五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我想做一個演員！
昨天，我做了一個灰常灰常好的一個夢！
那是一個很漫長的一個夢~~~~~~~~~~~
當天晚上，我打開我的MP3聽歌，
聽著聽著，我睡著了。
夢里有一個人守護在我的床邊，他看到我睡醒了，說：“萱夢，你醒了”
我感覺很奇怪，她叫我萱夢？
“嗯”我回答她
“快點起床吧，等一下還有發布會呢”
她說 “發布會?什么發布會？”我說
“？電視劇發布會啊，你不記得了？”她說
“嗯，能不能詳細呢？”我說
“今天是電視劇《夢若清苑》的發布會啊”他說
“我參演的？”我問
“是滴”他回復
“我是演員？”我又問
“嗯嗯”她說
“好，我現在起床”我說
我穿上了這件衣服。
突然，我聽到有人叫我的.名字？
我被吵醒了。
新的一天開始了~！加油！
五年級作文 篇2
開學了，我從四年級升到了五年級，好開心呀！四年級，從一個天真、幼稚的孩子變得懂事聽話了！自己也長大了許多，知道在媽媽疲勞的時候幫媽媽捏捏肩膀，捶捶腿。
老師也夸我懂事，學習有進步了！
你呢，你的`學習成果一定也很好吧！
加油！
五年級作文 篇3
耶！太好了，媽咪要請我吃飯，我又可以跟弟弟一起玩了。
弟弟長著張胖嘟嘟的臉，眼睛很大很圓，長長的睫毛。他已經2歲多了，我可喜歡他了。不過他有點缺點，就是吃了飯老是喜歡吐出來。
到了吃飯的地方，菜還沒有上來，媽咪說：“繪錦，帶弟弟到外面溜達溜達。”“好的！”我爽快地答應了，“媽媽，你給我面包房的'卡，我去給弟弟買些面包吃。”媽媽把卡交給我，并囑咐我過馬路小心點兒。
我趕緊帶著弟弟到馬路對面的面包房，挑了一瓶奶酪給弟弟，我自己一口都舍不得吃，全給弟弟吃。誰讓我最喜歡弟弟呢，我可不想看到他挨餓哦。
我正和弟弟在樓下玩，突然，弟弟說：“尿尿，尿尿。”“啊，急不急啊，等會兒就要拉出來嗎？”我趕緊問他。“恩，有點兒急。”弟弟連忙說。我心想：啊，完蛋了，我可沒當過保姆。帶他上樓跟媽咪講，恐怕來不及了，看他的樣子，小便馬上就要拉出來了。
我直冒冷汗，快，快，還是自己幫他拉小便吧！
于是，我慌里慌張帶他去洗手間，由于動作不熟練，褲子才拉下了一半，弟弟實在憋不住了，把小便拉在褲子上了。哎！等會兒我這當哥哥的只能挨批了。
五年級作文 篇4
在這個光鮮亮麗的時代，顏值仿佛成了許多人的眼中的第一位，出門前要挑衣服、化妝、反復的照鏡子，生怕有什么不美的地方展現在別人面前。
而我身邊有這樣一個女孩兒，她沒有黃金比例的身材、沒有尖尖的臉蛋、沒有迷人的大眼睛，但她有著一顆樂觀美麗的心靈、有著迷人的聲音、如天使般溫柔、她有著一雙靈巧的手，誰說胖女孩不美麗？
她是初一年級的一個小女孩兒，我們在學校的合唱團中一起唱歌，我們漸漸地成為了朋友，不是師姐與師妹，是親密無間的朋友。在樓道里，總會有人在背后說她不好看，長得丑。每當我聽到這些話，都想上去與他們爭論。為什么那些人只看重外表的光鮮亮麗，但人們是否有注意過藏在外表下的那顆心。沒有靚麗的外表，女孩依然可以生活，依然可以有朋友，顏值不是一切。而女孩每次聽到那些流言蜚語時，都會拉住我，說：“他們愿意說，就去說吧，清者自清。”那句話觸動了我的心，是啊，清者自清。我們應該順從自己內心的美麗，而不是別人的看法。
女孩面對世界樂觀的態度讓我感動。后來她在各種網絡平臺上唱歌，做手工，有很多網友表示：真的'不能以貌取人。還有的網友說她很可愛，很漂亮。這為她帶來了更多的自信。誰說胖女孩不美麗？
和女孩兒在一起，我也變得更加坦然地面對世界。當和她在一起時，我也變得樂觀起來。胖女孩兒有的是一顆善良的心，樂觀的心，勇敢的心。我們不妨想想，身邊是否有像胖女孩兒一樣美麗的人呢？去關心她們吧。
世間的萬物都很美麗，關鍵在于不同的視角去看。一個暴力的少年，也許藏著一個缺少關愛的小男孩兒在內心深處；樂觀的胖女孩兒也許藏著一個絕望的小女孩兒在內心深處；一個大大咧咧的女漢子，也許藏著一個細心的小女孩兒。因為我們的陪伴，胖女孩兒變美麗了，我們的舉動也許可以改變這一個人。
胖女孩兒沒有靚麗的外表，但她有著一顆美麗的心。誰說胖女孩兒不美麗，她們是最美麗的！
五年級作文 篇5
“ 未來”，并非以后的未來，而是一個人名。她是我曾經的同桌;是我的益友;是我黑暗世界里的陽光。
未來是我五年級時的同桌，她長得并不出眾，在普通人群里很難找到她。不過，她臉上那對深深的小酒窩卻很讓人印象深刻。
“大家好，我叫未來。”那是未來轉進我們班時的簡介，同學們當時都哄堂大笑，以為她開玩笑，而未來只是靜靜地看著他們一，露出那兩排整齊的牙齒，兩只小眼睛都咪成了一條縫。老師把她安排在我旁邊，我們就這樣成了同桌。“多多關照。”一下課未來就一個勁地跟同學們打招呼，因為她活潑開朗的性格，很快地融入了我們的班集。從我認識她到現在，她臉上永遠都掛著一個大大的笑臉，我記憶里最深刻的，還是那次考試過后。
那天，老師把數學試卷發下來，我郁悶地看著自己數學試卷上鮮紅的'“57”又瞄了下未來試卷上的“100”。都是同桌，為什么差別這么大?我煩躁地抓著頭發，干脆俯桌子上了。在這個競爭如此強烈的班級，差別人一分就會被看不起，只能看著成績好的同學高高在上。未來只是安靜地看著我，下課后直接把我從桌上拽出教室外，她問我:“那里是什么?”我雙目無神地朝她的視線看過去，有氣無力地回答:“樹啊。”未來抓住我的肩，指著樹上方的天空嚴肅地對我說:“看!那不是樹!是天空!記住永遠不要看現狀，要看以后，看未來，目光必須長遠，否則你永遠只能活在別人腳下!”
未來，我明白了，我也學會了你說的那句話。分開了那么久，我都想你了，你呢？是不是還像當年那么愛笑呢？
五年級作文 篇6
有一個小女孩，在剛剛兩歲的時候，爸爸就要去南方出差，一年也才能回來一次。
在家里，當爸爸背上旅行包時，孩子又哭又鬧，抱著爸爸的腿死活不放，不讓他走。于是媽媽說：“那我們就去送送爸爸吧。”孩子不理解什么是送，以為只是和爸爸媽媽一起出去玩，就像去公園放風箏一樣，玩夠了就回家。于是乖乖地讓媽媽給她穿上外套，牽著爸爸的手出了家門……
到了機場，在過安檢的時候，爸爸在孩子的`額頭上深情地親了一下，轉身走了。在爸爸轉過身的一剎那，淚如潮涌。他實在是舍不得，舍不得自己的妻子，舍不得可愛的女兒。但又不得不走，因為事業也是他很重要的一部分……
孩子看到爸爸進去了，也要拉著媽媽進去，可是媽媽還是不忍心地騙了孩子：“爸爸去給寶寶買東西了，咱們先回去，爸爸買完了就回家。”其實，媽媽心里也有著說不出的難過，但她不能哭，因為身邊就是孩子。當她們坐上公共汽車，下了車，要回家時，孩子可能已經意識到了什么，非要在車站等爸爸一起回家，媽媽不忍心告訴孩子真相，只是陪著孩子在車站一起等著，直到夜幕降臨，孩子睡著了，媽
回到家時，孩子醒了，卻不見爸爸的身影，孩子哭著管媽媽要爸爸，媽媽看著孩子可憐的樣子，終于忍不住了，媽媽哭了。孩子看到媽媽哭了，卻停止了哭泣，懂事地遞給媽媽手紙“寶寶都不哭了，媽媽也別哭了……”
那個小女孩就是我，媽媽笑著和我講時，我卻哭了。
五年級作文 篇7
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的.帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的時候將小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。
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