五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一個明朗的早晨，一只小棕熊正在一望無際的，碧綠的草地上奔跑玩耍。這時，一只矯健的，黃色的獅子正從一塊灰色的巖石頭上悄悄地向小棕熊走來。突然，獅子以迅雷不及掩耳之勢向小棕熊撲去，小棕熊意識到了危險，本能叉開四腿，拼命向前逃竄，獅子也用最快的地速度緊追著小棕熊。
跑著跑著，小棕熊的眼前便出現了一條湍急的溪流，溪上有一根伸向對岸的枝干，小棕熊誤以為依靠那根枝干能通過溪流，到達對岸便匆匆爬上枝干，不料，這根枝干并沒有伸到對岸，不能過去。
小棕熊準備轉身逃跑，剛一轉身，獅子便已爬上枝干，向小棕熊步步逼近，此時的'小棕熊已是身臨絕境，無路可逃。就在這時，小棕熊趴著的那段枝干突然折斷，連同小棕熊一起栽進了湍急的溪流里，小熊迅速爬出水面，抓住枝干，順流而下，獅子不甘心眼前的食物從手中丟失，便飛快奔向溪流的下游。
獅子不一會兒就來到了溪流的下游，獅子奔到水中的幾塊石頭上，等待小棕熊送到口中。小棕熊看到獅子時，顯得很著急，不停地拍打水面，仿佛要逆流而上。但水的力量迫使它往下流。近了，更近了，獅子俯下頭，準備捉住小棕熊。這時，小棕熊卻扎入水中，小棕熊漂到了另一塊石頭上，獅子變向它走來，小棕熊本能的發出撕心裂肺的尖叫聲，“嗷......”起初獅子對小棕熊的尖叫聲置之不理，但走到僅離小棕熊二三步的時候，突然站住了。小棕熊的背后傳來一聲熊吼，小棕熊回頭一看，原來是媽媽，小棕熊飛快地跑到媽媽身邊，媽媽伸出舌頭慈愛的舔著小棕熊。
五年級作文 篇2
“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節的晚上，五顏六色的煙花在空中絢爛綻放，天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊灑下來,有的像一個個打開的降落傘一閃而過，有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬,時而一條條，時而一點點。黃的'如金，白的似雪，紅的賽火，真是令人目不暇接。可是今年我看著這美麗的煙花，卻一點也高興不起來，因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育，讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花，因為這煙花也是環境污染的“兇器”呀！
科普展主要分成五大版塊：碳之足跡，展示的是碳的形成、發生以及存在形式和碳的性質與用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收，還有自然界中的各種碳循環；高碳之傷，展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害；尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念，展示的是如何從身邊的小事做起實現低碳生活。
再看看這些煙花，雖然美麗，可它與碳息息相關。每放一次煙花，就會產生大量的有害氣體和煙霧。我從網上找了一下，放煙花時會釋放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等。二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能強烈腐蝕建筑物和工業設備，可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養遭到破壞，使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市霧霾，同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染，而且還會產生噪音污染，對我們的生理和心理都有很大的影響。
隨著科技的發展，人們制造的煙花是越來越美麗，可是離低碳也是越來越遙遠。長大后我一定要發明制造出一種低碳環保煙花，它既能像現在的煙花一樣千姿百態，色彩斑斕，更是能像空氣凈化器一樣，在輝煌綻放的同時吸附并轉化有害物質，并減小音量，讓人類能永遠保護這美麗的煙花和美麗的地球。
希望有人能比我發明得更早，這樣我才能早點高高興興地看“低碳” 煙花哦！
五年級作文 篇3
只要別人一聊起美食的話題，我就會眼睛發亮、全神貫注的聽著并且參與其中。我喜歡的食物不勝枚舉，其中布丁巧克力蛋糕、生菜沙拉、焗烤義大利面……都是令人胃口大開，食指大動的極品。
布丁巧克力蛋糕是我最喜愛的甜點。品嘗一口濃郁的巧克力，那甜甜的味道在嘴巴里蔓延開來，十分可口，巧克力入口即化，一股美味沖擊著我的味蕾，讓我舌上開了一朵又一朵的花，令我贊不絕口。香甜的'布丁配上可口的巧克力脆片，真是人間美味！
生菜沙拉是我們家最受歡迎的食物。嚼著嫩綠的萵苣、紫色的高麗菜，再吃一口淡淡黃色的馬鈴薯沙拉，就好像吃到了清爽的薄荷冰，讓我全身的細胞都蘇活了起來。使我彷佛置身於天堂中。
焗烤義大利面則是我們家"美食名單"中的第一名。香濃的起司加上米白的蘑菇，真是令人垂涎三尺。彈牙的面條手牽手，在嘴里跳著輕快的華爾滋，挑逗著我們的味蕾。獨一無二的焗烤香氣，使我不由自主的狼吞虎咽起來。
香濃的布丁巧克力蛋糕、清爽的生菜沙拉以及香味四溢的焗烤義大利面，都是我喜歡的食物，能吃到這些美味食物，真是太幸福了。我更要感謝這些充滿愛心、廚藝精湛的廚師，要不是他們心中有愛，為食物添加了好滋味，我就沒辦法嘗到這麼美味的食物了。
五年級作文 篇4
水泡！就是那個又腫又白又會“流水”的丑東西，這樣一個礙事兒的“疾病”像生根似的長在腳上，你說討不討厭？可我卻對水泡有一生種特殊的感情，一種讓人難以形容的感情……
那是一年級的早晨，我照例來到充滿歡聲笑語和朗朗書聲的學校。這一天，好像沒有什么特別，只是平凡的不能再平凡的日子。我一路哼著小曲兒走進教室，開始了一天的快樂學習。
第一節數學課，我認真聽講，卻不知為什么腿上開始發癢，奇癢無比。我忍不住抓了一把，卻在這無意之間摸到了一個圓圓的帶有一點皺紋的東西，好奇心讓我卷起褲腿一看，不禁嚇了一跳，居然水泡就這樣在無意之間“飛”上了我的腿。我立刻放下褲腿，生怕被別人發現。我強裝著認真聽講的樣子，其實心還掛在水泡上呢！好不容易裝到了下課，我再次拉開褲腿時，不免大吃一驚——水泡又長大了一點。我心中暗想：喝！好一個水泡！膽子還不小嘛！竟然在我不知情的情況下生根發芽，還長大了一圈。“危急情況”下，當然救助老師最好，我便趕火車似地追上剛走出教室的李老師。
“等等！李老師，我的腿上長水泡了！”我一拐一瘸地跑到李老師面前。
“是嗎？讓我看看。”李老師一臉驚訝。
“我去找校醫，你回教室等一下。”李老師看了后說。
我回到教室，同學們圍上來噓寒問暖，宋琨鴻、馬珺還拿來紙巾，“簡單粗暴”地幫我包扎了一下。我仔細地想原因。原來是熱水袋惹的禍。可我現在怎么辦呢？
一分鐘后，校醫來了。她穿著白大褂，右手上還一拿著一個醫藥盒。校醫熟練地打開藥盒，從里面找出一瓶消炎水來。她拉開紙巾，發現水泡中的膿水早已打濕了紙巾。她拿著小棒往藥水中一浸，二話不說開始涂到我的水泡上。“啊！”我尖叫一聲。校醫好像看穿了我一樣，不停地往我腿上吹氣。“呼——呼——”校醫呵成一口氣，猶如拂過的.微風給我送來了暖意，問候我受傷的小腿。風吹向水泡，讓我感到了一絲絲的涼爽，它如同陽光一樣，照亮了我頭頂的天空，趕走了遮蓋在天空中的積雨云。我的天空一片晴空萬里，校醫的風兒變化出的陽光照向大地，照向一棵茁壯成長的小樹苗。
現在，我長大了。讓自己受傷的傻事兒我也不會做了。可受傷時來自身邊人的一份份暖意，一直回蕩在我的那一片天空里，久久無法散去……
五年級作文 篇5
最美的季節在我看來就是秋季，因為春季沒有冬季似的嚴寒;沒有夏季似的炎熱；沒有春季似的多風。他是獨特的美麗的，我喜歡他的原因就是它既是瓜果飄香的季節，又是農民門喜獲豐收的時候。
春季
春季，雖然和秋天的`氣候差不多。不過你，他們之間最大的區別就是，春季是看是農忙時，而秋季是瓜果成熟、喜獲豐收時。春季雖說是大地復蘇、萬物生長的時候。但是他卻帶著冬季的寒冷，春風吹來是同樣也是寒冷的。
對于我來說，春季的多風也是我不喜歡他的原因之一吧。所以秋季比春季好。
冬季
冬季是最寒冷的季節。這是人們不喜歡他的原因之一吧，當然我也不例外。我不喜歡冬季的原因是，在上初二上學期是。一個冬天下大雪的早晨，我騎著自行車去上學，可是摔倒了傷到了我的腿。冬天真是倒霉啊！這也是我不喜歡冬季的原因之一吧。而且，冬季的嚴寒也讓人煩亂啊！因為身上穿的衣服很多，所以跑步快而且還費力氣。
對于我來說，冬季的種種不好也是我不喜歡冬季的原因。
夏季
夏季，也就不用說了。人們顯然是不喜歡他的。因為夏季雖然人們不去干活，但是夏天太熱了。停個電，就快要熱死了。雖然夏天有暑假我們可以玩兩個月，但是我還是不喜歡夏季。因為太熱了，雪糕吃多了還拉肚子。
夏季我是不喜歡的。但是，我所喜歡的季節就是夏季過后的秋季。
秋季
秋天，人們享受這豐收的快樂。同時，我也享受著不冷不熱的天氣和瓜果的美味。
秋天，是果樹豐收、碩果累累的的季節；是農民豐收、粒大飽滿的季節；是學生快樂、盡情玩耍的季節。秋天，有眾多的水果在成熟著，在這個季節我們可以大開吃戒，享受各種美食。
我喜歡秋天，在于秋天瓜果之多；在于秋天美麗之景在于秋天快樂之心……我喜歡秋天的原因多而又多。
秋天，是我喜歡的季節，也是我心中最美的季節。他的風景之美是其他季節無法比的，所以我愛秋季，他是最美的季節。