得我的腦細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、末梢神經(jīng)細(xì)胞、動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管的歡呼。于是，我在陣陣歡呼聲中，堅(jiān)定地走向了公交車站。
24路……�。≌业搅�！正當(dāng)我長(zhǎng)舒一口氣，一步跨上車時(shí)，突然公交啟動(dòng)，接著調(diào)頭——這車是開(kāi)往反方向去的！“壞了！”我毫不猶豫地跳下車，然后穿過(guò)馬路，直奔對(duì)面的24路車牌。真巧，一輛公交隨著我的腳步停了下來(lái)，我高高興興地上了車。
車上，我一直支楞著耳朵聽(tīng)站名。當(dāng)廣播說(shuō)到XX站時(shí)，我迫不及待地下了車，奔進(jìn)小區(qū)，跑上樓梯，沖進(jìn)家中，撲到了媽媽?xiě)牙铮?/p>
此時(shí)此刻，老爸也和半個(gè)小時(shí)前的'我一樣，站在輔導(dǎo)班的樓下焦急地等待著她的女兒，望眼欲穿……
想不到，偶爾的意外，卻讓我有了第一次獨(dú)自乘坐公交車的經(jīng)歷，品嘗到了長(zhǎng)大的滋味……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹(shù)。山上住的有各種各樣的小動(dòng)物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥(niǎo)等等。其中小麻雀特別愛(ài)說(shuō)謊，它經(jīng)常欺騙大家說(shuō)：“貓來(lái)了，貓來(lái)了�！�
有一天下午，大家都站在樹(shù)上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來(lái)“貓來(lái)了，貓來(lái)了，貓來(lái)了�！毙▲B(niǎo)們立馬驚慌失措的飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們也沒(méi)有聽(tīng)到貓的聲音。這時(shí)黃鶯轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小麻雀正站在樹(shù)上哈哈大笑呢，大家頓時(shí)明白了，原來(lái)又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥(niǎo)們快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候。突然，小麻雀大叫：“貓來(lái)了，貓來(lái)了！”小鳥(niǎo)們立刻從家里往外逃竄，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了、、大家卻沒(méi)有見(jiàn)到貓的蹤影。這時(shí) ，只見(jiàn)小麻雀站在樹(shù)上大笑著說(shuō)：“貓根本沒(méi)有來(lái)，你們這群笨鳥(niǎo)實(shí)在是太笨了，哈哈�！�
鳥(niǎo)兒們怒氣沖沖的'回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺(jué)得它是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的家伙，于是大家一致決定再也不會(huì)跟它一起玩耍。時(shí)間久了，小麻雀漸漸感覺(jué)到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。
從這個(gè)童話故事中，我明白了，誠(chéng)信是金，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人人都有“偷”的經(jīng)歷，我也有，不過(guò)那當(dāng)然不是像小偷那樣的偷。
記得小時(shí)候有一次，奶奶去田里干活了，我一個(gè)人坐在家里看電視。很快，一集動(dòng)畫(huà)片就放完了。哎呀!現(xiàn)在還能干嘛呢?繼續(xù)看?傷眼睛，還是出去玩一會(huì)兒吧!
我走到小院里，很快就看到了家門口的小溪。對(duì)了!我可以去撈魚(yú)呀!順便叫上張延一起撈吧!我很快就叫來(lái)張延，他聽(tīng)了我的敘述，也很想玩玩看。太好了!由張延的話就會(huì)更好玩了!我偷偷的跑到家中的工具庫(kù)里，又偷偷的看了看在田里的`奶奶。呼!還好，奶奶沒(méi)看到。我拿出一個(gè)蛇皮袋，就很興奮的跑出了院子。我忘記了奶奶就在后面干活，就大聲叫道：“袋子來(lái)啦!”張延做出小聲的手勢(shì)，我趕快停止了叫喊。
我跑到小溪邊，張延已恭候多時(shí)，我趕快撈一把，奶奶聞聲而來(lái)，我們便結(jié)束了撈魚(yú)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還很高興呢!
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）02-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]01-12
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-02
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文08-19
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文10-14