五年級的作文7篇(精選)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
人生路異常漫長,總會經歷一些挫折或坎坷,每當你遇到挫折,總會有一個人,指引你,幫助你。他可能是家人,也可能是陌生人,都會使你感到溫暖。
記得有一次,媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩,那是一個偏遠、寧靜的小農莊,不是很大,但人很多,因為那里的景色非常迷人。
那是我第二次去,我帶著忐忑不安的心走進了大門,因為第一次去時,我故意當著家人的'面,坐到秋千后面,驕傲地說:“看我多厲害。”話音剛落,我就被秋千甩到后面的小溪里,全身都濕了,最后還是被許多人一起用力拉上來的呢!從那以后,我發誓再也不去了,媽媽拿我沒辦法,只好用了終極方案,回來請我吃肯德基作為交換才勉強把我“搬”過去的。
到了那邊,我第一眼看到得就是新建的鐵索橋,我激動極了,忘記了上次的經歷,第一個沖上橋,一到上面,我就后悔了,看著上面一塊塊的木板,我生怕那一塊會突然破掉,那走在上面的我不也就會掉下河去嗎?正當我猶豫不決時,媽媽突然走了過來:“銘,你怎么了?”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說道。“不就是一座獨木橋嗎?有什么好怕的,我給你做個示范。”話音未落,媽媽就走了過去,哥哥們也陸陸續續地走了過去。等他們都過完橋了以后,我還是不敢過去,這時,媽媽又問:“你怎么還不過來,快過來吧!別怕。”“真的不會破嗎?”我繼續問道:“不會的,放心。”“那……那……好吧!”我半信半疑地跨出了第一步,踩了幾下后發現,原來真的不會破,于是我便大膽、放心地走了過去。到了橋那頭,家人都說我勇敢,我心里美滋滋的,從那以后,無論做什么事,我都會鼓起勇氣,勇敢面對。
那座橋,成了我人生中最溫暖的一次旅程,同時也是我勇氣的見證,加油!
五年級的作文 篇2
那是一個飄著蒙蒙細雨的下午,我和表姐在家玩捉迷藏,我們石頭剪刀布,誰輸了誰捉,贏的人來躲!結果,我出的剪刀,她出的石頭。沒辦法,我只好聽天由命了。
我用不緊不慢的速度從一數到了五十,便大叫了一聲:“我來啦!”我像個野貓似的,用警惕的'目光掃視著周圍,只要周圍發出任何的聲響,我就會立刻撲上去!
我估計表姐又要用同樣的招式了。
突然從柜子里蹦出來,想把我嚇一跳!嘻嘻,我才沒那么笨哩!只是第一次中了她的計,緊接著,第二次、第三次……,我也就沒有新鮮感了!
果然不出我所料,她又用的這“爛招”!我倒是沒被她嚇著,只是… …她蹦出來時,身后的花瓶被嚇著了,從桌子上“自殺”似的“跳樓”了。姐姐見狀立刻撲了上去想把花瓶接住,可是,天有不測風云,姐姐被她腳下穿的那個一次性拖鞋滑倒了。她拼命掙扎著,一心只想把花瓶接住,即使是那么那么的痛!
只伴隨著“咚”的一聲,我就知道,“噩夢”來臨了。—
姐姐摔倒了,聲音是那么的大。站在一旁的我手足無措!我趕緊上前扶起了姐姐,我心疼地問:“姐,你沒事吧,一定很痛吧!”“沒事,休息一會就好了!”她露出勉強的笑容,“我才不信呢,有本事你走兩步,我才相信你沒事!”我調皮的撅了撅嘴。因為我和表姐從小就愛斗,為了激起她的挑斗心確保她沒事,我只有這樣說了。“走就走!”哈,成功啦!
我小心翼翼地扶起表姐,別說兩步了,這才走了一步呢,她就“啊”的一聲。我被嚇了一跳,心“砰砰”直跳,我趕緊讓她先坐在椅子上,我去叫來了媽媽!
媽媽二話不說,背起姐姐就直奔醫院。一到醫院,媽媽就忙著掛號,急得她滿頭大汗!看著她為表姐忙碌的身影,我的心仿佛有千萬把刀在用力的刮著,血流不止。
后來,醫生說表姐只是輕微骨折,沒多大事,上石膏休息兩個星期就好了。我心里的這塊石頭這才平安地落了下來!
一個星期過去了,兩個星期過去了… …,表姐終于康復了。我又看見了以前那個愛唱愛跳的表姐!心里比吃了蜜還甜!
后來,仔細想想,不能把罪都定在花瓶身上,畢竟,它為了這場游戲“光榮犧牲”了呀!
五年級的作文 篇3
鄰家的女孩慧慧和我一般大,也是一個外來工的孩子,我和她自然地成為了親密無間的好朋友。
每個星期,慧慧都會興高采烈地告訴我:“老家來信了!老家來信了!”但是每一次都是一個人躲到角落里,偷偷地去享受這份溫暖和掛念。她老家哪會有那么多的事要說?為了滿足這份好奇心,好幾次我都吵著要分享,卻一無所獲。
這不,“經典話劇”又開幕了——“給我看一下,就看一下!”我一邊拽著信封一邊說。“不行,這是別人的隱私!”慧慧死活不肯。戰爭又進入持久狀態,我狠下心,拿出了殺手锏——絕交。她無奈地同意了。當我喜悅地打開信封時,我看不到信紙,一片泛黃的樹葉晃晃悠悠地飄落下來,像一只黃蝴蝶生前最后一次展示的`舞姿。我傻眼了,是詫異,是迷惑。我不解地望著她,半天說不出話來。
“這就是我老家寄來的信!”慧慧輕輕拾起那片黃葉,“我們出來打工了,年邁的奶奶留在了二叔家。我家偏僻,沒有電話,奶奶既不會寫信,也不會看信。但是這并不能阻擋我們彼此的親情。每次離家前,我都給奶奶準備許多寫好地址的信封。彼此的思念與祝福,平安與牽掛都是由樹葉給捎來的。”慧慧深深地聞了聞這枚葉片,“這上面還有我家的氣息,我奶奶的體溫呢!”陽光下,滿臉洋溢著甜蜜與陶醉。
哦,一片小小的樹葉中蘊涵著一縷純樸的親情,寄托著一份深厚的親情!我看著飄落在院子中的一片片樹葉,心里一陣溫暖。
五年級的作文 篇4
那天晚上,當作業快要完成的時候,一條“斑斕大蟲”—數學思考題難住了我。
于是,我便毫不客氣的請來了我的“救星”—我的媽媽。她也便加入到了這場布滿汗水的戰斗了。她一看這種題便打了個響指,說“這種簡單的題,對我來說還不是個小‘kice’嗎?”她便開始不停地假設、推算……過了幾分鐘后,她大叫了起來“想出來了!想出來了!”說著便一步步地開始講給我聽。也許是她太激動了吧,也許是她沒想好吧,才剛講到了一半便卡了殼。她急出了一身汗,就找了個借口說:“哎呀,今天的.天氣怎么這么熱呢?”我立即安慰道:“心急吃不了熱豆腐的,也千萬別‘撿了芝麻丟了西瓜’。先想好了,然后再慢慢的講給我吧!”。
又不知過了多久,媽媽再次叫道:“小宇,我終于想到了,我來仔細給你講講吧!”。我聽著媽媽滔滔不絕的講解聲。
五年級的作文 篇5
今天,我要寫一篇題為《一堂有趣的活動課》的短文,是因為今天上午趙老師給我們帶來一種有趣的活動,所以我才把這堂課稱為有趣的活動課。
事情是這樣的。趙老師拿一些卡片和一張大白紙來到教室。同學們都驚呆了,我也不例外,挺納悶的。趙老師要干什么呢?噢,原來是這樣的。只見大步流星地走向講臺的`王旋說道:“爭著向前,誰也不甘落后。”嘩啦一聲,教室里沸騰起來了。同學們真是誰也不甘落后,爭著要說我知道,我知道……
一輪連著一輪,經過了好幾翻,輪到了我,我和前面同學一樣,信心百倍地走到講臺上,抽出一張卡片,隨后讀起上面的一段話,這段話是這么說的,它是形容某一個人不可想象或者對某一件事情的難以理解。
“不可思議”,這個詞語被下面一個同學猜中了。日記大全
此時,同學們的臉上個個充滿了笑容,教室里的歡樂聲在回蕩著,這堂別開生面的活動課仍然在繼續著。
這是一堂有意義的活動課,這是一堂積極發言的活動課,這是一堂智力開發的活動課,這是一堂讓我難忘的活動課。
它深動,有趣。我會記住這堂活動課的。
五年級的作文 篇6
在這個普通的一天有件看似平常卻意義重大的事發生了。
我慵懶地從床上爬起,聽見爸爸正在考慮帶我去他工作的地方,我開心極了,要知道,家里的電腦壞了,可只有那有電腦玩。我開始了撒嬌。最后爸爸經過我的軟磨硬泡終于答應了我。我和爸爸駛向目標地點——公司。
到了那邊,我為了讓我更有理由的玩游戲,我開始了飆作業,我瘋狂得寫,當我完成任務時,已經是中午吃飯的時間了,我爸手下的徒弟給我帶來了各式各樣的好吃的,我一邊玩電腦一邊吃東西,可終歸會玩膩的,我盲目的亂轉。
這時,哈哈哈,我發現了一只不會飛的蒼蠅在窗戶上爬。我心想:我要不要欺負欺負它。正想著一只手已經向它伸去。話說,我以大欺小很輕易地抓住了它,可我并不滿足,想把它拿上一直玩,我拿了一張紙把正在掙扎的蒼蠅包了起來,可我卻不知道放哪。放筆袋里吧,我嫌臟,放包里的話我害怕捂死,可是機智的我拿出了筆,把它放進了筆蓋,可我很快就發現這個方法太傻了,于是,我準備讓它出來,可它死活不出來,好像懼怕著外面的世界,我開始把筆蓋往桌子上上下按,這時,可拍的事情發生了,正當我第二次按時蒼蠅已經出來了,可我并沒有看到,第三次繼續按了下去,我聽見了身體碎裂的`聲音,我低頭一看蒼蠅已經安靜地在哪躺著了,我嚇得把“兇器”扔了,把蒼蠅的尸體用紙包著扔到了垃圾桶,我的上手開始抖,我敢忙去洗手間把自己的手和兇器清理了一下。
看見了嗎?一個無心之舉造成了一個生命的死亡,我也萬分愧疚,我想向那只死去的蒼蠅道歉:對不起!
五年級的作文 篇7
敬愛的舅舅:
您好!
舅舅自從你去美國,我就非常想你,不知你在美國生活適應嗎?學習壓力大嗎?我想你在美國一定想家了吧?我把家里的情況告訴你。
現在我們通州的發展變化可大啦!新建了一個休閑、娛樂、美麗的南山湖。每逢節假日那里聚集著來自各地的游客去觀賞那美麗的`音樂噴泉。噴泉的水時高時低,有時像一條巨龍直沖云霄,有時在燈光的映照下像一條條五彩繽紛的綢帶,漂亮極了!還建了一個體育中心。有足球場、籃球場,還有游泳館和羽毛球館。每到夜晚就有許多喜歡踢足球的人,在足球場上訓練、比賽。追逐聲、進球聲、呼喊聲,響徹夜空。舅舅,我還在游泳館學會了游泳呢!
我還要告訴你,通州還要建一個比大潤發規模更大的商場,名叫:奧潤發。現在已破土動工了,年底可能就要開張營業啦!通州的幾條主干道都在拓寬,準備與南通接軌,大大縮短了與南通的距離,到南通只需20分鐘就可以到達,真是即快捷又方便。到了夜晚兩邊的路燈就像樂譜上連續的音符,非常美麗。
聽了我的介紹,你一定想家了吧?你在那里好好學習,我會等你回來。等你回國,我會來接你。
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