五年級的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
孝是中華民族的傳統美德,人們從古時候就懂得孝敬父母。比如黃香溫席所講的就是一個叫黃香的孩子孝敬父母的故事。冬天被窩很冷,黃香為了讓父親睡得舒服,便在每天睡覺前鉆進父親的被窩里把被窩捂熱了再讓父親睡覺。
我們現在所說的`孝,不僅僅是在外拼搏,賺錢回來給老人過上好的生活,我認為,孝更重要的一面是對父母的關愛,和顏悅色。
我還是一個小學生,不能像大人一樣外出打拼,但我也會做一些力所能及的事情來表達我的孝心。
去年我媽媽的腳受傷了,需要每天晚上用足浴桶泡腳才能緩解一下疼痛。有次,我無意間看到媽媽提水時把眉頭都皺緊了,水桶一搖一晃的,好像快要倒出來了。
我連忙跑過去接下媽媽手里的桶,對媽媽說:“媽媽,你的腳不好,我來為你提水。”我拎著水桶,雖然也是一搖一晃的,但我覺得無比安心。
家里還有位大家長——爸爸也是個大忙人,每天工作回家都是十分疲憊不堪。我常常在爸爸坐在沙發上的時候,跑到他身后幫他捶背,他笑著說,雖然我的手藝比不上專業大師,但是很舒服。
什么是孝順?這個問題也許無法用言語來回答,而是需要我們用行動去表達我們對家長的關愛!
五年級的作文 篇2
生活就像一個記事本,它記載著人一生的情感。這些情感有高興的、氣憤的、苦惱的。我在想:人為什么有這么多的情感呢?哎!其實都是生活中點點滴滴的小事帶給我們的感受罷了,在我的記事本里就有一件讓我感到無比委屈的事情。
那是在小學一年級時,我的學習成績很差,每次考試都排在最后幾位。為此,老師特派了我們班成績名列前茅的學生“譚曉晴”幫助我。唉!聽“譚曉晴”這個名字,你可能會覺得她是一個可愛、文靜的女孩子,可了解了以后,你會發現其實她有些可惡。
有一天,輪到我值日,一起值日的還有譚曉晴、華一山和盧旋。華一山她們打水去了,我和譚曉晴一起打掃窗臺。就在我們倆擦窗臺時,譚曉晴一轉身將花盆碰到了地上,我低頭一看:碎了!突然她大聲對我喊:“喂!你把花瓶打碎了!”“不是我打碎的,是你一轉身將花瓶碰掉了。”我趕緊解釋。“哼!”譚曉晴轉身便跑出了教室。
不一會,老師來了,原來她是惡人先告狀去了。我趕緊給老師解釋道:“老師,不是我打碎的.,是譚曉晴……”“等等,譚曉晴告訴我是你打碎的,她是班上的好學生怎么會撒謊呢……”頓時,我的眼淚嘩嘩的流了出來,聽不清老師都說了些什么。
太不公平了,明明是她打碎了花盆還說謊,老師卻反過來批評我。難道就因為她成績好嗎?成績好就能和好學生劃等號嗎?真是太讓人生氣了。老師看到我流淚,不但不安慰我反而還讓我留下來寫檢查,我更加委屈了。這時,我隱約看到譚曉晴向我伸了伸舌頭,這時的我再也控制不住了,趴在桌子上大哭起來。
回到家,越想越委屈,淚水直在眼眶里打轉。譚曉晴!你真是個壞學生,明明是你的錯卻推到我的身上,這難道就是你們這些所謂好學生的特權嗎?
雖然這件事已經過去很久了,但這一份委屈至今仍然留在我的心頭不能釋懷。我一定會努力讓這份委屈煙消云散的!
五年級的作文 篇3
生活中有許多不起眼的人,如清潔工,汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪,滾軸等,雖然微不足道,卻缺一不可。
前幾周,我看了一個新聞報道,是說有一個人在雨天不打傘走路,結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了,立即把他送去醫院。經診斷,那人竟沒有生命危險,只有一點灼傷和擦傷。醫生們納悶了:一般超過安全電壓(36伏)的電壓,對人就是有傷害的.。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說,被電到的人一般都沒命了,為什么他卻無大礙呢?
據傷者回憶,在出廠前,他的鞋子踩到了一顆圖釘,當時也沒在意。這時,一切都說得通了:是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了,為什么圖釘能救人命呢?原來,他被閃電擊中的一瞬間,閃電注定會流過他全身。這樣,電流經過的所有器官都會受到嚴重傷害。最嚴重的會導致心臟衰竭,立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導到了地上,當然對他沒什么傷害了。
這個故事給我們以深刻的啟示:在生活中,有許多人或物品像圖釘般渺小,卻發揮著大作用。我們不應該小看他(它)們,應該尊敬他們。這樣,也許在危急的時候,他(它)們反而可以救你一命,或者能幫上你的大忙呀!
五年級的作文 篇4
我最尊敬的一個人,你猜猜是誰,這個人就是——我的媽媽。
敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛,戴一幅眼鏡,像一個學者,在我的心目中,媽媽是最美的,也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢?因為,我的媽媽教育輔導我的方法很特別,讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧,讓我給您介紹其中的一個吧!
記得有一次,我不小心摔倒了,摔得很痛很痛,我就在原地放聲大哭,哭了很久。等我用完了力氣停下來了,媽媽就慢慢地走過來,先是問我還痛不痛,我不理她,她知道我最喜歡聽故事,就給我講了一個小小的故事:“從前,有一個人,不小心從2樓摔下來了,正好壓在樹枝上,再掉到地上,這個人摔破了頭皮,摔壞了雙腳,但他卻沒有哭,而是馬上到醫務室包扎,止痛止血,而且,因為這次摔倒,經常有頭部的劇痛,但是這個人依然沒有哭。你這么一點點傷就哭得這么嚴重,值得嗎?”聽完媽媽這么一說,我開始明白了,原來,媽媽剛才不理我的`原因,是想讓我自己堅強起來。
現在,每當我遇到挫折,我都會想起媽媽給我講的這個小故事,我都不會哭,而是堅強地挺住,我知道我是個男子漢,是要堅強一點的。就是這么一個小故事,讓我明白了很高深的道理,使我受益終身。就是這么一個循循善誘的媽媽,足以讓我非常尊敬。
五年級的作文 篇5
每個人都有自己的母親,我想你們也是愛著他們的。
而我的母親一種獨特感,她身上那種很香很香的味道讓我不知所措。
在我的心里,我的媽媽是全世界最美的。
怎么說呢,我的媽媽有一顆慈祥的心。
她的眼睛是金黃色的,這么說你們有點不相信,的你們從我媽媽的眼睛里什么都看不到而我卻看到了對我的慈祥與關愛。
雖然我媽媽的臉是飽經風霜的,是充滿歲月的.傷痕是充滿歲月的痕跡,但我知道是為了我和我未來的成長。
啊!我親愛的媽媽我想對你說母親節快樂!
但我對你的愛是用言語表達不了的。
我的媽媽她是一個什么都會干的,她不論那是一個什么樣的事情,有多難,她都想著還有我,我會在背后挺著她。
只要我遇到任何事情我就會想起媽媽,我就會想到媽媽還需要我,我的媽媽也需要我,我們之間不僅是那一層的關系,也有之間的親情與關愛,我和媽媽之間有著不可表達的秘密,當然我們之間不可阻擋的那種關系,我和媽媽的秘密確是眾所周知的,那就是我和媽媽之間有著那一種真情。
在平日里我是一個,不敢擅于表達真情,不敢向你表達我內心的想法的一個小女孩,但是我可以在作文的形式,告訴您我真的很愛你,我不能沒有您,我也相信如果你沒了我你會很傷心很傷心的。
媽,我愛你祝您母親節快樂!
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