五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
有一次我放學(xué)要回家了，我是坐公交車回家的.早上媽媽給了我兩塊錢，坐公交車只要一塊錢為什么媽媽給我兩塊錢.我也是這么想的，所以我問媽媽.媽媽說:"一塊錢是坐公交車還有一塊錢怕你弄丟了."
剛上公交車，我就看見有一個(gè)二年級(jí)小弟弟，在欺負(fù)幼兒園的小妹妹.
聽了一會(huì)兒他們的爭(zhēng)吵我才知道。原來這個(gè)二年級(jí)的小弟弟是再讓一個(gè)幼兒園的小妹妹讓座。小妹妹不讓，所以，小弟弟在打他，后來小妹妹哭了。可是，公交車上的人，沒有一個(gè)人說話，只是看著。
于是，我就上去阻止，我對(duì)那個(gè)小弟弟說：“你怎么可以欺負(fù)一個(gè)比你小的妹妹呢？小弟弟仗著我矮小對(duì)我說：”你管什么管？“我對(duì)他說，：”你有看過《水滸傳》嗎？里面的'魯智深，從不仗著自己高大，而欺負(fù)其他人。聽完了，我的話的小弟弟，臉紅著的下了公交車。
想起這件事，我現(xiàn)在心里還美著呢！因?yàn)楣卉嚴(yán)锏娜硕加帽頁P(yáng)的眼神看著我。
五年級(jí)的作文 篇2
今天中午，我和媽媽把昨天拾到的卡還回了各個(gè)銀行、加油站后，便去三人行吃飯了。
正當(dāng)我們吃的高興時(shí)，從門外走進(jìn)一位老奶奶，她衣著破舊不堪，走路有些蹣跚，老板娘以為是來討飯的，就叫人把她哄了出去。不一會(huì)兒，她又進(jìn)來了，說：“俺的鞋掉進(jìn)來了，俺來撿。”老板娘一聽，說：“你的.鞋怎么可能掉這兒？給你個(gè)饅頭，你趕緊走吧！”老板娘讓服務(wù)員拿來了饅頭，可老奶奶還是執(zhí)意要上樓，還說上去找人，老板娘不耐煩了，又叫人把她攆了出去，還叫一個(gè)健壯的男雜工在門口守著，不能讓她進(jìn)來�？墒�，還要端菜呢！那個(gè)老奶奶趁難雜工端菜的時(shí)候有遛了進(jìn)來，她說：“俺閨女在你這兒打工，俺來找她！”老板娘又問：“她叫什么呀”？“叫玲玲”老板娘恍然大悟：“你是玲玲的媽媽呀！”玲玲早就不在這兒干了，和她對(duì)像走了！老奶奶聽了，然淚下。接著，老板娘又說：“我們給她打電話了，你先去門口等著，她一會(huì)就來！”
我們吃完飯出去，看那老奶奶站得筆直，一邊自言自語，一邊敬軍禮，我想肯定是因?yàn)檎也恢畠�，想的成了了�?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
我想變成白衣天使，變成一名白衣天使，救死扶傷。
我身后插這一雙雪白的羽毛，手里拿著金色的熒光棒，穿著白大褂，胸前掛著一個(gè)紅十字項(xiàng)鏈，頭上戴了一個(gè)金圓圈，金圓圈上也有一個(gè)紅十字，我渾身閃著金色的光芒，我變成一顆星星聆聽著大地上的呼喚。
夜幕降臨的時(shí)候，我看見一個(gè)弱小的病人趴在窗前說:多么明亮的一顆星星啊，真希望我的病能快點(diǎn)好起來，他在窗前許諾著。深夜的時(shí)候，大家都已經(jīng)睡熟了，我悄悄地從那戶人家的窗戶里鉆了進(jìn)去，我拿著閃爍的熒光棒悄悄地轉(zhuǎn)了一圈，說:你今天許的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。接著一些零零散散的金色碎片，落在了小病人的身上，金色的碎片進(jìn)入了小病人的五臟六腑查出了小病人的病因，金色的碎片便又飛出了熒光棒里。我胸前的紅十字發(fā)出了紅色的閃光，讓隱藏在小病人體內(nèi)折磨病人的'兇狠惡魔現(xiàn)出原形，我立即用單瑩光棒一揮惡魔就立刻消失了，讓病人恢復(fù)了健康。
然后我再一揮小病人床頭的桌子上出現(xiàn)了我根據(jù)病人的病情,為病人開出的神奇藥片，膠囊，沖劑，中草藥，中成藥，讓小病人用藥后迅速緩解病痛疼痛，直到惡魔留下的病菌完全消失。
我為全國的病人們治病，甚至治好了艾滋病，禽流感白血病等。
我悄悄地又從窗戶里飛了出去，我又變成了星星懸掛在那皎潔而又明亮的天空中仔細(xì)的聆聽著大地上的呼喊。
五年級(jí)的作文 篇4
“啪啪啪！啪啪啪……”在一個(gè)廣場(chǎng)上，突然掌聲雷動(dòng)，因?yàn)檫@里剛剛發(fā)生了一件暖心的事。
十分鐘前，大家都在廣場(chǎng)上享受著溫暖的陽光，忽然一陣寒風(fēng)襲來，烏云把陽光給趕走了。我一回頭，一位老奶奶摔倒了，大家都驚慌失措地相互對(duì)望，然后不約而同地圍了上去。有的人不知道是扶還是不扶，有的人在議論該怎么辦，有的人說到底是打醫(yī)院的電話還是打報(bào)警電話，還有的人說不會(huì)是碰瓷的吧……
這時(shí)，從人群里擠出了三個(gè)人。其中一個(gè)人在給醫(yī)院打電話，并說明了情況；另一個(gè)人在安頓那位摔倒的老奶奶，可他并沒有把老奶奶扶起來；還有一個(gè)人在詢問老奶奶的情況，打算給老奶奶的家人打電話，可是老奶奶什么也說不清。圍觀的人群突然活躍起來，大家相互詢問有沒有人認(rèn)識(shí)這位老奶奶或者她的'家人，大家都想盡力幫助老奶奶。
沒過幾分鐘，救護(hù)車和警車就來了。醫(yī)生給老奶奶做了檢查，對(duì)大家說：“幸虧你們沒有移動(dòng)老人！這位老人突發(fā)心臟病，如果隨便移動(dòng)，她的病情可能會(huì)更嚴(yán)重。”
不一會(huì)兒，救護(hù)車?yán)先诉h(yuǎn)去了，三位熱心人不知什么時(shí)候也離開了。廣場(chǎng)上的人心中都無比感動(dòng)，大家紛紛拍起了手，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
愛的力量很強(qiáng)大，無私的愛觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心！
五年級(jí)的作文 篇5
樹是有味道的；花是有味道的；夏天更是擁有味道的。
夏天的松樹是有味道的。這里的松樹枝葉茂密，樹枝縫隙間撒下班駁陽光，在林間跳動(dòng)，多象我們?cè)谕嫠�。從它身上還散發(fā)出陣陣松油的清香。松樹全身都是寶，松香是不僅用于工業(yè)，還是一種藥材，能去腐生機(jī)。
夏天的花園是有味道的。百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。花海里有火紅的玫瑰、潔白的百合、金黃的向日葵、荷唐里還有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰，你新能理解什么叫沁人心脾；百合身上散發(fā)出一種清新、怡人的味道；淡雅的荷花更是讓你留戀忘返心曠神怡。
夏天的菜園是有味道的。菜園里散發(fā)出了大自然的芳香。各種蔬菜不僅漂亮、好吃而且具有很多用途。頂花帶刺的黃瓜，不僅開胃而且降署，還能美容；紅紅的西紅柿的維C含量很高，即是蔬菜也是水果。
夏天的課堂更是有味道的，教室里傳出了朗朗的讀書聲。這是求知的聲音，是催人奮進(jìn)的`聲音，是少年中國聲音，這聲音里的陣陣書香，是最有希望的味道，這讓我想起了人生的味道。
人生的味道是不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中探索，充實(shí)自己、完善自己、不斷成長的過程。人生的味道是要在自己成長過程中慢慢體會(huì)。在呼吸著夏天擁有的味道里，讓我們通過努力把我們的人生變得更有味道吧。
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