五年級的作文匯總(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天的一節作文課上，老師說：“今天我們做一個游戲。同學們都丈二和尚摸不著頭腦，上作文課，老師做什么游戲啊!老師在黑板上寫了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級的數學題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老師啊，您難道沒上過學不成?拿這樣的題來考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會。噢，明白了，3+1=4是4個季節，正好是一年，而10+2=12是12個月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什么用啊，老師啊!您就別賣關子了，就直說吧!
老師終于開口了：“這些題你們會嗎?我心想老師不會把我們當作3歲小孩吧，老師不會瞧不起我們吧!我們異口同聲的說：“會。”“真的嗎?”老師怎么這么麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定。”老師就隨便叫了一位：“胡鵬，把答案寫在黑板上，胡鵬走上講臺，三下五除二的就寫了出來，老師又讓韓子金上去驗算，韓子金又一溜煙的'跑到講臺，打了三個大對勾，可我的心里卻有無數個問號。
我們正搞不懂時，老師說：“你們確定嗎?同學們說：“確定”。老師又問：“對嗎?有的同學疑惑不解，有的同學抓耳撓腮，有的同學拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對”。老師心平氣和地說：“同學們，我們不要只從數學上考慮，我們要從多方面進行考慮，同學們想一想，我們現在是五年級，我還能給你們出幾道這么簡單的題，你們一定要認真思考。”同學們百思不解。
最后老師公布了答案，一聽，和我理解的完全一樣。這時同學們都恍然大悟。
從這節課上，我明白了一個道理：不管是什么題，再簡單的小兒科，也要從多方面來思考，不要只想一個方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學們，只要我們開動腦筋，認真思考，才會領悟生活中無數的道理啊!
五年級的作文 篇2
遙遠的國度里，橫臥著一條東方巨龍。她，莊嚴；她，沉穩。然而，她也不失雄偉與壯麗。她猶如流水般陰柔，又如高山般陽剛。她凝聚了天地之靈氣，吸取了日月之光華，集陰陽極于一身。她的名字，因其奇跡般地快速崛起，早已被人們所銘記。她就是中國。
中國人永遠不會忘記，歷史曾無情地鞭撻過母親的身軀，在她身上留下累累傷痕。然而六十年前的十月一日起，她堅強地自己支撐著站起，慢慢地撫平身上的傷痕，屹立在世界的東方，這就是我的祖國。
我的故鄉，它的發展就如同祖國的縮影，已發生了翻天覆地的變化。
獨自漫步于解放街。記得那時候，我剛來到永城。父母帶我到解放街游玩。那時的解放街，是永城最繁華的街道了，行人接踵摩肩，叫賣聲、討價還價之聲不絕于耳。道路兩旁的房子，都是低矮的一兩層，還是舊時的四合院的樣式。而如今，當我走在解放街上想重拾兒時的記憶，它卻已經在拆遷了。四合院也將不復存在，取而代之的竟是鱗次櫛比的摩天大樓和充滿了現代氣息的商業街。
走出古老的解放街，不經意剪看到了南龍廣場。凝視著永康人民的偉大建筑結晶，不自覺間，眼眶已經濕潤。記憶的片段于朦朦朧朧中拼湊起來，浮現于我的腦海。
如今的南龍，是永康電影院的舊址。那是永康以前唯一的一家電影院。古老，陳舊。然而，古老有古老之美，陳舊有陳舊之韻。我四歲的時候早電影院表演的情景至今還歷歷在目。當時，我穿著鑲嵌紅色發光小片兒的演出服，額頭上用口紅點了一個鮮艷的紅點，表演著《數鴨子》。那時候，燈光沒有現在的絢爛多姿，音響沒有如今的高質保真。但，一切的一切卻是那么熟悉。如今的電影院，勝過去的幾倍。或許，這就是時代的變遷吧！
穿過南龍廣場，便是世紀聯華。記憶中的瑣屑碎片刺激著我，使我想起了以前的百貨大樓。在我的記憶中百貨大樓是當時永城最高的一幢建筑。但現在，高大的建筑早已屢見不鮮。與之相比，百貨大樓實顯渺小了許多。幼時的我，會不惜辛苦的跑到百貨大樓去買東西，即使是小小的牙刷也是如此，只是為了一睹它的`奇特風景。
故鄉的發展，那是因為母親的進步，崛起。現在，耳邊依舊會想起那句中華人民共和國成立了！從毛主席字字鏗鏘地宣布這一喜訊的時候，我們的母親真正地站立了起來。以囊括滄海的勇氣向廣袤的宇宙與無盡的蒼穹宣戰，并以勢不可擋的沖力實現了從不毛之地到富裕之國的跨越奇跡。
中國，我的母親！我笨拙的筆道之不盡對你深深的祝福。讓我這炎黃子孫中的一員，向你道一聲：祖國母親，生日快樂！
五年級的作文 篇3
十月，我們學校吹響了第一聲號角，一場新的戰斗拉開帷幕……
這場戰斗激情似火，雖不像世界大戰一樣充滿硝煙，但也散發著濃濃的火藥味，其中最激烈的，就數那場驚心動魄的接力賽了。
我們個個整裝待發，摩拳擦掌，都想在戰場上好好露一手。個個斗志昂揚。只聽一聲清脆的哨響，周宇川以箭一般的速度沖來，手中那根紅白相間的接力棒不停擺動，一前一后，一前一后，讓人看的眼花繚亂。此刻，我的心“撲通撲通”跳著，感覺到了嗓子眼。為了放松，我不斷做深呼吸，大口吸，用力吐，如此反復，但還是徒勞，心跳的還是厲害，而且還加速了，手心也在出汗，黏黏的。看著前面的.同學一個個跑去，我更緊張了，感覺透不過氣。我目不轉睛盯著接力棒，現場氣氛很緊張。“哦，no！”從那邊傳來嘆氣聲，原來我們班又一個同學掉棒了。原先，我們班還是第一名，可隨著同學們接二連三的掉棒，已落到了第五名，此刻，我們必須全力以赴，拼盡全力，奮力追趕。“加油，加油”“跑快一點，（5）班追上來了，快” “（4）班整整超了我們一個人吶！快點啊！”啦啦隊撕心裂肺的叫喊響徹云霄，各個班你追我趕，都希望在戰場上打敗敵人。
到我了，我趕忙上前，做好預接棒姿勢，左腳在前，右腳在后，左手放在背后，右手伸開五指。緊緊盯著那根離我越來越近的接力棒。我一愣神，完全不知道朱一凡已到我眼前，只覺手中在一瞬間握住了一根木棒。我猛然覺醒，急忙跨出右腳，飛奔出去。風呼呼的，吹亂著頭發，我奮力向前。當把棒交給下一個同學時，我的手一松，長吁了一口氣，如釋重負，心中的一塊大石頭終于“哐當”一聲，落地了。
接力賽結束了，但接下去還會有許多場戰斗。不管輸贏，我們都會奮力向前。
五年級的作文 篇4
世上有各種各樣的味道，有酸、有甜……其實味道就在你的身邊，需要一雙善于觀察的眼睛，一顆細膩的心，就可以發現一種不同的味道，收獲一份無價的愛。
風吹陣陣，裊裊花香，一只只蜜蜂飛來，把我的思緒帶到了一個充滿“先苦后甜”的地方。
那是一個驕陽似火的下午，下課鈴聲一響，我拿著一張滿分數學卷，興高采烈地沖出教室，心想一會爸爸來接我時看到卷子一定十分高興。可當我沖到校門口卻怎么也找不到爸爸的蹤影，只見奶奶微笑地向我招手，我失望地跟著奶奶走回家。回家的路并不是很長，可今天卻怎么也走不完，每一步都被失望拉著甚是艱難。奶奶問我是不是生病了？說真的，我“病”了，而這“病”已經侵入我的內心。
一到家，我躲進房間失聲痛哭起來。看著試卷上赫然醒目的100分，感覺像把利劍一樣刺著我的心。為什么爸爸今天不來接我，不能第一時間和我分享？明明昨天答應我的，今天卻說話不算話！
“叮咚！”門鈴響起了，我大步流星地走到門邊，本想質問爸爸為什么失信，可看見爸爸手提肯德基袋子回來，我立刻明白了一切，撲到爸爸的懷里，那香氣撲鼻的袋子里有親情的'味道，有幸福的味道……
晚飯后，爸爸和我一起到窗前看星星，那星星組成圖案就像是我依偎在爸爸的懷里，此時我留下了感動甜蜜的淚水，因為這一刻是獨一無二的，是永恒的。
五年級的作文 篇5
我家的小狗貝貝長得可機靈了，一雙水靈靈的眼睛，好像兩顆葡萄，一只嗅覺靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。眼睛周圍還長了許多黑毛像是睡眠不足起了黑眼圈，它的樣子很像國家一級重點保護的動物——大熊貓，只是個頭有很大的差別。
每天它在那溫暖的陽光下，都要好好的睡一覺，肚皮也露了出來。每次我一走到它跟前，摸摸它的小肚皮，它就會四腳朝天，“汪汪”叫幾聲，然后還會興高采烈的在我跟前轉圈圈，可好玩了。
記得有一天我的襪子找不到了，就大聲的問媽媽，貝貝好像能聽懂我說話似的，也和我一起尋找那一只丟失了的襪子。只見它趴在地上左嗅嗅右嗅嗅，它就這樣一步一步的嗅到了我的臭襪子，還把襪子叼起來放到我的面前。呵呵……突然間我覺得他真是一只聰明伶俐的狗啊！這次真的是多虧了我家貝貝，要不是它，我肯定就沒襪子穿了，而且還得挨媽媽一頓臭罵。
還有一次它竟然還把媽媽用來織毛衣的毛線團當成了它的`新玩具。左踢來右踢去的，把線都給弄下來了，然后還像跳大繩似的在散開的毛線上面跳來跳去的，最后居然把毛線都纏在了自己身上。那會兒我們大家都覺它是又可愛又可氣。它可憐兮兮地望著我們，還不時的發出“汪汪”的哀鳴聲，好像在懇求我去幫幫它，把毛線給它弄下去。當他從冒險中解脫出來之后便又到處活蹦亂跳的，把剛才的“傷心事”都拋到了九霄云外。
這就是我家的小狗貝貝，它真的是給我帶來了無窮的樂趣！
五年級的作文 篇6
我有一個小妹，雖然不是同母生的，但是她比我的親妹還要親！
她年紀并不大，8歲的她個子像個“矮東瓜”小小的心靈卻有著一顆眷戀學校的心。她是我常姨的乖寶寶，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子上也架著一副眼鏡，櫻桃小嘴，說起話來小嘴尖翹起來。我們以前并不相識，她不認識我，我不認識她，但玩的還是‘黯然銷魂’我的心突然跳個不停，心馬上要跳出來一樣。當然她說；開心是自然的啊，姐姐。這也說明她也有博學。
劉奕彤的母親下鄉了，讓我來當任“保姆”，我心端別提有多高興了。回到家，我和小妹是在國慶相認的，不一會就玩在一起歡蹦亂跳。我當保姆時，她總是很活躍；我哄她睡覺時，她也是吵個不停；我喂她吃飯時，她老要看電視。你說她奇不奇怪，我真想找個洞鉆進去啊，她時而笑，時而歡，時而樂優。這是我的媽媽來了說：“你倆啊，真是讓我無話可說，劉奕彤你媽媽下午4點半回來，你要好好表現，讓‘保姆’對你刮目相看。”劉奕彤真是左耳朵聽，右耳朵出啊，媽媽去上班了，家里就剩下我和劉奕彤兩人了。我準備帶劉奕彤到幸福小學去看看，她霎那說起“我要玩電腦”，我實在忍無可忍的重重的甩了一巴掌，緊緊的映在劉奕彤的臉上。
她絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我沒底的安慰了她，她漸漸地重新展開微笑！我笑了，她也隨著笑嘻嘻，我們有興高采烈的`玩起游戲來。
隨著時間的流動，慢慢的到了4點半多，劉奕彤媽媽回來了，我高興的和她揮手再見。晚上，我一直想著今天的點點滴滴。
五年級的作文 篇7
今天，是農歷的八月十五，被人們稱為中秋節的日子，在這個特殊的節日里，白天的工作都是為夜所鋪墊的，只待夜幕降臨了。每到這個節日，我們家的`人都會聚到一起聊聊家常，這是最熱鬧的時候。
月，終于露出了它圓潤的臉龐。我們大家都在院子里聚到了一起，望著天上的明月，大家都暢所欲言，熱鬧的談論著這幾天的事情。此時，我卻想到了在千里之外的哥哥，真是“每逢佳節倍思親”啊，不知他在那兒是怎么過中秋節的呢？是不是與他的同學像我們一樣在賞月？我當即給他打了電話，不問不知道，一問嚇一跳，他竟一個人呆在宿舍，孤獨地吃著從外面買的月餅。
我從來沒有過這樣的孤獨，我的親人都在身邊，每天還都有一大群同學簇擁著我。對于我來說，每天都是團圓，每天都是中秋，到了真的中秋，反倒覺得和平常日子沒有什么兩樣了。但是，我卻忘了，在很多地方，有很多人都是自己笑看一個又一個圓月的，他們為了學業，為了生計，獨自在外面打拼。甚至連過中秋的時候還在繁忙著。但是，我相信，如果你們真正想家，不管在哪里，都能感受到團聚的喜悅，在思念家的同時，家也在思念著你，家與你們同在。
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