五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在暑假的一天,我正在聽(tīng)MP3放的歌的時(shí)候,一位阿姨突然來(lái)找我,原來(lái),她要出去半天,可是她的寶貝—波斯貓沒(méi)人照顧。波斯貓不太喜歡出去,只好呆在我這半天了。
波斯貓優(yōu)雅地走著,輕盈得跳下來(lái)銀白色的沙發(fā)。開(kāi)始認(rèn)真地梳理起自己的毛來(lái)。我坐在一旁,細(xì)細(xì)地觀察這波斯貓,它的眼睛很大,在陽(yáng)光的照耀下一只眼睛是金黃色的.,另一只眼睛是水藍(lán)色的;小巧粉紅的舌頭輕輕地舔著毛;細(xì)細(xì)的胡須翹翹的;雪白而又柔軟的毛在徐徐微風(fēng)的吹動(dòng)下微微浮動(dòng);白色微顯纖細(xì)的尾巴懶洋洋的放在一邊!叭绻乙灿羞@么一只漂亮的波斯貓就好了!蔽蚁氲。
突然,它輕盈地一躍,邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)我房間。我奇怪了,它是要干什么?我懷著疑問(wèn)進(jìn)了房間。突然,我看見(jiàn)波斯貓正在我的床上不知道在抓什么,!我的床單!我定睛一看,還好還好,沒(méi)抓破。它又輕盈地一躍,跳在地上美羊羊的頭上,輕輕地碰碰美羊羊的蝴蝶結(jié),眼巴巴地望著我。莫非。。它是想要一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)?我走進(jìn)洗手間,細(xì)選精挑,拿了一個(gè)乳白色上鑲著許多假鉆石的蝴蝶結(jié)走了出來(lái),走進(jìn)房間,就看見(jiàn)它“閃閃發(fā)光”的大眼睛。我坐在地上,向它親切地?fù)]了揮手,它立刻會(huì)意地躍進(jìn)我的懷里。
我把蝴蝶結(jié)小心地扎住了波斯貓頭上的那些毛。波斯貓似乎很滿意。來(lái)回走了一圈優(yōu)雅的貓步,就像是走秀模特一樣,優(yōu)雅極了。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始跳起輕盈地“舞”來(lái),我看著心想﹕“怪不得阿姨這么喜歡波斯貓!”
我和波斯貓又玩了一會(huì)兒后,阿姨就過(guò)來(lái)接走了波斯貓。暑假過(guò)去了,可是我還是忘不了波斯貓的優(yōu)雅。
五年級(jí)作文 篇2
爸爸有一個(gè)不好的嗜好——愛(ài)喝酒。
他的這種愛(ài)好,已在我心靈深處留下了一塊傷疤。
一次晚上,喝得如爛泥的爸爸躺在院中,嚇得我魂飛魄散,差點(diǎn)一個(gè)趄趔。媽媽誤認(rèn)為是賊,險(xiǎn)些當(dāng)頭一棒!幸好弟弟的手電光來(lái)的快,才認(rèn)出了真相!讓人苦笑不的。還有幾次,爸爸竟失言道:自己初戀時(shí)的風(fēng)流韻事!媽媽用責(zé)備的眼光傳神,可爸爸卻像個(gè)白癡,無(wú)動(dòng)于衷……
爸爸的酗酒, 使媽媽情感也受到了傷害。
每逢爸爸喝的醉醺醺的,踉踉蹌蹌走進(jìn)家門(mén)時(shí),媽媽便侍奉幾天。目睹爸爸喝完酒后的不良刺激,以及食欲的'影響,有失禮儀的舉動(dòng),媽媽便如煎熬湯藥,越熬越苦。待風(fēng)波平靜了,媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō):“戒掉煙酒吧!老公!我聽(tīng)說(shuō)常期酗酒會(huì)得肝硬化,心血管病,胃癌等疾。《嗫膳掳。 笨墒堑却膮s是接踵而至的加劇。
望著爸爸頭痛,反胃,嘔吐的情景,我心里的難受勁兒就甭提了。好不容易鄉(xiāng)下來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)藥品的,說(shuō)是“戒酒神杯”。媽媽一口氣買(mǎi)了幾個(gè),督促著爸爸使用?墒且稽c(diǎn)都沒(méi)效果。
這天,爸爸又喝的晃著身子來(lái)了,外面下著牛毛細(xì)雨,爸爸渾身像打了個(gè)滾似的,顯然是吃了好幾跤了!爸爸院子里喝的痙攣的天旋地轉(zhuǎn),媽媽見(jiàn)此情形,氣得嘴唇發(fā)青,身體啰嗦起來(lái),幾句話后,便和爸爸動(dòng)起手來(lái)……
折騰了一番,失去理智的媽媽不到一個(gè)小時(shí),也喝下了一斤白酒!媽媽豈能受的了,頓時(shí),口吐白沫,眼冒金星,也許是胃內(nèi)的翻江倒海吧,媽媽在地上直打滾,兩只手都掰不開(kāi)了,我們?cè)谝慌試槾袅恕;琶σ鈦y中,大伙才請(qǐng)來(lái)了大夫,幸虧針灸和吊水來(lái)的及時(shí),否則,后果不堪設(shè)想啊!
爸爸,請(qǐng)您戒酒吧,女兒在網(wǎng)上看到了一首戒酒詩(shī),想贈(zèng)給您:“瓊漿玉液冠名美,金杯銀盞乙醇水。古人道它穿腸毒,我今斥之溫柔賊。醉倒多少粗心漢,宴會(huì)“烈士”千載悔!少飲甘甜余回味,貪多怎知英雄淚!卑职,我想您一定會(huì)理解其含義的!
爸爸,女兒求您,戒掉這慢性的毒藥吧!
五年級(jí)作文 篇3
書(shū)是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)是一扇蘊(yùn)含知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),打開(kāi)了我智慧的未來(lái);書(shū)是一艘滿載珍寶的大船,引領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋。
我經(jīng)常讀書(shū),仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服,書(shū)是取不盡的寶藏。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章里,我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不一定有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是最富有的'人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重。一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了不少淺顯的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用工具書(shū)時(shí),在書(shū)海中暢游時(shí)又多了一雙有力的槳。
書(shū)可以陶冶人地情操,開(kāi)闊視野,豐富人的情感。我曾為小音樂(lè)家楊科流淚,為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平,也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動(dòng)不已。
每次得到一本新書(shū)時(shí),我就會(huì)感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領(lǐng)我到書(shū)店挑書(shū)時(shí),是我最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)讀得多了,我才知道自己知識(shí)的貧乏,于是想讀更多的好書(shū)。盼望書(shū)店要是我家開(kāi)的該有多好啊。
我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類(lèi)的知識(shí)。書(shū)籍——我的最?lèi)?ài)。
五年級(jí)作文 篇4
童年,就像一首歌,她有著歌的精彩;童年,如一首詩(shī),它包含著詩(shī)的韻味;童年,似一幅畫(huà),它有著畫(huà)的美麗。啊!多么令人留戀的童年,就像一串糖葫蘆,讓人品嘗它的甜蜜。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不時(shí)回想起發(fā)生在童年的趣事!
那時(shí)我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖,記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩斤水果糖。她笑著說(shuō):“糖吃多了,會(huì)容易形成齲齒,牙會(huì)疼,所以每天只能吃?xún)蓧K!蔽乙宦(tīng)急了,央求說(shuō):“媽媽每天吃四塊吧!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“不行。說(shuō)完就把剩下的.糖裝在糖盒了,()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室,把糖藏了起來(lái)。因?yàn)槊看沃荒艹詢(xún)蓧K,我覺(jué)得不過(guò)癮,老想再吃幾塊可又不敢說(shuō)什么,因?yàn)槲抑缷寢屖钦f(shuō)一不二的。
有一天,媽媽上班了,只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起來(lái),不一會(huì)兒,我就在壁柜的抽屜里找到了,我吃了幾塊以后,連忙把水果糖藏了起來(lái),把糖盒放回原處。
媽媽回來(lái)了。她笑著說(shuō):孩子,吃糖了!闭f(shuō)著,就拿出了糖盒當(dāng)她打開(kāi)糖盒一看,驚訝的說(shuō):“啊,糖怎么少了?”我一聽(tīng),笑了起來(lái),“怎么了?糖呢?”媽媽盯著我看。“都讓我藏起來(lái)了!蔽业靡獾恼f(shuō),媽媽一廳,生氣了,命令我把糖拿出來(lái)。不但沒(méi)收了糖,還罰我一星期不許吃糖。
看來(lái)不聽(tīng)話是要付出代價(jià)的!這件事至今我還記得清清楚楚。
五年級(jí)作文 篇5
老師就像慈祥的天使,也像是寬廣的大海,更像是威嚴(yán)的皇后,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心、包容我們。
有一句英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō):“一位好老師,勝讀萬(wàn)本書(shū)!边@句話令人感同深受,當(dāng)我剛從幼兒園畢業(yè),踏入這個(gè)陌生環(huán)境時(shí),心中的恐懼如火在燃燒,雖然媽媽在一旁不停鼓勵(lì)我、安撫我,但我一顆心仍不斷噗通、噗通極速跳著,不敢走進(jìn)教室。這時(shí)新老師走了出來(lái),對(duì)我會(huì)心一笑,牽著我的小手走進(jìn)教室。那完全不熟悉的面孔,隨著和煦的.笑容,溫暖了我的心房。那是我對(duì)老師第一份印象,也是減少擔(dān)心的開(kāi)始。
漸漸的,班上有些同學(xué)愛(ài)作怪,鬧得班上兵荒馬亂。老師訓(xùn)人的樣子好像一位可怕的惡魔,盡管不是在訓(xùn)我,但還是會(huì)有股毛骨悚然的氣氛。老師帶給我的感覺(jué)很特別,像雙面人,一面是天使,一面是惡魔,一天經(jīng)常上演很多次。
老師就像是一位非常有愛(ài)心的媽媽?zhuān)瑩碛兄税阄渌嚕疹欀淮笕汉脛?dòng)的小孩。不但要教導(dǎo)我們?cè)S多重要的科目,還得教導(dǎo)我們?nèi)粘I钜?guī)矩與做人處事的道理。雖然老師如此忙碌,卻依然任勞任怨,像個(gè)永不停歇的機(jī)器人,從不說(shuō)累。
有一次,期末考快到了,您很用心的為我們出復(fù)習(xí)考題,并且一力承當(dāng)。但是,當(dāng)我在做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考時(shí),卻忘了做檢查。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的考卷上寫(xiě)著“85”,我既驚訝又難過(guò)的說(shuō)不出話來(lái),眼眶紅的都是淚水。我好想大聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起!”但這句道歉的話有如魚(yú)刺般梗在喉嚨中,怎樣都吐不出口。
下課時(shí),拿著這份低分考卷,難過(guò)的坐在位子發(fā)呆,不發(fā)一語(yǔ)。老師看到我這樣傷心,于是把我叫到一旁,對(duì)我說(shuō):“考試的分?jǐn)?shù)并不重要,最重要的是你們懂不懂老師要教你們什么?而你們又有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備呢?”這時(shí),我才知道,我錯(cuò)了。是自己沒(méi)有用心復(fù)習(xí)、好好檢查。老師,您那短短的一句鼓勵(lì),深深的感動(dòng)了我。我一定會(huì)努力讀書(shū),讓您流下的汗水,覺(jué)不白費(fèi),讓您用心栽種的芽,最后也能長(zhǎng)成又粗又壯的大樹(shù)。
教師節(jié)就快到了,雖然見(jiàn)面時(shí)間不長(zhǎng),但是您永永遠(yuǎn)都在心目中的一個(gè)很重要的地位。最后,我要對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,謝謝您,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”