五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
現在，我的心快跳出來。老師正準備宣讀英語閱讀班淘汰的人。我的心快跳到嗓門眼了。終于老師念完了，沒有我的名字。我長長地嘆了一口氣，心終于平靜下來。雖然，我慶幸自己沒被淘汰。但取得的成績也不太理想。
我在心里為自己鼓勵：加油！我相信自己一定能新行。只要永不斷地汲取知識，彌補自己的缺點。發揚自己的優點，給自己加大信心。我在心里對自己說了幾句鼓勵的話。我萬分高興，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
但我的另一面說：“我呀，別太高興得太早！真正的比賽還沒正式開始。過幾天，才是街道的真正比賽。別還沒到比賽，就在這兒驕傲過頭，尾巴翹到天上去。應該多謙虛地學習，不要驕傲自大。不要為自己的一點兒成就而使自己滿足。人生還有許多任務在等著我去面對。”‘驕傲使人落后，虛心使人進步”。這句話應時刻銘記在心。
我為自己立下一份任務表。記述自己每天背多少單詞。理解多少篇短文。先從少積累到多。每天都有重大的任務等著我。我雖然在學習上遇到不少的麻煩，但我還是堅強地站出來去面對。我經常被路上的障礙絆倒，但總有一股勇氣引導我向前。我手握 一把金鑰匙，一步步地向通往勝利的大道，我相信有一天我會遇到一扇門，用金鑰匙打開那扇門。走向勝利的舞臺，用自己的辛勤的`汗水領取滿滿的收獲。
雖然，通向這一條大道是十分艱辛的。但我經常抽空出來學習。在其他人放松玩耍時，我不斷地在努力，去奮斗。經常付出比別人多一倍的努力。但我感到無比的興奮。在這條道路上，我付出了許多，但我也收獲了許多。只要我這樣一直努力下去，總會有一天會成功。
五年級作文 篇2
有我之境，以我觀物，古物皆著我之色彩。無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。
雨聲像G小調奏鳴曲的曲調，似乎從悠遠的遠方傳來。我佇立在窗前，看著被雨所籠罩的鄉村，我仿佛聽見雨滴從草葉上輕輕滑落，“咚”地一聲濺起聲音，聽見根拼命地吮吸著水份的聲音，煙雨朦朦的江南小鎮，像是誰在宣紙上似輕描淡寫，又似仔細地描繪下來的水墨畫。我又仿佛聞到了墨跡未干時墨水淡淡的.幽香，黑白的畫面一片寧靜，正如我此刻淡然的心。
午后突然的一場雷陣雨，天狠狠地大哭了一場。我從攘攘的人群中擠出，聽見有人在咒罵：“這該死的雨”。雨似乎又下得更大了。“叮咚叮咚”地演奏起交響樂。我回頭看見那人狼狽地在雨中奔跑，雨水順著他的劉海從臉頰上滑兒滑落下，水坑被他激起一陣陣浪潮。這也難怪他不喜歡雨？！
江南的雨，是多情的紅顏，是“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓“的女子。它總是綿長的，一直下 ，一直下，從未想過停息，就像剪不斷，理還亂的離愁。
有時候，我會在雨中卸下所有武裝，所有防備，讓雨滴肆無忌憚地親吻我的臉頰或掌心，不覺得疼。我會在雨中踱來踱去，嘴里哼著不知名的小曲，用力地踩著水坑，看它激起的水花，在空氣中華麗地轉身，“咚“地一聲落下，碎成一地的冰花，我會在雨中自顧自地傻笑，聽見雨點在樹葉中淅瀝時回笑，看見雨點在空中折射出陽光的璀璨時會笑。雨聲，雨景在這充溢的快樂里，匯注成奔流不盡的瀑泉，在得到自由時并放聲高歌。
少年聽雨歌樓上，笑聲溢滿樓，一任階前，點滴到天明。
聽雨，因我快樂無憂，它就會像調皮的孩子，不停地敲擊著我的心窗；聽雨，因我平靜如水，它就會像一斷的音節；縈繞地在耳邊低吟，聽雨，因我焦躁不安，它就會像一場誰發起的惡作劇，不厭其煩地玩弄我。
雨，有我之境，故有我之色彩。
五年級作文 篇3
哈哈，要去參加中隊活動--給消防隊叔叔送月餅了，我興奮的不得了！
剛走進消防大隊，便看到奇特的玩意堆了一地，這些家伙可都是平時在電視上才能看到的東西啊，看樣子今天要大開眼界了。
咦？那有個大大的三腳架，我正和同學討論它干什么用的，只聽到武警叔叔開始給我們講解，原來這個東西可以就其在地下面的人，只見叔叔邊講解邊示范，用鉤子鉤起一個同學的衣服，哈哈他馬上就雙腳離地了，真有趣！看起來有趣，可關鍵的時候就是救人了！
這時，叔叔舉著一根很粗的鋼筋管，我伸手摸了摸，呵，真結實，夠硬的，叔叔說關鍵的時候，可以用工具剪開，切，我才不信呢？吹牛的吧？可是，斷裂的聲音吸引了我的目光，還真斷掉了呢！我不得不承認我的猜測是錯誤的！
烈日炎炎，我的頭發突然濕了,怎么突然下雨了呢？抬頭一看，原來是高高的`灑水車在頭上噴水，原來是一輛滅火用的消防車在搗鬼！
哇！好高的升降云梯，40多米呢，要是能上去看看云彩多好啊，當消防隊長告訴我們可以讓幾個同學上去的時候，我更是興奮地舉起手，被選上了！
隨著云梯一點點升高，我的心也飛了起來，向下看，同學象小螞蟻那么大，都在下面歡呼呢，忍者頭暈，我使勁向下揮了揮手。
終于有機會試穿銷防衣了，一定很威風！我三兩下穿上，可是真熱啊，電視上總看到消防員叔叔穿著這樣的衣服去救火，不論三伏酷暑還是數九寒天，但是他們卻從無怨言！
輪到小記者問問題了，當我問到：“叔叔，您為什么選擇了這個職業?”，他莊重的告訴我們，因為消防戰士神圣而偉大，他會在心中永遠將人們的安全放在第一位！聽到這句話，我的心為之震撼，同學們也把震耳的掌聲送給了他，叔叔還很年輕，但他的選擇多么偉大而無私啊！
神圣而莊嚴，我向所有工作在消防一線的叔叔們致以崇高的敬意！祝您中秋節快樂！
五年級作文 篇4
在我的記憶當中，自從回開封上幼兒園到現在，就沒和爸爸在一起過過中秋節。今年的中秋節依然顯得那么冷清。
“海上升明月，天涯共此時。”十五的傍晚，我和媽媽用賞月的方式來寄托對爸爸的思念。
今晚的'月亮高高地掛在夜空中，皎潔的圓月宛如一面寶鏡，又如一個大玉盤，把柔和的月光灑向大地。不知什么時候，月亮被淡淡的云層遮住了它圓圓的臉，只見月亮努力地穿過黑壓壓的云霧，最終又露出了明亮的笑臉。此時，月升中天。明月宛如一顆璀璨的夜明珠一般懸掛在夜空，四射的月光把周圍的浮云映得像雪一樣白，美麗極了！
我望著這輪圓月，許下心愿，希望爸爸早日調回開封工作，我們一家早日團圓。
五年級作文 篇5
大家好！我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。這個欄目在每天早上8·00-9·00進行直播，晚上21·00-22·00進行重播。
今天的.主題是：我想長大。我有一個統計數據：有100個10歲小朋友，有80人是“我想長大”，有20人是“我不想長大”，今天我們就來對“我想長大”這個話題進行討論。
可是長大代表什么呢?其實長大代表快樂和憂愁，事實就是這樣，不信我們就來聽一聽一個實例。
有一個小朋友大概十歲，他的媽媽每天非常辛苦，所以他希望自己可以快點長大，報答媽媽。但是，他總是以為只要長大就可以報答媽媽。8年后，只有初中學歷的他，雖然想報答媽媽，但卻沒有公司聘用他，每天還要靠媽媽的養老金來維持生活。
聽完這個故事你們有什么感想呢?朋友們，趁現在還小，趕快努力學習，報答父母，長大就不會后悔了!
朋友們，希望下期如期見面，再見!如果今天忘了看，請記得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建議可發送短信到13613919115。（這是一個空號哦!）
五年級作文 篇6
月亮是別在鄉村的一枚徽章。
城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠遠天空上一丸灰白，但暗淡于無數路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷；鄉下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農村青年，騎上了摩托用上了手機，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現代化了，只要他們還身在鄉村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的'月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間感覺。
相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續；聽月光在樹林里叮叮當當地飄落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥，因此把家里的涼臺設計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。
盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時候出現了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現了，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺上嗎？也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？……
我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
山谷里一聲長嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。
五年級作文 篇7
“千里送鵝毛，禮輕情意重。”是啊，不一定昂貴的禮物就好，相反，也不一定便宜的禮物就差，而其中是否蘊含著送禮人的那份情意才是最重要的。
放學了，我興奮地走在回家的路上，天是那么的藍，草是那么的綠，整個人都沉浸在快樂之中，因為今天是我的生日。一路上，我不停地幻想著：“媽媽今天會送我什么樣的禮物呢？是玩具汽車？還是電子手表？還是……”
一回到家，我便迫不及待地跑到媽媽身旁，笑著問道：“媽媽，您給我準備了什么禮物呀？拿出來給我看一看嘛！”媽媽笑而不語，緩緩地從書柜中拿出了兩件東西藏在身后。此時的我心里反而更加激動了：咦，媽媽今天怎么故作神秘，肯定是要給我一份大大的禮物！于是，我一把搶過媽媽藏在身后的禮物，想看看到底是何物。可讓我失望的是，它既不是什么玩具，也不是我期盼中的電子手表，甚至連“禮物”的邊都粘不到！我就像是從天堂一下子掉到了地獄一般，心情跌入谷底——呈現在我面前的“神秘大禮”竟然是兩封信！雖然我心中失落至極，但我仍然拆開了第一封信，我一眼便看出這是媽媽寫的信，頓時，一股暖流涌上心頭。只見媽媽在信中寫道：“孩子，媽媽讓你努力學習，不是讓你和別人比成績，而是想讓你長大后擁有選擇的權利。有了選擇的權利，你才能決定自己的'人生……”媽媽那詩一般的語言，如同一雙輕柔而細膩的雙手撫摸著我的心靈，又如同冬日里的一縷陽光，滋潤著我的心田。整封信足有四頁，我頓時百感交集，眼淚在眼眶中直打轉。
我強忍著淚水，拆開了第二封信。毫無疑問，這是爸爸寫的信。雖然爸爸的字略顯潦草，語言也沒有媽媽那般優美，但是每個字中，都透露著一種對我的警示和深深的愛。我終于再也忍受不住了，眼淚奪眶而出，原封不動地將這兩份特別的禮物鄭重其事地放進了書柜。
人們常說，“母愛如水，父愛如山”，直到今天，我才徹底明白。
我相信，這將是改變我人生的兩份禮物。
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