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那把雨傘,那個老人作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那把雨傘,那個老人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
又下雨了,拿著那把雨傘,想起了這位老人…
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”教室里,瑯瑯上口的讀書聲傳到了很遠很遠。專心致志地看著語文書,忽然,眼睛望到窗外,天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來一樣,黑壓壓的,還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種恐怖的感覺。是的,要下暴雨了。許多沒帶傘的同學有的在抱怨,有的卻在得意洋洋地說:“歐耶,太好啦,你們沒帶傘,我們父母會來接我們,你們等著吧。”但我只是低著頭,想著淋雨的憂傷。
望著語文書,四點二十分,四點三十分,四點四十分...“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”下課鈴聲終于響了,仿佛是拯救同學們的聲音,呼喚著那些家長,來接同學們回家,在操場上走路隊,我心里知道爺爺奶奶在表妹那兒,不回來接我,所以我也沒有向同學遮傘一起回家。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來,同學們被嚇得驚慌失措,不知如何是好,跑得很快,路隊都散了,腳如生了孩子一般,飛快跑到校門口找自己的家長回家。
而我無論怎么尋找,怎么等,都沒看見我的爺爺奶奶...淋雨一直走的我,走的很快,但家住的很遠,要走大約四十分鐘。低著頭的那一瞬間,忽然有一雙手,向我伸來,只聽見那溫柔的聲音,看見那慈眉善目的面容,一個賣傘的老人親切地對我說:“小朋友,需要雨傘嗎?”我身體發抖地打量著他,他長得很單薄,個子很高,但看起來很貧窮,衣服破破爛爛的,鞋子是一雙很破的拖鞋,他的手指碰到我時,我感到疼痛,他的手指被凍得動不了了,但,似乎還堅持為家庭掙生活費。
我摸摸口袋,發現身上已經沒錢了,但他仿佛知道了我的心思,拿起一把我認為最漂亮的雨傘,對我說:“小朋友,這把傘送給你啦,是我親手做的,沒用過,你如果不嫌棄可以拿去遮回家,不用錢,你要好好讀書,做個好人,擁有美好的品質。”他依然用親切地聲音對我說,我的衣服被淋濕了許多,但,我感到了一直以來未擁有的溫暖...
我慢慢地拿過那把傘,緊緊地用我那雙柔軟又溫暖的小手握住老人的手,微笑地點點頭,說了聲謝謝。老人也笑了許久,黃昏下,他的笑容似一朵花,綻放他的年華。
我打開雨傘,老人也要走了,繼續為家庭賺生活費,即使每天收入就那么一點點,但他還是微笑面對,我向前走去,老人還在用溫柔的眼神望著我,離去了,我也望著他的背影,用心靈寫上了謝謝與敬佩。
第二天我在原地,想把自己的零花錢給老人,可等了多久老人都沒來,他也許繼續去做美好的事情了。
是的,人間處處有真情,老人似我的親人,他的精神也將打動所有人,他也在我幼小的心靈送上了溫暖的燈光。